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畢業的那一刻作文600字

時間:2022-12-02 09:17:35 作文600字 我要投稿
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畢業的那一刻作文600字(精選13篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的畢業的那一刻作文600字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業的那一刻作文600字(精選13篇)

  畢業的那一刻作文600字 篇1

  被高大香樟樹籠罩著的城市,在七月,顯得孤獨,寂寞。一回首一駐足,我們都會驚嘆,以為只過了一天,哪知道時光已了一年,是的,已經畢業有一年了吧。

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試鈴的打響,最后一門英語考試結束了,收拾好文具,很平靜的離開了考場,平靜的連我自己都嚇了一跳。邁入了那熟悉又陌生的班級,看到了幾個抱在一起打鬧著的.同學,嘴里還喊著:“終于畢業啦!終于可以不用再熬夜啦!”這似乎是一件令人開心的事,但他們的聲音有些顫抖,似乎還夾雜著些無奈與悲傷,對時間的無奈與怨恨。老師進來了,班上頓時一片寂靜,只有時鐘在滴答滴答的走著。老師強笑著說:“你們終于畢業了,十年寒窗苦,馬上你們將跨入初中的大門,在初中,你們會更苦,但無論怎么樣,都不要放棄學習,少年強則國強,少年志則國志,請為你們的夢想奮斗吧!”我想我永遠都不會忘記畢業的那一刻,還記得剛上學時還在想:我什么時候可以畢業呢?轉眼間六年便過去了,我們畢業了,可是為什么我還是高興不起來呢?望了望窗外那陪伴了我無數個春秋的香樟樹,是那么的熟悉,又是那么的陌生。又摸了摸那散發著木箱的課桌,所有的記憶都像潮水般向我涌來,讓我應接不暇,它們又像是乘坐了時間的列車,從我眼前一一溜走,讓我看不見,也摸不著。這時的我如同孤獨的星星一樣迷茫,似乎是丟了一件很重要的東西,在記憶的塵埃中翻找。這時班里一個很調皮的一個男生說到:“青春不散,我們還在。”頓時,一掃陰郁,一個個都揚起了笑臉。我也從記憶中回到了現實,是啊,青春不散,我們還在!

  現在終將會成為過去,還不如展望未來,努力前進。“海內存知己,天涯若比鄰!奔词刮覀冞h在天邊,只要心中都互相牽掛著對方,那便足以。

  還是一樣的香樟樹,還是一樣的學校,在畢業的那一刻,我才懂得珍惜。

  畢業的那一刻作文600字 篇2

  我們的摩天輪已經停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下可這誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么的奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的希望纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的`竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當即一杯歲月一點點漂白,一點點摩擦,是否也會再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總是在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈的消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯的對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  過去了,結束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但他的源頭留在了屋中;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業了。

  畢業的那一刻作文600字 篇3

  我們的摩天輪已停下,兩千一百九十一個日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學習天地,為何仍留戀格子的春天?

  哎,再在校園走一趟吧?

  操場靜下來了,往日同學們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打藍球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語,這時被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉脈絡滴下,有多少件心事還來不及告訴;有多少個委屈還來不及傾訴;多少個數學公式還來不及記住;有多少個生字還來不及默寫;有多少個面孔還來不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意,并不完美的句號。

  教室靜下來了,往日同學們爭先恐后回答問題的聲音,希望老師讓他(她)答某個問題的聲音,爭論問題的聲音,一起學習的聲音,這時又被收藏到那里去了呢?計算機室靜下來了,往日同學們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲,會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢?

  過去了,結束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;陽光總會飛遠,但它的起源留在了太空;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場。

  燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時光流逝匆忙。時光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們畢業了。

  畢業的那一刻作文600字 篇4

  畢業的那一刻,我內心里的感情紛亂,既有對未來的期望,也有對老師同學的不舍。我心里的那種興奮,傷感,期待……各種各樣的情緒都在同一時間里涌了出來。

  我畢業了,在之前奮斗的日子里,每每想起這一時刻,我總會覺得還遠?墒牵瑫r間一天一天的過著,距離我畢業的日子也越來越近,等到我真的迎來了畢業的最后一刻的時候,我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻,腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時光。

  隨著班級里的畢業聚會落幕,同學們之間相互告別。這一場畢業離別,終結了我們的一段青春時光,但同樣也開啟了我們另一段學習的旅途。也就在我們同學與老師之間相互揮著手說再見的時刻,這一刻也就意味著我們徹底與這段時光說再見。在往后相見的.時間里,指不定到時候的我們相互有了各自的身份。

