【精品】成功作文600字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成功作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功作文600字 篇1

　　晚上，我躺在床上，摸著紅腫的耳朵，再摸摸疼痛的屁股，陷入了沉思今天爸爸又重重地K了我一頓，只因為我寫字不認真。我想要是這樣長此下去，小命說不定哪一天就丟了，怎么才能讓爸爸尊重我的身體健康權呢？趁爸爸不在家的機會，我給鄉下的奶奶打了個電話。爸爸可是個孝子，他最聽奶奶的話。

　　第二天，奶奶來了，我心里不禁竊喜：嘿嘿，我的救兵來了，老爸你小心點了，哈哈！晚上寫作業時我故意寫得龍飛鳳舞，爸爸看到字跡潦草，三下五除二就把作業撕了，操起他那殺手锏——大木頭棒子，正當要落在我身上的時候，奶奶出現了，只見她馬上對著爸爸吼起來：s—t？？？？？？？op！那聲音恐怕要高過100分貝吧，立刻把爸爸的凌人的氣勢打壓下去了，乖乖地放下了棒子。我慶幸那次無意中教奶奶的英語起到了驚人的效果。爸爸問我：你奶奶說什么？你給我翻譯下。我得意地說：你水平真洼，是叫你住手，繳槍不殺。爸爸似懂非懂地點點頭。奶奶嚴肅地對爸爸說：你怎么能打孩子呀？孩子他不懂事，主要靠教育，你把他打傷了怎么辦。爸爸說：好！您老的話我記住了，下次再也不敢了。

　　過了一會兒，爸爸坐在我身邊，摸著我的頭輕聲說：孩子，對不起，以后我再也不打你了，你能原諒我嗎？我點點頭說：爸爸，只要你以后放棄你的`暴力家法，我還是可以原諒你的，否則我也跟你學會了暴力，將來報復你的孫子。爸爸笑了，我也笑了，奶奶也笑了。從此以后，我再沒受爸爸的暴力之苦，那一次，我真的成功了。

成功作文600字 篇2

　　法國作家伏爾泰說過：要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底；劍至死都不能離手。這足以說明成功并不是空穴來風，而是每個日夜奮斗拼湊出來的結果。

　　成功的背后有自律與自學。老師只是為我們指明方向的路燈，而不是能載著我們到終點的列車，帶著自己沖向終點的始終是自己的手腳。小時候被稱為低能兒的愛迪生，僅僅在學校學習了不到四個月，這點時間相比于我們在學校學習的時間簡直不值得一談，但是他最后還是成功了，為什么呢？因為他有著強大的自學能力，他喜歡鉆研，勤于學習，沉迷于知識的海洋。并且能夠自律，知道自己該干啥而不該干啥。相信很多同學都無法做到吧，但我相信每個人都有在努力的克制自己，因為誰不想成功？

　　成功的背后有奮斗。中國古代書法家王羲之，寫的一手好字，但他天生就能寫的那么氣勢恢宏嗎？不，他付出的努力遠比別人多。王羲之每次練字完后都到家邊的池塘里洗筆，這樣日復一日，池塘盡變成了黑色，像墨水一般黑。這足以說明他對書法的追求奮斗。如果我們也能像他這樣拿出十二分的精力去奮斗，那成功怎么不會向你招手？

　　成功的背后有堅持。居里夫人發現了放射性物質釙和鐳，是一朝一夕的事嗎？她為了證實鐳的存在，扛著高溫從十噸油礦廢渣里提煉出了十分之一克噸的鐳，這項工作做了整整四年，在艱苦的環境下整整研究了四年！這期間她難道沒有想過放棄嗎？肯定有的'，但是這么久的研究成果就像她的孩子，她怎么可能中途放棄他呢，她期待著她的孩子的成長。如果我們毅力足夠強大，對自己的目標足夠堅定，不斷堅持下去，即使結果沒有成功，但你會后悔嗎？

　　成功的背后有太多的心酸！但也有我們的堅持奮斗，有來自親人朋友的鼓勵，有來自老師的細心教導，有來自目標的召喚。成功并不簡單，但不拼一把你怎么知道自己行不行！

成功作文600字 篇3

　　努力+刻苦=成功

　　——題記

　　在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中，我最最拿手的就是寫字。

　　去年夏天的暑假里，我主動提出讓媽媽給我報寫字班，媽媽愉快地答應了。

　　在我去班上的第一天，老師見到我，非常開心。問我：“寫字是非常枯燥，而且需要付出努力的是。你怕吃苦嗎？”

