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小學學作文900字

時間:2024-08-23 08:33:40 作文900字 我要投稿
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【精華】小學學作文900字錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文900字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學學作文900字錦集6篇

小學學作文900字 篇1

  “趙老師!我愛您!”“趙老師我做您的學生是我的幸運”……你可別聽到如此深情的表白而不以為然,這些語言是我們與趙老師心靈的一座橋,是我們師生情的表達……

  “噓!小聲點!別驚動了我的寶貝!”趙老師雙眸噙著笑,輕輕地說。咦?是什么寶貝?我的好奇心被勾起了,我用一雙期待地表情望著趙老師,希望她告訴我們是什么。“你們想知道嗎?”趙老師明知我們的眼珠子都要掉在她包里了,可是還在問我們。“想!當然想!”我們喊道,希望她可以告訴我們答案。“可是!我就不告訴你!”趙老師吐出令人心碎的話,可是下一秒又點起了希望之火,“不過……你們可以上來通過摸,來猜測哦!”

  望著我們高舉的手,趙老師竟抽了桂鼎翔這個幸運兒。桂鼎翔起身三步并作兩步走地沖上講臺,迫不及等地接過包,左捏捏,右摸摸。一邊摸,頭還不停地搖搖,腦袋里像有千萬個問號待他解答。鼎翔像發現了新大陸似的,黯淡的雙眸平又重新亮了起來,他終于將寶貝的形狀捏了出來,扁扁的,他小聲地嘀咕著:“應該是平板吧!應該是平板吧!”隨后把疑惑的目光投向老師,可老師卻笑而不語。他又把包翻了個面,壓了壓,搖搖頭:“咦?怎么像是手機呢?”當老師讓他說出自己的猜測時,他猶豫了一會了,才吐出幾個字:“應……應該是平板吧!”可老師沒說是對還是不對,只讓鼎翔先回自己的座位。

  隨后,老師讓忠穎這個文靜的小女孩上臺來猜。忠穎碎步走到講臺上,接過包,慢慢地捏,她的雙眼像是能看到寶貝似的,一直盯著包,非要把包看透了不可。她又換了一種方式用手拍拍,判斷是什么東西。老師把手放在她的肩上,示意她說出答案,忠穎她才說出她自己的判斷:“應該是女兒的照片吧!”老師還是沒有揭示謎底,讓忠穎先回到自己的座位上。

  哎!子皓可真幸運啊!竟可以一睹寶貝的.芳容!他迫不及待地沖上臺,接過包,瞪著銅鈴般的眼睛向包里東瞅瞅,看看,他抬起了頭,嘴巴張大,有點不可思議,再把腦袋低下,確定沒有看錯。他似乎要把腦袋伸進去,一探究竟。他緩緩地抬起頭,緊閉著嘴,生怕一不留神就說出了答案。看他那對趙老師會意地一笑,我的心像有老鼠在撓,癢癢的,恨不得沖上去,一覽寶貝的芳容。

  最后,老師試上我們排好隊,一個一個目睹“寶貝”的真容。我的心像揣著千萬只小兔子,上下躥動。呼!終于輪到我了,我沖上講臺,低頭向包里一看,原來是一面明亮的鏡子,鏡子里有我那燦爛的笑容。剎時,我的眼睛濕潤了,原來老師的寶貝就是我們呀!

  悠悠嚴父愛,綿綿慈母情,這兩種愛一直伴我成長。可是,我不會忘記師生情,它一直融在我的血液里,烙在我的心上,讓我今生今世都難以忘懷!老師!我愛您!

小學學作文900字 篇2

  人們常常用“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達中秋對家人的思念。可我們這些從沒離開父母親人身邊的人的中秋之夜也另有一番情趣。

  “中秋節到了,又有好吃的月餅了!”我翻著日歷,興奮地喊叫著。這一天,被我安排的慢慢的——上午去和奶奶買東西;中午在奶奶家吃團圓飯;下午去家里彈古箏;晚上嗎,就去姥姥家蹭飯了。一天中,快樂是屬于夜晚的。