  雖然,我們總說著以后有時間要常常聚聚,可是真當我們去了不同的地方,我們所說的聚聚也都成為了難得一次的機會。畢業的這一棵也讓我明白,時間流逝得之快,也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過,這也警醒了當下的我,要好好的珍惜時間,珍惜當下。

  我猶記,在意味著我畢業的最后那一刻,伴隨著分離的悲傷氣氛,不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍,對老師同學的不舍,對母校的不舍,對分別的不舍,對這段美好時光的不舍。但是,我們還是嘴角帶著微笑,因為我們的未來還有路,路上的風景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望,微笑著向前。

  畢業的那一刻作文600字 篇5

  回想起畢業的那一刻,我想當時的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來,又舍不得即將消逝的過去,所以才會站在那里木然,直到同學推著我走向我們慶祝畢業的聚會。

  時隔這么久回想起畢業的那一刻,如果我沒有記錯的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本,然后在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個校園時,我又哭得像個稀里嘩啦,像個淚人兒似的。當時的我,一定感覺到一陣前所未有的輕松吧!當時的我,一定會覺得未來再也沒有磨難了吧!當時的我,一定以為人生中最難的高考過去了吧!現在回看這一切,我發現所有的一切都變得稀松平常了,畢業的那一刻,只是人生一個階段的畢業,再那個后來,還有許許多多的階段等待著我們“修滿學分”順利畢業。

  人生是這樣的。在最開始的時候,我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業,在小學的時候是拿到三好學生獎狀順利畢業,在初中的時候是考上重點高中才算是順利畢業,到了高中,我們無論去到了理想的大學或者不理想的大學,我們都可以畢業,只是未來的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬萬條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學分”才能畢業。我們每個人都會自己的人生道路上遇到各種各樣的.挑戰,我們在這些挑戰中不斷提升自己解決問題的能力,從而一步一步修滿學分,走到畢業的那一刻。

  寫到這里,我這才意識到畢業的那一刻,我所產生的那種矛盾,是一種更加復雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬難的勇氣才可以最終解決。

  畢業的那一刻作文600字 篇6

  那是我們聚在一起的最后一個夏天,我將它們放在箱子里,打開它們時還傻傻地笑著以前所做的可笑事情,歡樂、痛苦、奮斗它們都在小學的時光里陪伴著我,滋養著我成長,讓我發揚光大。

  記得小學的第一場田徑賽,是多么讓人懷念在心呀!當時我們參加比賽,沒有專業老師、專業工具、專業訓練,老師雖是教體育的,但并沒教我們跑步技巧;練習接力,沒有接力棒,用的是灌著水的瓶子;練習呢?雖是含糊不清吧!但都靠著自身的“意力”去跑。

  當時,為了能在比賽中跑得更快一些,就發揮自己的想象,現在想想都讓自己開懷大笑起來呢!

  “加油!加油!你能行的,想象你后面有頭猛獸在追你,你要加緊跑!”某同學說完,便又有個同學搶著說:“沒那必要,你應該這樣想,有一個你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌,你要把這一巴掌還給他!”我便笑著說:“我知道,知道了!我會加油跑的!

  上了跑場,一聽見口哨聲,立刻起跑,奮力地跑,像有猛獸追著我似的;奮力地跑,像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

  就這樣吃著苦。沒有專業的`跑步動作跑著。從第三名沖到了第一名,直沖向終點線。雖然很累,但是像喝了咖啡一樣甜!那滋味終不讓我忘懷!

  比賽結束,我看著名單,就差一名就可以進入正選賽了,覺得有點可惜。某同學從我身邊走過,看我望著名單看了許久,她似乎明白了什么,沒幾分鐘,跑到我身旁道:“天氣可真熱呀!剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個,我吃不了那么多,這個就給你了!”我接過了冰淇淋說:“謝謝!”

  每個人都有歡聲笑語的記憶,但好景不長,三張試卷,一張照片。一塊老師送給全班的獎牌,記憶里的歡聲笑語!就這么,說散就散了……

  畢業的那一刻作文600字 篇7

  畢業了,有很多事還不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。

  同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。

  校園的墻,束縛了我們一千多個日子。卻在復雜偌大的世界上,為我們圍起了一個單純安全的天地,遠離了金錢欲望。這里有,最單純的感情,比天還遼闊。

  歲月靜好,一日又一日,一年又一年。當我們走出校門那一刻,完成了人生最重要一次成長。從此以后,離別讓我們天涯海角!

