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歲月侵蝕600字作文(精選16篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的歲月侵蝕600字作文,歡迎大家分享。
歲月侵蝕600字作文 1
記憶是斑駁的碎片,青春是一抹明媚的憂傷,時間從臉頰上劃過,刻下道道痕跡。前天的我們奔跑在操場上,昨天我們在命運的廣場上奔跑,而今天的我們陷入黑暗當中往事若夢似流年:日復一日,年復一年。我思考著:那段時光我真的回不去了嗎?難道我永遠都是這樣?
沒有人的束縛,我想拾起記憶中那段美好記憶的童真,然而我不是時間,歲月。想起兒時的夢想,與現在的`我對比,感到歲月的變遷。在無聲無息的世界中,我們都隨時間而變化,變得丑陋,變得狼狽,變得黯然,這種變化不是自己所能感覺到的,這種變化也不是你想變就改變的,這種該變不是你想的那樣簡單的。我希望我的同學不要被歲月的磨練所侵蝕,變的那般。
正是春暖花開時,六月飛雪寒心人。夢想因你而變。往事若夢似年,醒來如一場夢,夢破了,人醒了。殊不知歲月正侵蝕著我們。
當我們一出生我們就面臨著有弦外之音的話,隱形的墨鏡,人的指指點點……小學的天真浪漫被誰剝脫了?時間把我們從這么矮變得這么高;從幻想變到現實;從幼稚慢慢的走向成熟。小時候那顆勇敢,天真的心靈到哪去了?抬頭望一望烏云滾滾的天空,獨自思考自己,我變了嗎?我因為什么而改變?
在那次畢業同學們一起歡呼,然后再砰杯后各走東西,然而這一別卻……科技發達了,許多人都聊QQ,但是在線24時,又有幾條信息在繁雜的互聯網上穿梭,漸漸的你遠離了你的朋友,漸漸的朋友的關系淡了,曾經的兄弟已不是兄弟。感覺到了孤獨,每當想聊時,卻因為生活和現實的無奈把手機扔到一旁。
時間改變了你,你還不知道反思,你冷靜的想一下,隨著時間流逝,你還是以前那個自己了嗎?沒有靈魂!沒有思想!沒有……整天就知道獲取便宜。你是否問過自己:我變了嗎?
歲月侵蝕600字作文 2
坎,你不能放手。時間會為你做一切。是的,時間是無情的,它總是會沖淡一些東西,帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝,只剩下那些曾經深深刻在心里的。
當我不在學校的時候,我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色,也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦,而是懷念那一望無際的田野,讓我思緒自由飛翔,自由馳騁。
固定在刀刃頂端的'蜻蜓一動不動,仿佛它與樹葉融為一體,但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近,悄悄伸出手,但蜻蜓似乎總是比我更聰明,更敏感。它沒碰它就跑了,然后停在離我不遠的地方,振動著翅膀,似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候,蜻蜓累了,就展開小翅膀,飛向藍天。這時,我憤怒地拿起外套,表情夸張,跳躍著,夸張地拍打著,想把它脫下來。自然,這是徒勞的。但是,那時候我真的很喜歡這種徒勞,一遍又一遍的跑,追,拍。
累了,我坐在柔軟的三葉草堆上,撥弄了幾下樹葉,抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖,但總要停幾次。躺在地上,喘著粗氣。過了一會兒,她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草,我抓起一把滾燙的小鐵鍬,胡亂的挖著草。奶奶說,草沒用,還搶了莊稼的營養,要除掉它們。其實一開始我也不知道,但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草,對準它,使勁打。葉子飛走了,但根還在土里。奶奶看到了,對我說:除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來,一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活,就像一只在風中漂浮的小船,不拘束,不孤獨,只有舒適、快樂和灑脫。
歲月侵蝕600字作文 3
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉眼中考已近,離別在即。但無論時間飛逝,這一天會永遠刻在我的心上,見證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽洗過黃昏,冷風陣陣。正如中考前那段歲月,有太多無奈,太多艱辛。
中考前一天,我們班開了一次班會。黑板上潦潦草草寫著“永遠的初三(1)班”。其實,我們都覺得這是無聊的舉動。于是有的做作業,有的玩游戲,有的`開小組會議。任由班長在講臺前說著一些舍不得離別,要記住大家的肉麻至極的話。
我想,我們變了吧,不再團結。曲終人散,我們就要各自飛翔了。
“那時侯天總是很藍,日子過得太慢。你總說畢業遙遙無期,轉眼各奔東西。”像是打翻了深藍水晶瓶的咒語,揪起了大家的心。放下筆,睜開眼,抬起頭,關掉游戲機,竟有這么幾秒,我們愣住了。教室里靜得只能聽到這歌聲。然后班長唱了起來,像是連鎖反應,我們都跟著唱了起來,似乎一切時候班長都是我們的主心骨。記得從前班會評比,我們班總唱這首《同桌的你》,小姜笑稱是我們班的保留節目。而此時的他卻收斂起了平日的活躍,只是低唱這畢業離歌。也許我們的心都一樣沉重吧!
