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為同學畫像作文900字（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的為同學畫像作文900字（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為同學畫像作文900字 1
我的同學叫陳浩宇，他是一個活潑開朗的人，他有著大眾化的黑色短發，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看！哇，真是與眾不同！他的臉瘦瘦的，那兩顆虎牙十分標志，讓人看上去覺得真有些可愛。再加上他那彎彎的眉毛就更出眾了。
大家只要看他一眼，也許就再也忘不掉他了，這可都歸功了于他那張變幻莫測的臉。剛才他還是一臉的無辜，下一妙他就一臉笑容了。所以我們稱他天空的臉。
說真的，只要在他面前談汽車或足球這兩樣東西，之前他就算是在哭，也會一下子變成滿面的笑容。他一聽到同學們談論這些，他那張七十二變的臉立刻就活躍起來了。可見，他是多么的熱愛這兩種愛好哇！
他十分喜歡汽車，不！應該說是癡迷于汽車。一些我們都不知名的汽車，在他口中都能變成動聽的歌謠，這令大家敬佩不已。你別以為他只會說不會動手，在課間，他一直在美術本上畫自己想象中的汽車。他畫出來的汽車都可以和真的汽車比一比，或者說是不分高低。讓人看了他的作品就希望將來能買到他夢想中的車。這也是最令他驕傲的一點。他的畫車水平也不是原本就有的'、這全都歸功于他的經常聯系。他畫的車連進氣孔丶方向盤丶座椅丶車門都栩栩如生，就算是讓他畫汽車的內視圖也沒有問題。你只要叫他幫你畫，他立刻就會飛速地畫起來，并將會在你認為不可能畫完的情況下完成并交給你，同學們無不佩服他的＂特異功能＂。他常驕傲的說：＂我覺得畫得不錯，你覺得呢？＂當然我們也不能打擊他的自信心，連聲說三：＂好，好。＂
足球當然也是他的次拿手好戲，他怎么說也算是一個地道的球迷，他一直為國足而悲傷，他常說：＂中國這條巨龍怎么睡過頭了？該起床認真比賽了！＂我們聽了他的話也隨聲應和道：＂是啊，國足也該醒醒了！＂他踢起足球來真的不怎么樣，但是如果讓他評起足球來可不是吹的。無論是越位丶手球還是出界都逃不出他的眼睛，可見他的裁判水平十分牛。同學們都十分樂意與他一起踢球，讓他當裁判，與他討論足球？
他的性格也不十分大眾化，他十分喜歡與同學們打成一片，他比較優秀的成績哪離得開他與同學們的良好關系呢？他性格很不錯，值得我們一學。
這位便是我的好同學，我的好朋友，一個有自己獨特性格與愛好的人——陳浩宇。
江蘇無錫南長區民辦輔仁中學初一:曹楨沅
為同學畫像作文900字 2
我們班的一個小不點，不僅人長得漂亮，還畫得一手好畫。她畫的兒童畫讓人百看不厭，畫的漫畫人物小巧可愛，畫的油畫更是讓人感覺身臨其境。她的作品在許多繪畫大賽，都得了不錯的.獎項，美術柴老師還把她視為掌上明珠呢！她就是我們班的美術課代表-錢層月。
記得有一次，小錢把她的一幅畫送給了我，我一拿回家，媽媽就左看右看，因為她總覺得這畫不像是小錢畫的，反倒像是一個美術老師畫的。我說：“這就是小錢畫的，我們還親眼目睹了畫畫的全過程呢！”媽媽說：“那你能不能讓她幫我們畫一幅呢？可以讓她的畫在我們家被更多人看到。”我說:“能。”
第二天，我對小錢說，：“小錢，能不能幫我畫幅畫，就像秘密花園那樣的？”她爽快地答應了。
過了兩三天，小錢把畫拿給了我。我還沒進家門，就大喊“畫來了，畫來了。”媽媽拿來看了看，就滔滔不絕地贊揚起來，并對我說：“這么美麗的畫，我得好好把它裱一下，掛在客廳吧。”我點了點頭，認為這樣做最好不過了。
這就是我們班的小畫家--錢層越。
為同學畫像作文900字 3
琴 癡
走在外婆家的小徑里，遠遠可以聽到悠揚的.鋼琴聲，我知道，一定是姐姐在彈鋼琴。
來到她的家，外公和外婆都熱情地迎接我。進屋一看，果然，她還在彈鋼琴，琴聲清脆而響亮，時而溫如細水，時而急如飛瀑，貫穿了整個空蕩蕩的客廳。
