花絮作文900字（精選15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花絮作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　花絮作文900字 1

　　中秋假日里，我遇到了兩件驚險、又有些搞笑的事。

　　假期第一天晚上，我吃過晚飯，跟著爺爺奶奶去散步。

　　我們順馬路走著，看見前面一個大約八九歲的小男孩，一直低著頭走路，仿佛在思考著什么。

　　走到一個路口，一個農用車正在倒車，爺爺奶奶便喚我在一旁等著這車開走。那小男孩沒注意到那車的尾燈發出的紅光，一直埋頭向前走。眼看就要撞到車門上，我大喊一聲：“小心！”

　　可是太晚了！他“咚”地一聲直直撞到車門上。車主立刻剎住車，從車上跳下來，檢查男孩受傷沒有。

　　男孩摸摸自己的前額，搖搖頭說：“沒事！”

　　司機說了一句：“你看著點路。”便把車開走了。

　　可那男孩在我們前面走著走著，頭又低下了，看來他沒長記性。我必須提醒提醒他，誰叫我比他大呢？誰叫我是個熱心腸呢？

　　我快步跑到他前面去一看，他居然在低頭玩手機。我上去拍拍他的肩說：“小朋友，走路不能玩手機，太危險了。我就曾經上過當，走路玩手機，撞到電線桿子上了！”那男孩抬起頭，將手機放進口袋里。看我一臉真誠，咧嘴笑了一下，說了句：“謝謝！”便昂首挺胸地走了。

　　“今晚的月亮，好圓啊！”我高興地說。

　　“助人為樂，心情不錯呀！”爺爺摸摸我的頭，很欣慰地笑著。

　　假期第二天，我跟著爺爺奶奶去一個餐館參加親人聚餐。剛吃到一半時，聽到對面房間里鬧騰得厲害。突然傳出一聲大嗓門兒：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。兄弟！干！”緊接著是一片哄笑聲。

　　一女高音響起：“你們是父子，這是要結拜成兄弟啊？哈哈哈，笑死我啦！”

　　看來，是有人喝醉了。這些話也逗得我們這桌哈哈大笑起來。

　　我們吃完飯后下樓時，看到一個中年男人步履踉蹌，不知怎的，一腳踏空，便摔下樓去，躺在地上嘴里還在念：“喝！一起喝！”把餐館工作人員嚇得不知所措。所幸樓不高，并無大礙。

　　奶奶見狀，便對爺爺說：“你看他喝醉了酒，好危險啊！險些摔傷。還在外面丟人現眼，多難堪呀！你以后莫喝酒了。”

　　爺爺若有所思地點了點頭：“說的`是啊！以后我再喝酒……”

　　“一個星期不準看電視！”我趕忙接了下去。

　　電視迷爺爺把我的肩重重一拍，大聲說：“好！一言為定！爺爺請你監督執行！”

　　在場的親人們都哈哈大笑起來。

　　中秋佳節，本是萬家團圓的美好時光。這個中秋節，我卻目睹了這些驚險而又有些搞笑的事。我記下這些事，提醒大家：平安，才能高高興興地團圓哦。

　　花絮作文900字 2

　　沉悶的學習是枯燥而無味的，但校園中一點點精彩的，有趣的花絮卻給生活加上了快樂的佐料。

　　飛來橫球

　　活動課上開心血來潮，帶了網球過來玩，他們男生在一旁用超爛的技術打得不亦樂乎，看得我們女生手癢癢的，一副躍躍欲試的樣子。終于滿月先開口了：“你們這種技術也敢堅韌，看我的。昊子，拿個拍過來。”不等昊子來，小開立馬屁顛屁顛地遞上拍子。嗬，滿月還真不是說大話的，打得真不錯，就是力氣小了點。很快我，竹子，蘿卜也加入了。這一局是我對蘿卜。蘿卜苦于技術菜，一直都用打羽毛球的姿勢打網球，只見她擺好架勢，一個揮拍，球就朝東邊飛去了。很湊巧的飛刀了一群打籃球的男生中間，又很湊巧的在一個男生頭上不知趣地蹦了一下，然后又很湊巧那男生壓根沒發覺。接著，當球在地上彈了0.0001秒后，我們全體爆笑，笑得很大聲，很夸張，惹來了不少“驚羨”的目光。

　　雷人雷畫

　　某日歷史課上，老師正在展示上次學生們畫的紅軍長征的畫。說著老師就翻到了小劉君的巨作。小劉君可是個常常遲到，常常上課打瞌睡，常常中午吃很多而又不胖的超級雷人。這會，小劉君看到老師拿他的巨作展示，也沒做出什么雷人舉動。說時遲那時快，老師看完他的畫后突然臉色大變：“啊，這幅畫是劉某某的吧，本來前面還不錯，不但畫了畫，還給人物寫了臺詞。可是，我還是讀給你們聽吧。”于是，老師聲情并茂地讀了起來：“‘我快死了，你們一定要堅持走下去啊。’‘恩，我們會的'……。’本來還不錯，結果他后面又加了一句‘只是，你死之后把遺產留給我吧’。”聽到這里，在全班的爆笑聲中，小劉君露出了一個很雷人的笑容——傻笑。