耳邊飄著同學們的歌聲,我竟一下子有種想哭的沖動,曾經溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫,在腦海浮現。還記得六年級軍訓時初次遇見;還記得七年級集體逃課打籃球,女生在一旁當啦啦隊,換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的;還記得八年級運動會得第一,我們一起歡呼,一起雀躍。這么久以來,我們一路同行,灑下一路飛歌,踩上一路斑斕。
嘿!原來大家一點沒變化!
歲月侵蝕600字作文 4
傍晚,天邊的云霞映紅了半邊天,云霞跳動著、閃耀著,一切是那么和諧、美好。可是,我卻悶悶不樂地走在大街上……
我緊握著那張“沉重”的英語試卷,任憑淚水肆無忌憚地流淌,顧不得行人詫異的眼光。
不知不覺,夕陽攜著余暉匆忙離去,我也快馬加鞭地帶著沮喪邁進家門。
“怎么了,閨女?”母親看到我的沮喪,頓時臉上的笑容也散去了。我慢慢把那皺成一團的英語試卷展平,滿懷歉意地說:“對不起,我的英語考砸了。”母親張了張嘴,似乎想說什么,但最終沒有開口。我無精打采地走進了房間,默默地關上了門。
夜深了,屋里傳來陣陣涼風,我才意識到要睡覺了。我邊打著哈欠,邊輕手輕腳地挪向洗手間。一向入睡很早的母親,今天卻有些反常,我借著門縫透出的`點點燈光,看到母親正在寫著什么東西,桌子上還擺著幾本厚厚的書。我很疑惑,但睡意襲來,我決定還是先休息。
清晨,趁母親去廚房的空擋,我悄悄進入她的臥室。
呀!竟是厚厚的英語資料,還有那張皺巴巴的英語試卷。看到試卷上面滿滿的紅色筆跡,我的淚水頓時模糊了雙眼。等我吃罷早餐,母親便小心翼翼地把試卷放在我的面前,耐心地給我講解起做錯的題目。
母親這些年幾乎沒接觸過英語,她只會讀單詞,盡管不是那么流利。看著那一筆一劃的紅色筆跡,聽著那不是很流利的英語,我頓時自信滿滿。每一天放學后,母親總會認真耐心地輔導我的英語,而我也終于沒有辜負她的期望,當我把獎狀放到她面前時,母親欣慰地笑了……
歲月侵蝕600字作文 5
歲月如歌,往事如夢,曾經的近在咫尺,轉眼已相隔天涯。
——題記
時光匆匆地從心頭劃過,不給人留一絲喘息的機會,我那美好的初中生活,轉眼已如過眼云煙,轉瞬即逝,回望那段如歌的歲月,心中充滿了不舍。
我們的友情
剛來初中時,人生地不熟,一個朋友也沒有,直到后來遇見了她----祖,是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運動會,我挑戰著自己的.極限,報了長跑800米,在裁判槍響后,我們個個如劍一般猛的飛出去,第一圈,我遙遙領先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越來越吃力,最終看著超過我的運動員們,我干脆放棄了,是祖在這時拉著我的手,不斷為我鼓勁,陪我一直跑到了終點,我和她的友情給了我無盡的力量,成為了我心底最美,最難忘的風景。
我們的夢想
