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文明之花作文

時(shí)間:2024-10-21 11:52:18 狀物作文 我要投稿

文明之花作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明之花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明之花作文(精選15篇)

文明之花作文1

  我國(guó)是文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱,老師對(duì)我們進(jìn)行文明禮讓教育,不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要,更是時(shí)代的需要。子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  可是,現(xiàn)如今呢,我們不少同學(xué)對(duì)應(yīng)有的禮讓不重視,觀念淡薄,品德不如人意。在學(xué)校里,有些同學(xué)會(huì)頂撞老師;聽(tīng)他人講話時(shí),東張西望,隨便插嘴;還有些人上下樓梯時(shí),蜂擁而上,爭(zhēng)搶過(guò)道;對(duì)于這些不講禮讓的現(xiàn)象,大家見(jiàn)到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著打飯盛湯吧,這我是深有體會(huì)的。

  每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們中總會(huì)蹦出那么一兩個(gè)人在隊(duì)伍里推前擠后,我總想制止他們。可他們并不聽(tīng)勸,屢次不遵守秩序,我心里有些憤怒,不禁想:他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的`感受?難道連“先來(lái)后到”的一點(diǎn)規(guī)范都做不到?

  實(shí)際上,禮讓文化時(shí)刻在我們的身邊敲響警鐘,你看:那一面面會(huì)說(shuō)話的墻:“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分,文明十分”。那一條條公益廣告:有一個(gè)老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車(chē),司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車(chē)坐穩(wěn)才將車(chē)開(kāi)走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難,只要注重平時(shí),從小培養(yǎng),就可以形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”也許,文明禮讓就是這樣一小步,可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。

  如果人人都這么做,世界上就沒(méi)有了蠻人,都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們,作為祖國(guó)的未來(lái)主人,只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個(gè)文明的校園,文明的城市,文明的國(guó)家。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一名文明禮讓好學(xué)生吧!讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。

文明之花作文2

  李昊鑫是我的鄰居,我們放學(xué)常常一起回家。

  那天,我們走在路上,只見(jiàn)路邊有輛倒下的自行車(chē),李昊鑫見(jiàn)了,徑直走到自行車(chē)前,準(zhǔn)備把車(chē)子扶起來(lái)。我見(jiàn)了,急忙勸阻:“快住手,別管閑事,又不是你撞倒的。如果讓車(chē)主看到了,還會(huì)以為是你撞的,再遇到不講理的,還會(huì)訛錢(qián)……”李昊鑫好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),扶起了車(chē)子。當(dāng)自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立了起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你怎么會(huì)這么想呢,虧你還是一名少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)小事都不愿做,還怕這怕那?”她擲地有聲的話語(yǔ),使我的臉燒乎乎的,那一刻我下決心,要讓“文明”之花在我的心中綻放。

  過(guò)了不久,我倆又說(shuō)又笑地往家走去,走到中學(xué)路看見(jiàn)了一位老奶奶背著很重的`包,右手托著一個(gè)大袋子,我倆相視一看。她急忙走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍悖 闭f(shuō)著,她要從老奶奶手上拿過(guò)大袋子,我搶先從老奶奶手中拿過(guò)袋子,“奶奶,我是男子漢,我更應(yīng)該幫你!”老奶奶有些擔(dān)憂:“這袋子很重的,還是我自己來(lái)吧!”我連連說(shuō):“我行,我行,我能提得動(dòng)!”李昊鑫笑笑,又走向奶奶身后,用手把老奶奶背上的包抬起來(lái),讓老奶奶再減輕一點(diǎn)重量,奶奶邊走邊感嘆道:“現(xiàn)在的小學(xué)生心腸就是好,你們倆真是個(gè)好孩子啊!”李昊鑫夸贊道:“你是‘文明花’!”我臉紅紅的,說(shuō)道:“你才是‘文明之花’呢!”我們一路將老奶奶送到家門(mén)口,奶奶想請(qǐng)我們進(jìn)屋里坐坐,我們婉言謝絕了,道了聲再見(jiàn)就回家了。

  李昊鑫猶如一朵盛開(kāi)的“文明之花”,那花兒的芬芳熏染著我。

文明之花作文3

  那一抹陽(yáng)光撫摸著大地,又是一次等公交車(chē)的經(jīng)歷,清風(fēng)吹化了棉花糖似的云,如薄荷般的沁人心扉,旁邊飛馳的車(chē)也形成了交響曲。

  “我只聽(tīng)老師告訴,世界上每時(shí)每刻都在盛放。”我一邊自言自語(yǔ)一邊想著:文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放?我一邊想一邊仰望天空,就在這時(shí),一聲哇的`哭聲在我耳邊響起。

  一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的小孩子,小孩子的玩具掉了,而老太太背著小孩行動(dòng)不方便,正在愁眉苦臉,我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來(lái),老太太感嘆道:“現(xiàn)在的年輕人真好,謝謝!”就在這時(shí),我心中想:這就是文明之花嗎?這是那么的高貴,一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。

  老太太又和背上的小孩子說(shuō):“快和大哥哥說(shuō)謝謝!”小孩子吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝哥哥!”這時(shí),我的心如同被倒了蜜一般,那股溫暖涌入心頭,我想:這就是文明之花嗎?將他送出的人,那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌,而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著,心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪,這就是文明之花的開(kāi)放!

