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合唱比賽作文600字

時間:2023-06-27 02:36:32 作文600字 我要投稿
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合唱比賽作文范文600字(通用42篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的合唱比賽作文范文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

合唱比賽作文范文600字(通用42篇)

  合唱比賽作文600字 篇1

  五年級的兒童節,可以說人生里“倒數第二個”六一兒童節了。學校決定,今年舉行合唱比賽,班主任老師一宣布,全班立即引起了不小的騷動。媽媽說,班主任老師也將任務同時發到了家委會群里,在激烈的討論之后,家委會決定全班合唱《少年中國說》。曲譜下載,伴奏下載,歌曲的表現形式……家長們忙得不亦樂乎。

  為了讓全班唱得出彩,家委會特地請來了專職的音樂老師。經過兩周的緊張排練,全班同學基本能夠唱得整齊劃一,不跑調了。但這還不夠,為了勇爭第一,我們又別出心裁地設計了武術表演和街舞表演,希望能得到觀眾的'好評,為我們“漲粉”。日歷又嗖的一下又翻了一周,終于到了表演哪天,心靈手巧的家長們把我們打扮的像準備春晚表演一樣。女生們麻花辮,五四式分體裙子,男生們統一的短發加馬褂,仿佛一下子把大家帶到了1900Ian,梁啟超等戊戌五君子為中華民族命運奔走的年月。

  隨著伴奏想起,我們開始唱歌了。大家個個精神抖擻,不敢有一絲松懈,默契地配合著。領唱的是我們班的黃譯嫻和丁元昕,他們一邊仔細聆聽著跌宕起伏的旋律,一邊控制著演唱的音色和節拍,男聲和女聲之間配合得天衣無縫,表情自然,眼神專注。歌曲過半,聽到那個熟悉的旋律,踩著節奏,我知道,該我上場了!一個空翻,我來到了舞臺中間,我手持一根齊眉棍,開始了棍花表演。那根長棍,在我手中來回穿梭,就像一個聽話的小孩,空氣中不斷傳來“嗖嗖”的聲音,臺下的觀眾不斷地為我們喝彩鼓掌。五十秒的表演很快就結束了,我一個空翻離開了舞臺,觀眾們又把掌聲送給了我們。

  此時此刻,合唱也結束了,觀眾們為我們鼓掌喝彩,那一刻我們全班同學都為止振奮鼓舞,覺得自己是最幸福的。

  這次合唱比賽真令人難忘!

  合唱比賽作文600字 篇2

  “129”大合唱決賽在即。

  預賽階段的無伴奏合唱驚艷全場,無論是老師,還是家長,都為我們的表演豎起了大拇指,同學們對決賽熱情高漲,信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了,班長、團支書等人重任在肩,較以往更是認真謹慎,他們對細節的仔細考量都讓我們深受感動。

  這不只是一場歌唱的比賽,而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”,我們向往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀,還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能保存一年,而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。

  經過這次比賽,我發現自己對這個班級的愛又深了一層,我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之后,當我們這一大家子又聚在一起,共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶!王碩貼心地找暖房換衣處;于單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波;許多媽媽幫忙化妝、編辮子;曹藝露、張緒延一次次的建議和指導;還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多,讓我回味的也難以窮盡,一切,也許都在歌聲之中吧。

  唱得很美,真的。我們的空靈,我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的`嘈雜,穿透了合唱的拘泥。我們并不是在唱歌,我們是在歌唱。《橄欖樹》不是激情澎湃的,它是安靜地娓娓道來,漸入人心的。正是這份素淡,在比賽中沒有脫穎而出,這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之后,我們都露出了會心的微笑——過程是留給靜靜享受的,結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒,我們付出的努力也得到了回報,這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。

  我們這個家以后會越來越好,老師、同學都會堅守在一起,為了夢中的橄欖樹,勇敢地追尋、拼搏。

  一兩載荒秋走馬,引南北少年學友,共赴萬里江天;

  兩三盞古卷青燈,邀古今華洋先哲,同赴大夢千秋。

  古道悠悠,力戰者,天酬。

  合唱比賽作文600字 篇3

  訓練了一個月,這周終于比賽了。

  我們班的黃老師是教科學的,她不僅“上知天文能撿瓦,下知地理會挖溝”,還很新潮,讓我們班唱英文歌,又有一套嘻哈風格的服裝。也許從這些方面來看,我們班已經略勝一籌了,再加上舞蹈動作和一些細節上的精彩部分,我們班當然穩操勝券。

  化上妝,我們就去多功能廳觀看前幾個班的比賽。一班唱《我和我的祖國》時,一個動作也沒有,我心里暗自嘲笑,他們連個動作也沒有,切!二班一看就知道不怎么樣,拿不了什么高分。三班唱的是《愛拼才會贏》,雖然有些特別,但就是從頭到尾站著唱,啥也沒有。我心里都為三班著急了:哎,陳佳展老師,你們能有點創意嗎?四班也很厲害,不僅有舞蹈演員,還有朗誦對話,真是我們的頭號競爭對手。想到這里,我又有些擔心。

  終于輪到我們班了,我心想也許會比四班好吧,中文歌沒什么好說的,但英文歌就與眾不同了。果不其然,黃鈞灝的鼓點一響起,臺下的同學有的把嘴巴張成o型,有的直呼天吶,我暗自偷著樂:呵,瞧見厲害了吧?這首歌絕對把你們比下去!優美的歌聲在大廳里回蕩,炫酷的`動作讓我們更有活力和動感,我隨著音樂又唱又跳,對名次的擔心蕩然無存,只顧著享受唱歌的樂趣與過程。隨后,黃老師的出場更是調動了全場的氣氛,大家更嗨,更起勁了!我的心已經高興到了極點,什么都不管,只顧唱著跳著,和著鋼琴和吉他、架子鼓的伴奏。“lwantsomethingjustlikethis!”在唱完這首歌最后一句時,全場觀眾都爆發出熱烈的掌聲。熠亭又坐著扔玩偶,渲染了氣氛,大家都十分開心。

  第二天晚上睡覺前,媽媽對我說:“寶貝,你們班是優勝獎,下周要上臺表演了!”我的心里有一種說不出的喜悅,使我明白了我們的付出沒有白費,有付出就有回報!

  合唱比賽作文600字 篇4

  12月27日,我們迎來了精彩的“班班有歌聲”合唱比賽。

  比賽前夕,我們做了充分的準備。每周,我們都會抽兩個困難班的時間進行練習。我們班演唱的兩首歌曲分別是《梨花又開放》和《牧場上的家》。《梨花又開放》是一首表達對家鄉的思念與熱愛的曲子,所以要唱得優美而富有感情。在排練的時候,張老師多次提醒我們要從“搖搖潔白的樹枝”這里開始漸強,這樣才能通過強弱對比使歌曲更生動。倪老師的指揮也很有難度,于是她每天晚上都反復練習指揮的手勢,還去向四班的同學討教哪些地方時強拍,該做怎樣的手勢。也許是倪老師的熱情點燃了我們,看著她的手勢,我們的表現也有了很大的進步。

  比賽當天,我們化了些淡妝,是五年級中第一個出場的班級。面對那么多評委、老師和同學,我的心不由得懸了起來。比賽在舒緩的鋼琴和小提琴的前奏中開始。領唱孟茹菲先深情地唱了起來:“忘不了故鄉,年年梨花放……”,接著是全班的合唱部分:“搖搖潔白的樹枝,花雨漫天飛揚……”我們按照張老師的要求,先是輕輕地、緩緩地唱,像一層輕柔的'薄紗。“落在媽媽頭上,飄在紡車上”這時,歌聲已經漸強,好像一陣風拂過梨樹,潔白的花瓣跳躍著、舞動著,鋪天蓋地地落滿了山崗上的小村莊……。當唱到“開滿梨花的樹下,紡車不再響”時,我感覺自己就是當年那個小孩,再次回到故鄉,回到梨花樹下,但母親再也不像從前那樣踏著紡車了。故鄉變了,但梨花樹卻不知時過境遷,依然恣意盛放。動聽的歌聲和這景象交疊在一起,讓人浮想聯翩。最后,這首歌在眾人的掌聲中完美收場。

  得知第二名的成績時,同學們有些許失望。但是,我知道,人人都想贏,但并不是每個人都輸得起,我們要用長遠的目光看待每一件事,只要付出了,就遲早會有回報。既然已經全力以赴,就不必執著于輸贏,過程才是最重要的。我們五(1)班,必將用對音樂的熱愛與執著,在明年的比賽中越戰越勇。

  合唱比賽作文600字 篇5

  別看都五年級了,我還是第一次參加合唱比賽呢。

  清晨,我們很早就到了學校,我看見老師正在給同學們化妝,不一會,輪到我化妝了。我閉上眼睛,感覺老師在我的臉上來回抹,我當時知道,我的臉已經變成一個調色盤了。我剛化完,一回頭“啊!鬼呀!”我和一個女生一起尖叫起來。原來是老師化的妝太濃了,跟張白紙似的。

  我們排隊走出校門,坐上了學校剛買的新車。從這一刻起,我的心已經開始忐忑不安了:比賽場地什么樣?評委會不會很嚴格?我們唱錯了怎么辦?我雖然坐在車上,但是我的心早已飄到比賽場地去了。

  我們坐了一會兒車就到了比賽場地,我們走到后臺,把服裝換好,我剛換完想玩兒會“7號,準備——到我們表演了。老師一邊組織我們上場一邊小聲地說:“注意表情,這里不要唱高了……”“我折一只小紙船,讓他飄在小河上……”我們一開始唱還不錯,可是到了第二首歌的間奏的時候,鋼伴老師不知怎么了突然彈錯了,我的心頓時提到了嗓子眼兒,其他同學好像也發現了,我們的聲音一下子塌了下來,辛好指揮老師提示了一下,不然非得扣好多分。

  幾分鐘之后,我們演唱結束了。我們下了臺之后,同學們都議論紛紛:平時練的'時候還很好,今天怎么會彈了呀?是呀是呀……我們就這樣帶著遺憾回到了學校。

  到了學校,我們迫不及待的問老師:“老師,拿獎了嗎。”“成績還不錯,二等獎!”“哦,耶!”我們歡呼雀躍。但是一等獎就是一等獎,就是沒有二等獎好。希望下次我們會拿等獎!!