  早晨一覺醒來,媽媽說,今天要回娘家過中秋。爸爸一臉的壞笑,似乎讓我看出了一點事兒,我求著爸爸告訴我,爸爸竊喜道:“你媽媽看《娘家的故事》看多了,以前說去你姥姥家都說世紀花園。可今天不同,竟然說去娘家。”我聽了這一番話,也和爸爸傻笑了起來。

  我終于熬到下午了,我彈完古箏直奔我老媽所在的單位。我迫不及待地找到媽媽,拉住媽媽的手就往外走,媽媽卻不溫不火的說:“太早了,等到六點半再去吧!”我的老媽那里知道我的心思,這可把我急壞了。努著小嘴,坐在門前,無精打采地快要睡著了。看著街道上人群和車輛懶洋洋的來來去去……

  我等呀等,指針如愿的變成了一個“1”字。可是還有半小時,我不管不顧的`沖進門去拉住媽媽的手就往姥姥家奔去。在路上,媽媽又磨磨蹭蹭的買這買那。我們左手提著雞,右手提著鴨終于跨進了姥姥的大門。他們在寒暄著,可我進門的第一件事就是“月餅大搜索”。哈哈哈!妹妹再怎么藏,也藏不住月餅的香氣。經過一番戰斗都被我挖掘了出來。

  我吃著月餅,仰望天空看那皎潔的月亮,但是月亮非要和我躲貓貓,我沒有極大的耐心了。“算了,去看電視吧!”心中頓時又出現了這一種想法。我做出來了,我不再和月亮玩躲貓貓游戲,我又去陪妹妹看電視劇了。

  “吃飯了!吃飯了!吃飽了再玩兒”大人們開始叫我們了。一陣陣撲鼻的香氣兒把我們帶到餐廳。大家坐在餐桌前,望著豐盛的一桌子菜就是不動筷。“奧,我看出門道來了,哥哥不來,就不開餐呀!你們太偏心了”我的這番戲言惹得在座的人哈哈大笑起來。

  就在這時,悅耳的門鈴聲響了起來,大人精心準備的這頓晚餐,我們三下五除二就填飽了自己的小肚子后,開始進行自己的開心小節目“捂被子大闖關”。我和妹妹一組,哥哥自己一組(誰讓他的力氣大呀!)。我和妹妹迅速的占領了一個又大又厚的被子,把被子捂在了哥哥頭上。我和妹妹分工:一個把他壓住,一個把被子壓得死死的。力氣大的哥哥只好乖乖就擒了。可是兵不厭詐,等哥哥稍有喘息就對我們發起了反擊——不管我和妹妹怎么反抗,大被子在我們頭上揮之不去……

  我們就這樣瘋玩著,鐘表的時針已經不知不覺轉了兩三圈。平時我們被作業壓怕了,好不容易有個這樣的佳節。真的盼望這般美好的中秋佳節,這般美好的時光永遠定格在這個中秋的夜晚。

  盼望歸盼望,我們還是隨著大人散了。

  中秋夜真的很快樂!

小學學作文900字 篇3

  難得回鄉下一趟,我第一件事就是跑到田地里找爺爺,然后撲到爺爺的懷里,甜甜地叫一聲“爺爺”。隨著我的叫聲,爺爺那布滿皺紋、滲著汗珠的額頭馬上舒展開來,和藹地望著我,眼神里滿是濃濃的愛意。看到我去鄉下,爺爺喜悅的神情總是難以形容。

  鄉下總是讓我感到新奇。一到田地里,我常用新奇的目光望著那些綠油油、青旺旺的蔬菜,好奇地問爺爺這是什么、那是什么,爺爺總會不厭其煩地回答我,還介紹它們的味道如何,吃了有什么好處等。有一次,我看到爺爺正從泥里挖出一些紅乎乎的東西,我不知道那是什么,便急著問爺爺。爺爺直起腰,倚著鋤頭,拿衣袖擦一把額上的汗水,笑吟吟地回答:“小傻瓜,這不是你最喜歡吃的食物——番薯嗎?你怎么連這個都不識了呀!以前給你烤了番薯,你一下能吃一大個,像個小饞貓,吃得肚皮滾圓還不肯停嘴呢!”我聽后快樂得直喊:“噢,又有烤番薯吃了!”

