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精選讀書作文600字集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
讀書，帶給我快樂。這別樣的快樂使我能盡情地遨游宇宙，它還帶著我自由地穿越古往今來，這種快樂是無所不能的。
每一天，我都離不開這種快樂，它像空氣一樣包圍著我，它像老師一樣幫助著我，它像春風一般滋潤著我。只要沉迷于書中，自己就是主人公。
在《西游記》中，我感受著天馬行空的快樂。在《小靈通漫游未來》中，我享受著未來科技的快樂。在《三國演義》中，我一會兒變成劉備，寬厚仁義地幫助黎民百姓；一會兒變成曹操，站在指揮臺上統領千軍萬馬；一會兒變成趙云，十破八門金鎖鎮，威風凜凜；一會兒又變成了諸葛亮，為劉備指點江山……每一本書都讓我領略多彩的世界，讓我感受不同的快樂。
讀書的快樂也讓我明白了一個道理：快樂要懂得分享，才能加倍快樂。有一次，我和好朋友因為一件小事吵架了，誰也不理誰。隔了幾天，我帶了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看時，他走過來，低著頭，結結巴巴地對我說：“是，是最新一期的嗎？能借我看嗎？一會兒，就一會兒！”原來他也喜歡看，我突然想到這幾天的事情，立刻覺得不好意思了，我紅著臉，小聲地對他說：“我們一起看吧！”
讀到幸福的文章，我們臉上都掛著微微的.笑；遇到精彩幽默的段子，我們倆捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。當合上最后一頁，我們不約而同地看向了對方，愣了幾秒，異口同聲地說：“對不起，我錯了。”伴隨著發自心底的笑聲，我們就這樣和好了。
你們看，一本書就解除了我們的尷尬，一本書的快樂是能傳染的。讀書，是美妙的、快樂的，培根說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。”與書籍為伴，我感受著書香的氣息，享受著讀書的快樂，成為一個真正快樂的讀書人！
讀書作文600字 篇2
我愛讀書，讀書是我學習的重要方式，是我人生奮斗的航燈，也是我進步的階梯。
書是一杯咖啡，我們應該去細細品嘗和回味。當你從書中讀懂了一個有又一個耐人尋味的故事時，就像小熊品嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜂蜜時咂著嘴巴品呀品呀品出的滋味。讀書讓你感受到前所未有的快感，就像是蜜蜂結伴飛入花海，匆忙地采蜜，滿載而歸的喜悅，而我們讀書的收獲就是在書中我們要真正領悟到讀書給我們帶來的快樂。
讀書是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；讀書是一種奉獻，更是奉獻后的欣慰；讀書是“忘我”，是“忘我”后的體會。
話說讀書帶給我的快樂，那是數不勝數。記得有一次，老爸老媽帶我去辦了一張圖書證，說“以后有時間就自己到圖書館來看書！”于是，我每個星期都跑圖書館，在圖書館里至少要待上半天。在圖書館我獲得了許多知識，使我懂得了許多做人的道理。這就是讀書帶給我的快樂！
書不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了知識與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學奧秘；通過讀愛國主義的書籍，使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的……我喜歡讀書。
讀書就象一種魔力，深深地吸引著我。在家里讀書，我忘記了吃飯、忘記了睡覺，在書店讀書，我忘記了返家的時間，我更喜歡在書店里讀書，因為那里的書籍很多，可以讓我讀到更多更全的.好書。我更喜歡在無聊的時候讀書，因為讀書會使我的生活變得有滋有味充滿樂趣，不再感到無聊與乏味。
讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的知識與快樂。讓我們大家一起行動起來，去讀書去讀好書，去充實我們的人生吧！！！讓我們從中都能得到快樂吧。
讀書作文600字 篇3
莎士比亞曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書即能增強一個人修養性，還能提高寫作水平，所以讀書的好處是無處不在的。
在你煩躁不安的時候，好書就像一杯滲人心脾的綠茶，讓你馬上安靜下來；在你無聊時，隨手拿出一本好書，這本好書就像一道可口的美食，吃了還想吃，讓你回味無窮�？傊�，對我而言，好書就是我的好老師，交給我知識。
在我小的時候，爸爸書柜里的書是沒有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩時，好朋友的書架上擺滿了各種不同的娃娃書，娃娃書上有彩色的圖案，還有彩色的文字，在朋友家里，我認識了童話大王鄭淵潔，他寫的童話書吸引了許許多多和我當時同齡的小朋友。
隨著我漸漸的長大，書也慢慢的融入到了我生活當中，并有了變化，幼時我的書是娃娃書，而我現在的書雖然是密密麻麻像螞蟻一樣多的`文字，但是，他卻充滿了感情色彩，看著那些像小蝌蚪一樣的符號，有時，他卻能讓人產生無盡的遐想。
當我閱讀格林童話的白雪公主時，那可惡的后媽這樣百般折磨和百般刁難白雪公主，不禁讓我對白雪公主產生了憐憫之心，甚至，我都能把自己也讀到童話故事中去，如果能讓我也當一個童話故事的角色那該多好�。∧呐伦屛耶斠粋�低聲下氣的仆人也好。唉！童話故事始終都是假的。不過，寫的好的，才能讓人讀起來仿佛身臨其境，才能受讀者喜愛。讀孫子兵法時，讓我對古代擁有智慧的人，產生了崇敬。讀悲慘世界時，讓我對故事中的人物，時而感到惋惜，時而感到驕傲。