過了一會兒，她才看到我，優美的琴聲戛然而止，我問她：“你這樣練不累嗎？”“當然不累。”說著，她從電腦中給我看了音樂神童莫扎特，她說：“告訴你，他晚年寫的《死魂靈》價值連城……”
談笑間，我們就開始吃午飯，奇怪的事發生了，她邊吃邊無意識地打起節奏來，我把這舉動告訴了她，她說：“這段很難，我得反復練。”我想她真是無魔不成家呀。
離開她家，鋼琴聲再次響起，她就是一個名符其實的琴癡。
為同學畫像作文900字 4
朱科帆是我們班的鋼琴小王子，他彈出來的`琴聲悅耳動聽，仿佛把我送到了音樂的殿堂。他還自己立下了一個規矩：每天至少要練三個小時以上，比賽前幾天練五個小時以上。別不信，他要是去參加什么比賽，準會拿個證書回來。
記得有一次，我去朱科帆家。在鋪滿石子的路上，我聽到了一陣陣悅耳動聽的曲子，我想：這一定是朱科帆彈的了。
“叮咚”我按響了門鈴，朱科帆媽媽給我來開門，把我請了進去。我走進客廳，只見朱科帆挺直著腰，專注地彈奏樂曲，根本沒有發現我已經來到了他家。我在一旁靜靜地拿起一本書看了起來，琴聲肆意地朝我涌來。開始，那輕快地琴聲讓我的心舒展開來。慢慢地樂曲變得隆重起來，我放下了書不由自主地搖擺起來。
琴聲戛然而止，朱科帆合上琴蓋，他才發現我的到來。
他熱情地把我帶進他的房間，只見獎狀、證書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我不禁贊嘆道：“朱科帆真是鋼琴的小王子。”
我走在回家路上又聽到了琴聲，朱科帆讓我明白：“不到瘋魔不成家。”
為同學畫像作文900字 5
“勤事朱”
“豬豬”是我在班里關系最好的小伙伴，而且我認為他是我們班里最受歡迎的男生。要問為什么，他不僅成績優異，更重要的是，他樂于助人在我們班中有第一，沒有第二，第三跟他差了十萬八千里。班里只要誰一有困難，他都會立刻挺身而出。要說他做的好事，那真是一火車也裝不下。他就是我的好伙伴——朱科帆。記得那是我剛轉學過來的時候……
那天第一節課是語文課，教室里非常寧靜，大家都在安靜地寫作業，我也在認真地寫作業。就在這時，我突然寫錯了字，我去文具盒里找橡皮。可是，文具盒里沒有，我又忙低頭去課桌洞里翻，但仍是沒有橡皮的蹤跡。我甚至把課桌周圍找了個遍，也是沒什么發現。正當我就像一個熱鍋的`螞蟻時，朱科帆走了過來，原來他已經把作業寫完了，我更加著急了。而他卻輕聲問道：“怎么了，李智曄？”“我……我……，我的橡皮找不到了。”說完，他立刻轉身回到自己的座位上，遞給我一塊白色的橡皮，說：“你拿去用吧，放學再還我吧。”“謝謝”除了感謝我不知還能再說些什么。
放學時，我拿著橡皮，輕聲說：“……朱科帆，還你橡皮。”他回過頭說：“這個橡皮送你了，我家里還有很多呢”
從那以后，我和他關系越來越親密。而他就是我的好伙伴——朱科帆。我為有這么個好伙伴感到驕傲。
為同學畫像作文900字 6
我們班有一個多才多藝的女孩，她天天扎個高馬尾，皮膚像雪一樣白，特別穿短褲，只要誰惹她生氣，那他可就完了！
她畫畫技術一流，是我們班畫得最好的。有一次，她畫了一幅很可愛的畫：皮卡丘爬在一杯奶茶上，畫的好像活了一樣，看著那可愛的皮卡丘，我的傷心全都飛走了！
她的鋼琴也是最美的，現在已經考到了八、九級了，她彈的曲子讓人聽了如癡如醉，就連我也想拜她為師了！
她的學習成績比我好，老師天天夸她進步大。她上次還獲得了數學老師的獎勵，我羨慕地看著她，在心里佩服她。上次的一次考試，她考了九十多分，老師更是大力表揚她，她的`臉上像開了一朵花。
我很喜歡跟她玩，只要我一有空，我就跟她一起玩，全班同學沒幾個人不想跟她玩的。她還樂于助人，只要有人有困難她伸手相助。
我們班的張錦琪總是“欺負”彭子優，而她總是幫助彭子優。有一天中午放學，只見彭子優一直往符丁懿的身后躲，為什么呢？因為張棉棋又開始欺負彭子優了，只見她像個女俠一樣沖到前面，當彭子優的“盾牌”。過了不一會，張錦琪偷偷走到彭子優旁邊，只聽彭子優一聲大叫；“呵，救命啊！”，她囑咐我說：“保護好彭子優，我來解決張錦琪！”說完就跑了，只見張錦琪被追得滿頭大汗，最后他堅持不住了，喊道：“我再也不欺負彭子優了！”她這才不追張錦旗了，跟我和彭子優一起回家了！
