書的作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書的作文600字 篇1

　　《魯濱遜漂流記》是我最喜愛的書，主人公魯濱遜在我心中也有著不可取代的地位，他影響我一步一步成長起來！

　　我愛魯濱遜，愛他的不幸。他孤獨一人，流落孤島數年。初讀此書，我以為他會不堪生存的巨大壓力，結束自己的生命。然而，魯濱遜的過人之處就在于他的堅強，他終究沒有放棄那幾乎已經破滅的、微乎其微的希望，頑強地生存了下來。在將來，不斷探求知識、真理的我也會是孤獨的，我也曾為此迷茫，看過魯濱遜，我必會像他一樣，咬牙堅持下去，頑強拼搏，哪怕希望只是微乎其微。

　　我愛魯濱遜，包括他的痛苦。在這個遠離城市喧囂的孤島，一切問題都被放大化：病痛、饑餓、恐懼、野人……困難重重。在病魔的重壓下，他以《圣經》的形式，借助自己頑強的`毅力，一次又一次戰勝病魔；在肚子瘋狂的叫囂下，他以超人的領悟力，掌握了飼養動物，種植小麥，吃穿不愁；在野人的威脅下，他又可以以過人的膽識救下“星期五”，相依為命；恐懼中，他找到了自我，學會思考，思考一切……一切的一切，魯濱遜不可思議。而在喧鬧的城市中，他也許只是一個庸庸碌碌、默默無聞的人，而在困難重重的孤島，他的潛能被激發出來，他是超人！知道了人，潛能無限，我也會在漫長的人生路途上為自己設上重重困難，磨礪自己，激發潛能。

　　我愛魯濱遜，更愛他喜劇的結局。終于，一艘船來到了這個無人問津的孤島，膽識過人的魯濱遜當然不會放過這個機會，他幫助船長抓到反叛船員，擁有了這艘船，返回了文明世界。機會總是有的，把握就在分毫之間，我也會在魯濱遜的影響下，把握自己，把握未來！

　　我愛魯濱遜，愛他教會我堅持、磨礪、把握。

書的作文600字 篇2

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　我們共有的家園——地球，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，已經失去了昔日的美麗，環境污染已經嚴重影響到我們的生活。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、蔚藍的天空、清新的空氣能回到我們身邊。

　　美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境，從我做起。我們開展了：愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關系、廢物回收的有關知識。在樹木認養活動中，孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。環保小衛士活動，讓孩子們成為了環境的主人，增強了自豪感和任務意識。

　　為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

　　1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　2、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的`人為環保出一份力。

　　綠色環保家園需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴的小事做起，讓天更藍、水更清、地更綠，人更美，為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧！

書的作文600字 篇3

　　我長這么大讀過許多書，但我最喜歡的就是《未年輕便老去》這本書，每次想起來都讓我記憶猶新。

　　英國有一名女孩，名叫海莉·奧金斯，她僅有14歲，容貌卻猶如一名老態龍鐘的老太婆。

　　在1999年的時候，她被診斷為衰老癥，她那蒼白的臉上，有著漁網般的皺紋，那潔白的牙齒，早已變成了銹黃的牙齒，她就像一名老態龍鐘的老太婆一樣。

　　醫生曾斷言過，他活不過13歲，但海莉卻迎來了14歲的生日，她在生日的前幾天，她駝著背，帶著眼鏡，哆哆嗦嗦的寫字，剛好在他生日那天她寫完了一本名字叫做《未年輕便老去》的'書，在書里面她書寫著自己14年的經歷。

　　海莉在醫院接受治療的日子，她渾身插滿了管子。突然間。她看到了窗外有許多孩子在玩耍，她也很羨慕。于是，他的媽媽回到家里給她取來了許多布偶，有小布熊、小斑馬、小布狗等許多玩具。然而，海莉的身體一天比一天衰老了，她的媽媽說：“我們在一起照一張照片吧！”海莉的父母和弟弟妹妹也沒有嫌棄她的容貌，依然很愛她。

　　海莉每天都要堅持吃藥，有一天，海莉又要吃藥了，她面前擺著各種藥瓶子，海莉的媽媽非常心疼海莉，而海莉卻說：“沒事的媽媽，你女兒是最堅強的了。”

　　海莉的身體衰老速度是她同齡孩子的8倍，有一天，海莉去衛生間照鏡子，她看了看自己那松弛的皮膚，低下了頭心里想著我這么丑陋，大家都不愿意看見我嗎？她非常沮喪，但在家人的安慰下，堅強的海莉重新找回了自信，重新振作了起來。她雖然衰老，但她的笑容卻像普通的少女一樣純真。

　　你無法樣樣順利，但你可以樣樣盡力！海莉就像小溪一樣，不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇勇往直前，這就是堅強的海莉·奧金斯。