是啊！童話故事，是俱有魔力的，是讓人身臨其境的，更是讓人回味無窮的。
在我成長的道路中，給我鼓勵，給我勇氣，讓我對自己有信心，鼓舞著我。在今后的成長中，我會用自己的“心書”去感悟人生。
讀書作文600字 篇4
生活就像萬花筒一樣為我們展現了一個五彩繽紛的世界。而書籍就是這萬花筒中最璀璨的一角。那里的每一縷光芒，每一抹色彩都讓我陶醉。
記得二年級的時候，表姐送了我三本書。其中，《愛麗絲漫游奇境》給我留下了深刻的印象。我一翻開這本書就被里面的情節深深吸引住了。當我看到愛麗絲把老鼠逗哭這段時，差點忍不住笑出了聲來。書中的老鼠特別怕聽到貓和狗的叫聲，也許你只需輕輕學兩聲貓狗的叫聲，它都會被嚇得膽戰心驚呢。書中的另一個情節也十分生動，毛毛蟲裝得自己好像什么都懂似的。它總愛用這用那考愛麗絲，還懂不懂說愛麗絲錯了�？蓯埯惤z一點也沒放在心上。
我覺得愛麗絲既聰明又善良。她不但能為自己的行為做出合理解釋，還幫助伯爵夫人擺脫了紅桃皇后的魔掌。她也是一個勇敢的女孩，不論是奇怪的毛毛蟲、青蛙、魚，還是豬孩，她都能勇敢地面對！直到現在，我對這本書依舊戀戀不忘！
而四年級暑假的時候，我又愛上了《月河灣的安安》這本書。這本書主要講的是一位住在黃河邊的六年級小女孩和她的小伙伴的故事。主人公安安和她的.小伙伴以及她的死敵張大鵬等人發生了許多讓人難忘的事情。李桃花和張大鵬是我覺得最可恨的兩個人物。李桃花是秀艾的后媽。她在家外總對別人說自己對秀艾多么多么好，可是一回到家就讓秀艾洗衣服、掃地、帶弟弟、喂豬……凡是家中的家務都讓她一個人干。如果愛秀晚了那么幾秒鐘回家，她就會抱怨：“你這是想把我們餓死��！”我討厭張大鵬的原因則是他總是嘲笑王智淵的爸爸有心理疾病。
《月河灣的安安》是我最喜愛的一本書。它教會了我很多東西。每當閱讀這本書時，我都會緊跟故事情節，愛那些善良的人，討厭那些調皮搗蛋的人。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，就讓我們多讀書，爬上知識的大樓吧！
讀書作文600字 篇5
穿越名人讀書的歷史，我的思緒穿行在書林瀚海間……
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小就認真學習。在少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎了一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作能有所幫助，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
郭沫若怎樣讀書
郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
名人與讀書，讀書與名人，這似乎有一種天然的聯系，名人的讀書方法或讀書感言都是我們學習的.好榜樣，多讀書，多體味名人的讀書經歷或睿語，自然會提升我們的人格品位。讓我們走進歷史，穿越用書構筑的名人文化吧，它是我們汲取養料的不竭之源！
讀書作文600字 篇6
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，展現了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。
梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年進步則國進步。”所以我們要不斷學習，提升自己的綜合實力使自己進步。
古往今來，人們的成功都離不開讀書學習。
西漢大臣朱買臣，沒當官時只能靠砍柴維持生計，但每天砍柴時也不忘背誦詩文，經常惹得他人譏笑，就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續忘我的讀書學習。就這樣日復一日年復一年，終于在他50歲那年進宮為漢武帝說《春秋》解《楚辭》，深得漢武帝的賞識，位列九卿，
春秋戰國時期的孔子，十分喜愛讀《周易》，由于《周易》內容比較難懂，所以孔子反復鉆研《周易》，把它翻來覆去讀了好幾遍，以至于編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步，十分的不容易，但孔子還是不滿意，說：“如果我能再多活幾年，我就能把《周易》的意思理解的更透徹了�！�
毛澤東先生生前也是一個勤奮讀書的典范。他每次讀書時都將書上的`經典及重點詞句、段落反復批注、品讀，將自己的讀書心得及感想記錄在旁邊，有時還把文中精要部分摘抄在本子上，并且不斷復習。在毛先生的講話中多次運用了書上的典故來講述道理。正是因為有一個愛讀書的領導人，才有新中國的今天。
冰心奶奶說讀書好，要好讀書，要讀好書。我們這一代人有著優越的生活，但必須提高我們整個民族的素質，提高我們的科學水平，我們今天的學習，不是為了父母而學習，也不是為了自己的前途而學習，是為了祖國更加強大而學習！一定要努力讀書傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書！讓東方巨龍永遠騰飛！
讀書作文600字 篇7
盼望已久的20xx年讀書節終于到了，因為讀書是我最大的愛好，所以我很興奮。