聽我介紹這么多，聰明的你一定猜出她是誰了吧？她就是我們班大名鼎鼎的畫家符丁懿，我喜歡她！
為同學畫像作文900字 7
這學朝，我認識了很多同學，但是我記得最清的是薛朝元。
他是我的`好朋友，也是我的老同桌。他總喜歡把頭發剪得快變成光頭。我有一次問他：“你為什么喜歡把頭發剪成這樣？”他告訴我：“我之所以這樣，是因為頭發剪得越短看得越清楚。”我還是不明白為什么，他解釋說：“你想，把頭發剪短了，頭發不就遮不住眼睛了嗎。”我聽了這個解釋，差點暈過去。
上學期我們是同桌的時候我常常吊打好，可我在下半學期才知道他練過跆拳道還是綠帶，我想這家伙是綠帶，不會是假的吧，結果他把我打得手都要斷了，我對他說：“我打不過還躲不過嗎。”說完飛快地跑到教室讓新同桌張嘉樹擋了一下。
他也特別“坑人”。我這段時間腿不是受傷了嗎，走路不方便。他不是幫我卻對我說：“來，我幫你去醫院。”說完一拳要往我傷口上打去，我一躲他一拳打在墻上，手都紅了。一次體育課，他們在跑步我在休息，跑完了他們去生活區小院里洗臉洗手，當我進去后，薛朝元往我腿上一抖，水珠就落上去了，當時我氣得對他說：“你干啥！我傷口不能有水。”他對笑了笑跑了。
他也特別喜歡玩游戲，每當上學或放學路上，他都愛說關于游戲的事。他喜歡在小賣部里買一些玩偶盲盒帶到學校和我一起玩。
這就是薛朝元，和你認識的他有偏差嗎？
為同學畫像作文900字 8
他總是笑著，脾氣很好，他是我們班“三大天王”之一——寫作大王袁浩斌。
他是個火星忍者迷，和我一樣呀。課余時間在畫畫，還說什么要當著名作家，作文常常被發表，這就叫“有志者事竟成”吧！希望以后他真能當作家，要簽名就不用愁了。哈哈！
他還絕對是脾氣最好的。有一次，我們快快樂樂一起回家，結果我在逗他開心時不小心把他手抓流血了，我以為他會“輕傷不下火線”地與我斗爭。但是我錯了，他笑著對我說：“我的'手被掛彩了呢！”此時，我的臉和猴子屁股一樣紅，向他道歉。
他很幽默。有一次我腦洞大開，給他起了個外號“袁子彈”。他打趣：“原子彈可是*人軍事武器中的明星！可是——我怎么覺得太暴力了，不如叫袁味火鍋吧！”我哈哈大笑：“那我也有外號了，嗯——叫方城燴面”。他一愣，和組里人一起哈哈大笑。
這就是“三大天王”之一浩彬同學。他是我最好的朋友，希望他將來夢想成真。
為同學畫像作文900字 9
他，長得很有喜感。留著一個*頭，圓嘟嘟的臉，扁扁的鼻子，有點兒翹起的小嘴，一臉似笑非笑的樣子，渾身肉乎乎的.。這就是我的胖同桌——李文博。
其實他的成績還不錯，在我們班里排到中上游。可他就是不大用功，每次寫作業的時候，一會兒東扭扭西望望，一會兒摳摳鼻子，一會兒又玩玩筆。下課了，我們都完成作業出去玩了，同桌還坐在哪兒“惡補”作業。難怪老師說：“他的潛力就像一座金礦，就看他是不是夠勤奮。”
雖然同桌學習不怎么勤快，但是勞動很積極。每天打掃清潔區的時候，他都到得很早，一下一下地認真打掃，恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨，別的同學為了趕快掃完，潦草地掃著，而他呢，在哪里一絲不茍地掃著，不放過一個碎紙屑，掃完后他的頭發和衣服都濕了，他卻一點兒也不懊惱。我們問他為什么勞動這么積極，他擠擠眼，說“勞動可以減肥呀！”把我們逗得哈哈大笑。
瞧我這個可愛的胖同桌。
為同學畫像作文900字 10
我的同桌叫小單。他的個子高高的，身材瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，非常帥。
他的性格是溫柔、善良、活潑，上課的`時候，老師們也經常表揚他。