  每個人都有無數個第一次,有難忘的、有趣的、后悔的等等,你不要怕第一次,如果沒有第一次就沒有第二次,那么你人生的當中就會缺少一樣東西,反反復復的缺少樣東西,那么你人生當中就會缺少多少東西呢?如果真的是那樣,你活著還有什么意義呢?

  合唱比賽作文600字 篇6

  學校要舉行合唱比賽了,我們每天都很辛苦的排練著,大家的腿都站麻木了,為了得第一名我們不放棄每次排練的機會,一遍又一遍的練習著。

  到了比賽的那一天,媽媽給我盤好頭發,化好了妝,我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的妝,女同學今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了,我們班是第一個,同學們排著整齊的隊伍走上了臺,我們站好后等待指揮王一然上臺,那是我的心情是既緊張又興奮,心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上,四周站滿了家長,有的在拿著照相機照相,有的在聊天,最西邊的是評委席,那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了,她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢,可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起,原來電腦死機了,老師給我們說過出現這種情況的話一定不要動,忽然我感覺鼻子很癢,真想撓撓呀,我心里暗暗的想:不行!忍住,不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的'同學,她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來,第一首歌第一段有兩位同學朗誦,我們來哼唱,第二段大家一起唱,開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音,音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了,齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力,我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》,歌曲很歡快,全班同學面帶微笑的唱了起來。

  合唱比賽結束后,回到教室里,老師表揚了我們,說我們唱得不錯,一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀!

  合唱比賽作文600字 篇7

  由于昨天慘淡又悲壯的班級合唱匯報演出,我們獲得額外獲得機會,“戰場”傳來了捷報。因為昨天并沒能發揮出應有的水平,所以戰隊的時候,同學們卯足了勁,一個勁的大喘氣,戰戰兢兢走上了戰場。

  一陣逼人的沉默,最終被一個小插曲打破了——高博智被擠下來了。可能他太胖了吧。

  因為還有些拘謹,所以第一遍的時候,大家唱的提心吊膽的.。

  “不行!把聲音放開,大點音!”

  王主任喊道。我在心里吐了吐舌頭。不過王主任的話倒給我們吃了一顆定心丸,大家放松一些了,可太放松了也不好,剛唱一句,王主任便又發話了:“聲音,再大一點!”

  我挺了挺腰板,前踏一步,把早已爛熟于心的報幕詞說出來,便把腿收了回來,可誰成想,我沒有全收回來,正要移步調整,可黑黑的攝像機里仿佛射出一道無名的光線,正在審視我。我立馬一動也不敢動了,想起老師們的囑咐,我忍還不行嗎?

  歌聲娓娓道來,剛開始的男女分唱還好,后來一合唱,就全亂了。我的腿也漸漸麻木了。兩首歌唱下來,我的腿已經麻木了……

  盡管大家練習了很多次,可還是之前的老毛病——搶拍。

  既然這已經是大家的老毛病了,那我們為什么沒有想辦法去改正?向小處說,我們沒有重視,如果向大處說,就是沒有團隊榮譽感!我們不愿為班級的榮譽盡心盡力!

  同學們,我們是一個剛組建的團體,但我希望,這不能成為我們的借口,不能阻止我為班級獻上自己的綿薄之力!這是我們為個同學都應當做到的。

  這一次的合唱比賽,就是一個很好的契機,讓我們增加團隊榮譽感,為班級增光添彩!

  合唱比賽作文600字 篇8

  一年一度的校園藝術節開幕式合唱比賽來了,長沙市華夏實驗學校以“華夏之聲”班級合唱擂臺賽,拉開了校園科技藝術節的帷幕。每班都在選好聽的歌準備在藝術節大展身手。我們班也是一樣,老師費盡心思的排各種巧妙的隊形,正籌齊道具,迎接藝術節的來臨呢!

  合唱比賽在學校的多媒體教室舉行。我們上完兩節課,來到了比賽場地,5(4)班已經開始了比賽,我們很快找到了位置,坐下了觀賞他們的表演。5(4)班的《賦得古原草送別》,詩人那悲痛。離別不舍的詩句,憂傷的.曲調,讓我陶醉在這音樂之中,接下來是5(2)班表演,他們唱的是一首歡快的語調。馬上要輪到我們了,我們一個個緊張得不行。我們在教室外后場,輪到我們了,我們一個個進去排好了隊形。第一首是《春曉》,我們手握綢扇,站在臺上,我緊張的想:千萬不要錯,千萬不要錯呀,錯了就得不到獎了,所幸的是,我們并沒有錯,第二首是《編花籃》,用歡快的語調唱。我和熊思思半躺著用手抱著膝蓋,后面姚思宇半跪著,用手拿著扇子,其他兩邊和中間的隊形差不多,我們一起唱著,唱完之后,我們站起來,向評委敬禮后,回到了座位上,繼續觀賞別人的表演。接下來是5(1)班的表演,他們戴著面具真像一個小關公,合唱比賽完畢,我們回了教室。很快,結果出來了,我們班的的是三等獎。

  這次比賽,讓我們看到了不同的表演,還聽到了不同種類的音樂,更讓我們體會到:這是班級形象,學生藝術修養的一次大展示,更是師生團結一心共建和諧校園的一次大演練。

  合唱比賽作文600字 篇9

  聽!漫步在校園里,耳邊傳來陣陣悅耳的音樂,那聲音悠揚美妙,蕩漾在清新的空氣中,給人一種回味無窮的韻味……怎么這么熱鬧啊?哦,原來學校里現在正舉行著“12.9”合唱大賽,各個班級都在積極響應著,熱火朝天的練習著比賽中的曲目,都躍躍欲試的要在比賽中一舉奪得桂冠,各個班級演唱的曲目各不相同:一班的“大中國”,二班的“奔跑”,八班的“歌聲與微笑”……一個比一個別具匠心。

  我們班也毫不示弱,這部,在音樂課上,我們在王老師的'帶領下練習了我們在比賽中要演唱的曲目“共青團員之歌”,聽著激昂亢奮的旋律,我們仿佛身臨其境,看到了共青團員們一個個斗志激昂,滿懷抱負的整裝待發,即將上戰場,浴血奮戰,奮勇殺敵,誓死要保衛自己祖國的疆土,不讓它們落入敵人的手中。王老師的琴鍵彈奏出激昂的旋律,指揮譚若男,精神抖擻的擺動著雙臂,引領著我們唱好每一段歌詞。兩個領唱聲情并茂的朗誦著,氣宇軒昂的氣勢勢不可擋,精神煥發的任世銘和張彥君活似兩個氣概不凡,自信滿滿的共青團員士兵。歌曲的旋律跌宕起伏,高潮時,我們抬高嗓音,張大嘴巴,激昂的演唱著,一表共青團員們滿懷自信,誓保祖國的萬里江山的豪邁情懷;低緩時,我們深情款款,舒緩的聲音動情的演唱著,抒發了共青團員們即將要遠赴戰場,和親人們告別時的不舍和眷戀……

  這次的“12.9”合唱大賽,可能我們不會是第一名,但是只要努力了就不會后悔,我對我們這次比賽還是很有信心的,因為Wearegreat!

