愛的作文600字

時間：2021-08-20 14:30:19 作文600字我要投稿

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關于愛的作文600字三篇

　　導語：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果時間是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈······在我的記憶中，有兩個陌生人默默無聞的關愛，讓我至今銘記在心。下面小編整理了關于愛的作文600字三篇，歡迎參考借鑒！

關于愛的作文600字三篇

　　關于愛的作文

　　愛時時刻刻都在我們的身邊，可是又有多少人真正地把握住了那份愛，體會到了那份愛呢？不要等到那份愛已遠離了自己才體會到啊！我們要懂得珍惜，真心一份愛。

　　記憶總是把我帶到那一份雖不是轟轟烈烈的卻深沉感人的愛里，那時我讀一年級，首先要學的就是拼音了，因為剛剛開始學，作業還得有人輔導著做，而我那時和爺爺住在一起，所以爺爺就每天晚上輔導我做作業，每一次，作業發下來都是一個個鮮艷的滿分，我心里得意的很。后來有一天晚上，夜已經很深了，我在床里翻來覆去的就是睡不著，爺爺的房間就在我隔壁，燈光照了進來，我知道爺爺一定還沒睡，于是我小心翼翼的走過去看看：爺爺這么晚了還在做什么？我好奇的探出個頭去瞧個究竟：只看見爺爺正在微弱的燈光下看書，看書？看什么書啊？封面的一排字整整齊齊的，不過當時我只認識兩個字：拼音。我在心里偷笑，爺爺這么老了還要學拼音，我一年級才要學而已！這時我心里猛地一跳，爺爺，爺爺是在為我學習嗎？夜很深，夜很靜了。窗外有嘶叫的蟬聲，月亮高高掛起，又圓又大。寧靜的夜，我感受到了那深深的愛，平時對爺爺不怎么關心的我，今夜我才算是認認真真的看爺爺了：爺爺的眼睛微微下垂了，在這樣深的夜，誰不困啊！在燈光的照耀下，爺爺的白發似乎在閃閃發光，現在才發現爺爺的頭發白了！眼淚在我的眼眶里擠著要跑出來，我擦著淚跑到了爺爺的`懷里……

　　爺爺的愛如此的偉大，如此的無私。從我牙牙學語到現在初中了，我的身邊總是有爺爺的關愛，我知道了，我懂得了，我要珍惜住這份爺爺無私的愛。

　　有時候愛是一句嘮叨的話，愛的表現不一樣，但它們都不一定是驚天動地的，它們都有一個共同點，是值得我們珍惜的，因為只有我們懂得珍惜，才能體會其價值。珍惜那一份份的愛就是把自己放在愛的搖籃里成長，那是幸福的，那是快樂的！

　　關于愛的作文

　　珍惜可以與很多詞語搭配：時間、友誼、或者稀有的資源，但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。

　　前些年，太祖母逝世了，當時的難過與痛苦自然不用說。等太祖母真的走了，我才真正體會到了她對我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了這樣一幕：

　　“哎喲，你嘮叨完了沒有，想煩死我呀？”說話的是院里一名學習成績比較優秀的高中生——大明，他要去參加軍訓，雖然這不是第一次，但大明的母親對他囑咐了又囑咐，叮嚀了又叮嚀，生怕自己兒子回來就沒了似的。

　　“記住，要注意安全，聽教練的指揮。哦，還有，最進你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母親似乎有說不完的話，道不完的提醒要對大明說，然而大明，不屑一顧，只是用手整了整自己酷酷的頭發，拍了拍自己漂亮的背包而已。

　　不一會兒，大明的祖母也下來了，雖然走路需要拐杖，行動很是不便，卻仍要堅持下來。老人家手里拿著一個袋子，里面裝著好些剛剛洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后說：“這個好吃，拿著！”老人盤起的銀發里盡是滄桑，但慈祥的笑容里卻盡是歡喜，看見自己孫子就像看見了個寶似的。“老氣！”“我吃這些東西不被人笑話死才怪呢！”大明厭煩的說。“誰敢笑話我孫子？”老人滿懷信心地說道。然而大明，還祖母一個假笑，僅此而已。

　　剛剛接受太祖母逝世的打擊的我對于這種場面氣憤不已，本想去勸說大明，但無盡的悲痛留住了我的腳步。為什么？為什么大明連最純樸的愛都理解不了，體會不了？難道他不會在媽媽囑咐時對媽媽也噓寒問暖幾句嗎？他難道不會在外祖母給他送水果時對外祖母說一聲謝謝嗎？我相信，所有人都會，那為什么就不去珍惜家人的愛呢？

　　家人的愛，是世上最樸實的愛，是世上最純潔的愛，是不會說謊的愛，如果連這愛都不珍惜，那還去珍惜什么是好呢？

　　關于愛的作文

　　在我們的生活中，處處都擁有愛啊，人們因為有了愛而感到幸福和快樂，這個社會也因為有了愛才多了一份色彩！

　　愛！這個字對于所有人來說并不陌生，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關愛是愛，同學之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西，但是愛有時候也要講究尺度和方式。

　　我記得我無意間在書上看過這樣的兩個故事……第一個是有一個正在讀初一的學生，他的成績不是很好，只能排在全班30名左右，當他第一次考試懷著失落的心情把成績單交到父母手中的時候，父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學習！他為此感到很傷心，從此以后放棄了學習，哪怕他知道會被罵，他甚至還想離家出走！他的父母打他其實也是希望他可以考好希望他努力學習，可是對于一個孩子來說那太過分，父母本來是愛孩子的，可是對于孩子來說卻是傷害！第二個也是同樣的一個初一成績不太好的男孩，可是當他把成績單交到父母手中時，父母卻和前面那個男孩的父母有著截然不同的反應。這個男孩的父母叫男孩坐到沙發上，然后平靜的問他為什么考的不好，男孩也如實回答了自己平時并不用功。男孩的父母并沒有責罵他，而是告訴了他一個又一個的道理，告訴他應該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發奮圖強努力學習，成績在一天天的提高。

　　兩個故事，同樣都是父母對孩子的愛，但是結果卻天差地別！這就告訴了我們：愛雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會變成壞的。

　　我們應該有愛，這個社會也應該有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸福快樂！總而言之就是——要愛，更要會愛！

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