　　“紅帽”脫殼

　　這天課間閑來無事，我正在教室中散步，正想漫步回位置，只見迎面過來“一頭烤乳羊”，后面跟著“一棵圣誕樹”。我不禁很詫異，定睛一看，才發現是穿綠衣的竹子在追趕穿紅衣的綿羊。他倆一個猛追不舍，一個左躲右閃。可綿羊跑步太慢了，被竹子抓住了帽子。綿羊心有不甘，往前掙扎，竹子得意洋洋，往后一拉，只聽一聲“嘶拉”，綿羊的帽子和他的衣服從此分了家。惹得周圍一群“沒有同情心”的同學都大笑了起來。綿羊呵呵傻笑一番，瞎拽一番，裝著瀟灑，把衣服一脫，往課桌里一塞，一下午就再也沒見他穿。

　　……

　　搞笑花絮不斷，雖然都是小事，卻為我們平淡的學習生活增添了許多樂趣，使生活這杯白開水有了點甜。

　　花絮作文900字 3

　　“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞……”記得在很小很小的時候，便會唱這樣一首歌。校園，它就像是我們另外一個家，在那里，我們與老師和同學們朝夕相處。這里每天都會彈奏一些小插曲，它們就像是一朵朵美麗的花絮，妝扮了我們豐富多彩的校園生活。

　　花絮之一——連接友誼

　　我與班里的小L鬧了點矛盾，一見面都橫眉豎眼氣呼呼的，你不搭理我，我也不搭理你。哼，你走你的陽關道，我過我的獨木橋！可靜下心來仔細想想，到底有什么誤會不可化解？大家都是在同一校園的同學，能相聚在一起便是緣分，難道因為一點雞毛蒜皮的小事就讓這段友誼白白葬送掉嗎？主意拿定，開始行動。天助我也，風從窗口吹進來，我正從他桌前走過，風卷起他的試卷飄到我腳下。是一腳踏過去還是彎腰拾起來？還猶豫些什么呢？我低下頭，彎下腰，拾起試卷遞給他，迎來的，是一張陽光燦爛的笑臉。

　　花絮之二——可貴師生情

　　前些日子，地理老師因為感冒引起了扁桃體發炎，但上課的時候，她依舊竭盡全力地發出她最大的聲音，給我們講每一章節、每一單元的內容。生怕因自己的原因而耽誤了大家的課程。同學們看在眼里，怎么會無動于衷呢？于是，一盒草珊瑚含片便出現在了老師的辦公桌上。也許是哪位同學趁大家不注意時悄悄地把它放到了老師的'桌子上，旁邊還附帶了一張小紙條，上面沒有留姓名，卻寫著：“老師，我希望您可以快點好起來！”只是寥寥數語，卻溫暖了老師的心。老師說，當她看到這些時，心里涌動起的是溫暖與感動。是啊，在我們的校園里，有太多太多這樣的溫暖與感動。

　　花絮之三——團結就是力量

　　“加油，加油……”依舊忘不了操場上同學們那震耳欲聾的加油聲，仿佛那催人奮進的陣陣聲響還依舊蕩漾在耳旁。運動會期間，班里全體同學一齊出動，運動員們奔馳在跑道上，揮灑著自己的熱情與汗水；非運動員們則做好一切后備工作，端茶送水拿衣物，個個忙得不亦樂乎。為使班級取得更加輝煌的成績，大家都奉獻出屬于自己的一切力量。不論結果如何，但大家都付出了，努力了，更懂得了——團結就是力量！

　　花絮四……

　　踏著朝陽，看落在肩頭斑駁的陽光，這是校園給我的溫暖，愛的溫暖。每天，我走進校園，都像走進一片暖暖的陽光里……

　　花絮作文900字 4

　　哈哈哈哈……這次秋游真是太好玩了，不信，瞧瞧：

　　花絮一：人海穿行

　　一進公園，呀！人可真多呀！整個公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人，我們只得艱難地向前行進，竭力把人群分開一條縫，可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵，過了許久，才鉆到第一個游戲項目的入口，開始焦急地等待。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，三十五分鐘……同學們耐不住了，七嘴八舌地議論起來：“我猜，今天起碼有十個學校搞秋游。”“嗯，我們肯定只能玩一個項目了。”“是呀，到現在為止，我們也沒前進一納米！”望望擁擠的人群，我嘆了一口氣，哎，這何時才到頭哪？

　　花絮二：棉花糖大爭奪

　　等了許久，還不能玩，曹雯萍耐不住了，買了一束雪白的`棉花糖。望著好吃的棉花糖，她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪！同學們你瞅瞅我，我看看你，眼睛都直直地望著那棉花糖，我仿佛還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭，飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發現了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄，但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時，那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失，失不再來，我縱身一跳，扯了一把，卻發現棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知，看到大伙都停了手，剛興高采烈地舉起棍子來吃，卻猛然發現，只有一根光棍兒，臉一下子變得通紅，返頭一看，見我正賊笑地吃著棉花糖，只好無奈地一跺腳，回隊伍去了。

　　花絮三：神州飛碟上的尖叫

　　終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟，我好不容易找到座位，看看旁邊，赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動并迅速地旋轉起來，仿佛把我們帶到了茫茫宇宙。“嘿，真刺激！是不是，李奕辰！”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手，手上青筋都暴了出來，而肥胖的身體縮成一團，緊緊地粘在座位上，一雙小眼睛驚恐地睜著。突然，飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般，更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大，里面滿是恐懼。終于，他再也受不住了，雙眼緊閉，頭緊緊地趴在扶手上，尖聲叫喊起來……

　　這次秋游既有棉花糖爭奪戰，又有神州飛碟上的尖叫，還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”，讓人樂不思蜀，快哉，快哉！