他最喜歡的就是跑步。記得有一次下課鈴響了，我和他一起沖出教室準備去找小高和小楊，我們約好一起到操場上去比賽跑步。這時，裁判員小丁說：“預備，開始。”不一會兒，我就得了第一，小單則是第二名。我們倆玩得正開心的時候，一年級的張老師來了，她對我們說：“你們倆去幫我把一年級的小弟弟小妹妹們的書送到一年級（3）班好嗎？”我們回答說：“可以。”可是，當我們剛剛走到操場外面的時候，上課鈴就響了。于是，我們就飛快的沖到了一年級（3）班，把書給老師送過去了。老師說：“謝謝你們。”我們說：“不用謝，這是我們應該做的。”
授人玫瑰，手留余香，我們是不是應該多多幫助別人呢？趕緊行動起來吧！
為同學畫像作文900字 11
我的一個同學特喜歡繪畫，一看到畫紙跟畫筆，就忍不住動手開始作畫。她一旦開始畫，任你對她說什么話，她都像沒聽見一樣，沉浸在自己的世界里。但你只要看著她畫的一幅畫，就如升天一般美。最讓人叫絕的是，她畫好一幅畫的'時間也很短，簡單說，就是又快又好，是很難做到的。
有一次，美術課上柴老師讓我們畫龍舟。柴老師說：“這次的龍舟要畫出立體感，建議多畫幾條龍舟，我讓你們兩節課完成，時間非常充足，可以慢慢畫，畫得好一點。”我們大家動起筆來，這節課下課了，我發現錢層越已經把本子拿給柴老師改了，柴老師說；“越越，你畫得很不錯，但你如果多畫點龍舟，就會讓人感覺像真的一樣，你是橫著畫得，就兩面一起畫，下節課，你把龍舟畫完再交給我。”錢層越嗯了一聲，就走了。第二節美術課開始了，錢層越直接就把本子交了上去，柴老師說；“非常不錯，越越滿分。”柴老師把畫投影上去，我們一見，贊嘆不絕，甚至我都感覺，我是船上的船員呢！
你是不是也想看看啊！
為同學畫像作文900字 12
朱科帆是我們班的鋼琴小王子，他彈出來的琴聲悅耳動聽，仿佛把我送到了音樂的`殿堂。他還自己立下了一個規矩：每天至少要練三個小時以上，比賽前幾天練五個小時以上。別不信，他要是去參加什么比賽，準會拿個證書回來。
記得有一次，我去朱科帆家。在鋪滿石子的路上，我聽到了一陣陣悅耳動聽的曲子，我想：這一定是朱科帆彈的了。
“叮咚”我按響了門鈴，朱科帆媽媽給我來開門，把我請了進去。我走進客廳，只見朱科帆挺直著腰，專注地彈奏樂曲，根本沒有發現我已經來到了他家。我在一旁靜靜地拿起一本書看了起來，琴聲肆意地朝我涌來。開始，那輕快地琴聲讓我的心舒展開來。慢慢地樂曲變得隆重起來，我放下了書不由自主地搖擺起來。
琴聲戛然而止，朱科帆合上琴蓋，他才發現我的到來。
他熱情地把我帶進他的房間，只見獎狀、證書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我不禁贊嘆道：“朱科帆真是鋼琴的小王子。”
我走在回家路上又聽到了琴聲，朱科帆讓我明白：“不到瘋魔不成家。”
為同學畫像作文900字 13
越越酷愛畫畫，有著出神入化的繪畫本領。她的畫栩栩如生，讓人看著如臨其境，心曠神怡。更讓人叫絕的是，她能在短時間內，畫出一幅十分美麗的`畫。那線條有粗有細，顏色有深有淺，雖然圖像不多，但看上去畫面非常充實、飽滿。每次我走到她身邊時，她都在專注地畫畫，仿佛整個世界與她無關。因此，她的繪畫本上總是寫著超高的分數，我們都叫她“繪畫小公主”。
記得有一次美術課上，我們正在畫徽章。我絞盡腦汁，畫了又畫，可怎么也畫不好。我郁悶地向到越越，想向她吸取些靈感。走到她身邊一看，我大吃一驚，哇！她的合唱節徽章上已經布滿了人物圖案。那一串串音符畫得彷如會跳動的小精靈，看到這些音符，耳邊就仿佛奏響了美妙的音樂。她的鼻尖上布滿了細小的汗珠，臉上時而微笑，時而皺眉，仿佛也和畫中的人物一起舞蹈。過了好一會兒，她才回過神來，說：“小鐘，你來干什么？”我連忙向她請教：“你教我畫唄！”她便熱心地教我：“你看，這里應該用淺色，才能使人物更明顯，這里要用漸變色，可以讓整個畫面更有美感”不知不覺中，越越就像老師一樣輔導著我，我趕緊按照她教的內容往下畫。終于，我在下課前完成了這副作品，還獲得了老師的肯定與表揚。
越越不僅是一位“繪畫小公主”，更是我的.“美術小老師”。
為同學畫像作文900字 14
