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精選籃球作文400字8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的籃球作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
籃球作文400字 篇1
一球,一人,在落日的余暉中獨自耍著籃球,這便是我的生活常態。我和籃球的關系,并不像普通的人與物的關系,而更像是朋友,知己。
在小學五年級前,我從來沒接觸過籃球。看到球就跑得遠遠的,生怕這球碰到自己。父母之前也不太愿意讓我去打球,怕我分心。可有一天,母親在網上看到中考有考籃球,突然像發了瘋一樣送我去打球。我不敢不從,便跟著母親去了球場。
到了球場,教練讓我先和一群小屁孩們打場友誼賽。賽場上,由于我身高的優勢,輕而易舉就能封蓋他們,這讓我有一種莫名的成就感,而我,也不知不覺地愛上了籃球。
在打球的三四年中,籃球如同一個伙伴,伴我左右。當我遇到煩惱或受到委屈時,都會用籃球去發泄心中的不愉快。一次次的投籃,都是我對于那些悲傷情感的'反擊。這好像在說:“有了籃球,這些悲傷都不是事兒。”而等到我大汗淋漓時,這些煩惱與不快都已化作汗水流走。
每天下午放學,是我和球的二人世界。在打完球后,我抱著球,坐在操場上,好像在和球進行心靈上的對話。不知是巧合還是怎么的,每次我心情不好時,球總能打得很好。籃框好像是一個垃圾桶,把悲傷的情緒扔進去,而留下的是一種勝利的快感。
每當夕陽西下,我常常抱著個籃球坐在操場上,像個傻子一樣對著籃球喃喃自語。我向它吐露心聲,而它就像個傾聽者,接受我的怨言,并將它轉化成一次次的進球。對于我來說,這球,就是一位知心的老朋友,彼此為伴,并繼續向前走。
籃球作文400字 篇2
今天是星期六,我和我的朋友們來到我原來的小學的籃球場,我把我的籃球拿到籃球場上我們用轉球眼的方式來分誰和誰一個隊,分了隊我和李乾、楊昊、陳陽一隊,我們隊可以用一個成語來解釋“高手云集”呀!就我一個小蝦米,因為我才學籃球不到半年。
剛開場,我搶到了球,飛速跑到他們的籃筐邊把球投向籃筐,進了,我們上半場以40:38以二分獲得上半場比賽的勝利,下半場,陳茂跑的我們的籃筐邊,剛要投球,被我隊的陳陽給攔了下來并飛快的.跑向他們隊的籃筐,可是情況不妙他剛要投球被馬文超給攔住了,陳陽裝作投球的動作,馬文超果然個上當了,他一跳陳陽一轉身躲過馬文超,把球傳給我。我一投投了一個三分球,我們隊都歡呼起來,有的難以置信,我這個小蝦米能投三分球。
比賽結束了我們以38:40的成績輸給了他們,不過這次打籃球我打了個平手因為我們上半場的成績是把這個成績倒過來,所以我們這個星期沒有決勝負。
我們決定下午再比。
下午我沒得總分是120:110獲勝。
籃球帶給我快樂,也可以讓我們健康。以前我認為籃球不好玩,現在才知道籃球帶給我的快樂。
你們也有喜歡籃球的吧!拜拜了!
籃球作文400字 篇3
“十八般武藝,樣樣是好戲”。相信每個人都有自己的拿手好戲,我肯定也有,我的拿手好戲是打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?那是因為我上幼兒園的時候,哥哥接我放學,然后哥哥把我接到了他們打籃球的地方,我看了一會兒,發現我愛上了籃球。
可其他人都會說,愛上又不代表技術好,這倒是一個事實呢,只不過這種事實基本上不可能發生在我的'身上,就讓我給你講一個故事完了,關于我的傳奇故事,就在前幾天,我們班于五年級打比賽輸了。比分22比10 ,他們是22分,而我們是十分,和主要的原因是老師不相信我的實力,就讓我上了幾分鐘,就下課了,那一些分有好多,還是我扳回來的呢,關鍵的是對面,還有一位球齡九年的球員。于是,我不服來了第二局,于是老師相信了我的實力。
比賽一開局我就上場了第一次換人時,我就把比分領先了一球,還全是我進的,比賽到了最后的時刻,比分16比6。
我們贏了,所以說我不僅喜歡籃球,我的籃球打得也很也還好。
籃球作文400字 篇4
初次接觸籃球,我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球,手心傳來的震動似乎還帶著籃球的溫度,那是一種默契,一種心照不宣的律動,它在鼓舞我,掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰,激動不已,甚至令我忘記了自己平時乖乖女的好形象。
沒錯,我是一個女生,一個喜歡打籃球的女生,這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水,激情洋溢的場面,我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會兒向上,一個幻象籃球,它高高在上,周圍鑲嵌著金光,令我向往無比。可是……,我可是個女生啊,我的心一沉,籃球也就成了片片碎紙,散落在地上,沒辦法,我只好強扭過頭,訕訕地離去了。
星期六照樣是無聊的一天,我按著遙控器,無意中調到了動漫《黑子的籃球》,里面的.人物形象太豐富了,他們一個個愛打籃球到了不要命的程度,不顧一切,為了自己的夢想努力著,即使受傷跌倒也會重新站起來,伸出執著的“無形之手”。我被他們深深地感染,不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間,我定下了決心,朝自己的籃球之夢邁出一步!