  合唱比賽作文600字 篇10

  人們常說“臺上十分鐘,臺下十年功”。雖然我們沒到過十年,但是這次同學們把自己平時訓練的結果發揮的淋漓盡致。

  就在昨天,劉老師把音樂老師好不容易請到我們班來,教我們練合唱歌曲,大家十分投入,歌聲也一遍比一遍好聽、優美。

  到了今天,同學們居然各各都精神飽滿,信心百倍,似乎能百分之百取到桂冠。沒有一個人為今天的比賽犯愁,倒是劉老師像熱鍋上的螞蟻——團團轉,為我們擔心今天的比賽。

  來到了比賽現場,比賽場上熱些沸騰,人更是多得是比賽場地水泄不通。坐到位子上,傾聽別班同學的歌聲……

  輪到我們了,大家頓時緊張起來,但看上去還是那么的放松,羅浩與葉升起緊張過度開小差,連隊伍走了還傻傻呆呆的站在那兒,差點丟了我們班的洋相。可是張佳妮與許澤元、李約涵位子調反了,葉升起與羅浩也調反了,真實的還以為大家都準備好了,怎么會這樣?開始唱歌了,“清晨聽到公雞叫喔喔……”本來以為一路順風,可是就要唱第二首歌了,居然歌曲放不出來,足足過了十多分鐘,只聽一聲巨響,臺下的觀眾前仆后仰,好壯觀呀!猶如一片浪花被風吹起來似的`,一波接一波。我也控制不住自己偷偷的笑了,大家又全力唱好第二首歌《陽光牽著我的手》。唱到最后一句唱高聲部的同學幾乎把歌詞唱錯了,幸虧黃煜輝的“金嗓子”把這些聲音覆蓋了下去,否則后果不堪設想。當我們唱完整首歌時,全場像晴天霹靂一樣哄起一片歡呼聲,同學們都來為我們成功的唱完了整首歌而鼓掌。

  我們下了臺,可我的腦子里卻是剛才的各種情形。現在比賽結束了,但大家對比賽分數一概不知,希望能有一個好成績。

  合唱比賽作文600字 篇11

  星期四,學校組織了校內合唱比賽,我們穿著整潔的班服出場,男生戴領帶女生戴領結,那一天我們的心情格外的好。

  合唱前老師給我們講了三個大道理:一是不管什么事情要么不做,要做就做最好;二是學習是給自己學的;三是做什么事情結果不重要,過程開心就好。比賽還有二十分鐘就要開始了,隨著時間一點點的流逝,在老師的一聲令下“練隊形!”,嗡……嗡……嗡……同學們推桌子的聲音和我們哇……哇……哇……的講話聲合在了一起,吵鬧極了。老師從別的班借來的凳子擺到書包柜那邊擺成一排。十分鐘過去了,我們還在講話,老師實在忍不住了大聲呵斥道:“還說!你們真有臉說”。教室里頓時安靜了下來,我仿佛聽到了心跳的聲音,我們默默的排隊型,大概又過了十分鐘,合唱老師來了,那時我們才剛排好隊形呀!沒有時間練了,死馬當活馬醫了!開始合唱!當伴奏響起時我能看出每個同學的臉上都布滿了汗珠,其實我也有點小緊張。“小樹問藍天,我怎樣才能長大……”終于唱完了,我們都松了口氣,我覺得我們的成績不是太好。

  星期五,合唱成績下來了,當我們得知我們只得了二等獎的`時候,個個都垂頭喪氣的,但是老師卻說:“還是那句話,結果不重要,重要的是過程開心就行”。我們異口同聲的說:“對!”頓時,教室里壓在我們頭頂的烏云散去了,可是,我們也知道老師是在安慰我們,其實我們不甘心,畢竟我們努力了!希望在以后的比賽中有更好的發揮!

  通過這次比賽我體會到了老師開頭給我們講的那三個大道理,希望能運用到生活中去。

  合唱比賽作文600字 篇12

  十月的一天,我被選進了學校的合唱隊,要參加一個杭州市的中小學合唱比賽,對于不常唱歌的我,這真是個意外的驚喜了。

  我們立即開始了緊張的排練、練習。剛開始我覺得還行,可后來卻覺得越來越辛苦,但是總有一個聲音在提醒我:堅持到底,就是勝利!

  終于,我們要去比賽了。此時我的心情又有些復雜:終于到了展現苦練成果的時候,可是這下不能到學校上課了,這下我不是要落課嗎?還好這次唱歌比賽只有半天時間,而且還有一個好處,就是可以拿到陶圓,嘻嘻。

  上臺之前,我們先去走臺,還試唱了2遍,我有點小累,不過沒問題,再堅持一下!

  然后迎來了一個讓人高興的環節:化妝。我和同學們不停嚷著,“這妝好漂亮啊!”“你的妝還有漸變色呢!“我的好看嗎?”搞得像是要去參加化妝比賽,帶隊老師也是哭笑不得,但我們畢竟是天性愛美的女孩呀!

  化完了漂亮的妝,大家都興奮異常,老師就在那時安排我們做最后的練習,三個聲部一個接一個唱,一個比一個熱鬧。

  唱歌比賽開始了。當聽到別的學校合唱團的歌聲后,我心里不禁有一絲絲的害怕。這時,老師鼓勵我們說:“不要緊張,你們就是最棒的!”

  輪到我們上臺了。在聚光燈的.照射下,我們如同一只只小百靈鳥,用優美的聲音唱出了一首《雨中的小花傘》,這首歌把評委的心帶入了歌聲里。站在臺上的我雖然有些緊張,可是我克服了所有困難,唱完了整首歌曲。

  當掌聲響起來的時候,我徹底明白了,什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  合唱比賽作文600字 篇13

  最近,我們學校開展了藝術節活動。其中,最令我難忘的是整班合唱比賽。

  老師一開始宣布這個消息時,同學們就非常激動,都想取得這次比賽的勝利。不過事情沒有那么順利,在選歌的問題上,我們就有了分歧。大家都覺得,《我相信》這首歌不錯,旋律簡單,歌詞正能量。可老師擔心我們唱不上去,這首歌音比較高,于是選了《紅蜻蜓》。同學們聽過后,也沒有反對。經過這個小插曲,離比賽的日子越來越近,全班都投入看了緊張的排練。

  排練時,大家的狀態都不錯,聲音響亮,動作整齊,對比賽很有信心呢!比賽那天,我們看了別的班的表演,他們一個個面帶笑容,動作優美,歌曲也非常好聽。我們能獲勝么?在得知六(1)班唱的是音樂課上的歌曲時,大家都笑著聊起來,信心倍增。

  走上臺,排好隊伍,隨著音樂的響起,我心里的緊張開始一絲絲蔓延。同學們也沒了剛才的高興勁兒,僵硬的表情取代了笑容。不知是緊張過度,還是伴奏太小,我們搶拍了!這個不易察覺的小錯,讓我們所有人的聲音變小了。我心里想著:完了完了!我們要輸了!也許大家的`心里都差不多,很快我們出現了第二個失誤。在該做動作時,出乎意料的,大家都沒動,只是直直地站著。我不禁攥緊了拳頭,手心里全是汗。我看了看前排的同學,他們有的甚至冒出了密密的汗珠。這時,老師在臺下用手勢給我們加油打氣,大家重新振作起來,調整心態,繼續表演。

  那短短的幾分鐘是那么漫長,直到音樂停了我才放松下來,呼了一口氣。同學們也都如釋重負,一改剛才的緊張樣子,笑著討論。我還對剛才表演的小失誤耿耿于懷,和同學們互相埋怨。

  猜猜最后的結果,是誰贏了?哈哈,當然是我們班了!

  合唱比賽作文600字 篇14

  六一快到了,老師宣布過幾天我們要參加初三的合唱比賽。聽到這個消息,我們既興奮又緊張。

  剛排練的時候總是唱的快跑調,從來都唱不好。這時,音樂老師李老師對我們說:“下次唱歌的時候,聲音小一點,讓指揮先聽清楚音樂。指揮能掌握音樂的時候,放開嗓子唱。這樣,你可以唱得更好。指揮會唱歌指揮,讓聽不懂指揮的同學看著他的嘴唱歌。”我們照李老師說的做了,比上次好多了。經過幾天的刻苦練習,我們為合唱做了充分的準備。

  轉眼間,比賽的日子來了。我們每個人都穿著整潔的.衣服,——。白色的制服上系著鮮紅的圍巾,每個人的手上都纏著鮮紅的絲帶。我們興高采烈地走進會場,坐在指定位置等待演出。

  很快,五班就輪到我們表演了。我們都高昂著頭去參加合唱,站成一排。王慧萱匯報完之后,我們開始進入合唱。我們唱的第一首歌是《爭做四個好少年》。因為看到很多人坐在臺下,我們很緊張,很多同學唱歌跑調。只有我、張、和司令員沒唱走調。我們一起大聲唱歌。當其他學生聽到我們的聲音時,他們逐漸同意了我們。

  第二首是《春天舉行音樂會》。我們用最美的歌聲唱這首歌。唱歌的時候,我們在表達聲音的地方拍手點頭。節奏很整齊,我們的樣子很可愛。優美的歌曲傳遍了校園的每個角落。兩首歌唱完之后,全場響起了一陣掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。

  一周后,音樂老師激動地告訴我們:“我們班在合唱比賽中獲得了一等獎!”