  滄海桑田之后,我們都會擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴,無論我們在世界哪一個角落,我們都會在尋找從前的自己時露出最真最柔和的表情。曾經,那些遙不可及的'夢想,那些怦然心動的瞬間,那些關于永遠的天真誓言,那些陽光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環播放,一遍又一遍。

  有一日,我們各安天涯。有一日,我們也不再年輕。這些年奇妙的時光,便會美好地讓人心疼。我們,也許會靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們故事“那一年,青春真好….”有一日,這世上不再有我們,我們會帶走我們所有的往事。

  我們都曾有過一張天真而憂傷的臉,手握陽光我們望著遙遠。不管時光如何流轉,不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠記住剛走出校門的自己,永遠做最真的自己,幸福不是我們終點,是我們的每一日。

  好好珍惜我們的現在,放手去博,前方是屬于我們的海闊天空!

  你們是我的星光,謝謝你們陪我成長!!

  畢業的那一刻作文600字 篇8

  “我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你!

  ——題記

  后來就再也就不到你了。

  小學畢業那天,木棉花和剛開學一樣,開的格外明艷,沙沙地隨風輕搖,就像此時的心情,對小學同學的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執。

  小學畢業那天,黑板擦的很干凈,桌椅擺放地很整齊,還有一個個孩子筆直地坐著,教室里沒有一個人遲到,很多人,卻聽不到一絲聲響。

  直到現在,我還會遇到很多很好的班級,但那個令我可以放肆大哭大鬧,感動滿滿的班級也就只有那個小學班級——605。平凡卻特別的班級。

  畢業那天,她坐在平時更改作業的椅子上,她是我們的班主任,容顏較于從前卻憔悴了很多,她說:“不論到了哪里,我一直還是你的老師!敝笫暱蘖似饋怼

  教室里還是一樣安靜,鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那么諷刺,那一刻鄰班剛唱起了童話,女孩子們偷偷抹起了眼淚,男孩子還在硬撐著不掉淚。

  午休時,哪個班級為了給一個科任老師準備生日而遭到學校的廣播批評?家長會時,哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓練一個又一個午休?又是哪個老師在剛開學時就說出“一起努力”的`話?

  那是六(五)班,那是我們的敬愛的班主任啊。

  那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節里倒轉。

  那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。

  那一刻曾經嫌棄的丑校服,現在卻顯得彌足珍貴。

  有人說,那一刻只是為了突出那一刻,但那一刻何嘗不是因為生活中的每一刻而顯得突出,“所以別為了那一刻而別有用心,把那一刻偷偷藏起來,你要相信,在某一天它會發光!比沼洷旧线停留著生刺的字眼,窗外的陽光繞滿了屋。

  畢業的那一刻作文600字 篇9

  時光,它去了,還會回來嗎?歲月在時空中穿梭,那一條望不到盡頭的路,難道就值得它去沖刺嗎?童年啊,請停一下吧,停一下。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如白駒過戲,一晃而過。回憶起以前的點點滴滴,六年恍然如夢,我還來不及去反應,時間它就呼嘯而過。

  今天,拍畢業照,躍躍欲試,興致勃勃,在校園最美的風景——大楊樹下,畫下小學生活的.一個最完美的句號!“咔嚓”隨著相機一聲叫喊,時間仿佛定格在了那一刻,每個卜的臉上流露出的卻是快樂,喜悅,這六年,什么風浪沒渡過,什么喜憂沒經過,這一刻,仿佛以前發生的一切都涌上心頭。過了,就過了,回不了頭了!

  時間啊時間!你能否走慢點!我不想告別童年;我不想忘記這一段快樂的時光;我不想與同學們和老師說再見;我不想看到父母頭上的白發越來越多;我不想看到父母的身子一天此一天衰弱;我不想看到那強顏歡笑的淚水!

  這一刻,多少記憶涌上了心頭。

  這棵大楊樹,記得小時候,我和小伙伴們經常來到這兒,玩起那些幼稚的游戲:什么過家家呀,老鷹捉小雞呀,一二三本頭人呀。,大楊樹都一一領略過我們的“本領”了!

  每當我有委屈或是不開心時,就會坐在大楊樹底下的花壇邊,把我的不悅全都說給它聽。而它并不“說話”,只靜靜地傾聽。每當我說完時,它便在風中唱著歌,助我步入快樂的殿堂,一切煩惱都在大楊樹的歌聲中開心地旋轉起來。

  再看一眼人才濟濟的母校,再看一眼朝夕相處的同學們,再看一眼桃李滿園老師們,一切都是那么熟悉,那么親切!