　　花絮作文900字 5

　　花絮一-------五年1班女子400米接力賽

　　隨著廣播員的一聲吆喝，緊張刺激的女子400米接力賽便拉開了帷幕。槍聲一響，第一棒郭佳慧便像一支離弦之箭沖出了起跑線。緊接著，文嫺也不甘勢落，奮勇爭先。旁邊的同學屛息凝視著，加油聲，吶喊聲，使整個橡膠跑道的周圍充滿濃濃的運動氣氛。這時候第三棒晨暉終于把接力棒傳在我手中，我咬緊牙關，沖啊！我們一定要拿第一！當我的腳步跨離終點越來越進時終點，我把所有的運動員拋在后面，以冠軍的姿態沖向最后的目標！

　　花絮二-----五年級女子200米短跑

　　“砰”一聲發令槍響，一顆信號騰空而起，場上的運動員“刷”地從起跑線奔出去。大家爭分奪秒，奮勇爭先。場下的啦啦隊們都熱血沸騰，熱情高漲，為運動員加油助威……說時遲，那時快，只見隊伍中閃出了一名短跑健將----晨暉，她像一只靈巧的小燕子快速沖向終點，拿下冠軍。此時此刻，操場上又再一次響起了一陣陣掌聲……

　　花絮三-----女子跳高

　　跳高比賽真是---精彩刺激。運動員們各個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，穿越跳竿上。我呢!親自體驗跳高刺激。這時候我來個“鯉魚躍龍門”跳過竹竿。順利通過第一關和第二關。到第三關的時候，第一次試跳失敗了，緊連著跳第二次又失敗了。望著我班緊密人群中投來焦急、希望的目光，我心里暗暗告訴自己：你怎么能輸呢？于是我加快腳步，縱身一躍，耶！我成功完成第三跳，拿下了冠軍，真是有驚無險！

　　花絮四---別樣的風景線

　　在操場上，有這樣一道道亮麗的風景線！瞧！糾查隊不停地在場上維持秩序，忙碌的身影總是從身旁一閃而過；裁判員頂著陽關的照射，在自己的崗位上盡守盡職；那些身帶小證的小，他們坐在草地上，那么專注，用激揚的文字把失敗加油、成功喜悅寫出來，紛紛投稿；還有那些小小攝影家，他們有的跪著，有的趴著，有的站在最高處，捕捉最精彩的畫面；更令人難忘的`是主席臺上滿腔熱情的播音員，他們用飽含激情的聲音為運動員加油鼓勁，及時報告最精彩的比賽場面，此時此刻，掌聲和喝彩雖然不屬于他們，但是他們的心情和運動員一樣熱血沸騰……

　　十月的陽光，明媚燦爛！十月的季節，碩果累累！十月的運動，給我們帶來無比的歡樂！

　　花絮作文900字 6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要努力堅持，成長的路上才會有鋒利的寶劍，才有迷人的花香。

　　我從五年級開始拜湯老師學寫作，當初的我作文真的寫得特別的爛，總喜歡東扯一句西扯一句，想到什么就寫什么，所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的，仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。

　　但我媽媽告訴我堅持就是勝利，而且我也是個有恒心的人，所以我每周除非是生病一般從不缺課，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”日復一日的堅持，我的寫作水平有了慢慢的提升。

　　后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班，精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著，讓我大開眼界，積累了許許多多的知識和優美文句。我因此在作文中也常常引用，如寫到瀑布，我就引用吳承恩的“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風吹不斷，江月照還依”；寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕，洛水一條青，陌上人稱羨“；描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的學習與閱讀，讓我養成了積累美句的.習慣。不知不覺中，我作文能力如春園之草，不見其長，但日有所增。

　　后來寫考場作文，寫著寫著就摸到了門路，讀懂題意，回想自己寫過素材或讀過的美文，找一個能與主題匹配的，雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭，結尾再首尾呼應點名主題，那一篇考場作文就寫好了。作文轉彎理論是我在湯老師這里學到的應試作文最實用的技巧，現在我考試一般能得高分了。

　　學會了寫作文，我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西，如游戲攻略。我寫攻略時，也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》，“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我：“不錯吶，內容挺好的，而且語言很流暢，而且還有幾句名言，有文采，條理也很清楚呀，你是中文系的學生吧？”我聽后，“噗嗤”地笑了。后來攻略發表到公眾號上，已有五千多人閱讀，看到那四位數字，我心中一陣歡愉，就像吃了蜜一樣甜。

　　“三十年河東，三十年河西”，從當初學作文寫得爛掉牙的小屁孩，到如今能發表文章供天南地北的人欣賞的大男孩，這五年的成長實在是太讓我高興了。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷。”堅持就是勝利，越努力，越幸運，在成長之路上，自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒，采擷成長的花絮，真香！

　　花絮作文900字 7

　　下午五點，我們三區小組的隊員在惠康門口開展了暑期第一次社會實踐活動——和社區一些退休的督導隊員一起執勤，期間發生了一些有趣的花絮。

　　“ 奶奶”變成“阿姨”

　　在去實踐之前，我為了可以順利完成今天的社會實踐，還在心里計劃著要采訪的內容。在和我們小組的隊等待督導隊的隊員上崗前，我們小組的隊員也商量著待會見到爺爺奶奶要說的話。