  爺爺是個料理莊稼的好把手,以前鄉下的幾畝田地基本上是他一人耕種的,但在我三歲時爺爺得了直腸惡性腫瘤,不得已動了大手術,術后好長一段時間爸媽不讓爺爺干田里的活。兩年過去了,爺爺身體恢復得不錯,他侍弄慣了莊稼的手又開始癢癢了。爺爺在田地里種了許多蔬菜,一年四季不間斷,每個星期奶奶從縣城回鄉下一趟總能帶回滿滿兩大袋新鮮蔬菜。爺爺總說,我孫女吃我種的菜沒有農藥,又新鮮,身體好,讀書肯定好。我最喜歡吃爺爺種的菜,味道跟市場上買來的大棚里種出來的就是不一樣。

  我每天早是都要吃一個雞蛋,但當爺爺聽說市場上賣的那些雞蛋總有激素時,就決定自己飼養土雞下蛋給我吃。爺爺特地為我挑了十幾只品種好的雞苗和鴨苗,花費了一整天的時間給它們用籬笆圍了一個“家”,天天喂它們吃谷類和蔬菜,并常常放養雞鴨到田地里自己覓食,從來不喂它們吃飼料。看著這些雞鴨一天天長大,爺爺的心里樂開了花。雞鴨長大了,開始生蛋了,爺爺自己總是舍不得吃。他把從窩里揀的蛋小心翼翼地放在一個紙板盒里,還在下面墊一些稻草,上面用布罩起來,這是為了讓蛋在自然環境里能更好地保存。等奶奶周末回鄉下時,爺爺總不忘將蛋放在袋子里用繩線扎好,扎好后還要試試繩結是否牢固,總是千叮嚀萬囑咐奶奶千萬不要把蛋碰碎了,我的孫女等著吃我養的.雞蛋呢。雖然爸爸總跟爺爺說養雞鴨怪麻煩的,我們買市場上的蛋好了,爺爺總是不肯。每天吃著爺爺養的土雞蛋,那小小的雞蛋中濃濃的愛意促使我更加努力地學習。每當取得好成績,我總會興高采烈地告訴爺爺,并不忘在電話里夸有爺爺土雞蛋的功勞,爺爺總是樂不可支,并鼓勵我要繼續努力。

小學學作文900字 篇4

  你走進教室了,熟悉的腳步熟悉的體態還有熟悉的眼神,我把頭低下了,一如往常,只從我的眼角偷偷地看你,不是我不想抬頭看看你——老師,只是我不敢,我不敢看你的眼睛,怕從那里讀出你的不屑你的憂慮。是,老是我真的很讓你頭疼,每次考試我都在拉班上的后退,我看到你發試卷時候眼睛里冒出的火,我看到你把試卷扔給我的時候的失望,我看到你看著故做無所謂的我的憤怒。可是老師那是假的,只是我自以為的一種堅強而已。就如現在。

  我聽見你發試卷走動的聲音,我的心隨著你的腳步走近劇烈的跳動,我知道,我肯定考得不好,我知道你又會生氣,可是老師你看著的我卻很平靜,似乎還有點無所謂,其實,老師,我很在乎我很在乎。我多想我也能考好,讓你開心讓父母高興。只是我真的沒有學懂。看到你每次找好的學生談話,多希望你能多和我聊聊,可是,你每次看著我總是嘆口氣說,你怎么這么差?老師,我真的很差?你告訴班里的同學說,成績好能考個好大學,成績不好,只能回家找工作,每次說到這里你總會看著我,哎,老師,我真的沒有希望了?

  看看窗外,小鳥多么快樂地在歌唱,他們在樹枝間自由地跳躍,他們不要擔心學習,我好羨慕啊!“同學,你又發呆了”我聽到了你嚴厲的聲音,我把頭埋下了,你會怎樣來處理我,你會通知我的家長嗎?父親的拳頭是不是又會伴著母親的'啜泣聲再次落到我的身上。哦老師,求求你,我不敢了,只是你不要告訴我的父母,我已經讓他們丟盡了臉了,我不想他們再到學校里來了。你的辦公室里每個人都認識我,因為我的成績差,常是你指責的對象,班上的同學們都認識我的父母,因為他們常被你叫到學校里來,告訴他們我的成績不好。多么讓人羞恥啊!我走在校園里,我在去廁所的路上,我都似乎都能感覺到別人嘲笑的目光,象一根根針刺在我的脊梁上,痛著、無奈著。