書的作文600字 篇4

　　這是一個陰雨連綿的季節。瓢潑大雨順著風勢潑灑在窗戶上，打濕了我的記憶。

　　那天也在下雨，我早早來到學校。老師要在早上聽寫語文，交完作業我想拿出書再看看。可翻遍了書包也沒有看見書。“一定是忘在家里了，怎么辦呢？即使不聽寫，也離不開語文書呀。”我連忙用手機和媽媽聯系。電話一通，我就著急地喊：“我的語文書落家了，您趕緊給我送過來吧，快點，我在學校東門等您。”掛斷電話，我就朝樓下跑去。7點10分，還有半個小時就要上課了。可是從家到校，等車、坐車就要半個小時。“完了，完了，這下糟了。”我心急如焚，站立不安。時間一分一秒地蹭著，如同老牛拉破車。5分鐘、10分鐘、15分鐘……突然，一輛出租車疾馳而來，未等車停穩，車門就打開了，一位長發女同志急匆匆地從車上鉆了出來，腳踩在水坑里也全然不顧。“媽媽！”我喜出望外，迎著跑去。“站著別動，別濺一身水！”媽媽渾身都是雨水，水不停地順著褲腿往下流，但她仍然大聲阻止我。她低頭、彎腰，把書從懷里掏出來遞給我。書整整齊齊，一點也沒濕，我的眼睛卻一下濕潤了。“快回去吧，別受涼。”我點點頭，依依不舍地走向教室，當我回頭看的時候，媽媽揮手示意我快點走。

　　媽媽是個非常樸素、節儉的人，買菜貨比三家，坐車盡量不倒車，獨自一人決不下飯館……可為了我的.一本書，她竟然打車。媽媽對自己是那樣的苛刻，對我卻是那么的大方，什么都舍得。我的眼淚再也抑制不住，撲簌簌地落下來。我想，我一定要好好讀書，為了自己，更為了疼我的媽媽。

書的作文600字 篇5

　　味道是一種審美，是一種格調，是一種氣質。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。

　　翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。

　　讀書讓我知道中國經受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道，令人回味無窮。

　　讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。

　　史書記載了項羽當時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結束了西楚霸王輝煌的一生。

　　老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻了他的'一世。都讓我為之觸動。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。

　　每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。

書的作文600字 篇6

尊敬的市領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，我之所以給您寫建議書，是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環。所以，我想給您提一些建議。

　　由于人們的環保意識不強，認為排點兒廢水沒有什么關系。但是，據統計，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個多么驚人的數字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海，結果會怎樣呢？后果不堪設想。調查發現，許多工廠都沒有環境保護意識。這說明，提高人們對保護環境的認識，加強保護環境的宣傳至關重要。

　　其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說，那么多廢水得運多少次呢？還有一些工廠的負責人為了一己私利，糊弄上級領導，說污水已經處理，其實卻沒有。曾有一家工廠，為了盈利，居然從城墻上硬生生的.鉆了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了，這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞，如果洪水來臨，城墻極容易坍塌。

　　對此，我想提出幾點建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時抽查。第二，在附近設立排污設備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實施效果最好的工廠，并設立獎項，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點，就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環境的認識。

　　希望您能采納我的建議。

　　建議人：耿詩妲

書的作文600字 篇7

　　暑假里，我參加了居委會舉辦的暑期少兒美術學習班。今天是最后的一堂課——素描，我和幾個小伙伴約定，上完課后一起去跳橡皮筋。

　　下午四點，素描課剛結束，我們幾位便如同快樂的小鳥一樣飛出了畫室，大家一邊跑著、一邊唱著，像一群無憂無慮的小天使。突然，在一間房的門口，我們都不約而同地停下了腳步。只見房門一側的墻上釘著一塊新做的小牌子，上面寫著“人人書屋”四個字。伍思蓓告訴大家，這是居委會新辦的圖書閱覽室，我們以后可以到里面看書、借書了。

　　說真的，我很喜歡看書，有時甚至到了廢寢忘食的程度。為此，我可沒少被爸媽責備。老師曾經教導我們，書籍是人類進步的階梯，是瞭望世界的窗口，是知識的`寶庫，是智慧的鑰匙。我也深深體會到，通過閱讀，自己的見識更廣了，寫作水平也有了很大的提高。

　　我們決定不玩跳橡皮筋了，改為進“人人書屋”看書、借書。一進書屋，只見屋內已經有好幾位和我們年齡相仿的小孩在找書、看書，也還有幾位上了年紀的老人在看報紙、雜志。我們二話沒說，便快步徑直跑到書架前，哇，好多新書啊！有《小故事大道理》、《兒童文學》、《西游記》、《冒險小虎隊》、《一分鐘破案》、《讓孩子一生受益的智慧故事》等等等等，全都是我們愛看的，實在太好了！我們忍不住大聲拍手歡呼起來。“噓！安靜！”管理員阿姨向我們發出了警告。我們互相看了看，不好意思地伸了伸舌頭，默默地繼續尋找自己喜歡的書籍。

　　按規定每人每次可以借3本書。伍思蓓看了一會兒，挑了3本《睡前故事》；另一個小妹妹則挑了3本《小故事大道理》；我在書架上找了好一陣子，終于找出了3本我夢寐以求的《淘氣包馬小跳系列》；其余的小伙伴也挑到了自己心儀的書籍。最后，管理員阿姨走過來，登記了我們的姓名、所借書籍的名稱及借書日期。

　　快到吃晚飯的時候了，我才戀戀不舍地離開“人人書屋”。我用雙手把剛借的書緊緊地抱在懷里，興高采烈地踏上了回家的道路。

書的作文600字 篇8

　　聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。漸漸地，我愛上了讀書。

　　如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要機智勇敢、敢做敢為，像孫悟空那樣敢于承擔責任，有一顆堅持到底的恒心，勇于克服困難，最終一定會勝利。

　　我一天天長大了，讀的'書也越來越多，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國四大名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在一葉小舟上遨游在浩瀚的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，簡直是走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，當時我恨死媽媽了。不過，我也不會忘記老師布置的作業，我會抓緊時間自覺完成作業，然后就趴在桌上津津有味地看自己喜歡的書。

　　“書是人類進步的階梯。”我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，她是我永恒的朋友。

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