　　到了惠康門口，我一見到今天執勤的督導隊員，便大吃一驚，她們算是奶奶嗎？都這么年輕，根本稱不上奶奶，于是，我便問她們：“請問你們退休了嗎？”她們說已經退休了，呵呵，這時候，我們臨時連忙把對她們的稱呼改成了阿姨，唉，現在這人呀，怎么都這么年輕呢？都退休了，卻顯得那么年輕。

　　嘻嘻，不是我不明白，人們變化太快了。

　　期待違規車輛

　　我們在那里等待著，監督著，過了好大一會兒，還是沒有一個將車子亂停亂放的，我問夕陽紅督導隊的阿姨，“什么時候才有人違反規定亂放車啊”，阿姨們沒說話，丁聰睿卻說：“這些阿姨們穿著有明顯標志的衣服站在這里，所以人就不敢亂停亂放”。過了一會兒，我聽見潔潔說，希望快點看到有人把車子亂停亂放，我聽了也小聲說：“是啊，是啊，希望趕快有人亂放車，好讓我們也行使權力一回。”

　　這時候，真的.有一個阿姨順手把自行車就放在了惠康門口，于是，我們幾個慌忙異口同聲說道：“阿姨，請您把車放在停車線內。”我們的響亮聲音，似乎嚇得阿姨愣了兩秒，才笑著趕緊把車推入了線內。

　　呵呵，執勤的希望有違規停車的，只因為我們想體驗一下執勤隊員的生活哦。

　　牛人司機叔叔

　　接下來看見有一輛黑色的轎車停在了小學門口，我們三個人連忙跑過去了，待一位穿黑衣服的叔叔下車后，我趕忙說：“叔叔，請你把車停在停車線內吧，這樣會阻礙交通的”。叔叔說：“我只是去接一下孩子，馬上就出來了，再說了，你看我能停哪兒？”丁聰睿看看四周，用手指指向一處汽車停放位，說：“那兒不是”。“可已經沒位了！”叔叔說，“我只進去一下，馬上回來。還有，你們是督導隊的人嗎？如果是的話，為什么沒有標志”。

　　不是吧，我太無語了！遵守停車規則，是人人都應該做到的，我們好言相勸，為什么還要一定有標志呢？

　　唉，遇到這樣的牛人，我們也無可奈何，還是讓督導隊的阿姨們親自來吧。

　　社區實踐活動結束了，我們更加懂得了交通規則的重要，同時，執勤的一個多小時，我們體會到了督導隊員的辛苦，也擁有了不一樣的快樂！

　　花絮作文900字 8

　　對于漫畫，曾經沉迷于日本漫畫：《神探柯南》。生動的人物形象、鮮明的個性和驚心動魄的情節逗得孩子們充滿幻想。

　　放學后，我總是和朋友一起看每一集，猜測兇手。我會找很多漫畫，寫完作業后在上面畫漂亮的人物，然后丟進學校展覽。平時不會畫畫，就是鉛筆畫畫。線條流暢，畫面干凈，簡約讓我很舒服。我會在網上搜主題曲，聽一天一夜。每天午休的時候，我都會拿著老師不準在桌子底下看的動畫片，假裝睡著，體驗破案的快感。現在，我已經很久沒有碰過柯南了。學習的壓力讓我們喘不過氣來。面對如此殘酷的現實，我們只能及時將壓力轉化為動力。否則，你將面臨成績直線下降的悲劇。

　　即使有時間的人，也只會把時間和精力花在網上或購物上。他們已經離開了漫畫不可分割的時代。

　　為了游戲游戲是跳躍的光，它是永恒的魔法，它給人帶來歡笑，洗刷身心的疲憊。贏得了人們的關注。

　　小時候，我是一群孩子的“領袖”。帶他們去抓蜘蛛；雨后在新鮮土壤中捕捉蝸牛；把一些不知名的地方的零件組裝在黑暗的角落里，作為寶物存放在我的“百寶箱”里。我喜歡和我的朋友在高高的電纜上跳上跳下。現在想想，真的很危險。不知道哪里來的`勇氣去冒險。最后，上帝給了我一個教訓。

　　有一次，我去爬一輛大卡車，腿上割了一個大洞，縫了幾針。然而，我什么也沒學到。再次斷電。玩氣球的時候偶然發現一壺開水，結果在腿上留下了永久的痕跡。

　　“游戲是孩子的天使”。雖然經歷了那么多挫折，但我從未失去對游戲的好奇和熱切渴望。仍在發現新事物，仍在受到更多傷害，仍在獲得冒險的樂趣，仍在獲得更多快樂，更多難忘的快樂。對于動物來說，我相信我是一個熱愛小動物的人，但是我對一些動物做過殘忍的傷害。我養雞。第三天，它慘死。不小心掉進廁所。后來爸爸給我帶了一只兔子。溫柔可愛，純潔無瑕。我絞盡腦汁給她取名為雪花。我給她鋪床，做飯，洗澡，她的生活井然有序。

　　有一天，我心情不好，想和她說話。沒想到她鋒利的爪子在我手臂上留下了深深的抓痕。我氣得用棍子打她，讓她在小籠子里跳來跳去，發出刺耳的唧唧聲。這是我第一次聽到兔子叫。我停下了。她驚恐的紅眼睛直盯著我，在角落里瑟瑟發抖。我低下頭，無語。