  “太好了!”教室里充滿了歡呼聲,成了歡樂的海洋。

  合唱比賽作文600字 篇15

  美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲,這是我們駐馬店實驗小學正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。

  一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺,為我們唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,滿天的星星在對著我們微笑。

  接著是二年級的.小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺,為我們唱起了《大風車》:“大風車,吱溜溜地轉,這里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中,我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

  輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上,看著臺下黑壓壓的觀眾,我的心頓時怦怦直跳,好像懷里揣著一只小兔子。啊!心跳得這么厲害,還能唱好歌嗎?練了這么久,不就是為了這臺上的幾分鐘嗎?不,我要穩定情緒,不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣,還好心里平靜多了。音樂響起,我目不轉睛地盯著指揮張琳婕,當她雙手同時指揮時,我隨同學們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》:“起來,不愿做奴隸的人們,把我的血肉筑成我們新的長城……”

  唱著唱著,淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻,我仿佛看到了無數革命先烈在戰場上冒著敵人的炮火,吶喊著,向敵人沖去……漸漸地,我已經忘了我正站在校園的舞臺上,恍惚間,我仿佛置身于激烈的戰斗中。我投入地唱著,掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來,我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮,動作整齊劃一,表情自然得體,贏得了觀眾的好評。

  合唱比賽作文600字 篇16

  今天,我們三年級舉行了隆重的歌詠比賽,這次比賽令我難忘。

  比賽前,宋老師帶領我們緊張地排練,一練就是好幾個小時,練得我們口干舌燥。盡管很累,但我們還是堅持著,都想在比賽中拿個好成績。

  盼星星盼月亮,終于迎來了比賽。同學們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領帶,女生畫著淡妝,辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧,個個都精神飽滿,笑容滿面,臉上寫滿了激動和期待,好像是在慶祝一個盛大的.節日似的。

  輪到我們班上場了,同學們準備就緒,排著整齊的隊伍走上了舞臺。隊形排好后,毛康驍開始朗誦,他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢,歌曲配樂開始播放,同學們跟著節奏齊聲唱:“紅領巾,飄呀飄起來,隊旗飄飄”這時我瞄了一下臺下的領導。看見所有的領導都看著我們。頓時,我感覺身體抖了一下,心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線,不敢再往下看了,眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著,也就不怎么緊張了。

  第一首歌唱完后,開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了,最后沒跟上節奏,結果給班級扣了分,真可惜。比賽后,同學們像放了氣的氣球,垂頭喪氣,無精打采。宋老師看見了,溫和地對我們說:“不管得了幾等獎。盡了力就行,不用氣餒。”這句話全班同學都記在了心里。最后我們班得了三等獎,聽到這個結果,我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝,失望極了。但一想起宋老師的話,心里就好受多了。

  “盡力就行,失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師說的這句話。

  合唱比賽作文600字 篇17

  每個人都會有開心的幾次,我也是,生活中有許多開心的一些事。

  我們分班以后,老師說要舉行歌唱比賽,我們班唱《軍民大生產》。開始,很多同學都不想唱這首歌。老師偏要唱這首,因為這首歌詞好記,簡單,我們就遵從了老師的意見。

  一開始,許多同學都不會唱,但跟著聽幾遍,就慢慢地學會了,音樂課上,老師還特地讓我們加強練習。

  那天早上,天氣很冷,涼颼颼的風迎面吹來,我們穿的衣服又少,就只有凍著了,但我們并沒有氣餒,天氣沒有影響我們的聲音和我們愉快、期盼的心情。

  我們彩排了好幾次,才弄清楚了順序,唱完之后要敬禮,我們每個人都自信滿滿,相信會得第一名。

  首先,是一班的《紅星閃閃》,二班的《國家》,三班的《保衛黃河》,然后,就是我們班的《軍民大生產》了,最后是八年級、九年級唱的`。

  我們每個班都不示弱,我們是一個人指揮,其余人合唱。九年級的同學多才多藝,在指揮合唱的同時,還有彈電子琴,拉二胡的,真是讓我們開了眼界。

  聽著全校同學們雄心壯志的歌聲,我們個個都精神滿滿,表演結束后,同學們就很緊張,很期盼,都在心里想:到底哪個班會得第一名呢?當老師宣布名次時,我們嚇了一跳,因為他先報的是第四名,最后才報的第一名,我以為他先報第一名呢!我們的心慢慢平靜了下來,他說第一名是704班,有的同學都高興得快跳起來了!

  領獎之后,我們都回到教室,開始上課,上課時,每一個同學都在認真聽講,老師提的問題也有許多同學回答,老師開心,我們也開心。

  看來這次合唱比賽活動,確實大大提高了我們的積極性。這也是我們那段時間最高興、最投入、最難忘的一件事了。

  合唱比賽作文600字 篇18

  今天,我們參加了學校英語節的合唱比賽,我們班是第九個上臺表演,大家表現得都很好!

  第一個節目是英語老師表演的,伴著不同的音樂,老師們是兩個兩個上場,很有創意!

  第二個節目是一年(5)班表演,因為是一年級的第一個節目,所以老師讓大家多鼓掌,鼓勵臺上的'同學。

  有一個節目可真有意思,是二年級表演的。第一個同學唱得聲音很特別,估計是有點緊張;接著爸爸們一起唱,唱著唱著,感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵,因為爸爸們的聲音實在是太低了,感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節目。

  三年(3)班的表演是最整齊的。她們一出場,我們班同學就說,怎么這么整齊呀!張老師在旁邊說,越是高年級就越整齊,等你們長大懂事了應該能更整齊的。我們又問:“那下一個節目一定是四年級的啦!”老師說:“No!No!No!今天四、五、六年級不參加。”

  哈哈,我們語文老師高興得也說英文了,真好玩兒!

  看著看著,就輪到我們班去候場了。有的同學在外面吵來吵去,老師說在臺上可不能講話,不然評委要扣分的,這樣大家安靜了許多,還真有點緊張。

  接著,我們等啊等啊……,我們快不耐煩了,隊形全都亂了。老師又把大家叫回來,整理隊形準備上場。我們這次在臺上的表現是最好的,比每次排練都精彩。

  下場后,老師獎勵我們吃冰淇淋,我們真是高興呀!

  大家還一起拍了集體照,因為我們都忙著吃冰淇淋,哪有空兒拍照呀,所以拍了五次才算都過關。

  這真是個快樂的英語節!

  合唱比賽作文600字 篇19

  國慶節的前一天,學校組織了一次規模宏大的歌詠朗誦會,主題是“祖國發展我成長,紅領巾點贊新時代。”

  我們作為全校第一個出場的班級,非常榮幸。邱校長致辭后,我們班就上場了,大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張,手心濕漉漉的,懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了,四位領誦同學和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起,大家跟著優美的.節奏晃起了身子,我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段,我們四個打非洲鼓的同學走上臺前,我們面帶微笑,配合默契地打起非洲手鼓,鮮明的節奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學的節奏,同學們越唱越開心,越來越自然,場下的同學也跟著揮起紅旗,拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的,唱起歌,小草隨風擺動,好像一瞬間,周圍一切都被我們精彩的表演所感染。

  比賽結束,我們走下臺,掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演,所有的班級都各具特色,有的身穿漢服,仿佛穿越到了古代;有的身穿紅軍服裝,表現出紅軍當年英姿颯爽;表現出紅軍當年英姿颯爽;還有的穿著喜慶的紅衣服,表現出為祖國慶生的激動……突然,一陣歡呼響起,這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來,韓老師動作自如,表情自然,歌聲優美,一曲《路越走越寬》震驚了全場,歌曲演唱完畢,大家還意猶未盡。

  在朗誦會結束之際,音響中放起了《歌唱祖國》,全校同學跟著音樂節奏,搖晃著手中的紅旗,搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋,一部分同學圍成了一個“70”為祖國慶生,讓我們一起為祖國歌、唱歡呼吧!

  合唱比賽作文600字 篇20

  看著墻上那一張張相片,每一張都是我在官橋小學的美好回憶,當我看到那張大合唱的合影時,我又不禁陷入了回憶之中。

  我還清楚地記得,那是我們學校最后一次合唱比賽,同學們既緊張又開心,今天同學們都盛裝打扮了一番,女同學身穿一襲藍色長裙,頭戴藍色花環,而男同學則是身穿格子校服。

  廣播響起,我們來到了休息區,看著前面班級的出色表演,我們的心中不禁有了些壓力,可是在這時我想起了劉老師對我們上臺前說的話:“不要太重視結果,只要努力了,就不會失望,唱歌是件快樂的事情,大家盡力而為就好。”

  隨著時間的流逝,終于到了我們班,我握著拳頭,掌心在不停的冒汗。當我們在臺上站好準備開始大聲歌唱時,發生了一點點的小插曲,我們的音樂播放不出來,劉指揮趕緊下臺進行調整,這時,臺下的`同學開始交頭接耳,同學們緊張極了,劉老師回到臺上對我們豎了一個大拇指,同學們頓時沒有了壓力。“且聽風吟,在茂密森林"同學們放聲歌唱,這時的我們,仿佛不是在比賽,而是陶醉在音樂的世界中,臺下的觀眾也被我們感染了,開始和我們小聲的合唱起來。

  比賽結束了,同學們,此時已經不在乎成績了,因為唱歌是一件快樂的事情。“六二班9。77分。”主持人大聲的讀道,同學們高呼著。我們打敗了優秀的班級,拿到了第一!陽光灑在每個同學的笑臉上,我們的最后一次合唱結束了。

  窗外的玩耍先把我從回憶中拉回來,光陰似箭,日月如梭,這是我在官橋歲月中一個難忘的回憶,合唱比賽的經歷讓我知道了:凡事盡力而為,會有意外的驚喜!

  合唱比賽作文600字 篇21

  那一天,陽光明媚,天空湛藍,一朵朵祥云飛在頭頂,仿佛在預示著我們的合唱比賽將取得圓滿成功。

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”這次合唱比賽,我們班精心準備,認真訓練,終于要大顯身手了。同學們個個精神抖擻,蓄勢待發。作為這次合唱比賽的指揮,我責任重大,心開始怦怦直跳起來……我在心里不斷地安慰自己:合唱比賽主要是考驗同學們之間團結與默契,不要自亂陣腳。為了班級的榮譽——要沉著、冷靜!