眨眼間,我已經快中考了,內心里雖然很茫然,但回憶起初三以來的點點滴滴,心中又多了份坦然,初三的我們都擁有著一個共同的夢想----考上理想高中,為了這個夢想,我們盡情的拼搏著,每天晚上都打著個手電,復習到深夜;白天,強忍著睡意拼命的做練習,縱使整天人都是暈暈的,但為了夢想,我們誰都不說放棄,每當我心煩意燥時,好友芳總會遞來一張字條‘沉下信來吧,千萬不能放棄,別忘了你的諾言,你的夢想。’看著它,我振奮振奮精神,繼續投入無窮的題海,我們的夢想,我們的未來,為了它,我們誰都不說放棄,我們都是追夢的孩子,我們盡情的追求著我們的夢想。
難忘那段如歌的歲月,難忘我那美好的初中生活。親愛的同學們,馬上我們就要say goodbye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底,成為了一道最美的風景。
歲月侵蝕600字作文 6
早上,一杯熱騰騰的牛奶;中午,一頓香噴噴的飯菜;晚上,兩雙陪你看星星的眼睛。生活就是如此的簡單,可簡單中卻透著一絲一縷的溫暖。
——題記
“哦,哈哈哈,哈哈哈……”爸爸用他那有力的大手架起我幼小的身軀,在空中旋轉著,媽媽則站在一旁開心的笑著。
這段歲月還是我四五歲的時候。我每天都穿著一身可愛的小童裝,頭上扎著一個小蝴蝶結,肉嘟嘟的臉上臟臟的,手上也總是臟兮兮的,懷里還愛抱著一個小熊或芭比娃娃,一會跑到這一會又跑到那,媽媽總是喜歡用很慢的步伐在后面追,而我則在前面邊笑邊跑,時不時還停下來,掐著小蠻腰,調皮的伸出舌頭“咯咯咯”。
到吃飯時,爸爸媽媽總是要找我半天,因為調皮的我總是喜歡和他們玩捉迷藏,有時候好不容易找到了我,可我卻坐在地上賴著不走,他們甚是無語,也不得不將我強行抱回家。回家后,媽媽總是細心的喂我吃飯:先用小勺在碗中弄一口飯,然后放在口邊輕輕的吹一吹,才喂進我的口中,說來也奇怪,媽媽吹過的飯總是溫的,不涼也不熱口。
晚上,尤其是夏天的夜晚。爸爸總是喜歡背著我去捉螢火蟲或知了。爸爸總是笨手笨腳的,捉了大半天才捉到一兩只,爸爸在捉螢火蟲的`時候有時差點摔倒,可我這時卻捂著嘴在旁邊笑爸爸。無知的笑換來爸爸一個輕聲的“小調皮”。回家后,看著螢火蟲發出的綠光,總覺得這光很美、很美。
“哈哈哈……”又在耳邊響起,想想小時候的我,真是讓人既可氣又可笑。又想想爸爸媽媽,一股暖流充滿心間:他們似乎是一個演員,扮演著不同的角色,為的就是讓我快樂。
歲月侵蝕600字作文 7
床邊的鬧鐘照樣地響著,可時間卻不是原來的點了,它響,它響,卻不是原來那急促的鬧鈴聲了。
看著旁邊桌子上的照片——那是一張合影,穿上衣服,可服裝變了,早晨做著自己的事情,可沒有了原來的急促,完一切后就開始做自己的事情了,沒有匆忙的出去,去上學。
早就明白了,快樂,美好的小學生活已過去了。
以前每天早上都賴床不起,每天都很厭倦上學,不知為何現在又很懷念了!每天早早的去學校,見到同學先打個招呼,然后開始早讀,完就開始上課,40分鐘又開始下課,上午大課間跑操,下午大課間做眼保健操,每天這樣循環著,每次上課都期待著下課,每天期待著星期五的到來,日復一日,年復一年,不知道過多少循環后,才能結束。可現在已經結束了。那段懷念的'歲月,真令人懷念。
以前每天都很厭倦,可現在又很懷念。人真的很奇怪,明明失去后,才懂得珍惜。那為什么還不趕快珍惜現在的時光?