又是一節體育課,做夢都想打籃球的我,是否能夠堅定地再向前一點?我忐忑地走向了操場……
籃球作文400字 篇5
校園中有許多人打籃球,但籃球不只是在手中拍來拍去,當你跟它相處久了,也會生出感情。
我接觸籃球是在三、四年級之間的暑假。我和幾個同學一起在學校學籃球,那時,家里正好有一個小籃球,就高興地拿著它去打。這個小籃球居然給我帶來了“好成績”呢。我用它去投籃,竟然一連投進了10個,投籃最好的小z才投了7個呢。我還用它打比賽,結果他們二打一也沒贏過我,被我以5:4的比分打敗了。我發球,一個運球帶球過人,再一個轉身,躲過了兩人的.防御,一個三步上籃,我的籃球就像流星一樣進了筐。他們也不甘示弱,把比分追到了4平,馬上就要結束了,我一個投籃,籃球碰到了筐邊,繞了3圈,竟然進了。
有一次打籃球,我從體藝館后門走出去。哎呀,球不小心從樓梯上滾下去了,我馬上以百米沖刺的速度沖向籃球。眼見籃球越滾越快,越彈越高,馬上就要越過鐵欄桿掉到湖里了!我幾乎沖刺過去,終于在最后一刻拿到了球。拿到球后,我收不住腳,還摔了一跤。
現在籃球壞了,氣都打不起來。外面的皮都裂了,籃球當不得,當一頂軟軟的小西瓜帽倒合適。媽媽說:“這籃球都破爛不堪了,留著有什么用?不如扔了算。”我說:“這籃球雖然已經沒用了,但我跟它已經有了感情。”四年級以來,我每周都要打上一會兒,現在它壞了,我既傷心又不舍,希望沒有壞,讓我帶著它高高興興地去操場打上一會兒,我就會開心一點。
我對這只小籃球有感情,這是別的東西無法替代的。
籃球作文400字 篇6
昨天,我去籃球場打了一場籃球賽。
一上場,我就看見隊長羅絲“呼”地一聲沖向對方,把球搶了過來。我又看見籃球被對方搶了過去。突然,羅絲雙眼露著兇光,像狼一樣帶過球,一個轉身,用上了“三步上籃”,只見球精準地進了框內,還是一個空心。我們隊立刻發出了一片片歡呼聲。老師說:“一比零!”我們的隊員又精神抖擻起來。我拿到了球,做了一下背后運球,到了三分線,我定了一下神,使出吃奶的'力氣,“嗖”的一聲,球射到了框里,但并沒有進,只是在籃球框邊轉呀,轉呀,終于進了,我們的隊員又發出了一片贊嘆聲,第一局我們贏了。
第二局開始了,對方的張宇航說:“王浩然!你爸來了!”我放下球,抬頭一看,我說“沒有哇”,只見對方立刻把球搶了過來,“我去,是激將法!”我拍了一下腦袋,后悔自己上當了……
今天,我回家一測體重,“哇!”輕了兩公斤,我心想“打籃球還真減肥!”以后,我要多打籃球!
我愛籃球!它帶給我力量與快樂!
籃球作文400字 篇7
11月21日,是奎文區第xx屆小學籃球聯賽決賽的日子。
作為這場比賽的主角——幸福街小學籃球隊的隊員,我們都異常的興奮,全體人員都被激情和斗志所感染。今年的聯賽,是歷屆聯賽準備時間最短的'一屆,但是王曉林老師犧牲了自己假日和幾乎全部放學后的休息時間,加班加點耐心指導我們訓練,使我們掌握動作技術要領。我們全體隊員也是在課后和周日堅持訓練,每天也是汗流浹背,濕透衣衫。
我作為球隊的一員,雖然每天訓練有點辛苦,但是看到自己球技的不斷提高,即將為學校與自己爭得榮譽,也是特別自豪,我們可是從小組賽到晉級賽,都是以大比分全勝的球隊!今天的比賽是我們一直期待的,對手是中日友好學校的的強隊。
他們有幾個隊員都參加了去年的比賽,經驗上比我們豐富。他們也是從小組賽到晉級賽,以全勝戰績進入決賽的。不過,我們有強大的家長后勤保障隊伍,我爸爸和隊長王羽飛的爸爸給我們準備了賽場上一些應急物品,他們的關心,讓我們心里暖暖的。通過比賽過程的一直陪伴,他們也早已成了籃球通,儼然成了我們的球探,告訴我們必須要全力以赴認真對待這次比賽。
籃球作文400字 篇8
人人都有自己喜愛的運動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因為打籃球好玩,而且可以鍛煉身體有助我長高。
三年級的時候,我看見六年級的'大哥哥們打籃球,心想“他們這么厲害,我也要像他們那樣!”從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎么辦呢?我去問爸爸,投籃這怎么投。爸爸說:“我可以教你要領,但要你自己慢慢去摸索。”聽了爸爸的話,我就說:“那我們明天就去打籃球。”
到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:“慢慢來,先活動活動身體。”活動完后,爸爸又說:“要領是手腕與小臂成90度.大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以,出手時要活用手腕不要太僵硬,出手后要保持投籃姿勢一下,不要馬上收回。”我照著爸爸說的做好,慢慢的學,終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊接著另一個問題來了!投球的時候,總是投不進,最后我找到了答案,是爸爸告訴我的:“要學好投球,得多練習,這樣才能練好。”
我愛籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會成為籃球高手的!
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