我有一個品學兼優、心靈手巧、而又調皮的同學，同時也是我的好朋友，她叫張幽。張油油、張幽靈等外號也由此不斷涌來了。
她留著一頭烏黑秀麗的齊肩發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，一雙清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那靈巧的`嘴巴總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得非常活潑可愛。
在老師面前，她是個品學兼優的好學生，每次考試都名列前茅，每天都按質按量完成家庭作業，上課認真聽講并善于思考。她還是組長，每天收交作業、批改作業，做事善始善終為老師解決了不少麻煩，是老師的得力助手。她也是同學們的好榜樣，雖然學習好，但從不聲張，總是虛心請教。有同學遇到困難，她總是竭盡全力幫助，仿佛這是自己遇到的麻煩一樣。
她非常心靈手巧。每次布置教室都是她和另一個女生一手操辦，貼貼這個，剪剪那個，忙的不可開交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墻上舞動，把整個教室布置的煥然一新。
在我的面前，她卻表現的有的“二"。她有時會說一些幽默語句，讓我哈哈大笑；有時會做些惡作劇，讓我怒發沖冠；有時還會裝乖賣萌，讓我無言以對。只要你們熟悉了她，就會發現她并不是完全內向的女孩，就會發現她也有調皮的時候。
這就是我的好朋友--張幽。朋友是一盞明燈，在你迷路時指引你方向，在我的生活中，她就充當著這個角色，一直鼓勵我，幫助我，她會是我永遠的好朋友，好榜樣。
為同學畫像作文900字 15
我們班的體育委員我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的`。特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大了，班級數增加了，而且來的是農村班。但是他還是非常厲害，表現突出，為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學生落后了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領先沖過了終點，為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。我們班的搞笑大王我們班的搞笑大王是一名從外地轉來的新同學。他姓李，名田發。一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以后，我會慢慢地講給你們聽的。
為同學畫像作文900字 16
我們班有一位小畫家，她畫的畫，不用涂色，單勾線就完美至極，更別說上完色了。她的油畫栩栩如生，漫畫形象憨厚可愛…最讓人叫絕的是，她每次去參加繪畫比賽，都能得個不錯的'獎項回來，所以，她被美術老師視為“掌上明珠”，這位小畫家就是錢層越。
記得有一次美術課,我們在學習創作裝飾畫，同學們都埋頭創作，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。美術柴老師在教室里走來走去，看我們畫，還不時提出建議。“哇！好美啊！越越加十分！”一聲驚喜的尖叫打破了教室的安靜。這句話像一滴水滴進了油鍋里，教室里頓時炸開了。不少同學都*起來，說柴老師偏心，可當他們看到錢層越的畫時，便啞口無言。錢層越畫的是一扇神秘的門，門旁用流暢的線條畫著一些花朵，雖然還沒畫完，但畫面卻很充實，尤其是那門上的花紋，跟打印出來的相差無幾。“哇”同學們也都羨慕地叫起來，甚至那些原來*的同學，在看到錢層越的畫后，也都在心里默默地贊許，真心畫得好啊。
為同學畫像作文900字 17
我是一個十足的小女孩，長得眉清目秀，一雙大眼睛，一個櫻桃小嘴，個子不算高，但是體育很好。
