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意外的收獲作文600字

時間:2024-06-16 13:45:59 作文600字 我要投稿
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意外的收獲作文600字

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的意外的收獲作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意外的收獲作文600字

意外的收獲作文600字1

  一、加強領導,確保實效

  為確保“防災減災”主題教育活動的實效性,5月6日下午放學后,我校組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組,完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、加大宣傳力度,營造活動氛圍

  在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險,掌握減災技能”的橫幅,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講,做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報,使學生增強防災避險的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。通過宣傳教育,大大加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  三、加強隱患排查、確保校園安全

  5月9日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  四、開展一次應急演練活動

  5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的`能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

  總之,通過這次“防災減災日”教育活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

  近日,我校根據上級文件精神要求,結合學校實際,積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災知識”教育活動。現將活動有關情況總結如下。

  一、提高認識,明確意義。

  此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力,維護校園地震安全建設環境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實加強組織領導,成立了工作專班,制定了“防災減災知識”教育的實施方案,在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的熱潮。

  二、突出重點,扎實工作。

  學校政教處根據不同年級特點,積極開展“防災減災知識”教育活動。低年級側重地震安全意識培養和知識教育,中年級側重地震安全習慣養成和技能指導,高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。

  抓住時機,扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先,學校辦了防災減災安全知識宣傳欄,掛橫幅“參與防災減災,構建和諧社會”。各班辦了防災減災知識黑板報,組織各班召開“防災減災知識”教育主題班會。

  其次,邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校,進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識,進一步推進了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作,并在校園內進行一次食品安全排查。

  再次,開展一次防災減災知識運用。為增強師生的防震減災知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以“防災減災,珍愛生命”為主題的安全知識競賽。通過此次活動,增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害,保障小學生健康成長。

  通過開展防災減災安全知識競賽,從而提高全校師生的安全意識,增強廣大師生的逃生自救能力,為打造平安校園筑起一道安全屏障。

意外的收獲作文600字2

  xxxx年5月9日至13日,我校根據溫州市教育局關于做好xxxx年防災減災日有關工作的通知要求,積極開展了“防災減災宣傳周”系列教育活動,現將活動情況總結如下。

  一、廣泛宣傳,開展系列活動

  1、5月9日上午9:30分,由政教處利用晨會活動,組織師生進行防災減災宣傳教育活動,在活動中向廣大師生普及防災減災知識,重點宣傳了突發事件應對、防災減災、森林防火、食品安全、交通安全防御避險等知識。

  2、5月11日上午,以“防災減災日”活動為契機,街道聯合市場監管所在學校開展“關注食品安全、關愛健康人生”宣傳進校園活動。

  3、5月12日上午,我校結合街道開展“除陋習提顏值——大手拉小手當一天城市管理者志愿體驗”活動。

  活動邀請市交警支隊三大隊三中隊交警胡勉為小志愿者講解交通安全知識,了解交通事故的原因及危害,學習交通標志,同時還積極參與互動,鞏固安全小知識。

  4.在之前3月31日上午,我校舉行了消防緊急疏散演練,以增強師生的.安全意識,提高全體師生的自救自護技能。

  二、取得效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

  3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

  4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

意外的收獲作文600字3

  一、召開專題座談會

  xx縣、xx縣、xx縣、xx區水務局邀請當地黨、人、政府、政協和相關部門領導及取水戶代表,組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上,家共同學習水法律法規知識,參會領導及代表們暢所欲言,紛紛發表意見和建議,認真分析當前水資源的嚴峻形勢,指出了加強水資源管理的`重要性、必要性和緊迫性,為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節水型社會等提出了很好的意見和建議。

  二、電視臺宣傳

  一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區市縣電視臺在黃金時段播放《人水法》電視系列宣傳片。

  三、利用報紙宣傳

  3月22日,《廣安日報》刊發了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節約保護水資源,建設文明新廣安》。同時,刊碟家節水標志、宣傳標語和xx市20xx年水資源公報主要數據。

  四、利用短信和網絡宣傳

  3月22日,市水務局在市氣象局的支持下,利用氣象短信平臺,向全市近10萬“121”天氣預報用戶發送宣傳短信:內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際,市水務局提請你珍惜水、節約水、保護水”。