　　“不怕！”我猶豫不決的回答。

　　“很好。”老師接著說道，“那得先從最基本的開始。”老師給我寫了一個“一”字，說：“先一鈍，在一橫，收筆。”我想：不就是一個一字嗎？簡單！我就拿起筆瀟灑的畫了一道。

　　我再拿自己的字，跟老師的字比，簡直是天壤之別。再看看旁邊同學的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的`寫起來。

　　夏天的教室里非常悶熱，有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗，汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺我已經寫了一百多個字了，我拿自己的最后一個字跟老師的字比，還是差了很多。我就去問老師，老師說：“你的心太急了。要平靜下來！”于是我又去練，練了兩天。我再一次跟老師的字比，還是差了很多。我又去問老師，老師說：“你起點的就是一個小墨點，就直接影響了整個字。你寫字要大方。不要緊張，要記住，‘心急吃不了熱豆腐’！”我又繼續練字。好長時間過后，我的腰酸了；腿直了；手僵了。我再跟老師老師的字比，已經不分上下了。

　　不知不覺，我練了好幾個月了。這時，老師高興地對我們說：“過年時，每人寫一幅對聯，要好好練字！”我也寫了一幅：風華正茂青春美，蛇歲呈歡世紀新！于是我連著好幾個月我都在練字，在過年前的那一天，我們有又聚到了一塊兒，把對聯寫了。

　　我回到家，給媽媽看。媽媽激動不已：“還是練字有效！”

　　過年了，每逢鄰居來拜訪時，媽媽都會自豪地說：“這是我女兒寫出的字！”我都會比出最土的“剪刀手”！通過這件事我悟出了一個道理：“努力+刻苦=成功！

成功作文600字 篇4

　　勇敢是什么？勇敢可以是遇到困難時勇往直前不退縮，勇敢可以是不論多苦多累堅持自己的夢想，勇敢還可以是一次次戰勝自我、大膽的嘗試……

　　那一次，永遠印在了我的心坎上。奶奶送給我了一輛平衡車，說是給我考試的獎勵。我高興地接過禮物，立刻搬到樓下去騎。我直接把一只腳伸出去，輕輕踏上踏板，可誰知，平衡車直接轉了個圈，嚇得我趕忙退了回來，出了一身冷汗。這次我知道不能大意了，我扶著平衡車的把手，小心翼翼地站了上去。咦，它沒晃！耶，成功了！可正當我得意的時候，平衡車不受控制的向前竄去，那速度像離弦的箭一樣，讓我豆大的汗水滾落下來，渾身繃得緊緊的。幸虧我反應快，身體靈敏，向后一蹦，下了車，才沒摔得灰頭土臉。我耷拉著腦袋，聳聳肩，無奈又失望地搖了搖頭。經過一番思想斗爭，我決定不能半途而廢，再試一次。我平靜了一下心情，鼓足勇氣，戰戰兢兢的上去。還沒站穩，平衡車就又開始搗亂了。它突然往后倒，又突然往前沖，“天啊！平衡車分明和我作對嘛！”我徹底沒了耐心，“救命啊，這根本沒法玩，簡直是受罪。”我使勁地把平衡車推到一邊，一屁股坐到地上，心咚咚直跳，也沮喪極了。可是，禮物都收了，不玩不就浪費了？我想著，可玩又這么害怕，怎么辦怎么辦？我急得直跺腳。正在這時，一個小孩從我身旁一陣風似的過去了。我扭頭一看，他正騎在平衡車上轉圈呢。我想，別人都能這么瀟灑的控制著平衡車，我怎么可能不行？終于，我咬了咬牙，長長吸了一口氣，然后重重地吐出，再一次勇敢地站上了平衡車。我的嘗試沒有白費，平衡車被我收服了，不一會兒，我就能在院子里自如的`轉圈圈了。

　　風兒在我耳旁呼嘯，給我大大的贊賞。太陽公公的笑臉呈現在我眼前……這次我不僅學會了操控平衡車，更收獲了勇敢，體驗到了勇敢嘗試的欣慰和自豪。

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