  老師,你為我和別人打架生氣,可是老師,不是我愿意打架,我也知道我不應該打架,只是,我不想讓他們總是在背后笑我,只是我想告訴他們,其實我也有比他們強的一方面。我可以把他們打哭了,讓他們能認輸了,其實,我的心也在哭泣……

  父母不管我,他們除了給我點錢外,就只顧他們自己的工作了。每天放學,我都在街上流浪,老師你說我是二流子,是,我不愿意回家,家里除了冰涼的灶具外就是無聲的家具了,常常我餓著肚子睡著了,還不知道他們什么時候回來。從小老師布置的家長簽字都是我寫的,所以我知道怎么偷懶怎么可以蒙混。所以啊……

  我還有什么呢?信心、希望、自尊、親情……我還能有什么?我不想做一個差生,我也希望能和其他同學一樣去上大學,可是我該怎么辦?“誰能告訴我?誰能告訴我?”

小學學作文900字 篇5

  大家看到這個題目,一定會想到我在班里或在外面有個很好的小伙伴吧?其實不然,我的伙伴不是人,而是一只活潑可愛的小狗。大家一定會感到奇怪,狗怎么會是我的小伙伴呢?讓我給大家介紹一下這個小伙伴吧。

  前年我二年級暑假期間的一天,我和媽媽吃完晚飯,想出去走走,便來到了臺東步行街,這里是附近一個比較繁華的地段,出來散步兼購物的人比較多,物品也是琳瑯滿目,有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等,真像來到了物品博覽會啊!!!

  我和媽媽走著走著,突然聽到了小狗的叫聲,我便順著小狗的叫聲走了過去,“哇,好多可愛的小狗啊!”其中我也認識幾只,尖尖嘴的是博美、有著像卷發的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時媽媽對我說:“明明,你肯定想養一只吧?”我點了點頭。媽媽又說:“喜歡就隨便挑一只吧!”由于我們當時沒打算買東西,所以帶的錢也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可愛啊,身子好像一個蓬松的絨球。“我的眼光果然不錯!”我吶喊道。我馬上叫媽媽過來,對她說:“媽媽,我們既然買了它,就給它起個好聽的名字吧?”媽媽說:“這只小狗是你挑的,所以名字你來起!”我又說:“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的,而小狗的'身體也是圓圓的、鼓鼓的,所以我們以后叫他泡泡吧?”媽媽說:“好,真名字好聽,就這么定了。”

  日子一天天過去了,泡泡由原來的小絨球變成了美麗動人的“大姑娘”了。看到它的成長我很高興。

  周末的一天陽光明媚,我和媽媽領著泡泡去了附近的海泊橋公園。出門它便高興地跑起來,看著它走起路來屁股一扭一扭的樣子,像個“窈窕淑女”,可愛極了。

  泡泡有一雙水靈靈的小眼睛,長著可愛的小臉蛋,嘴巴外露著它那潔白的小牙齒,真是一個典型的“地包天”,特別逗。

  我和媽媽領著泡泡來到了公園里,綠油油的草坪,其間點綴著白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾只海鷗或喜鵲在河里喝水覓食。岸邊有許多放風箏的老爺爺,他們放出手中長長的絲線,風箏便在天空中翻飛,有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”,在空中眨著眼睛,發出啪啦啪啦的聲音,好像在說:你好,看我飛得多高啊!

  走過石橋,媽媽對我說:“明明,你去玩會吧吧,媽媽想歇會。”我說:“哦,知道了。”可是玩了一會,感覺無聊,我就去找媽媽對她說:“媽媽,我自己玩很無聊,你打電話給袁子航讓他出來和我一起玩吧?”媽媽說:“不行,個人有個人的事,不能隨便約人家一起玩。”我失望的走開,自己一個人坐在石凳上,想靜一靜,沒想到泡泡一下就撲到了我的腿上,然后跑到一邊,我知道了它的意思:肯定是想讓我開心和他一起玩吧。我也學著它的樣子跑了起來,你追我趕,玩的可歡了。哈哈,我又多了一個好朋友呢!而且是個活潑可愛的朋友。

  我們玩了很長時間,泡泡累得伸著舌頭直喘粗氣,我也覺得累了。媽媽說:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再帶泡泡一起來!!”我高興地說道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽懂我們說話呢!