  五、制作張貼宣傳畫和宣傳標語

  市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語,在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語,在市、市人、市政府、市政協和市級部門、企業、學校、醫院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區市縣水務局也紛紛行動,懸掛氣球標語;在境內交通干線沿途、可能發生水事違法行為的'地方xx縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語;在區市縣、人、政府、政協xx縣級部門、企業、學校、醫院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。

  六、送發宣傳資料

  各區市縣水務局將市水務局編印的水法律法規宣傳資料和水利普查宣傳資料呈送到區市縣、人、政府、政協領導和各部門、企業事業單位,并開展了街道宣傳,向群眾發放宣傳資料8萬余份。xx縣和xx縣水務局組織了群眾街頭,xx縣水務局派出了宣傳車到各場鎮流動宣傳。

意外的收獲作文600字4

  為推動全體市民學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實做好我市第七個全國“防災減災日”宣傳教育活動,根據省人防辦和市減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,結合xx人防工作實際,xx市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動,現將情況總結如下:

  一、領導有力,組織嚴密

  為確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了xx電視臺、xx日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。

  二、內容豐富,形式多樣

  我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:

  (一)組織防空防災知識講座。市人防辦在xx四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,內容包括人民防空基本知識和地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。xx四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。

  (二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦為社區居民發放了1000余份《xx市城市居民應急手冊》,制作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。

  (三)組織學校應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會xx四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力,市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫療救護常識。

  (四) 開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的.華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場咨詢活動,為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。

  (五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協調xx電信、xx移動、xx聯通公司發送防災減災公益短信30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。

  三、宣傳到位,效果明顯

  整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力,增強了公眾的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

  下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。

意外的收獲作文600字5

  本次防災減災活動,我們學校積極響應,精心組織,全校師生廣泛參與,達到了預期的效果。

  活動期間,我們開展了防災減災知識講座,向師生普及了地震、火災等常見災害的應對方法。同時,還組織了模擬演練,讓學生在實踐中掌握應急逃生技能。通過這些活動,師生的防災減災意識得到了提高,應急自救能力也得到了增強。

  此次活動雖然取得了一定的成果,但也存在不足之處。部分學生對防災減災知識了解不夠深入,需要進一步加強宣傳教育。同時,我們也認識到防災減災工作的重要性,將在今后的工作中持續加強,確保師生安全。

  總之,本次防災減災活動是一次有益的嘗試,提高了師生的.安全意識和自救能力。我們將繼續努力,不斷完善防災減災工作,為學校的安全穩定貢獻力量。

意外的收獲作文600字6

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了進一步加大森林防火宣傳工作的力度,提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力,我辦積極組織開展了多種形式的防災減災活動,并取得了明顯的成效。下面是有關情況的總結:

  一、加強領導,周密部署

  我辦高度重視防災減災工作,積極成立了以局主要領導為組長的領導小組,切實加強了防災減災活動的組織領導。同時,我們制訂了詳細的活動方案,明確了活動的目標任務、步驟和時間,確保了活動的順利開展。

  二、形式多樣,深化宣傳

  為了加強防災減災活動的宣傳,我辦積極開展了“進農村、進社區、進學校”的宣傳活動,提高了全民防災減災意識。首先,我們組織了宣傳進校園的活動,廣泛開展了森林防火宣傳教育活動,提高了廣大中小學生的.森林防火意識和自我保護能力。其次,我們組織了宣傳進農村的活動,充分利用橫幅、標語、宣傳車、電視等多種媒體,深入宣傳森林防火條例、森林防火知識、法律法規和鄉規民約。我們在全縣拉掛了70多條橫幅,張貼了10000多張防火宣傳標語,發放了5000多份防火宣傳資料,派發了3000多本《森林防火條例》小冊子,出動了6輛宣傳車,在電臺、電視臺播放了60次森林防火知識,進一步加強了群眾對森林防火防災減災的認識,促進了全民防災減災。

  三、強化措施,確保成效

  首先,我們加強了火災隱患排查。在活動期間,我們對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行了排查,同時也對與森林防火區內的林農交錯地帶、林區作業點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉臺等重要設施以及倉庫、居民地等相關單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行了檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預防火災發生,減少災害損失。其次,我們突出重點做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾的生命財產安全。最后,我們立足于預防,在安全生產領域開展了多種形式的防災避災應急演練。