回想以前的每一天,那真令人懷念:“早上好!”“早上好!”……“來,大家今天我們來講百分數的實際應用。”……“跑步走!1,2,1,1,2,1!”……“按揉太陽穴,刮上眼眶。”……每一個畫面,現在都在我腦海里浮現;每一個聲音,現在都在我耳邊回蕩。那段歲月。真想回過頭來重新回顧一遍。
以前每天都能聽見老師的嘮叨和同學們歡笑的聲語,可現在已渾然不在,再聽到熟悉的聲音,也只能在腦海里想象。看到同學的影像,也不過是眼前出現的幻影罷了。
上學的時光,上小學的時光,屬于我們的時代過去了。那一段懷念的歲月,那開心的歲月,那充滿歡聲笑語的歲月,也過了過去。
懷念的歲月,也只能讓它埋葬在過去了。
歲月侵蝕600字作文 8
難忘的歲月,正是我當年的青春,也是我最痛苦的歲月。
2021年的夏季的某一天,我們小區停電了,我只能走樓梯下去。29樓,也還是需要一段時間的。就這樣,我7:40才到校,而我答應紀律委員的書,也沒有準時送到。
那是一本《守夜人》,不是我的,更不是紀律委員的,是我前桌借給我看的,可是紀律委員半路差進來要看,沒辦法,惹不起,只能答應。我和她一個上學看,一個放學看,可是我需要在每天早上7:25以前給她,不答應的話就得等她看完后才能看。可這一次,我活生生的遲到了15分鐘,我明白自己今天肯定沒有好果子吃。
不出我所料,我一進教室,紀律委員就用一種惡狠狠的.眼神盯著我,仿佛我欠了她一個億。我當做沒看見,默默地走到課桌前,放下書包,取出那本書,準備好好地和她解釋一下,可沒想到她竟然不講道理,直接開吼。我前面還是克制自己的心情,忍著不發怒,一句一句聽完。她的聲音很大,全班都能聽見,可是沒有一個人來制止,班長也不例外,因為班上沒有一個人敢惹她,敢這樣和她說話的,我是第一個。
人人皆知,一句話叫做,忍無可忍,無需再忍。而現在我的忍耐心已經沒有了,大聲的向她吼了出來:“我已經說得很清楚了,你愛信不信,我把書給你,你愛看不看,不看拉倒。”而她呢!哼!得寸進尺,我解釋了,我也懶得聽她講了。于是她就一個人在那里噼里啪啦的講一半天,我呢?卻是左耳進右耳出。眼看老師就要來了,我趕緊說了句:“好好好好好!你說的對,你先看,好吧!”她也有點眼力見,直接答應了,我和她的事情也就這樣完結了。
這段歲月,最令我難忘,也讓我的小學生涯更有意思!
歲月侵蝕600字作文 9
有老師在身邊的歲月,就像月亮照耀著疏疏密密的樹林,有老師在身邊的歲月,就像小溪上瓢著花瓣歡快順流而下。
我們班,可謂是奇葩一朵朵,我們班同學千姿百態,看的我眼花繚亂,有往左側身的,有往右側身的,扒著的,也躺著的。但這只存在在自習課上,一旦老師回來,他們就立馬裝作寫作業的樣子,老師走了,他們也就恢復原樣了。但沒想到老師就在門口看著,這回可讓老師逮了個正昭,老師說:“剛才誰趴著了。”同學都不敢站,“再不起來,我查出來可不讓他回家哦。”看著我的班同學呼呼怏怏的往起站,一大半都站起來了,他們都低下頭,也不知道,他們是還沒醒,還是認錯。老師說“我不在你們是無法無天了,看你們睡的'什么花樣都有啊。老師罰抄課文,自習課也就沒有那樣了。以后的歲月門后總有一雙如月的眼睛,跟監控器似的。始終在驅散黑暗,散放光芒,我們也有時和那雙眼睛對視,老師便狠狠的瞪我們一眼,我們總是打個冷顫然后轉過頭,安心寫作業。漸漸地自習課卻有模有樣了。
在開學的前一天晚上大家都在補作業,有的凌晨才睡覺,在課上,有個同學不小心在課上睡著了,老師非但沒有直接把他叫醒,反而讓我們鼓掌,那位同學被吵醒了,聽到掌聲,他也跟著我們鼓掌,嘴里還稀里糊涂喊著:“好!”我們都哈哈大笑。笑聲似乎像小溪上飄浮的桃花。老師便揪著他的臉蛋說:“上我的課還睡覺。”一邊說一邊把他揪起來讓他精神精神。
有老師在我們身邊的歲月是我們不敢迷失的歲月,有老師在我們身邊,我們有皎潔清激的生活。
歲月侵蝕600字作文 10
明凈無風,蔚藍的天空放牧著片片白云,陽光散落大地,照亮了樹下的路,溫暖了那段流進的歲月。