　　第二天，雪花死了。我把她僵硬的身體埋在院子的花壇里。那天下雨了，我一直呆在那里。這是我的錯。我覺得。淚水夾雜著雨水，灑落在我的臉上。

　　后記：對于所有的回憶，我們只能躺在沉默和掙扎中，卻永遠無法改變這種命運。我們不能永遠生活在回憶中。我們只能盡力防止過去的錯誤重演，把過去的美好深深地印在心中。刻骨銘心的痛，刻骨銘心的笑，都在回憶和現實中，慢慢演變。

　　花絮作文900字 9

　　童年是五彩繽紛的生活畫卷。酸甜苦辣、喜怒哀樂，都是畫卷中那一道道亮麗的風景線。對我而言，童年也是成長道路上值得回味的珍寶錄。

　　捉魚

　　那是幾年前的暑假，我去奶奶家玩。一個偶然的機會使我結識了那里的孩子。從此以后，我總是和他們在一起玩。我們去捉田螺、抓麻雀……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們去捉魚。雖然是夏季，但是清晨的溪水還是涼的。他們說早晨魚都聚在一塊兒，好捉。我也只好跟著去了。沒有經驗，實在不行。回想起第一次捉魚的情形真是可笑。摸了半天，連一條小魚都沒捉到，再看看別人，少說也捉了七八條了。我狠了狠心，又伸出兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽然碰到一個東西，那東西一碰到我就向反方向迅速游去。我猜想是條大魚，就用手使勁一抓，魚沒抓著，自己卻濺了一身泥。大家看了都哭笑不得。

　　“吃一塹，長一智”。時間久了，我摸索出了一套經驗，什么魚愛在特窄的石縫里呆著，什么魚游得最快，摸魚時怎樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間進攻，縮小范圍呀等等，我都了如指掌。漸漸地，我摸的魚多了，每摸到一條魚，心中都有一種說不出的.成就感。

　　第一次走夜路

　　一個周日，我在同學家玩。天快黑時，我才騎車往家趕。剛離開沒多久，天就下起了毛毛雨。我根本不在意，不緊不慢地踏著車。雨一個勁地下，不一會兒就下大了。我心慌意亂，加快了車速。一個不留神，自行車被一塊石頭磕了一下，我急忙控制好龍頭，但還是“啪”的一聲，摔進了水溝。我爬起來，扶好自行車，氣惱地喴：“鬼天氣真善變！”說完，便無可奈何地騎上車子。

　　天全黑了，雨也停了。我從大路上了渠坎，這時候又刮起了風。被雨淋濕的衣服緊貼著身體，經風一吹，冷颼颼的，渾身的汗毛都豎起來了。我只好下了車，兩手扶住車把，推著車子慢慢前進，天空漆黑一片，我只聽見自行車發出的“吱吱”聲，還有自己那驚慌的心跳聲。偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲，我都戰栗幾下。此時此刻，我以前看到過的、聽到過的鬼故事都涌現在腦海。我的心一緊，大氣都不敢出，可是我又不敢出聲。只覺得手發軟，腿發酥，渾身起了一層雞皮疙瘩。哎，反正躲不過，干脆鼓足勇氣，繼續前進。不知不覺，我已經到了家門口，心里的一塊石頭終于落地了。

　　人生中不知有多少第一次，這是我的第一次，從那之后，我再也不相信世界上有什么鬼的說法啦！

　　這就是我童年的一些精彩回憶，有喜有憂。童年的點點滴滴和種種感受都是深藏在人們心中的珍寶，讓我們好好珍惜它吧！

　　花絮作文900字 10

　　我終于能像小魚兒似地，在清澈見底的游泳池里歡快地自由馳騁了。結束了游泳班的訓練，七天與水相伴的苦和樂，永遠留在了我童年的記憶深處。

　　游泳班里的苦

　　游泳是件快樂的事情。但是，學游泳這個過程卻是非常不易的，為何這么說呢，請聽我慢慢道來。

　　似乎老天爺都在跟我作對，第一天報到，就下起了傾盆大雨。沒完沒了的雨淅淅瀝瀝地一直下了四天，感冒又向我席卷而來，鼻子也開始不聽話，呼吸時很不通暢，身上還伴有藥物后遺癥——頭暈乏力。

　　平常15個課時的訓練，我們要壓縮到7個課時，從早上9點開始一直游到中午12點，需要付出雙倍的努力。

　　初學“換氣”時，經常在頭還沒探出水面時就提前吸氣了，鼻孔里嗆水，嘴巴里喝水，那水的滋味咸咸的，苦苦的，有時候還會流淌到肺里，胃里，讓人感到暈頭轉向。

　　該學“蛙泳腿”動作了，除了每天在池水里多次練習外，晚上還要趴在床上進行“干練”，無數次的“收、翻、蹬夾”后，我才掌握了“蛙泳腿”的精確動作。

　　第四天，教練讓我們在1.4米的深水區里練習游25米。看著那么深的池水，我猶豫著，小心翼翼的下到水中。天哪！水淹到了我的額頭，頓時上氣不接下氣，只好閉眼向前沖。才游了一半就筋疲力盡，耳朵里又灌進了很多水，暗自鼓勁后，繼續艱難向前游去，就剩下5米了，卻沒有了一絲力氣。無可奈何地停下來之后，才發現這里的水位更深，一下子就把我全部淹沒了，又嗆到了好多水……

　　游泳訓練班的苦，道也道不完，卻卻比不上學會游泳后心中的那份“樂”。

　　游泳班里的“樂”

