(優秀)游園作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游園作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

游園作文600字 篇1

　　今天，爸爸媽媽要帶著我去動物園，我一聽到這個消息可高興了！

　　我們一走進動物園，就看到了一張巨大的地圖，上面標注著各個動物展館都在哪個區域，我和爸爸媽媽討論了一下，覺得往東面走比較合理，于是我們就出發了。走了沒多久，我們就看到了三個大字“金魚館”，里面有各種各樣的金魚，有的叫紅白花皇冠珍珠、有的叫玻璃花琉金、還有的'叫彩色水泡……其中我最喜歡的就是彩色水泡了，它的左右兩側都有兩個顏色不同的水泡，游動的時候，兩個水泡就漂了起來，好可愛！接下來我們就去了大象館，兩頭大象搖動著尾巴，正在津津有味地吃草，你想知道大象是怎么吃草的嗎？就讓我來告訴你，它先把鼻子在草堆里拿起一叢草，再把草送進嘴里，這樣大象就成功地吃到草了。我們再往前走，不知不覺地就來到了長頸鹿館，長頸鹿把脖子升得老高老高，生怕別人沒看見它的威武，很多人用食物引誘它，果然，貪吃的長頸鹿把脖子升了過去，張大著嘴巴，好像在說：“喂!快給我吃呀!”可是動物園是不允許游客給動物吃零食的，所以沒有人敢給它吃，長頸鹿饞得口水都流到了地上呢！逗得我們哈哈大笑。接下去就是我期盼已久的地方—熊山！可愛的黒熊不停地在咬輪胎，給它食物都不理會，可見它是玩得多么開心呀！接著我們還去了熊貓館、猴園、獅園、虎園……

　　最后我給大家說說雜技表演，一個個表演都讓人心里忍不住打冷顫，掌聲最熱烈的是滾缸，我大致給大家介紹一下，一個女演員躺在一張床上，腳上放著一只缸，有一個阿姨坐在缸里，那位女演員就把缸和人轉了一圈，我覺得太不可思議了，缸和人足足有400多斤重呢！我驚呀地把嘴巴張得很大。

　　我喜歡這次游玩，我下次還要再來呢！

游園作文600字 篇2

　　今天是四月二十九日，星期四。我們全校師生乘車來到世界花卉大觀園。因為那天萬里無云，所以天氣稍微帶一點暑氣。

　　到了世界花卉大觀園，我們學生在門口等候。在等待的時候，我四周觀望了一下。發現大門左側有三棵大樹，不知道樹的名字是什么，便不去管它

　　我們首先來到科學研究大棚里。里面的種子可真多呀！而且全部都被玻璃罩上了。隔著玻璃，就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢！什么和什么擱在一起，就可以變成什么樣之類的。

　　。我們又走出了科技研究大棚，在路邊小道上發現了一些巨型南瓜、巨型葫蘆等等﹙全是假的！但真的'很大！﹚。隨著這些巨型蔬菜，我們走進了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的，而且非常大！﹚等等，甚至還有磨面機和抽水機！

　　我們還去沙生植物園看沙生植物。我們看見了仙人掌、仙人球等等的植物。我還看到了一個別的學校的小孩兒跑到那些仙人掌面前使勁兒拍了幾下，就跑了。可是，沒過一會兒，就又碰到了那個小孩兒。只見那小孩兒邊跑邊喊：“扎死我了！扎死我了！”我抬頭一看，那個小孩兒的手上流出了一點點血！我想：沙生植物不但生命力強，而且還具有自身防衛功能啊！

　　在去下一個植物管的路上，我們碰到了一個荷蘭風車。進去一瞧，磨面機正在工作呢！旁邊有三大袋子的面粉！

　　后來，我們到了人工湖。湖面上還有十四根大柱子。里面還有許多金魚呢！我們班的同學一見到金魚，就脫離隊伍，跑到人工湖邊。拿出各自帶的面包，揉成碎屑喂魚兒們吃。魚兒們爭先恐后地搶著吃，同學們可高興了！

　　在一天的觀賞中，同學們早就累了，但是，這種喜悅一直支持著每個同學疲憊的身體！

游園作文600字 篇3

　　那是二年級的時候，“六一”這天，我們學校舉行了慶“六一”游園活動。

　　游園活動有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語。貼鼻子很有趣，老師先把一個小丑畫在紙上，再用吸鐵石把畫好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來玩，就用一條紅領巾將眼睛蒙起來，拿著鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說只要貼到臉上就行了。

　　運籃球也很有趣，這個游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著走，難度較大，兩人的步伐稍不協調，籃球就會掉下來，以失敗告終。

　　我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進行。這兒人很多，但秩序很好，排著很長的'隊伍，從講臺一直到后面的墻壁。我站到隊伍最后。沒輪到我時，我就“觀戰”。有一場是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這么小的同學對壘，李天昊肯定會贏。誰知那個小同學太厲害了，只見他一雙小手握著筷子，神情自若，不慌不忙，一個一個地把彈子從水中夾出來。相比之下，李天昊倒顯得有點手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學打敗，多么丟臉呀！

　　還有一場“戰斗”更好玩。是兩個大哥哥在比，一個哥哥夾起一個彈子放進對方的盆里，再夾起一個又放到了對方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。

　　終于輪到我上場了，我和本班同學周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點發抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時已經夾起的彈子因手的抖動，又落進水中。所以和周加豪打了個平手。老師給我們一人一個棒棒糖。

　　這次游園活動真有趣，我們玩得好開心！

游園作文600字 篇4

　　“這次春游到上海植物園”老師一宣布，我們全班同學高興得歡呼雀躍。4月2日，我們一個個背著鼓鼓的一大包食物，興高采烈地乘上春游的巴士。在我們的歡聲笑語中，巴士行駛到了這次春游的目的地——上海植物園。

　　走進占地面積八十余公頃的上海植物園，滿目競相怒放的鮮花，仿佛海洋一般，洶涌而來。微風吹拂，花香沁肺。迂回在六十萬平方米的游覽園區，感覺植物園更像一個大花園。瞧！成片成片的郁金香，真是千姿百態，美不勝收，有的含苞欲放，好像羞羞答答的女孩；有的昂首挺胸，好似在春光下沐浴……。各類園區內的植物琳瑯滿目，應有盡有，放眼望去，綠油油的，好似晶瑩剔透的翡翠。一株株，一棵棵植物，郁郁蔥蔥，茂盛地生長著。花卉品種應有盡有，用姹紫嫣紅、花團錦簇、百花齊放……任何形容與贊美的詞匯都不為過，

　　園內分植物進化、環境保護、人工生態、綠化示范等展出區。另有盆景園、熱帶植物園、蘭花園等特色花卉園區。整個植物園地形起伏，亭廊臺榭與花叢草地交相輝映。各個小區展示著各自不同風格的設計主題，以專類植物為主景，配以建筑小品，形成的`園林景觀植物獨特的意境與韻味。

　　“十年樹人，百年樹木。”建造于七十年代末的上海植物園，創造出此般佳境的生態環境，移植了這么多的奇花異樹，在寸土寸金的上海，實屬不易，令人嘆為觀止。

　　我和同學們，流連在絢麗的花叢，佇足在盎然的樹林，深深地嗅著春天濃郁的芳香，吮吸著五彩繽紛的植物世界帶給我們的知識營養。

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