  通過本次防災減災活動,我們進一步提高了全社會對森林防火的重視程度。下一步,我們將繼續加大宣傳力度,加強防災減災工作的組織和領導,確保全民都能掌握森林防火知識,提高自我保護能力,共同營造安全穩定的社會環境。

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  一、領導重視,活動到位

  為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的'知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

  我校為了進一步深入貫徹執行上級 “加強防災減災,創建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。 三、認真籌劃,活動多樣

  根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,創建和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  今后,明珠小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

意外的收獲作文600字8

  今年5月12是我國第十個防災減災日,主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實國家和省、市減災委員會的通知要求,我校領導高度重視,召開專題會議,制定了我校第十個防災減災宣傳周活動方案。根據活動方案我校開展系列活動,現總結如下:

  一、突出主題,扎實開展防災減災宣傳教育活動

  1.學校電子屏滾動播出防災減災知識。

  2.在學校顯著位置懸掛防震減災宣傳標語。

  二、采取多種形式,大力普及防災減災知識和能力。

  1、利用周一升旗儀式,法安辦進行防震減災知識普及。

  2、制作第十個防震減災知識宣傳展板。

  3、利用安全主題班會對全體學生進行防震減災知識普及。

  4、利用微、博微信以及校訊通等形式從不同途徑、方位、角度向學生普及地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害,干旱、洪澇災害,風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害,火災和生物災害等各類災害防范應對常識和技能。

  三、強化風險防范,扎實開展災害隱患排查和集中整治

  我校針對區域性各類易發災害可能帶來的威脅,集中開展全面、系統的災害風險隱患排查。對排查出的災害風險隱患進行有針對性的整治,明確工作責任和時間進度,盡最大可能減少災害造成的損失。

  四、完善預案,積極開展防災疏散演練活動

  5月7日上午,我校進行了防災疏散演練活動。通過演練,普及了防震逃生的.知識,熟悉了防震逃生路線,完善了防震演練預案。

意外的收獲作文600字9

  街道開展全國第十二個防災減災日主題活動總結今年5月12日是我國第十二個“防災減災日”,主題是 “提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。為普及防災減災知識,提高公眾防災減災意識,增強防災減災觀念,提高綜合減災和應急避險能力,最大限度減少災害事件造成的損失,中壩街道多措并舉,扎實開展主題活動,提升活動質量。

  一是加強組織領導,細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區(村)書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組,同時將各工作細分到相關辦公室,明確職責,按照各自職責,認真組織開展防災減災宣傳活動,在全轄區形成普及防災減災常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

  二是開展專項整治行動。針對轄區內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區、餐飲企業等開展專項整治行動,對檢查發現的`問題,要分清責任,第一時間督促整改,及時消除安全隱患。

  三是開展主題宣傳活動。在轄區內,以各社區、村為實施主體,通過設立宣傳咨詢臺;張貼、發放宣傳單;LED滾動播出安全宣傳標語等形式,開展一系列防災減災活動,提醒轄區群眾牢固樹立風險管理和安全發展理念,堅持底線思維,未雨綢繆,防患于未然,不斷提升應急能力,筑牢防災減災救災防線。

  四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市2020年地震災害應急救援演練視頻,進一步規范應急處置程序和綜合防范措施,提高預案的針對性和可操作性,加強災害應對防范準備工作,為向廣大基層群眾宣傳,推廣應急、自救奠定堅實的基礎。

意外的收獲作文600字10

  近年來,我國頻繁發生自然災害,給人民生命財產安全造成嚴重威脅。為了提高群眾自救自護意識,加強防災減災工作,中國政府將每年的5月12日定為國家防災減災日并組織各類活動。以下是針對該活動開展情況的總結,供參考:

  一、活動主題明確

  今年的防災減災日活動主題是“堅決防范化學品危險和災害,促進健康安全發展”。通過該主題的宣傳和推廣,提醒人們關注化學品安全問題,積極采取措施消除隱患。

  二、活動內容豐富多彩

  為了提高廣大民眾的防災減災意識,各級政府和社會組織開展了豐富多彩的活動,包括宣傳教育、演練演練、珍愛生命公益大賽、技能培訓等。比如在某城市,政府組織了大型宣傳活動,向市民發放宣傳材料,展示現有的防災設施和抗災技能,廣泛普及災害防護知識。另外,針對孩子和老年人等弱勢群體,開展了教育和技能培訓,教授他們如何正確應對自然災害和人為災害。

