時間的作文600字合集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的時間的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文600字 篇1

　　“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”合理安排時間，會讓我們覺得時間的寶貴，生活的充實。

　　初一時，時間在我眼里只是用來玩樂的，它的存在讓我覺得玩耍比學習還重要。也許那時還不知道時間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現在玩個夠，以后有的'是時間學習。可我竟不知道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時間悄無聲息地過去，學習成績慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風兒飄散得無影無蹤。

　　度過了炎熱的暑假，父母費盡苦心，使我有所好轉。初二時，時間在我心中開始有點停留的地方。雖然進步不大，可我會努力。老師的教導我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨沒有記住，要想取得好的成績，是要付出汗水的。可見時間還沒有在我心中穩住腳跟。如果說初一1/4的時間是學習，3/4的時間是玩，那么初二則是1/3的時間是學習，2/3的時間是玩。初中兩年的時光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒有留下任何痕跡，而我竟然一點都沒有感覺。父母已經不再和顏悅色，而是焦急甚至大發雷霆。現在我感到害怕了。

　　初三在不知不覺中向我們走來。它是人生中的第一個轉折點。現在的我覺得時光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現在知道了時間的重要性，為何不抓住現在拼一拼呢？或許有轉機呢。現在就要做好沖鋒的準備，我是比別人落后，但不能永遠落在別人后面呀。

　　時間是不會等待我們的，只有我們去把握、去追趕、去珍惜，才能與它同行。

時間的作文600字 篇2

　　安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無處安放的情緒和轉眼即逝的時間。

　　日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經意中偷換了我們的青春。

　　“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時，這才有種恍惚若失的`感覺，曾經總以為”我們很年輕，有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

　　三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時間就這樣無聲無息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴弦，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也！

　　時間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂，都被吞噬在時間的車轍里。所有的曾經，都被時間沉淀后不再。所有的過往，都因時間的離去而消失，誠然，縱使有萬般無奈，可終究是逝去了，就如朱自清所說的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我們，這群時而狂妄不羈時而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時間，親愛的我們，終究要拼一把，作為李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂夢想不懈努力的性格，她說”：再不瘋狂我們就老了“；！是的！為何我們不珍惜這大好時光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長為測、參天大樹？為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志？

　　讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執著把握未來！夢想是注定孤獨的旅途，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕偏體鱗傷，也要活得漂亮！因為這是我們的時代！

　　時間在流逝，我們再繼續……

時間的作文600字 篇3

　　前天，我們去了君尚購物中心，在那里，我掌握了怎樣用碎片時間。

　　那天中午，我們準備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時，半路殺出個程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點緊張——打游戲的時間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的'話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。

　　而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現，對了！用找車機！我激動地說。我跑到離我最近的一臺，輸了車牌號，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺，又輸入了我們家的車牌號，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。

　　在路上，爸爸突然發問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時間很寶貴。”爸爸又說：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時，要學會利用碎片時間來積少成多，這樣你的自由時間會更多，你的生活也會越來越充實。”

　　我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數學來寫，數學作業剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點是喝水時間，我邊喝邊寫，9點了，就剩下背課文，我就明天早點起床，把課文背了下來，現在想起，這就是利用碎片時間積少成多。

　　如果每天都能擠出半小時碎片時間，一個月就有900分鐘的碎片時間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時，這180小時，可以看書，可以運動，可以寫作業，比別人更強。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時間不能買，我們為何不珍惜時間，做時間的主人呢。

時間的作文600字 篇4

　　“明天，明天，還有明天，”人們都在這樣安慰自己，殊不知，這個“明天”就足以把他們送進墳墓。

　　——(俄國)屠格涅夫

　　正如屠格涅夫說的一樣，“沒有一種不幸可與失掉時間相比。”

　　寒假里，因為怕我又像往常一樣，總是在開學前幾天里猛趕作業，媽媽給我制定了一個“作業完成表”，我查看了第二天的作業，天哪!快扶著我!只見表上寫著：“上午需完成三篇作文，背熟《經典誦讀》的文部分。下午需完成二篇作文，背熟《經典誦讀》的句部分。”這么多任務，我就是長了十只手和腦也只能在往后的某一年、某一月、某一日完成呀!一天五篇作文，虧老媽想得出來，還心安理得地說什么時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.。沒辦法，母命難違呀!

　　如果你認為我是個嚴格遵守正常作息時間的孩子，那你就錯了，我呀!嘻嘻!是個愛睡懶覺的大懶蟲!早上起床后，媽媽已經上班去了，而此時，已8點40多了，我穿好睡衣，坐沙發上就看起了電視。不知不覺，10點30多了，我一拍腦門，還有那么多作業等著我呢!我慌忙關掉電視，打開電腦(提醒一下，我可不是想玩。)查查資料，寫了一篇作文。

　　“咯!”完了，老媽回來了。

　　還好，母親大人一天都沒詢問我作業的事，我也絕不多嘴，貪玩奪去了我寫作業的激情，我便對自己說：“明天、明天再寫一樣。”就這樣，老媽不問，我也不答，迷迷糊糊又過了幾天。后天開學，我一下子想起自己還有一大堆作業!若是母親大人問起來，我“必死無疑”!怎么辦?我嚇得直冒冷汗，心里像揣了一只袋鼠寶寶一樣，怎么辦、怎么辦?

　　這一天，陽光明媚，萬里無云，天氣溫和，適宜外出。而我，聽著樓下小伙伴們快樂的笑聲，后悔不已。如果我可以回到寒假的第一天，如果我不因貪玩而不寫作業，如果……如果可以永無止境地“如果”那該多好……

時間的作文600字 篇5

　　愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。

　　“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心。可就在我即將沖出家門的`那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。

　　那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。

　　開始的時候，我只是練習筆畫，并沒有感到什么困難。可隨著時間的推移，我練習的字越來越多，作業也越來越多，這令本來就被學校作業壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。

　　我的書法作業越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”

　　聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習。終于，我在考試中取得了不錯的成績。

　　小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業呢。”說罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。

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