  我們穿著整潔漂亮的班服,面帶微笑,協調有序地走上舞臺,排好隊形。我向評委鞠了個躬,轉過身來擺好指揮的姿勢。首先是莊嚴的《國歌》,伴奏響起,我跟著音樂的節奏右手在上,左手在下地揮動著。當唱到“起來,起來,起來!我們萬眾一心”時,我激情澎湃,指揮有力,同學們受我的感染,也唱得特別雄壯有力。接著是優美動聽的校歌《雛鷹飛翔》。隨著伴奏,領唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”:“滔滔錦江水,奔流不息,悠悠西湖情,教澤綿綿……連綿紫云巖,山巒疊翠,悠悠實小情,桃李芬芳……”我的身體情不自禁地跟著音樂,有規律地左右擺動起來。同學們也跟著我左右擺動起來。我們左右搖擺,如一朵朵爭奇斗艷的荷花,隨風搖曳,好一幅動感的畫面……同學們唱得那么認真,那么深情,早已把剛上臺的`緊張情緒拋到九霄云外了。最后,我們以一首歡快的《小螺號》為這場合唱比賽畫上圓滿的句號。

  天仿佛格外藍,陽光仿佛更加燦爛,我忘不了那一天,忘不了激動人心的合唱比賽!

  合唱比賽作文600字 篇22

  盼望已久的合唱比賽,終于拉開了序幕。早上,我早早地梳妝好,在老師和志愿者媽媽的帶領下,我們踏上了去白山的旅途。

  同學們在車上有說有笑,并沒有因為早起感到一絲疲倦,反而更加精神。雖然有的同學出現了暈車反應,但也沒有影響她們的心情。我們在車上又唱了幾次合唱曲,越唱越有勁,越唱越開心。我們也對這次比賽充滿了信心。

  經過四個小時的車程,我們終于到了比賽的地點——白山。我們首先進行了彩排,可能是長時間的車程以及對地點的不熟悉,彩排效果不是特別好。又看到其他隊伍的出色表演,我們的心情格外緊張起來,非常害怕下午得不到好成績。

  中午經過短暫的調整,志愿者媽媽給我們重新補好妝,我們就匆匆忙忙趕往比賽現場。

  我們是第五個上場,前面幾個縣區的`大合唱都非常精彩,也得到了不錯的成績。我們既期待早點上場,又擔心發揮不出平時的水平。就這樣,時間在我們忐忑的心情中溜走,轉眼到我們上場了。我緊張的手心里都出汗了,感覺自己發不出聲音了。老師在旁邊一直給我們鼓勁,讓我們表現出最好的自己。同學們也互相加油,我們相信團結的力量是最大的。在臺上我們面帶著微笑,唱出心中最美的歌,表現出我們最佳的精神面貌。表演結束后,臺下響起了熱烈的掌聲。帶隊老師說了一聲:“不錯!”我才舒了一口氣。

  很快,我們合唱的分數打出來了——9。65分,一個不錯的成績。同學們都很激動,情不自禁地擊掌、擁抱起來。雖然我們只得到了第三名,可是我們很開心。因為這是我們第一次比賽,相信以后會更上一層樓。

  這次比賽讓我深深地體會到了什么叫“臺上一分種,臺下十年功。”我期待下一次比賽快點到來。

  合唱比賽作文600字 篇23

  自從那天得知了要舉行合唱比賽之后,我們個個激動地眉飛色舞,每天都認真的練習。我呢?被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽,我們付出了艱辛的努力。

  這一天終于到來了,我們十分激動,無比緊張。下午,我換好了漂亮的`連衣裙,去到梁老師那里化上妝,準備比賽。兩節課后,比賽終于開始了,我們挺直腰板,走上臺,準備比賽。我緊張極了,生怕自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啟航一起,微笑著走上場,面對觀眾,鞠了個躬,轉過頭來,準備開始。

  我和劉起航互相點了一下頭,便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來,聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點,認真的指揮:聲音低的時候,手要放在下面,稍微屈膝,稍側腦袋;聲音高的時候,要有激情,手要放高。總之,整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了,感覺就像是不會唱了似的。一曲下來,還不錯。

  第二首歌是《拍手拍手》,老師告訴我們聲音要柔美,而且我的指揮要跟上大家的節奏。我不怎么笑,唱歌時,第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃,好好的演奏下了這首歌。啊,比賽結束了,我松了一口氣。下臺時龔老師對我說:“真棒!”我一聽,心里美滋滋的。晚上,我又得到了張老師的贊揚,真算是:一分耕耘一分收獲呀!

  比賽結束了,但是激情還懷在我們的心中,這真是一次難忘的合唱比賽呀,雖然還不知道我們班得了第幾,但是我相信:一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的!

  合唱比賽作文600字 篇24

  “我們歡樂的笑臉,比那……”咦,哪里傳來的歌聲?想知道嗎?那就跟我一起去看看吧。

  合唱比賽馬上就要開始了。這個消息使正在化妝的我們十分緊張,但一看自己美麗的臉,心中的緊張就拋到了九霄云外。化好了妝,我敢打賭,你就算是他們最親密的朋友也難以認出他們。我們班的女生,眼影好似一道彩霞,嘴唇好似紅寶石;我們班的男生,頭發抹上了發膠,根根頭發像把把鋒利的劍,給人一種生龍活虎的'感覺。看到自己美麗的模樣,我們高興壞了,把腳步踩的很重,發出“咚咚”的聲音。到了會場,我們剛坐下,第六屆校園合唱比賽就開始了。

  表演的歌曲真是豐富多彩。有歡快的“勞動最光榮”,有動聽的“祖國頌”,還有我們熟悉的“讓我們蕩起雙槳”……其中,我喜歡的是三(6)班的“祖國頌”。你聽,他們唱的多動聽,他們的歌聲就像叮咚作響的泉水,讓不愛音樂的人也陶醉其中。

  節目就要靠近尾聲了,我們的心情卻越來越激動了,因為,最后一個出場的班級是我們班。曹老師剛向我們揮了揮手,我們就像小鳥一樣“飛”到了候場區。四(7)班已經上臺了,聽著他們漸漸變弱的聲音,我的心里是十五個吊桶打水——七上八下,豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“沒事的,不過只是一場比賽,不用這么緊張。”我一邊用手擦汗一邊自我安慰。

  上臺了,我們面帶微笑地站好,這美好的形象讓評委老師連連點頭,曹老師也露出了滿意的笑容。隨著熟悉的音樂,我們輕輕地唱起了歌,那動聽的歌聲,就像枯島中的一眼清泉,讓人陶醉。

  時間一分一秒地過去了,終于,比賽結束了。聽到我們得了一等獎,全班發出了響徹云霄的歡呼,大家都笑的很甜。因為,有付出就有回報。

  合唱比賽作文600字 篇25

  從一年級到現在,在我和同學們之間發生了許多的事情,有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天,老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了,只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手,于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。

  下個星期就要比賽了,我們要抓緊練習了。

  放學前,我和王晶瑩商量去誰家練習,結果說好做好功課到王晶瑩家練習,誰知去了之后才發現她家的VCD壞了,沒辦法只好去我家,在家,媽媽幫我們找了好多小朋友的歌,我們選了半天,我選了娃哈哈,王晶瑩選了小燕子,我們又爭了好久,還是決定不了,媽媽說你們是合唱還是獨唱?要快點了,時間不多了,我們想了好久,決定還是唱小燕子,于是我們對著話筒,看著VCD唱著,可是真難聽,怎們回事?原來我們倆個沒有配合好,一個快,一個慢,自己管自己唱,媽媽說:“你們要有合作精神,你們是要表演合唱,要唱的整齊才行,這樣只管自己唱,是不行的,這樣唱觀眾會被你們嚇跑的。”

  原來唱歌也要相互幫助,相互合作才行,于是我們又開始練習,這下我們注意了,漸漸的我們越唱越好了,經過幾天的練習,我們合作的也更好了。

  可是就在比賽的前一天,我們在作最后的練習時發現,我們的喉嚨都有些啞了,哎呀,這怎么辦啊,媽媽叫我們別唱了,保護一下,還給我們吃了潤喉糖,希望比賽的.時候別出問題。

  第二天比賽開始了,站在臺上的我們卻只能張著嘴發不出聲音了,比賽結束了,我們沒贏。

  可是從這次唱歌比賽,這件事讓我懂得了一個道理:在集體中我只是很小的一份子,有些事情光靠我一個人的力量是不行的,必須是大家互相幫助,互相配合,才能做好。

  合唱比賽作文600字 篇26

  今天,陽光明媚,操場上熱鬧非凡。原來,為弘揚愛國主義精神,豐富校園文化生活,學校特地舉行了“胸懷祖國,勵志成長”的合唱比賽。大家正在緊張有序地排練呢!

  下午是中年級專場。準備已久的合唱比賽終于拉開了序幕。隨著主持人的一聲“四年級合唱比賽現在開始……”首先上場的是四年(4)班,他們精心準備的道具和精彩的表演,贏得了臺下的陣陣掌聲。雖然我們準備充分,但我還是非常緊張,只覺得心像打鼓似的“咚咚”響。

  輪到我們上場了,我們穿著漂亮、整潔的班服,懷著激動無比的心情,踏著協調有序的步伐,昂首挺胸地走上舞臺。隨著伴奏響起,我們唱起了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》。在曾鈺淇同學富有激情的指揮下,同學們唱得滿腔熱情、熱血沸騰。唱完了一首國歌,我們接著唱校歌《雛鷹飛翔》,我們仿佛一下子插上夢想的翅膀,唱響心中的旋律。

  最后,我們唱的歌曲是《小螺號》。我們班合唱最大的亮點是帥哥洪承煜的領唱,我們都陶醉在他的歌聲之中。“小螺號,滴滴滴吹,海鷗聽了展翅飛……”不知不覺我們也深情、歡快地唱完了《小螺號》。我們帶著忐忑不安的心情下了舞臺,找到自己的位置坐下,繼續欣賞其它班的'合唱。

  合唱比賽圓滿結束了。當聽到“四年(2)班和四年(3)班并列第三……”這個成績時,我心潮澎湃。付出和收獲是成正比的,我們還需要在表情、節奏等細節上下功夫。總以為,失敗和勝利是比賽中最強烈的味道,其實努力、汗水、辛酸、堅持、歡呼、激動又何嘗不是呢?它們是人生道路上的各種調味劑,只有經歷了它們,才會慢慢地走向成功!