　　一天、二天、三天……，七天過去了，我已經熟練掌握了游泳的.技能。憋氣、漂浮、蛙泳腿、蛙泳手，換氣，每個動作要領我都運用自如。

　　3米、7米、25米、50米、100米、250米，一次比一次游的遠；0.5米深、1.2米深、1.4米深、1.5米深、1.8米深，2米深，水越來越深，我游的越來越嫻熟，比同伴們早學會了好幾天，自信心越來越強。我為自己喝彩，慶祝自己的堅持和努力。

　　在游泳班里，我還結識了很多好朋友，我們一起訓練，一起玩耍，最開心的還是朋友間的一次次的“游泳比賽”。從跳臺上，“撲通”一聲跳入水中，精力充沛的我們像一群被放生的金魚似的扭動身體，游動在那寬敞、碧藍的水中。無論誰是冠軍，都會贏得大家真誠的掌聲。

　　一陣陣潑水聲、掌聲、喝彩聲淹沒在我們開心的笑聲之中，回蕩在那偌大的游泳池里。在游泳班，我也明白了一個道理：有夢想，就要有付出。堅持不懈的努力，會使自己走向成功。

　　花絮作文900字 11

　　花，有如牡丹之高貴典雅，有如玫瑰之美麗芳香，有如秋菊之堅毅頑強，有如芙蓉之清純脫俗。但也有些花兒，香不濃，色不艷，態不美，普通之極，平凡之極。如鄉間淺粉的打碗碗花兒，漫布田野橘黃的苦菜花兒，瑣碎簇擁的紫藍色苜蓿花兒，以及不細端詳都看不見的清白的小麥花兒。這些花兒若與牡丹玫瑰只類比，自然算不得好看，也沒有撲鼻的香氣，但是天地靈氣，自然精華既然賦予她們生命，她們便有了開花的權利，有了展示美麗的權利。每一朵花，從含苞待放的那一刻起，就是世間最美的了。

　　若要給花定個等級，散布鄉野的打碗碗花之類的地位無疑是最低的了。可設若世界因打碗碗花兒的普通和素小而取消它開花的資格，那么，抽取這最低的一級，誰又會跌落下來替它？是菊花？還是蘭花？有比較，就永遠會有最后一名。除非世界上只剩一種花，可那會是多么枯燥而單調！而假如每個平凡的都被否定，那么高貴和美麗又何以顯見它的特殊意義與價值？沒有鄉野爛漫的小花相襯，誰會覺出牡丹之大而典雅、玫瑰之美而芬芳？

　　所幸大自然是公平的，每一朵花，都給你一個展現美麗的機會，長的幾天，短的只有幾個時辰；像曇花，朝顏，只有流星一閃的美麗，但就這掐指可數的片刻，天地萬物是你的，世界是你的`，所有的光環和榮耀都屬于你。上帝給了一個特定的時刻讓你開放，而且準備了為你開放所需的一切外部條件。這個時候，一定要有所準備并果斷地把握住這個稍縱即逝的機會。卑微又怎樣？平凡又怎樣？渺小又怎樣？短暫又怎樣？一切讓路給自我展示，自我價值的體現，和作為生命個體的權利和責任。即使沒有人欣賞，也會獨自開放。美麗綻放的一個時辰，抵得過一個世紀的默默無聞！

　　但是，如果每朵花都想要爭得不衰的嬌美容顏，永久的注目欣賞，則是一件可笑而可悲的事情。花開花落，自然常識。花期過后，不要貪戀，不要試圖永久，也不要因此，還有更重要的使命等你去完成。讓那欣賞的目光焦點去追隨另一朵。因為每朵花都有開放的權利，都有最美麗的一刻，都有被欣賞的機會。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。

　　即使所受的關注和欣賞并沒有期望的那樣高，也不要退縮、氣餒和哀怨。深度挖掘潛力，釋放所有能量，努力展現自己美的極致。你不一定是最好的，但你絕對是唯一的。

　　如果是一朵平凡的小花，不要苛求受到牡丹的高級別待遇，也不要奢望達到玫瑰被別人喜愛的程度，玉石花盆的裝載、玻璃紙的包圍，并不適合你的特色。自然、樸素，山野爛漫，與清風明月做伴，有朝露晚霞相隨，靜靜開放。這，才是你的風格。

　　人，亦如此。

　　花絮作文900字 12

　　夏日有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖，秋日有“我畫藍江水悠悠，愛晚亭上楓葉愁”的香山。我曾遇見過許多動人心魄的自然美景，然而我眼中最美的風景，卻還是運動場上的你，你的身影，就是運動會上最美的花絮。

　　疾馳的身影

　　“預備”我從跑道旁走過，看到了你，你身體前傾，兩臂各置前后，雙手握拳，像一門隨時準備開火的大炮。你身穿白色運動服，在陽光的照耀下格外耀眼。

　　“嘭！”槍聲響起，你右腳猛蹬地面，身體立即像一支離弦的利箭，“飛”出起跑線，前后擺臂，每一次踏地都激起一陣煙塵。

　　你疾馳在小組的最前方，呼嘯的疾風使你原本耷拉在額前的.頭發向后飛舞，像一根根隨風飄舞的柳條。

　　最后，你像一匹飛奔的獵豹，疾馳終點，勇奪桂冠。

　　那一刻，你疾馳的身影，成了跑道上最美的風景。

　　勝利的笑容

　　“嘟”一聲清脆的哨聲鉆進耳朵，我應聲抬頭，看到了滿面笑容的你。

　　“加油！加油”你一邊加油，一遍蹲下身，注視著拔河繩上紅色的標志帶，像潛伏的狙擊手在瞄準敵人。看到標志帶一點一點地向我們班隊員靠近，聽到裁判的哨聲，你開心得跳了起來，歡呼聲帶動了全班的氣氛。“我們贏了對方！”喜悅在你的心里氤氳，在你的臉上洋溢。它像一朵花，在臉上綻放；它像一縷陽光，在臉上照耀；它像一陣微風，在臉上吹拂