  泡泡是我最好的伙伴,看了這些,大家是不是也很喜歡這個小伙伴了呢?

小學學作文900字 篇6

  走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,,使穿梭拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風起的日子,我們笑看花開花落,纏綿在所有心事里的,其實,也唯有這些花朵,能使我們坐下來,靜靜聆聽——那花朵盛開的聲音......

  攜下那其中的三朵花,細細回味..

  一、 童年之花

  打開心靈深處的那本冊子,想起了那歷歷在目的小學時光——這朵花,是盛開的最美麗的,花兒一樣的我們,在下雨天,走出教室,脫開枯燥無味的方塊字,我們手牽著手,把身心融入那片純凈的、雨的世界......我們笑著,走著......

  雨,淋濕了我們美麗的頭發美麗的笑,

  雨,淋濕了我們依戀的聲音依戀的歌,

  雨,飄落在手心,

  雨,滋潤了我們的那顆心......

  雨停了,雨后的晴空,是那么的藍,那么的純凈.....這時,提起裙邊,挽身坐下,仰望那片藍天,那云朵,仰望心中那片純潔如冰的晴空,仰望那朵美麗無比的花......

  二、友誼之花

  拉開抽屜,尋找那些記憶的碎片......一些彩色卡片,上面寫著的,全是那些曾經走過的,經歷過的純真的歲月,誠摯的友誼.....“這一年來,我的身邊只有你,在學習上我們是一對強有力的競爭對手,課下,又是一對形影不離、無話不說的知心朋友,轉眼間時光流逝,時光老人無情的把時間推向了離別,我們要分開了,雨,你要幸福,你要快樂!你要把我們放在心里,我們永遠在一起!” 一紙贈言,飽含了我們多少友誼的分量啊!一張小卡片,沒有什么華麗的語言,簡短的幾句話,畢業了,我們彼此離開了,擔心永遠連在一起......“還記得,莎士比亞說過:朋友就是那個知道你是錯的,還要站在你身旁的那個笨蛋,我就是你身旁的那個笨蛋,永遠都是!” “笨蛋”,一個令人厭惡的字眼,但我的摯友們卻把自己比做那個“笨蛋”,我們之間的友誼是深厚的是不可磨滅的!指針把時間推向了離別,我們將各奔東西,將會天各一方......沒關系,我們擦干淚水,一起走下去!

  這朵花,是記憶里最深刻的,最為難忘的,你們永遠在我心里,永久珍藏......

  三、堅強之花

  夏日的花朵,嬌艷欲滴,無比絢爛;夏日的'花朵,從根到莖,無不迸發著一種蓬勃的生命力...夏日的我們,跨入了中學的大門——軍訓,則是我們中學生活的一次不小的考驗。

  軍訓前的我們,心中只有欣喜與激動,并沒有什么要吃苦的準備,滿載著好心情踏上了這次征途。但當我真正進入了這次訓練時,我們才體會到了什么叫作真正的苦。平日里,我們心中所向往的那片藍天,那束陽光,此時也變得冷酷無情,肆虐的照耀著我們,心中煩躁不已,期待著快些結束這軍訓之旅。為期一周的軍訓生活圓滿的畫上了句號結束時,我們歡樂的歌聲,狂歡這一結束。可回過頭來,靜下心來細細回想,發現原來軍訓并不是那么的可怕,其實,只要心中有一份堅持,有一份毅力,總能歷經千辛萬苦,總出那片困難之地,迎接那束勝利的曙光......這朵花,是最堅強的,也是飽含苦澀的,因為,畢竟,需要付出很多才能擁有這朵堅毅而頑強的花......

  那些開在記憶深處的花朵,我沒有讓她們像樹葉一樣任意凋落,我正在用金色的絲線把那些花上的花瓣一片一片的串起來,將穿成一個最耀眼的花環,永遠珍藏與我的心中,那記憶的最深處......

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