  三、群眾參與積極

  在本次防災減災日活動中,人們的.參與度和積極性比較高,大家在活動主題的號召下,普遍采取了積極的行動。比如在某地,居民自發組織了志愿者團隊,幫助老人、孩子和殘障人士進行自救和避險,得到了當地政府的高度贊揚和支持。

  四、活動效果顯著

  通過本次防災減災日的活動,政府和社會組織向人們普及了防災減災知識,提高了群眾的應對能力和自救自護能力,為減少災害造成的損失起到了積極的作用。當然,防災減災的工作還需要長期堅持,需要人們共同努力。

  綜上所述,本次防災減災日活動開展情況良好,既有政府和社會組織的積極推動,也有廣大群眾的自覺參與。希望人們能夠在日常生活中多加注意,珍惜生命,遵守安全規定,做到防患于未然。

意外的收獲作文600字11

  5月12日上午,xx省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同舉辦了第xx屆中國科協年會科普活動暨20xx年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動,在xx外語外貿大學附屬中學拉開了帷幕。活動上,xx省氣象局副局長劉xx向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗,并向學校和社區贈送了防災減災科普圖書、資料以及科普資源包。

  在現場,省氣象局和省氣象學會贈送了《中小學如何應對氣象災害》、《xx省突發氣象災害預警信號及防御指引》等科普宣傳叢書,受到了學校師生的熱烈歡迎。在防災減災知識科普講座中,氣象專家耐心向同學們解答了他們關于臺風和氣象災害的疑問。“臺風到底是好的還是壞的呢?”“為什么有些地方發生洪水,有些地方卻干旱呢?”同學們積極參與,向專家提出了各種問題。在氣象設備展覽區,許多中小學生排隊等候參觀氣象應急指揮車和氣象雷達車。他們認真聽取工作人員的講解,有些高年級的同學還提出了一些專業性的問題,比如:“雷達的工作原理是什么?”“衛星是如何探測數據的.?”工作人員都耐心地進行了解釋。

  劉作挺表示,氣象服務事關百姓的福祉和安康,全省氣象部門將積極與相關部門合作,開展各種形式的科普宣傳活動,為提升全社會的防災減災意識,增強應對自然災害和科學避險的能力做出應有的貢獻。

意外的收獲作文600字12

  我校為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,緊密結合本校實際、學生認知特點,制定切實可行的活動方案,明確活動目標、組織領導機構,現將活動總結如下:

  一、5月5日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全校師生觀看。同日的.升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。

  二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等形式,對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全社會帶防范意識。

  三、重溫防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

  四、在校門口圍墻處、教學樓正門處張掛宣傳標語,樹一塊警示牌提醒師生增強防災減災意識。也引起社會對防災減災的關注。

  五、5月7日下午第三節全校班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

  六、充分發揮校“朝華廣播室”的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

  七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

  總之,活動周中,通過形式多樣的活動,使師生在活動中進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

意外的收獲作文600字13

  今年5月12日是第14個全國防災減災日,5月7日至13日為“防災減災宣傳周”,為全面做好防災減災工作,促進社會各界牢固樹立底線思維和風險意識,提升人民群眾群防群治和防災減災能力,新鄭市應急管理局緊扣“減輕災害風險,守護美好家園”主題,以多元主體參與、線上+線下相結合的宣傳形式深入推進的系列活動的開展。

  一、線下多渠道推廣。

  為做好相關工作,新鄭市減災委員會下發《關于做好全國防災減災日有關工作的通知》,指導各單位開展系列宣傳活動。以城鄉社區、學校、醫院、機關企事業單位、企業、施工工地、大型綜合體等為重點,開展了各類災害風險基本知識、防范應對技能、自救互救能力等系列宣傳教育。5月12日上午,新鄭市減災委辦公室結合神鷹救援隊、藍天救援隊和消防大隊的救援特色,組織豐富多樣的宣傳活動,以宣傳展板展示、發放宣傳資料、自救互救知識現場講解及實踐等主要形式,設置相關內容展板100余塊,懸掛橫幅50余條,現場邀請群眾參與互動100余人,發放宣傳資料和小禮品10000余份,提供現場咨詢服務余人,切實增強大眾的防災減災意識,提升群眾的自救互救能力。