  這真是一場難忘的合唱比賽啊,它將是我記憶深處里一顆最璀璨的珍珠!

  合唱比賽作文600字 篇27

  9月29日下午2:00我們即將要參加國慶節的合唱比賽。

  中午,許多家長來參加給孩子化妝。一向討厭化妝的我這次還是被同學拉去化了妝。

  中途是一個美好的場景第一個人化妝在我的眼里是最慘的,因為這樣是讓同學看到了化完妝后的臉有些人“啊……”的叫了起來。有些人叫起來:“怪物啊,要怪來了,快去找大師醒來想要!”。有的人卻和那些人又不一樣,他們卻會說:“挺漂亮的。”

  開車前,我們又進行了一次排練,在其中,王老師提醒我們要面帶笑容手放端正背挺直。一邊過去了,王老師讓女生休息,男生再來一遍,這一邊得到了王老師的'好評,并說:‘你們雖然不是主唱,但你們是主力骨,沒有你們就像花兒沒有葉子,女生也會孤單的。’

  說完之后讓我們拿起凳子在門口排隊,前往大禮堂去參加比賽。

  進去之后,周老師讓我們坐在舞臺斜下角,我們放下凳子坐下來。

  看到前面一一個個都有武器,都長的這么好,再看看自己對什么都沒有,只有一套衣服,感覺自己對已經沒有什么身份,逐漸失去了信心,突然我想起了這老師對我們說的話:“油畫無肉沒啥用。”這時信心逐漸回到我的心中,頓時信心十足。

  聽著主場的歌聲,我也隨之唱起來。我就把這當作排練,下面的觀眾就當不存在,這時我的心已經平靜下來。隨著伴奏,我也跟著男生一起唱,唱該唱的那幾段,跟隨著女生唱。

  就這個難熬的幾分鐘終于過去了,這也意味著我們要下臺。下來之后,我心中的一顆石子終于落到了地上,可有一塊石頭升了起來。直至第二天王老師在QQ群里發了名次之后,我的心中的一塊沉重的石頭可算落在了地上。

  這是一次意義非凡的國慶合唱比賽。

  合唱比賽作文600字 篇28

  準備已久的合唱比賽終于今天就要拉開帷幕了。

  前兩個星期,我們利用課余時間,在蔣老師和毛媽媽的指導下認真努力的排練歌曲和動作,就是為了今天的全校大合唱比賽。

  上午,我早早的起床了,換上了特意為合唱準備的班服(男生是帥氣的藍色西裝和褲子,女生是藍色西裝和紅色的格子裙),快快樂樂的進了校門。中午吃完飯,六位同學的媽媽來給我們化妝,把我們的涂得白白嫩嫩的,嘴唇抹的紅艷艷,看上去一個個神采奕奕。排著整齊的隊伍,井然有序地進入比賽會場,在我們班指定的位置坐好等待比賽的開始。學校還特意從校外請來了專業的評委來給這次合唱做公正的評判。

  輪到我們上場了,按照排練的隊形找到自己的位置站好,音樂響起來了,仔細看著蔣老師的'指揮,我們跟隨音樂輕輕的搖擺,合著節拍唱著“我愛米蘭”的歌詞。我們個個抬頭挺胸,面帶微笑,歌聲洪亮,動作整齊神采飛揚,讓人一看一聽就知道我們喜歡這首歌,用心在唱歌。自選歌曲唱完了之后我們又唱了指定的歌曲“楊柳青”,我覺得我們的狀態很好,平時排練中的小問題一個也沒有出現,大家都很投入。很快我們的兩首歌唱完了,神情輕松地走下臺,坐在觀眾席里聽別的班唱歌,我覺得別的班也發揮的很好。評委老師也是每首歌認真傾聽,然后互相交流。

  比賽結束后我們回到教室等待結果,不一會兒,蔣老師笑瞇瞇地走進來說:“告訴你們一個好消息,我們班獲得了年級第一!”話音剛落,班級里歡呼聲一片,大家高興極了。這就是難忘的合唱比賽,通過這次比賽我知道的一分耕耘,一分收獲!從來就沒有不勞而獲的好事。

  合唱比賽作文600字 篇29

  星期三下午,我們學校舉行了一場紅歌合唱比賽,這個消息一散發,立刻讓我們歡呼雀躍。

  我們班參賽的節目是《團結就是力量》。雖然演唱這支歌只有一分多鐘,但讓我們60多個同學一起唱,并且還有二重唱,這不是難為我們嗎?剛開始,我們準備把二重唱給去掉,但由于這首歌要的就是那種鏗鏘有力的調。所以我們老班又給我們加上了。從那之后,我們無時無刻都在練習。終于到了比賽的那一天。我們班是第一個上場的,所以十分緊張,上場之后調整呼吸就開始了。平時看著零零散散的樣子,可上去之后卻有模有樣,這不得不讓我無比驚喜。我想看看哪個班唱的更好。不知不覺到了我朋友的那一班,上舞臺之后我就看到了他,那平時嬉皮笑臉的樣子,變成了一副嚴肅有責任心的面孔。觀看了一會兒,我感到一個班不是靠某個人唱的好壞來決定,而是看整個集體的。但是每個人也極其重要,如果你唱錯的話,那將會特別的明顯。不知不覺合唱比賽結束了,也迎來了老師的比賽。先是九年級的`老師,感覺唱得還可以。接下來輪到八年級的老師演唱,他們真的是驚艷到我了,特別是他們的指揮老師太棒了,太完美了。接下來到了七年級的老師,有我們的老師,看著老班穿著西裝,像是一個職場女強人,我們的語文老師也穿上了西裝,挺帥的。我覺得他們的作品還可以。這次比賽我們是三等獎,但可以說是雖敗猶榮。這次奇特的閱讀也讓我受益匪淺。

  這次紅歌比賽還挺奇特的,也讓我開闊了眼界,我們就是這樣調皮搗蛋,惹老師生氣。但關鍵的時候還會一臉嚴肅的為集體盡自己的一份力。這次紅歌比賽雖然結束了,但還有好多的故事在繼續等著我去參與。

  合唱比賽作文600字 篇30

  “一二三四,一二三四像首歌,綠色軍營綠色軍營教會我……”這首歌的歌聲一直縈繞在我耳畔,使我不禁又想起了周四下午的合唱比賽。

  因為我們班抽到了十號,所以我一開始并沒有擔心和緊張。哇哦,他們班的指揮好棒哦!動作鏗鏘有力,朝氣蓬勃,并且在唱歌時還有動作,而且歌神也不錯。他們一下場,就迎來了陣陣掌聲。我有些心急,我們班沒有動作呀,會不會輸?沒關系,音樂老師說過,我們是實力最強的班級,只要我們正常發揮,就一定能成功。

  2號是六班,他們的演唱水平不錯,一直以來都是我們的.強勁對手,只可惜,他們跑調了,我有些幸災樂禍。只要不出變故,我們穩拿一等獎!3號是2班,一開始我有點驚訝,因為田廣鵬在唱歌時擠眉弄眼的,并且十分陶醉,讓人忍不住想笑,要是有相機就好了,一定要給我媽看看。

  不知不覺中,到了八號班級,我們該準備了。一起身,我就緊張得不得了,心里想喲一只小鹿使得,在不停地亂竄。才幾分鐘,我的手里就都是汗了,旁邊的人安慰我,告訴我不要怕,一會就好了。在大家的努力下,我漸漸平靜下來。可九號班級一上場,前面的一切都功虧一簣了,我又恢復了原樣……

  上場了,我和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞臺。真奇怪,上了場,我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情,大家開始演唱。一首歌下來,我們的狀態更佳了。

  終于唱完了。我鎮定極了,這次一定贏!果然不出我所料,抱回了個一等獎。我看向四周,似乎天也藍了,樹也綠了,一切都美好起來。這真讓我難忘!

  合唱比賽作文600字 篇31

  中國有句老古話“臺一上分鐘,臺下十年功”。通過這次合唱比賽,我終于明白這句話的意思了。

  周一,老師說周五要合唱比賽,我一聽太高興了,如果我們取得好名次肯定有獎勵呢!!緊接著老師又說了我們要唱的歌,“它們”是:《藍精靈之歌》和《留給我》。這兩首歌我很喜歡,一首比較抒情,一首比較歡快,我相信我們一定會唱的很好。

  緊張的排練開始了,每天下午一放學,老師就組織我們練唱,一開始大家唱的很不整齊,經過一遍一遍的練習,大家終于唱的就像一個人在唱一樣了。老師又給我們增加了新的難度,在唱到規定的某個字的時候做相應的動作,結果大家不是做早了,就是做晚了,要不然就是有人把道具給扔飛了,惹得大家哄堂大笑。隨著時間的流逝,我們練習的越來越好了!我的心里也在暗暗的期盼著比賽的.到來!