我是一個十足的小女孩，體育很好，我長得很高，但是體育很差，所以我決定以后體育很差。可是媽媽總是說我的體育很差，可是我還是不放棄，一直不放棄，終于在一次體育考試我獲得了滿分。
記得有一次我和我同學打籃球，我一不留神摔倒了，我就哇哇大哭，我的手都摔破了，我的同桌看見了連忙過來把我扶到教室里，她把我的手都擦干了，還幫我擦了藥，我的同桌看見了我的手擦干了，就說：“你的腿擦干了沒有?”我回答到：“好像沒有”這時我的同桌說：“沒關系，我來教你吧。”
我的同桌還是一個十足的小畫家，每次我和同學畫完的'時候，他都把自己畫的栩栩如生，我畫完的時候，他就會說：“我畫的真好，我也要向你學習，這個畫畫的真好，我也要向他學習。”
這就是我的同桌，一個十足的小畫家。
為同學畫像作文900字 18
今天，在班里，我們的班主任劉老師叫我們畫一個人。
老師先給我們分好了小組，然后讓我們拿出畫板畫上的人物，再分頭，畫一個頭，畫一個肩膀，我們就開始畫了。
我們這個組長先畫頭，畫頭的是劉佳琪，我們都說她的頭很大，可她卻說這樣的頭不能再大；我們一邊畫頭一邊想，要是把頭畫大該多好啊，可是又畫不大，不是這一個頭畫錯了，就是那一個頭畫錯了。
劉佳琪也畫好了，老師又給我們分好了組，分好了組，就開始畫頭發了，我們先把頭發畫大一點，再把大一點，然后把頭發再畫上大一點，最后再在頭發上畫一個大一點的頭發，就畫好了，劉佳琪畫的頭發很漂亮，但是我們沒有發現，這樣的頭不知道有多難看，不過我們還是發現了。
下面是我們的`畫了，我們都說我們的頭很大。
最后是劉佳琪畫的頭發，他畫的是一個頭和另一個頭都很大，我們都說是大的，他畫的頭也大了，我們都說是大一點，不過，他卻說是小，不過，他還是把頭畫大了，這時候我們都說，你的頭大了，我們聽到這句話后，都笑了。
這次活動，我們組的同學都很高興，因為他們畫的真好。
為同學畫像作文900字 19
在我的身上，有許多值得我學習的優點呢，比如我畫的畫，畫得很漂亮，畫得很有創意，但我有些缺點，比如粗心。
一次，我的同桌畫了一個圓，我畫完后，發現沒有涂色，就把涂了色的'涂了上去。這時，他又把畫拿了出來，這次又把畫拿出來了，我發現我把畫拿出來了之后，發現這一個畫沒有涂色，就把涂了色的涂了上去，這時，我的同桌看了之后，發現是這個畫的，所以又把涂得很漂亮的涂了上去。
還有一次，我的同桌畫了一個圓，我發現畫的這個圓很有創意，所以很受同學們的歡迎，這一次，同桌畫了一個圓，我看了之后發現他把畫拿出來了之后，發現畫的圓很有創意，所以很受人歡迎。
這就是我們班的“開卷有益”，也是我值得學習的優點，這樣的同桌，我很喜歡，這樣的同桌，我也很愿意跟你們做朋友。
為同學畫像作文900字 20
我有許多好朋友，但最要好的是我的小伙伴——張雨欣。她是我們班的體育委員，體育成績非常好，每次跑完800米以后，我們就會圍在一起聊天，她也非常的關心體育，每次我們上體育課時，我們都會跑到她家看看她在干什么，而她也總是一副很關心我們的樣子。
記得有一次上體育課，老師說要做熱身運動，我們都在操場上玩。突然，我們班上有個體育委員叫張雨欣，老師說：“現在我們做熱身。”我們立馬做好熱身運動，老師就說：“做熱身運動，一個小動作。”我們就開始做起熱身運動。
我們先做起了熱身，做完熱身運動以后，我們就做了一些動作，然后做完熱身運動就開始做熱身運動，做好熱身運動后，就開始做熱身運動了，我們都跑起來了，做完熱身運動以后，就做了熱身運動，做完熱身運動以后，就開始做熱身活動了，做完熱身運動之后，就開始做運動了，做完熱身運動以后，我們就開始做熱身運動了，做熱身的時候，我們都做了一些熱身，做完熱身運動以后，我們就開始做游戲了，玩了一個小小的'游戲，玩了一個小小的游戲，就開始玩老鷹捉小雞的游戲，老鷹捉小雞，我們都跑得非常的快，一個人當老鷹，一個人當母雞，母雞保護小雞，老鷹捉不到小雞，母雞保護小雞，我們就一個一個的玩，我們玩得非常開心。
我們玩的非常的快樂。
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