【精選】感悟作文400字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感悟作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文400字 篇1

　　歲月如梭，常常想起孔子的名言：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。”這句話含有太多的人生哲理，是中國人定位人生時間的坐標。

　　小時侯對于外部的世界，是好奇心強，什么都好奇，自已又找不到答案，萬事都需要別人幫助，是一種外部依賴性心理。老師說的，電視、電影里的、書上寫的，都是權威的，是知識的來源地。記得小時候，小朋友之間爭論什么問題，常常是以“書上說的”為準，“書上說的”嚴然是尚方寶劍，是“金標準”。

　　到了“三十而立”，就可以確定自已的人生道路，可以立業了。好奇心已經大大地減弱，對世界有個大體的把握，實際上是不需要太多的好奇心，對外部世界的依賴少了。但還沒有到“不感”的地步，對世界的感知尚來透徹。

　　“四十而不惑”是真正到了對外部世界有了完全的`了解，人生已經成形了，沒有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因為自已不干那一行，沒必要了解。如果覺得“四十而不獲”，是因為沒機遇，沒有一個好的平臺。不過這個階段的人，常常覺得心里著急，已到人生頂峰，再不作為就沒機會了，年齡儲蓄已將近用完了。

　　每想起光陰逝去，歲月不再，心里一半是惶恐，一半是不安，外帶些著急上火。人生如果能到500歲，這些不安就會減少多了。

感悟作文400字 篇2

　　曾經固執地認為我就是我，曾經想超越世俗去追求清新淡雅的生活，當別人埋頭于茫茫題海中時，我卻告訴自己：“一個只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風景，那是很遺憾的。我們擁有生命，就應該享受生活。”

　　我的固執和稚氣恰恰證實了我的.淺薄。

　　......

　　我在我的世界里吟著我的詩詞，我在精致的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫，我在蒙蒙細雨中感受夢境，我甚至想我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。

　　我用五彩繽紛的夢幻做翅膀，以為它可以在藍天白云之下自由地飛翔。

　　可是夢還沒來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個癡心妄想、逃避現實的女孩。

　　再次捧起雙手，所有的詩詞都無法吟出先前的韻味，所有的夢都不再從眉梢飄飛。

　　我失落的淚水劃過臉龐，凝結成透明的水，在靈魂深處定格揮之不去的傷痛。

　　也許，夢太沉，太美了，會壓斷翅膀的。

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感悟作文400字 篇3

　　去梧州特訓跆拳道的七天，我有了很大的收獲，如：我們交到了許多的新朋友；打品式的時候，我們進步了許多……

　　王教練教我們品式的1、2、4章。1、2章和以前都差不多，就是隔擋改過了。下隔擋時以前我們都是正面的，而現在的是45度側身，打下去的時候還是側著身。中隔擋中后面那個手以前我們是對著耳朵，現在是在耳朵和肩之間。上隔擋以前從下面擋上去，而現在是側身擋上去的。4章，當向前劈的時候，改成了弓步，要不都一樣。我們很努力的學習。

　　教練們也很好學，我們的李教練特技好，他們那王教練品式好。我們休息的.時候，他們就彼此學習，不懂的就彼此問一下。他們這“不恥下問，勤奮好學”的精神，讓我對跆拳道又有了進一步的認識。

　　當然，有好的一面，也會有壞的一面。我們有時很乖，有時很不聽話。李教練也經常因為這樣罵我們。就說有一次，忘記給王教練敬禮，回到賓館就被罵了一頓。還有一次，我們休息的時候，喝了水，大家就坐在一起嘻嘻哈哈地鬧，梧州的學員也被我們帶著一起玩了。李教練看見了，當場過去恨恨地罵了我們一頓，還罰了我們呢……我想我們有時真的很不懂事。

　　最后一節課，我們和梧州的學員時行了品式大比拼，從表演中我們發現我們浦北的和梧州的比，有著很大的區別。雖然我們的步伐、隔擋、沖拳都沒有他們梧州的做的好，但是我們知道，只要我們努力，就一定會超過他們的。加油！

　　加油！

感悟作文400字 篇4

　　今天我們的老師帶我們去西大堤游玩，我們全班都高興地叫起來。

　　我們出發了，從學校向西直走，過了一個十字路口，再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯，走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走，不一會兒我們就來到了健身的地方，有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體，甚至坐在涼亭里說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶，繼續沿著筆直的小路走，看到了旁邊的棵棵柳樹，好像在梳著細呼呼的長頭發，走在柳樹旁邊，我仿佛聽到它們在說：“今天的風吹著我，好涼爽啊！”

　　我們繼續沿著寬敞的.小路走，看到了桃樹，玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀！我聞了一下桃花，有一股淡淡的清香。有好幾個調皮的同學上去摘桃花，老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂，你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎？我們異口同聲的說：“我們要愛護花草樹木。”

　　再回去的路上，我又看到了桃樹、柳樹，還有我叫不出名字的樹木，它們都高高的豎立在那里。不時發出沙沙的聲響，好像在和我們說再見！我們一行人辭別了西大堤。

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