  到了周五,比賽正式開始了。首先上場的是一班,我坐在觀眾席上根本沒心思看他們表演,心里默念一定要成功呀!到二班上場時我們就去候場了。我的心“呯呯”亂跳,生怕自己出了差錯,給班級抹了黑。時間過的可真快,輪到我們上場了,我是第二排的第一個,面對黑壓壓的觀眾,我壓住緊張的心情,鎮定的走上臺去。音樂一響起,我就全神貫注的唱起歌來,那緊張也被我給甩到了九霄云外了。等到我們唱完歌,臺下響起了熱烈的掌聲,這說明我們成功了。沈老師也夸獎我們唱的好!

  我們下了臺回到觀眾席,我的心情不再像沒上臺的時候那樣緊張,好像心上的一塊大石頭被人搬走了似的非常輕松。整個比賽結束后,我們來到了教室,沈老師點評后,給我們每人發了一塊小點心,聞起比一般的更香更好吃,因為那是我們自己掙的!!

  合唱比賽作文600字 篇32

  2018年12月27日,學校開展了“我愛我班”班班有歌聲合唱比賽。

  早上第四節課時,幾位媽媽來到教室給我們化妝,其中就有我的媽媽。媽媽們打底的打底,畫眉的畫眉,涂眼影的涂眼影,一個個漂亮的小臉蛋在媽媽們的手下出現了。我化完妝來到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我覺得第一排的同學有特權!”“哦,為什么呢?”媽媽疑惑不解。“嘻嘻”,我湊到媽媽耳朵邊說,“因為第一排的妝不僅要濃一點,而且眼睛邊有亮片,頭發也不一樣呢!”媽媽笑了:“原來如此。”

  午飯后毛媽讓大家站好隊形,做著最后的練習。宣老師也來了,“你們只要發揮出正常水平就行了。記住兩點:聲音要豎起來,甜美一點;看指揮。”大家都很緊張,生怕自己沒做好。蔣老師好像看出了我們的小心思,鼓勵大家,又給我們增加了一份信心。

  到四年級了,我們深吸一口氣,有序地上了臺。隨著音樂聲響起,我們立刻進入了狀態。“老師窗前有一棵米蘭……”蔣宜格唱了起來,甜美的嗓音使評委老師和觀眾眼前一亮。“啊,米蘭,啊,米蘭……”,大家一起唱了起來。宣老師說這是齊唱的第一句,要整齊,一定要給評委老師留下深刻的'印象,我覺得我們做到了!第二首歌是《楊柳青》,宣老師告訴我們要唱得嗲、軟、糯,大家甜甜柔柔的嗓音加上花一般的笑容,贏得了一片掌聲。

  比賽結束后,我們回到教室,心情還是那樣激動,七嘴八舌地議論著。當蔣老師告訴我們:“我們班合唱第一名!”大家都歡呼起來,又激動又驚喜,高興地互相擊掌祝賀。真是功夫不負有心人呀!這是我們努力的結果,是毛媽和老師們辛苦指導的結果。我們還要繼續加油,爭取下一次比賽再拿第一!

  合唱比賽作文600字 篇33

  雖然是五年級,但是第一次參加合唱比賽。

  一大早,我們很早就到了學校。我看見老師在給學生化妝。過了一段時間,輪到我化妝了。我閉上眼睛,感覺老師來回抹臉。我當時就知道我的臉已經變成了調色板。我剛說完,一回頭“啊!鬼!”我和一個女孩尖叫。原來老師做的妝太濃了,就像一張白紙。

  我們排隊走出學校,上了學校剛買的新車。從這一刻開始,我的內心已經開始感到不安:比賽場地是什么樣的?陪審團不會嚴格嗎?我們唱錯了怎么辦?雖然我坐在車里,但我的`心已經飄到了比賽場地。

  我們坐了一會兒車,到達了比賽場地。我們去后臺換了衣服。剛換完7號,準備我們——的演出。一邊組織我們玩,老師一邊小聲說:“注意表情,別在這里唱高了……”“我折了一只小紙船,讓他漂在河上……”我們一開始唱的還不錯,但是到了第二首歌的間奏,剛老師突然說錯了,我的心一下子就提到嗓子眼了,其他同學好像也注意到我們的聲音突然崩了。

  幾分鐘后,我們唱完了。我們下了臺之后,同學們都紛紛議論:平時練的時候還是很不錯的。今天怎么玩?對,對。我們只是帶著遺憾回了學校。

  到了學校,我們迫不及待的問老師:“老師,你得獎了嗎?”“成績還不錯,二等獎!”“哦,耶!”我們歡呼雀躍。但是一等獎是一等獎,不如二等獎。希望下次能拿一等獎!

  每個人都有無數個第一,難忘,有趣,遺憾等等。不要害怕第一次。沒有第一次就沒有第二次,那么你的人生就少了一件事,你的人生就少了很多事。如果是這樣,活著還有什么意義?

  五年級:胡鳳儀

  合唱比賽作文600字 篇34

  “看吧,看吧——”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節即將來臨,學校舉行了盛大的慶祝活動,組織了一場合唱比賽。

  塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進是找“妝”,退是示弱,進退兩難的我被她們擒住,化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五,時間過長,不到半小時,汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。

  “接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現代化裝備”,我們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊!聲音過小的`話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了,我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,我們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”,大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0。013分之差負于五三班成為第二名。但我們依然很高興!我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

  合唱比賽作文600字 篇35

  經過我們高一3班全體師生二個多月的努力,我們表演了《保衛黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》,獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當我們在洪山禮堂演出的時候,我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光,換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

  我有幸但當了高一3班大合唱指揮,指揮不僅是合唱團、樂隊的組織者、領導者,而且是藝術的指導者。我事先查閱了很多資料,了解到對指揮的要求,可用“準”“省”“美”三個字概括,做到姿勢正確、拍點清楚,起拍、收拍準確。在平時訓練中我特別注意引導同學們對不同情緒、不同速度等方面進行統一。這個過程中,我自己經歷了初期的生硬死板、中間的認真學習,到最后的揮灑自如。慶幸的是,班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我,同學們一直幫我出謀劃策,我收獲到許多平時學習不到的知識和深厚的師生之情!

  站在舞臺上,當李梟朗誦到:“但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必死的'決心,保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調、鏗鏘有力的節奏,引導著我有力地揮動起臂膀,指揮同學們唱起“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”

  當楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想,白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺,懷念自由自在的童年——無憂無慮,無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂,指揮著同學們揮舞著手里的彩色飄帶,活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

  讓我們一起飛翔吧!

  打開夢想的天窗讓那成長更快更美好!

  合唱比賽作文600字 篇36

  星期三中午,大家院校舉辦了一場紅歌合唱比賽,這一信息一釋放,馬上使我們歡欣鼓舞。

  我們班比賽的綜藝節目是《團結就是力量》。盡管歌唱這支歌僅有一分多鐘,但使我們60好幾個同學們一起唱,而且也有二重唱,這不是為難大家嗎?一開始,大家提前準備把二重唱給除掉,但因為這歌要的便是那類剛勁有力的調。因此大家老班又給大家再加上了。從這一刻起,大家時時刻刻都是在訓練。總算到了比賽的那一天。我們班是第一個出場的,因此十分焦慮不安,出場以后調節吸氣就開始了。平常看見零零散散的模樣,可上來以后卻像模像樣,這迫不得已要我極其意外驚喜。我要看看哪一個班唱的.更強。不經意間到了我朋友的那一班,上演出舞臺以后我也看到了他,那平常嘻嘻哈哈的模樣,變成了一副嚴肅認真有責任感的臉孔。收看了一會兒,我覺得一個班并不是靠某一人唱的優劣來決策,只是看全部團體的。可是每一個人也至關重要,假如你唱錯得話,那可能尤其的顯著。不經意間齊唱比賽告一段落,也邁入了老師的比賽。起先九年級的老師,覺得唱得還能夠。下面到八年級的老師歌唱,她們真的是震撼到我了,尤其是她們的指引老師棒極了,太美好了。下面到了七年級的老師,有大家的老師,看見老班衣著西服,好像一個初入職場職場女人,大家的語文課老師也穿上了西服,挺帥的。我認為她們的著作還能夠。此次比賽我們都是三等獎,但能夠說成雖敗。此次獨特的閱讀文章也要我獲益匪淺。

  此次革命歌曲比賽還挺獨特的,也要我寬闊了見識,大家就這樣調皮不聽話,惹老師發火。但重要的情況下還會繼續一臉嚴肅認真的為團體盡自身的一份力。此次革命歌曲比賽盡管告一段落,但也有許多的小故事在再次等著我去參加。

  合唱比賽作文600字 篇37

  今天是一個特殊的日子,令人感到興奮的同時又夾雜著一絲絲緊張。我們期待已久的國慶歌誦比賽就在今天舉行,場面只能用一個詞來形容——精彩絕倫。

  這次合唱比賽我十分榮幸地當上了班級的領唱,這可是一次千載難逢的好機會。我一定要好好珍惜這次機會,為班級做貢獻。為了這次比賽,同學們一遍又一遍排練,即使是在這么冷的天氣,額角也經常會有點點汗珠閃爍,真應了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  沒想到的是,我們班居然抽到了第一個上臺表演。我的心頓時上躥下跳起來,如同十五個吊桶打水——七上八下。我用手使勁按住胸口,深吸一口氣,心里默念:“不要緊張,不能拖后腿,沒什么大不了的,有這么多同學陪著我呢……”。