那個風和日麗的早晨,我早早地挺立在小區的操場上,等待春季田徑比賽的開始。
眺望遠方,一個熟悉的身影向我走來,那是父親,他為我操碎了心,而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開始,父親說:“放平心態,不要緊張,自信一點,充分發揮。”說著他不忘給我比個加油的手勢。在他的鼓勵下,我緊張的心情輕松了許多。
“預備,跑!”隨著口令聲,我如離弦的箭一般飛奔出去,加速,再加速!當跑近觀眾席的時候,我看到父親拼命向我揮手,臉上充滿了勝利的'期待,我更是加足馬力繼續向前拼進……突然,腳下一陣鉆心的疼痛,我重重的摔落在地無法起身,霎時間,我的腦袋里一片空白,我機械地爬起來繼續向前跑著,疼痛從腳上傳進心里,時間在一點一點消逝,我已掉隊了小半圈,失落感慢慢的侵蝕著我的信心……突然一個熟悉的聲音傳進我的耳朵:“不要慌張,調整好節奏,你一定要相信你自己!不要放棄!”尋著聲音的方向,我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸,將疼痛轉化為能量,繼續前進!我咬緊牙關,一瘸一拐地跑著,父親一下子從觀眾席跳下跑道,緊跟在我后面鼓勵我:“不要氣餒!持之以恒!堅持下去!我會在你身后陪著你!”父親的鼓勵如暖流一般涌進我的身體,疼痛頓時被沖散了,我開始拼力狂奔。一圈,兩圈……終點有刻著我名字的旗幟,更有父親對勝利的期許。終于,我第一個結束了戰斗,擁入父親那溫暖的臂膀。
我的勝利離開不父親愛的陪伴,更離不開父親愛的鼓勵。他平日里對我沉淀下來的愛,就像一把火炬,溫暖著我成長的時光。
歲月侵蝕600字作文 11
小時候,姥姥門前種著一棵柿子樹,我與甜柿相伴。
秋季農忙過后,父母都去了外地,把我寄養在姥姥家。日子過得百無聊賴,姥姥念叨的是家長里短,雞喂沒喂呀,草除沒除呀……而我惦記的是電影上沒上映呀,游戲更沒更新呀……
就像兩條平行線,毫無交集,毫無話題。
姥姥對于我們的現狀很無奈,妄想去改變。她總是用渾濁的眼看著我欲言又止,不時扯些話題,對于她的搭訕,我不以為然。
正是秋季,萬物蕭索,入目的是枯澀干燥的老樹皮,枝丫上掛著顫抖著的枯葉。然而一樹好柿子噴火蒸霞映紅了人面,灼灼的亮橙色比夕霞更絢爛,比朝陽更震撼,肥碩碩的果實如燈籠般掛在柿子樹粗壯的枝丫上……
不需人夸顏色好,獨留柿香漫庭院。
我感覺沉寂多天的心猛地活了過來,姥姥在樹下瞇著眼睛、咧著嘴笑著,不知是因為笑容出現的笑紋還是歲月留下的皺紋爬滿了她的臉龐。姥姥顫巍巍地摘下一個柿子遞給我。我向來不喜歡柿子黏糊糊的汁液,但對著姥姥殷切的'眼神,我硬著頭皮接過柿子小心地吃起來。入口清甜,不曾想我不喜歡的柿子會帶給我這樣甜美的體驗。姥姥笑逐顏開,我也羞赧地笑了,甜甜的。圖片冬日的陽光劃破了陰霾。
我提著竹筐,姥姥踮著腳尖伸著身子摘柿子,我們哈哈大笑,一同驚嘆。姥姥把柿子做成柿餅方便儲存,我成了姥姥的小跟班,整日沉浸在柿子的甜蜜中。
兩條平行線就此交匯聚集,匯成絲,匯成縷。
后來媽媽回來,我便離開了那里。
再后來,姥姥去了天堂,那棵柿子樹只剩下帶著年輪的樹樁。我的心惆悵起來,往日做柿餅的日子還歷歷在目,讓人忍不住嘆息——白駒過隙,歲月不饒人。那段歲月,彌漫柿香,念念不忘。
歲月侵蝕600字作文 12
那段時光,是那么美好;那段歲月,多么令人懷念。實驗小學,我的母校。刻滿了6年的成長足跡,記錄了6年的經歷。我不曾忘記那段時光。
親愛的母校,是您,教會了我做人的道理;是您,鑄造了我的起跑線。也許,我該叫您一聲媽媽!和藹可親的媽媽,在您生命的隧道里,處處刻滿了我的痕跡。
哭鬧,已成為往事。現在,我已成為六年級的學生,已經長大了,成為所謂的“師姐”了,不再去撒嬌。那段充滿童稚的歲月,已成為回憶,深深的刻在我的生命里,用一生的時間去回味,去留戀。
一年級,天真爛漫,幼稚無知的'我,根本不知道什么叫做學習,一心只想著玩!