　　這才是最陽光的你！雖然沒有親自參賽，但你為班級的努力歡呼，為班級的拼搏加油，為班級的勝利喜悅，這就是集體榮譽感的最好體現。

　　那一刻，你勝利的笑容，成了拔河比賽時最美的風景。

　　奮勇的步伐

　　“你的腳沒事吧？還能不能繼續上場？”我看著你，問道。

　　“沒事，我能行！”你一使勁，忍著痛，一瘸一瘸，上場了。

　　在“五人一雙鞋”項目中，站在最前面的人往往最累。在一整天高強度的訓練下，你的腳傷得更重了，臨近比賽時，你卻不答應我們換人，只是坐著休息一會兒，就上了賽場。

　　聽見槍聲，我們就喊著整齊的“左、右、左、右”的口號，齊步向前進。這短短的三十米，對于你，對于我們來說，都是證明自己的時候。

　　你不顧腳傷，拼盡全力帶著兩只“鞋”，左右擺臂，一步一步前進，你像一名義無反顧的戰士，你像一艘劈波斬浪的航船，不怕艱難險阻，依然奮勇前進。

　　那一刻，你奮勇的步伐，成了賽道上最美的風景。

　　春日鳥語花香，冬日白雪皚皚，世間最美好的，莫不過在運動場上奮勇拼搏的你，你那青春的身影，你那蓬勃的身影，你那朝氣的身影，是我和同學們記憶中最美的花絮。

　　花絮作文900字 13

　　今天在操場上轉著，抬頭遠望，突然發現“碧草空蒙木亦奇”。操場上的草特別青，還散發著淡淡的清香，真想趴上去嘗兩口。再網上看，梧桐樹也發瘋似的開了花，那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面，真有“紫氣東來”的意韻。大自然真會創造，它讓這鳳凰花搶在了樹枝發芽之前，沒有讓那梧桐綠淹沒了這片紫色。記得初中一年級學了一篇課文是宗璞的《紫藤蘿瀑布》，與他那一瀉千里的紫相比，這小小的紫也別有一番風味，它讓我們真真切切的觀看到了這如煙似霧的紫。采擷一朵下來，嗅上去真有一股甜甜的味道，不對，是一種久違的味道，那是童年的味道。

　　小時候家里的庭院里中了一棵巨大的梧桐樹，盛夏之日，“青樹翠蔓，蒙蘿?e綴，參差披拂。”遮住了整個院子。就在這個時節，梧桐花一個個都醒了，吹著小喇叭告訴我們它們的到來。那時的院子真是香徹滿園，紫氣籠罩。后來，我們全家搬到了現在的會展中心的西側，沒開發之前，這里也是很涼爽的。在我家的門前有三棵梧桐樹，把房前的路都遮住了。盛夏時節，在梧桐樹的庇護下陽光斑駁的灑在地面，像夜晚的繁星一樣星星點點。所謂樹大招風，方圓百米之內，就數我家門前最涼快，鄰居們中午的時候都端著碗找塊兒磚就坐下了，家長里短，有說有笑，好不熱鬧。

　　再往前走去是一排楊樹，像一排排士兵站在那里，清風吹來，嘩嘩作響。再加上那青翠欲滴的葉子，真的是讓人愛到了極致。我向來是喜歡自然的，特別是自然中的綠，無論是嫩綠、翠綠還是墨綠都是我的最愛。因為綠象征著希望，代表著向上，寓意著旺盛，傳達著健康，因此，我對綠色一直都是情有獨鐘。

　　今日的游玩快要結束的時候，我環顧四周才發現，這南校區竟比北校區更多彩。東柳西楊，北桐南樟。設計者似乎請來了很多色彩，如梧桐樹的紫，香樟的紅，楊柳的翠，白楊的綠。在這小小的操場中竟包含著如此多的色彩，我不得不驚嘆設計者獨特的`思維和高超的技藝，他是要表達什么意思呢，我還真是有點兒琢磨不透。

　　一年前，在那個煙雨空蒙的秋季，我寫下了那篇《又是一年煙雨季》。而今，在這個萬物競爭的春天，我又寫下了這篇《梧桐花絮》。同樣的風景，同樣的位置，不一樣的感受。游逛在操場上，哼唱著周杰倫的《軌跡》，一曲終了，今天的軌跡就又畫上了。同樣的感受，我的筆下卻始終寫不出田橋那種看似平淡，實際夾雜著淺淺的憂傷的文章。

　　還有五分鐘這節課就又過去了，可是文章我卻不忍心就此擱筆。不過，我想還是停下吧，讓這美好的季節留再我心中。保存一季的憂傷，醞釀半世的幸福。

　　花絮作文900字 14

　　一年一度的運動會即將到來，作為短跑名將，我當然要去參加比賽，繼續為班級爭光了。運動會開幕式上，我昂首挺胸，別提有多激動了！

　　60米比賽一結束，就是200米決賽，我感到一陣緊張，來到了檢錄處，卻遲遲沒輪到六年級。為了緩解緊張的情緒，我在校園里逛了一圈，邊走邊想：一定要爭第一，一定要爭第一……結果一不小心撞到了樹上。“1198號，1198號運動員現在馬上到檢錄處報到。”操場里響起了廣播的聲音，可我心里一直在想著第一名，絲毫沒有聽見，走到了跳高的場地，我津津有味地看起了比賽。許璐和楊璐謙走了過來，看見我，大聲叫著：“屠晨沁！廣播叫你呢，你不知道啊？”一聽這消息，我飛奔檢錄處，卻發現三年級時的對手竟也跟我分在一組，我倆都嚇了一跳。這是一個不好的開始，好象意味著什么似的。