  我不斷安慰自己,努力使自己平靜下來。幕布慢慢拉開,舞臺下人頭攢動,觀眾的目光都看了過來。在大家的注視下,我精神高度集中,不敢開一絲小差,認認真真地唱著每一句歌詞。時間過得很慢,仿佛被放慢了幾十倍,一秒又一秒……

  一陣雷鳴般的掌聲響起,然后幕布被緩緩拉攏,我感覺自己像跑完了個馬拉松,手腳發軟,可心卻無比輕松起來,接下來可以安安心心地看別人表演了。當看到另一個班級的表演時,我佩服得五體投地,他們那優美整齊的'動作,那氣勢洪亮的歌聲,對觀眾來說,完全就是一種享受。

  比賽的結果出來了,我們班獲得了二等獎。這是我們用努力換來的果實,雖然成績一般,但我們從中發現了自己的不足,吸取了教訓。下次比賽我們一定能取得更好的成績,拔得頭籌。

  合唱比賽作文600字 篇38

  人生的第一次有許多,第一次是很寶貴的經驗,因為它會給你留下一絲難忘的瞬間,代表了你豐富多彩的生活,它可以讓你看見自己所走過的、不斷成長的道路。

  這個學期的四月份,音樂老師到每個班選人去參加合唱比賽,我也被選上了。當時不知道合唱是怎么回事,自然也沒有參加過合唱比賽,也不知道其中的苦與樂。那天下午我剛上完第二節課,三1班的一名同學跑過來告訴我們參加歌詠比賽的同學每天下午練到六點半,我們異口同聲的尖叫了一聲,又互相抱怨著。

  以后的日子我們可難熬了。每天下午放學后,都要留下來練歌。只要我們不好好練,老師就要加罰。我練的嗓子都啞了,尤其到了星期五,我還要上舞蹈課,因為練歌害得我曠了好幾節課,我心里很不平衡。

  終于等到了比賽的那一天,媽媽給我換上了校服,又給我化了漂亮的'妝。到了學校,音樂老師讓我們排著整齊的隊伍去笑天影城表演,一路上過往的行人都把目光投向了我們,我突然一下子感覺到很自豪、很高興,而不是以前的倒霉和傷心。到了那里,只見人山人海,熱鬧非凡,參加比賽的同學個個笑容滿面,精神抖擻。輪到我們上場時,我想到這個一月的心血就在這幾分鐘,心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當耳邊聽到音樂響起時,我這才平靜下來,用自己良好的狀態唱起了起來。我們唱得非常棒,贏得了觀眾和評委的掌聲。我想:這是我們的努力換來的,我要感謝學校給了我這次鍛煉的機會,更要感謝音樂老師這一個月來的辛勤付出。

  通過這次合唱比賽,我真正懂得了收獲的含義,努力就會成功,只要感受人生的苦與樂,才會對人生更加有信心。

  合唱比賽作文600字 篇39

  學校里要舉辦一個合唱比賽,據說第一名還能得到獎狀呢!大家為了得到那個獎狀,都努力的練習。

  在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,音樂就籠罩著整個校園。在窗戶外邊的小鳥嘰嘰喳喳,好像都在跟我們一塊唱歌。

  我們班也是一樣,我們要唱的歌曲是《種太陽》,老師在班里一遍一遍細心地教我們唱歌,我們也仔細地聽著,我們越唱越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉和優美動聽。

  我們天天盼著,終于到了合唱比賽的那天,我們便緊張了起來。

  在我們班比賽之前,是五年級一班的同學在表演合唱。“他們唱的真好!我們肯定贏不了。”我們異口同聲的.說。可我并不這樣想,我覺得你對自己都沒信心,那哪可能成功呢?

  輪到我們班表演合唱了,我們上到了舞臺上,我們看到臺下有好多同學和老師,我們緊張得不得了,我們腿都在顫抖,手心也在出汗,老師把這首歌的伴奏播放了,我們變得更緊張了,我們開始唱歌了,我們就像串通好了一樣,我們用整齊的歌聲完成了比賽,終于比完賽了,我們長長的呼了一口氣,等待著校長的宣布比賽的結果。

  校長要宣布成績了,我們緊張的頻住呼吸,校長說:這次合唱比賽的冠軍是三年級二班。”我聽到這個結果,我覺得很驚訝,我想,我們應該得第一啊。

  后來我想:“雖然我們沒有得第一,但是我們盡力了,只要盡力就可以了,再說了,友誼第一,比賽第二,有比賽就有第一,也有第二。”

  合唱比賽作文600字 篇40

  就在不久以前,我們全校同學進行了一次難忘的合唱比賽,比賽非常成功,其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……

  在比賽之前,我們班和全校的其他班級一樣,都在努力地,認真地練習著自己班的歌曲。“臺上一分鐘,臺下十年功”,幾天的刻苦練習的成果終于沒有白費,在那天的表演中,我們贏得了雷鳴般的掌聲和大家的歡呼——

  “……感謝愛我的人給我的鼓勵,感謝不愛我的人給我的動力!下面讓我們一起走進《青蘋果樂園》!”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白,音樂響了起來。三位領舞奔上舞臺,和著樂聲,和著我們的歌聲,做出一個又一個帥氣,充滿熱情,充滿動感,充滿活力與朝氣的.動作,合唱臺上的同學們與他們交相輝映,再加上動聽,奔放的歌聲,整個舞臺間飄揚著一股青春,生氣勃勃的氣息,只聽臺下的掌聲如雷貫耳,歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段,我走出來,用自己美妙的歌聲帶給同學們快樂:“告訴what‘syourname,接受著邀請函……啦啦啦啦,盡情搖擺,啦啦啦啦,盡情搖擺!”我的額頭上布滿了豆大的汗珠,臉也紅撲撲的,汗水早已將衣服濕透,但是我的眼睛里卻閃耀著興奮,歡快的光芒。我看見,三位在前面跳舞的同學脖子上都亮亮的,汗水一定早已將他們包裹,但他們仍然在有力地做著動作。驀地,一股暖流淌進了我的心底。最后,全班同學一起大喝一聲,震得舞臺都顫了三顫。接著,我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。

  這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心,永遠難以忘懷……

  合唱比賽作文600字 篇41

  合唱是要團結,齊心協力才能唱好。今天我們學校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽,我們班的同學和老師都是煞費苦心。經過我們半個月的精心準備,同學們更是信心百倍,朝著第一名奮力前沖!

  比賽開始了,第一個合唱的班級是五年紀一班,我們班在一旁準備。還未上場,我就開始緊張起來,心里像是裝了一只小白兔,跳個不停。五年級一半唱完了,輪到我們了,我仍然非常緊張,可是為了班級的利益,我應該大膽起來。于是我調整好了心情,精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產兒童團團歌》我和揚茂源是領唱,陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮,我們便隨著鋼琴聲,和著節拍,一起高歌。

  第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段,可是剛一張口,音響就發出了"吱-吱-"的叫聲,剛剛才恢復情緒的我,頓時又變的格外緊張,可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑,我又重新振作了起來。"聰明的我偶爾會犯傻,舉了手卻不會答……"唱著唱著,我感覺到我們的歌聲傳到了天空,小鳥也在自由自在的飛;花從中,蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停,我們的歌聲戛然而止,擺出了一個七色花的'造型,后排的同學立即放飛手中的氣球,一瞬間全場掌聲如雷貫耳,響徹云霄,頓時我產生了一種成就感。

  其他班唱的也不錯,有的氣勢輝宏;有的清新雋勇。唱出了當代學生的精神風貌;唱出了我們的心聲。

  我覺得這次合唱比賽很有意義,我們賽出了風格,賽出了團結一致的精神,雖然我們比賽的結果還沒出來,但是我們覺得團結比名次更重要。

  合唱比賽作文600字 篇42

  今天是我們期待已久的合唱比賽日,這是一個讓同學們興奮的日子。

  為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢,我們又是站合唱隊,又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功,臺上一分鐘”啊!

  我們排著隊走進了食堂,恰好一個人也沒有,我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位,坐在我旁邊的是包子和戴志遠,由于出場順序是由抽簽決定的,所以我們是第四個。

  激動人心的時候到了,等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作,可我們只有結束的敬禮,禮畢,這可怎么辦才好?難道要我們就地討論應該做什么動作嗎?

  前三個班里面我最喜歡十班的《我相信》,這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了,情緒高漲,等十班的歌曲唱完,全場爆發出了熱烈的掌聲,他們下臺的時候,跟平常走路一樣,不慌不忙,有條井序地往下走,看來他們一點也不緊張,我們好羨慕他們。

  在我們焦急地等待中,終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺,我相信,上臺的所有同學看著下面的人會有一種恐懼的`心理,當音樂響起時,我才稍稍平靜一些,集中思想,開始唱《我們多么幸福》,音樂老師更是向我們豎起了大拇指,大家看了以后,自信心更加強了,聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時,我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”,表演結束以后,掌聲響起,一點也不亞于十班的掌聲。

  不知不覺,我們看完了所有班的表演,大家都依依不舍地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。

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