二年級,時常和男生打鬧。每次打贏別人,心里別提多高興了!
三年級,依舊那么單純。只知道,好成績,迎來的是父母的笑容與夸贊。
四年級,男生依舊那么融洽;而女生,有了分裂 。
五年級,開始懂得珍惜,懂的競爭。
六年級,學業加重了。似乎沒有多慮,更多的是懷念。
時光匆匆,我面臨著小學畢業,有種戀戀不舍的感覺。6年的同學,相處的十分融洽,可如今,同學們要分開,我舍不得!相處6年的老師,可如今,要分開,我舍不得!記錄我成長的母校,可如今,要離開,我舍不得!
即便舍不得,可又能怎樣?誰能阻攔時間的步伐?反過來想想,不畢業,哪來的長大?不畢業,哪來的知識?
暮然間回首,我突然有種想哭的感覺!我明顯地感覺到童年已經離我越來越遠了。小學階段發生的一點一滴,我不會忘記,我會把童年當做一張紙,寫滿了,翻過去。
小學,成為我的起跑線。我會沿著這條路線,努力奮斗,鑄造成功人生!
歲月侵蝕600字作文 13
搬新家以后,老家的房子子便空了下來。兩三年不住,風吹雨淋,墻壁已經脫落不少。即使如此,我還是對老屋情有獨鐘。
我最喜歡待的地方自然是我的房間,貼滿電影畫報的墻上,貼著一張張獎狀。每學期放假,我都會拿回獎狀,父母對此總是歡喜,臉上總會綻放出燦爛的笑容。然后,媽媽喜滋滋地指揮著爸爸把獎狀整齊地貼在墻上。那場景,好像媽媽在指揮一個小學生一樣:“高了。”“低了。”“歪了。”“斜了。”……爸爸總是格外耐心,不厭其煩地把獎狀下移,上托,左挪,右移……直到貼到最佳位置。晚上,我躺在床上,借著微弱的燈光,看著墻上的獎狀,那是一種光榮,更是一種激勵。這面溫馨的墻壁,見證了我的學習生活,也見證了我成長的足跡。
院中,我最愛的就是那顆石榴樹。每年五月,滿枝的`“碎玉”中都會綻放出火紅的花兒,一陣風吹過,石榴花揚起輕盈的舞裙,散發出一股沁人心脾的花香,引得蜜蜂都流連忘返。晚飯后,爸媽都喜歡在樹下乘涼,我也乖巧地依偎在媽媽的身邊,仰著頭數著不知數了多少遍的石榴花。有時,爸爸還會站起身來,仰起頭,在樹上搜尋片刻,然后輕輕掐下一朵,先端詳一陣,有時還會放在鼻下聞一聞,再把它小心的插到我的頭上。等到八月份,我們總是有甘甜的石榴吃,現在想想還流口水。
這一晃,便是六年。
老屋,我童年的圣地,那曾經留存我童年歡聲笑語的地方,那駐留濃濃親情的地方,并沒有因老屋的逝去而消失,而是像窖藏的美酒,隨著時間的流逝,越來越濃烈,越來越醇香。
歲月侵蝕600字作文 14
正臘月十二,那曾經的梅花開了,空中的雪落下了,慢慢的飄到了手心,最終被化成水的它,被我永記于心。
——題記
那天,也許是我生命中最傷心的一天吧。
一陣陣刺耳的聲音不斷的在我的腦海中浮現,是的,也就是那天讓一個完整幸福的家庭支離破碎了。這幾年以來,爸媽的感情一直都不怎么好,甚至有時還大打出手,我總是害怕的躲在房間里,躲在一個角落里失聲痛哭。我真的很怕爸媽離婚,可害怕的事情終究還是來了。爸媽離婚了,我跟著媽媽住。雖然有時爸爸也會來看看我,給我好玩的娃娃,可是我并不開心。
每當我看見別的小朋友都和爸爸媽媽手拉著手快樂的玩耍時,心里莫名的感覺被刀割了,曾經我們也有一個完美的家庭,以前的我們是那樣快樂,那么幸福。可終究還是支離破散了。曾經的美好現在想想都只怕不過是一種奢望吧!