  二、線上多樣式宣傳。

  結合近期疫情防控特點,市減災委員會辦公室對各鄉鎮、街道、管委會人員進行防災減災業務培訓,提高災害信息員在災害基礎知識、災害信息管理等方面的業務水平和能力,充分發揮災害信息員在災預警預報、災情報送、災害評估、災害救助、防災減災知識宣傳等方面的重要作用,提高基層防災減災能力。同時通過網絡公開課、新媒體直播、在線訪談等形式進一步面向系統和社會公眾普及各類災害知識和防范應對技能。市應急局在融媒體平臺開設了《新鄭應急科普》系列欄目,已累計刊發各類應急科普知識和安全救援知識18期,將應急知識通過線上快速傳播普及。同時在“5·12”當天,啟動全民防災減災線上有獎知識競答活動,吸引公眾更廣泛的參與到防災減災的活動中來,也提高了公眾主動避災避險的意識和能力。

  三、演練排查筑防線。

  在著力培養識別極端災害性天氣風險和啟動預警響應等方面,結合本次防災減災宣傳周活動各減災委成員單位共組織防汛應急演練20余場,出動演練人員余名,將發現險情、立即上報、啟動預案、迅速到位,迅速轉移、輸送物資、防止內澇等環節進行精準推演,參與部門和人員反應迅速、各司其職、協調配合,也再次明確了防汛應急預案的各項任務。同時各相關單位還開展了全面系統的'災害事故隱患排查,重點對社區、學校、醫院、社會福利機構、建筑工地、城市地下管網、低洼易澇區、地質災害隱患點等進行了排查。對排查出來的災害事故隱患,提出有針對性的整治措施,明確工作責任和時間進度。針對重點領域,進一步修訂完善相關預案,強化預案銜接,夯實防災減災救災的社會基礎,筑牢防災減災救災的人民防線。

意外的收獲作文600字14

  xx鎮位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質災害時有發生。為切實做好防震減災工作,該鎮堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,限度降低人員傷亡和財產損失。重點抓了五個方面的工作。

  一、健全機構,強化組織領導。

  在防震減災工作中,x委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由x委書記任組長,鎮長和分管領導任副組長,派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,x委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

  二、強化宣傳,增強防震意識。

  充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年,全鎮共發放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。

  三、深入排查,消除安全隱患。

  牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮7個村的地質情況進行了全面排查,其中存在地質災害隱患xx處。x委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮2所學校的校舍進行全面排查統計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。

  四、加固民居,提高抗震能力。

  根據農村民居抗震性能調查統計,xx鎮舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來,鎮x委、政府積極爭取各方資金,并與當前農村危房改造工程相結合。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的.農村民居作為實施的重點對象,優先考慮,確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質量要求的工程不準驗收。

  五、完善制度,提升救援時效。

  完善修訂了《xx鎮防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。

  雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費,各項工作開展難度大;二是村鎮建筑民居抵御自然災害的'能力低,達不到抗震要求,全鎮部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強。

  在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失

意外的收獲作文600字15

  5月12日是全國防災減災日,為貫徹落實“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”的活動主題,增強全校師生防災減災的安全意識,xx小學充分挖掘教育資源,開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動,主要活動總結如下:

  一宣

  一宣,主題教育活動期間,學校電子大屏幕循環播放防災減災宣傳語,提高學生安全防范意識。

  二學

  二學,開展了“關注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,提升了學生安全防范技能,提高了學生的安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育,老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。

  三體驗

  三體驗,利用學校公共安全體驗教室的'專業設備,在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。

  通過多渠道宣傳教育,不僅讓同學們收獲了科學知識,也增強了師生安全自救意識,提高了師生災難發生時的應急避險和自救、互救能力。xx小學將防災減災普及納入到日常學習生活中,做到有備無患,安全才能永遠相伴。

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