在今年的讀書節活動中，我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來，導致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂水負責旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺，真不知道大家看到這樣的我上臺，會有什么樣的反應呢？隨著主持人報幕，孫蔚老師推著坐在輪椅上的我，我們就以這樣的'方式上臺了，我向大家招手，沒想到這時全場哄堂大笑，我用力的抿著嘴唇，差點就笑出來了。音樂聲響起，王樂水動情的講述“成長是什么？”……我們開始介紹起這本書來，當我說到：“媽媽看出了我的心事時”，我的“媽媽”上場了，孫蔚老師跳舞可真優美，我甚至聽到了臺下發出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學們此起彼伏的笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過最后我還是忍住了。
當我回到座位的時候，周圍的同學都問我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎么好的這么快？孫蔚老師是你的干媽嗎？”聽了他們的問題我沖他們做了一個鬼臉，回到家中，一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中！讀書是人進步的臺階，讀書節更是一次讓我們知道應該讀的好書有哪些，同學們，讓我們趁著大好時光，去發奮讀書吧！
讀書作文600字 篇8
采擷一片枯葉，夾進書的扉頁，品嘗大自然的清香與那書的味道。――題記
人們都說“十年寒窗苦讀”，我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動著筆墨：不禁發現，讀書竟也是一種享受。
翻開這一頁，走進華夏文明，去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰，才得知我們為何自稱為“炎黃子孫”。
翻開這一頁，走進百家爭鳴的春秋戰國時期，了解了七國紛爭，這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學說，孔孟為先；道家傳奇，李莊化仙而去；工匠精神，墨子魯班不相上下……更有孫武攜著《孫子兵法》走向后人；屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河，遂得知那些思想、巨著從何而來。
翻開這一頁，看一場三國之戰：周郎借東風燒赤壁，妙哉；神醫華佗救濟世人，善哉；孔明鞠躬盡瘁，死而后已，義哉；曹植七步成詩，絕哉……可嘆終為司馬一統天下。
翻開這一頁，唐、宋、元、明、清各有春秋天地。
唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月，對影成三人”，其爛漫程度直追《離騷》；杜子美的.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”沉郁頓挫，又不乏愛國情懷。
宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣，有多幾分多愁善感；東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。
元曲當推關漢卿的《竇娥冤》，泣得天地鬼神也不禁為之感嘆。明清小說攜手同行，《西游記》中的孫悟空火眼金睛，伸張正義；《紅樓夢》中四大家族，勾心斗角，寶黛之間的凄慘愛情故事令人惋惜。
當然，讀書的樂趣不只這些，還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧秘……讀書是一種享受，還需我們慢慢體味。
細雨綿綿，像扯不斷的絲，剪不斷的縷。這恰似讀書，是享受不完的。
讀書作文600字 篇9
“齊家先修身，讀書在明理�！弊钪苯拥淖置嬉馑季褪牵阂胫卫砗靡粋�家庭，一言一行都要謹慎，讀書在于明辨事理。那么問題來了，該如何齊家？如何讀書呢？
齊家，多數人都會認為應由最有家庭地位的人來擔當這個角色，那擁有這個想法的人就太自負或太自卑。我認為，齊家首先要看個人的修養。
一個言行謹慎的人，在說話前必經過大腦的思考，讓說出的`話既不傷害別人的利益，也能將自己的想法表達出來，這樣的人，無非是自我修養極好的。
魯迅先生就是這樣一個人。有朋友來拜訪時，魯迅先生必然人情招待。在學生來請教時，總會提出自己的想法。
在明知胃不好的情況下，卻還想吃涼的東西時，魯迅先生不會按自己的想法做，而是會先向自己的夫人詢問，在海嬰受到“冤枉”時，不會去責備，而是確認事情是否屬實。所謂“近朱者赤，近墨者黑�！�
魯迅先生良好的個人修養也影響到了他的家人。蕭紅作為魯迅先生的學生之一，曾這么評價：“先生一家都很有素養，讓人感覺和他們一起，整個人更有修養�！�
相比“齊家”，更多人對“讀書”更為好奇。讀書不就是拿著書去讀上面的文字嗎？可我對讀書還有另外一種理解。讀書，閱讀書找到書所寫的內容，只是最基本的。有人會說：“你看，我通過這本書明白了一個道理。”
當然，凡是讀書都會明白道理，可反反復復不就都是那幾個凡是正常人都懂得的道理。還有些是抱著“讀書能使我更聰明”而去讀書，這只會使我們目光更短淺，按我說還不如不讀。讀書的目的在于明辨事理，改變自身氣質。
曾有一個朋友，每天都是上課時間就聽課，下課時間就去瘋玩。雖說學習過得去，但卻沒有一點進步。一段時間迷上了讀書，回去揣摩作者寫這本書的意義何在。
漸漸地從一個愛瘋愛玩、學習將就的人便為溫文爾雅、情感豐富的人。可見，正確理解讀書的含義對自己有多大的影響。
“齊家先修身，讀書在明理”這雖是一句格言，可對我們生活的改變是有巨大影響的。
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