　　我看了看自己的號碼：1198——要……要救吧？心想：哼，我需要救，不可能的事！看看這兒參加比賽的同學們一個個長手長腳的，說不定等下就變成了慢手慢腳呢！

　　站在起跑線上，我為自己加油打氣，“砰”的槍聲一響，我像箭一般沖了出去，遙遙領先，好像和小組第二的相差10多米呢，我心想反正第一，就放慢了腳步，到了終點，我一點兒也不累，反而覺得自己跑得又快又輕松，不像以前那樣沖到終點后累得癱倒在地上。我蹦蹦跳跳地回到“大本營”，覺得自己肯定會得第一名。

　　接著，我和楊璐謙她們去看朱舜杰跳高，那叫一個精彩。他飛快地跑著，到起跳線附近，突然騰空而起，側過身子一躍，輕輕松松過了橫竿，跳過了！我們幾個女生禁不住為他叫好，跳得真漂亮！而且一次比一次跳得漂亮！真像駱校長說的.：賽出水平，賽出自我！可惜他的對手太強了，六（10）班的張翔比他高出大半個頭呢！

　　回到休息的地方，老媽告訴我一個爆炸性壞消息：我只得了第二名，和另一組的第一名只差了不到零點一秒！如果我稍微跑快點，如果我沖刺時全力以赴，第一肯定是我的！心里真是過意不去，我一個勁地跟老媽說：“會不會是誤差呢？”……唉，100米努力吧！

　　午飯后就要跑100米了，方鐿體貼地跟我們說不要吃太飽，湯也別喝太多，不然會跑不動的……

　　100米的預賽，我順利地拿到了小組第一，進入了決賽。決賽馬上開始了，老爸也趕了過來，看我那最后一擊。我又看了看號碼：1198，我才不要打119，讓消防警察來滅掉我心中的火焰呢！我要讓它一直燃燒著！

　　“各就各位！預備！砰！”我壓著槍聲沖了出去，開到了最大碼，就像是飛了起來，一口氣沖到了終點。“耶！第一”這次沒有懸念了，老爸抱住我，說：“第二名和你相差10多米呢！”

　　終于有第一名了，我為班級爭了光！10月份的市運會上，我還要頑強拼搏，創造佳績！

　　花絮作文900字 15

　　人生是一條披滿荊刺的路，汗水是一把披荊斬刺的劍。-----題記

　　有人說，生活是五味瓶，每一份味道都代表過去的回憶，而我那次的經歷如甜甜的糖，在心里淡淡的化開。

　　八月的驕陽高高地懸掛在空中噴射出獨特的光芒，照耀著大地，親吻著世界。我同往常一般在媽媽的陪同下來到我就讀初中的中學。今天的我，照舊要接受太陽的撫面，在烈日之下軍訓。

　　下午三點鐘，在一聲哨令之下，我合起了書本，快速拿好馬札走出班門，同著大隊伍整齊劃一的前往馬馬廣場，接受一下午的訓練。

　　首先，在教官的指揮下，我們練習了齊步走,踏步走以及一些基本功。但事事難料，本以為可以就這樣輕輕松松的度過一下午，誰料因一些順拐隊員的此次犯錯，我們不得已耀接受‘殘酷’的懲罰----站軍資，正好應了那句‘一人犯錯，眾人受罰’。就這樣，我們在教官的口令下昂首挺胸的站著，正如一棵棵松樹般悄然不動。目不斜視。側耳細聽，聽不到同學們的`細聲慢語，只聽見手表的‘滴答’聲與風穿過樹葉的沙沙聲。一切都是那般平靜祥和。

　　但是這般祥和沒聽多久，隊伍中的一聲‘報告’打破了這難得的寧靜。我們再次將目光聚集在他身上，只見他向教官提出了新挑戰----要用頭頂著水站軍資。我們都尖叫贊同，于是不一會兒每位同學的腦袋上便多了一個水瓶。我也不甘落后，在找到腦袋上的支撐點后，小心翼翼的將水瓶放在腦袋上。咦，我成功了！我在心里驚嘆到。‘太奇妙了’。隨著劇烈，刺眼的光芒與風兒的吹拂，不少同學頭上的水瓶都掉了下來，最終都放棄了。但我望望他們，咬咬牙，堅持著，堅持著。所謂堅持就是勝利。頭上豆大般的汗珠順著我消瘦的臉頰流了下來，滲透了我潔白的校服衫。僅管這樣，我仍然沒有放棄，毅然決然的選擇堅持。在教官的口令下，我這才將頭頂的水瓶緩緩放下，摸著變燙的礦泉水，我的心里也擁進了一股從未有過的暖流，莫名有些自豪感。

　　也許這就是堅持的力量吧，是我們成長的最美的象征，如同一朵盛開的，芬芳撲鼻的花朵，正在漫長人生道路上等著我們去采擷，細細品味其中蘊含的道理。

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