我們曾經也在房間里嬉戲打鬧,也會在吃飯時開玩笑。但老天卻對我開了一個更大的玩笑。可蒼天又能饒過誰呢?我并不曾負蒼天,可蒼天為何又要負我?我想著,看著,盼著,終究都只不過是一場幻想罷了。
一朵雪花飄在心中,一滴眼淚流在手上。這份傻傻的情意卻在我的心里流淌了兩年。是啊,兩年都過去了,曾經的美好又算什么呢?怕的.只不過是一場回憶吧!
窗外的梅花開了,看著那鮮艷的紅色,心里有種說不出來的滋味。那些曾經的美好也許也被她永遠的封印了吧。多的只不過是一些不可能實現的幻想。淚,流下又有何妨?心在流血,只不過是一場永恒的回憶吧。
那段美好的歲月永記于心。
歲月侵蝕600字作文 15
歲月是一片波光粼粼的海洋,它會帶走一些時光的沙礫,但不會帶走我們歲月中的美好,此時此刻,我忽而想起了那些塵封在歲月中的美好時刻。
想起了那段叫做童年的歲月,它樸實簡單,沒有一絲渾濁,只有一顆熠熠生輝的童心,在其中跳動。
那真是一段不能復制的奢侈時光,那時候,最讓伙伴們垂涎三尺的雪糕,頂多也就一元錢,卻能把我們小小的心窩里塞滿那種名為快樂的東西。
到了冬天,河水結冰的時候,伙伴們就會成群結隊地跑到大沽河的岸邊,從小路邊撿起圓圓的石頭,斜對著冰層用力扔下去,只聽“咚……”的`一聲,冰面這只又大又亮的勺子就被我們吹響了。
到了春天,春水解凍時,拾起薄薄的石頭片,沿著幾乎平行河水面扔出去,就可以看到那片小小的石頭片在廣闊無垠的水面上,一次次地跳躍著,旋轉著,激起水滴點點,水花朵朵,漣漪片片。
在童年的歲月中,最美好的就是一群小伙伴在大沽河沿岸嬉戲,玩耍的畫面。
走過了童年的飛揚跋扈,走進了學習知識的殿堂。進入了校園,少了許多玩耍的時間,但每天過的都無比充實。時間猶如白馬過隙,回眸遠望,已是八年春秋。在求學路上有被老師和家長表揚的甜,有被批評的苦,有考得好的自豪,也有考砸了的難過,有不被理解的孤獨,也有朋友陪伴時的歡樂。盡管求學之路上有著無處不在的困難與磨折,但無論如何,家人和朋友都會給予我支持和安慰,“只是一次沒考好,沒關系!”“等下一次趕上來就好了……”,“一次成績代表不了什么,以后我們也要一起努力”……
在求學的歲月中,最美好的莫過于與伙伴們協同共進的背影。
在人生的漫長歲月中,那些令我們記憶深刻的美好,會在歲月的海洋中永遠散發著微光。
歲月侵蝕600字作文 16
時光老人的車輪正在慢慢的前進,身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜,使我逐漸由幼稚走向成熟,我的小學生活永遠值得好好珍惜品味。
在一、二年級的時候我寫的字就像在紙上跳舞,歪七扭八,長短不一,連我自己都不好意思看,可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎?以前我寫的作業很不規整,老是被同學們笑話,是您一筆一畫手把手的教我并鼓勵我說:“你寫的一天比一天好了,每天都在進步,所以不要輕易受外界影響。”從此后我的.自信心越來越強,字也寫得越來越規整。現在再回頭看看以前作業本上寫的字,我的臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。
五年的小學生活馬上就要過去,與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現。由于膽小、內向在課堂上面對會的問題我也不敢站起來回答,是老師您把我叫起來并號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然,因為貪玩寫作業寫的一塌糊涂,甚至完不成作業時,第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我,教我做人做事的道理,并引用名人名句進行說服教育,使我養成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時,您在學習和生活上則更加用心的關注我,囑咐我完成作業后找要好的同學去玩耍,會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做游戲時難免會起爭執而吵鬧不休,仿佛誰也不認識誰,結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾,勾肩搭背地上學去了。
難忘的小學生活就要結束了,回想過去,做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目,轉眼間卻要畢業了。
親愛的同學們,請帶上我最好的祝福,讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧!
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