  畢業照拍完了,短短的兩三秒,多少記憶涌上心頭!童年。∧銥槭裁从峦鼻?為什么不停下腳步?就這樣,把我丟下了。

  畢業的那一刻作文600字 篇10

  年幼的時候總是想快點長大,從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻,才發現舍不得對同學說一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們仍然無話不談,像今天一樣。

  有人說初中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學的復雜,沒有社會的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神,就能心神領會,這樣的感情怎能讓人不留戀。

  至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個班啊,同學們一個個心志8成熟,看起來真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學,活活脫脫一個小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”!。。≡谶@里,我要學魯訊,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了。〉F在這樣純真笑臉何時才能再現

  可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子,學習勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩個痛快,要學就學個踏實嘛!轉眼間,中考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結果不盡相同,但我們共同經歷的事情永遠不會遺忘。

  看著老師那欣慰的面容,有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌,盡管她嚴厲、羅嗦,我們還會在背后偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的`汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊,傳來了張學友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節……”

  畢業的那一刻作文600字 篇11

  抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

  回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。

  猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的.心又變得溫暖了許多。

  真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

  越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優秀的老師,教書育人的老師,現在的我又會是什么樣子呢?

  就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生!

  注:當再次讀到這篇文章時,老師對我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時一樣的心情——想一輩子當她的學生,因為她是我的所有老師中最優秀的一個,是令我最難忘的一個!

  畢業的那一刻作文600字 篇12

  畢業了,我們將離開這個曾經經歷過歡笑、淚水的地方,將離開敬愛的老師;可親的同學們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學校所熟悉的一切。

  在畢業的前一天,我和同學們嘻嘻哈哈的談笑著畢業的感受,一位同學說:“太好了!終于離開這個學校了!绷硪晃煌瑢W說:“可以去讀中學了,這是我夢寐以求的。”我無奈的問她們:你們舍得在一間教室一起學習的同學嗎?舍得教育我們的老師嗎?舍得生活六年的母校嗎?他們一個個把頭埋的很低。

  畢業這一天,平常班上都在聊天,沒有讀書聲呢?今天,怎么教室里沒有聊天聲,只有讀書聲呢?這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進教室,我問大家怎么了?他們異口同聲地說:“今天是最后一天,要好好的表現,給老師們留下好的印象!蔽已杆倩氐阶,趕緊把書拿出來朗讀。老師走進教室,我們停下來,教室變得鴉雀無聲,老師跟我們說了很多話,但我只記得他說的那句話,進入初中后,要好好學習,不要以后別人問你一道題,什么都不知道,那樣很丟人的喲!我在心里想:我要考上很好的大學,但是學習太苦了。越想我越不想學習。

  下課鈴聲響起了,我和同學們到學校每個角落看一下。走過多少次走廊,走過多少次操場,走過多少次教室,留下我們在校園美好的回憶。也許,今天是最后一次走過走廊、操場、教室吧!

  畢業了,我舍不得和我做了六年的`同學,六年的老師,六年的母校。這一切將會變成我的回憶。再見了,這里的一切。

  畢業的那一刻作文600字 篇13

  小學的摩天輪已經停下了,兩千多個日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學習天地。光陰似箭,日月如梭,兩年的時光轉瞬即逝,我即將迎接中考,卻仍留戀小學校園里的一景一物。

  小學里不知名的花草這時應正在開放,樹上、墻上刻著誰和誰的名字,承諾著一輩子不分開的諾言,可那時卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少心事還沒來得及分享?有多少單詞還沒來得及默寫?有多少卷子還沒來得及做完?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號。那時我們終歸還小,并不明白“畢業”二字的'深刻含義,我和朋友用汗水和心血祭奠的小學一去不返。唯一留下的,便是那曾經美好的回憶,小學六年,我記憶較深的便是最后三年,我們幾個女生吵過、鬧過、玩過;笑過、哭過,也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵,因為我們即將面臨“小升初”考試,那時的我們比起不舍更多的確是期待。

  當記憶被歲月一點點漂白,我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了,結束了,該散場了吧?我很慶幸,至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠,但它的線頭還會落在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭還會留著屋里;同樣,我們也會走遠,但那段美好的回憶還會留著母校的劇場!往事樁樁,歷歷在目,可我們卻不該悲傷,因為我們正在成長。

  初三在即,我們即將再一次畢業,可卻沒有時間悵惘,因為我們即將中考,只愿為初中畫下一個圓滿的句號。那一刻,我們真的畢業了!

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