  我明白了老師的意思,文明之花無(wú)處不在,每個(gè)人心中都有著一朵文明之花,就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花,文明之花每時(shí)每刻都在盛放著,發(fā)出美妙的,透人心弦的文明的聲音。

文明之花作文4

  一個(gè)星期天下午,我和平常一樣乘坐14路公交車(chē)去寶威學(xué)堂學(xué)英語(yǔ),因?yàn)橄攵嗫磿?huì)電視,在媽媽的一再催促下,我才戀戀不舍的走出了家門(mén),又以百米沖刺的速度跑到了站點(diǎn),這時(shí)14路車(chē)剛好到了。上車(chē)后,我很幸運(yùn)的“搶”到了最后一個(gè)空位子。車(chē)到下一個(gè)站點(diǎn)了,上來(lái)了一位大約70多歲的'老奶奶,要在平時(shí),我會(huì)毫不猶豫的站起來(lái)讓座,可這會(huì)兒,我想休息一下,好不容易才搶到一個(gè)座位,讓不讓呢?可是,我剛想著,便看見(jiàn)我旁邊有一個(gè)6、7歲大的小弟弟站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐在我這兒吧。”說(shuō)著便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了,為什么這么小的一件事,我還不如一個(gè)小弟弟,我為什么就這么自私呢?

  還有一次,中午在學(xué)校里,我們班是去操場(chǎng)上跳繩。剛走下樓,我發(fā)現(xiàn)離我腳邊大約2分米的地上有一個(gè)包裝袋。我想:不撿吧!谷雨潔還在下面等我跳繩呢!我便走開(kāi)了。剛走不遠(yuǎn),卻見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的大哥哥把他撿了起來(lái),送到了垃圾箱里。為什么這么輕易而舉的事,我卻不能做到呢?

  最近我看到一則短文:一對(duì)夫妻幸運(yùn)的訂了火車(chē)票,上車(chē)后,發(fā)現(xiàn)一位女士坐在他們的位子上,先生沒(méi)有請(qǐng)那位女士讓座,因?yàn)橄壬l(fā)現(xiàn)那位女士的腳有點(diǎn)不方便,自己便站了3小時(shí),把座位讓給了那位女士。下車(chē)后,面對(duì)妻子的抱怨,先生說(shuō):“人家不方便一輩子,我們就不方便三個(gè)小時(shí)而已。”

  其實(shí)文明就在我們的身邊,我以后一定要改正這些不文明的習(xí)慣。多為別人想一想。正像一則廣告中說(shuō)的:每個(gè)人文明一小步,那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!愿文明之花在每個(gè)人心中盛開(kāi)。

文明之花作文5

  文明,是一種美德,是一種禮貌,如果沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了和諧的世界,文明是人與人之間和睦的橋梁,文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個(gè)字、一句話、甚至是讓一個(gè)眼神。文明,無(wú)處不在!

  文明是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑,文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是在公共汽車(chē)上對(duì)老年人的攙扶與讓座,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的'矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  一個(gè)家庭里的每個(gè)人都講文明,就會(huì)成為一個(gè)文明家庭;一個(gè)學(xué)校里的人都講文明,就會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)校;一個(gè)社會(huì)上的人都講文明,就會(huì)形成一個(gè)文明的社會(huì)。創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花綻放在每一個(gè)角落。

文明之花作文6

  如果你注意,文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離,像走過(guò)街頭,看見(jiàn)果皮,只須順手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離,就像勸架,去幫忙老人上公交車(chē)……還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?

  中華民族是文明禮儀之邦,古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō):“讓者,禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽(tīng)說(shuō),孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃,而自我年紀(jì)小,就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。

  有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)紐約的廁所和公園的草地上,都豎立著寫(xiě)有提示標(biāo)語(yǔ)的牌子,可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語(yǔ),照理是不需要這么做的,可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后,有記者去采訪美國(guó)總統(tǒng)布什,為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚:“因?yàn)槿蛹埰哇`踏草坪的人往往是中國(guó)游客,而不是美國(guó)市民。”我們應(yīng)當(dāng)好好反思一下了,我們中國(guó)人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國(guó)的確有一些人,文明意識(shí)不夠強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)重視文明,學(xué)會(huì)文明,不要讓他人瞧不起中國(guó)。

  文明,一個(gè)不陌生的`字眼,卻處處象征著我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古,文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。

  所以,文明還要從我做起,文明就是素質(zhì)的前沿,誰(shuí)擁有了文明,誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。

文明之花作文7

  金秋的興寧,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明的氣息。

  國(guó)慶節(jié),媽媽帶我去外婆家玩,剛走到外婆家怡寧苑的小區(qū)門(mén)口,我只覺(jué)得眼前一亮:小區(qū)里原先橫七豎八停放著的汽車(chē),現(xiàn)在一輛輛都停放在停車(chē)位上;路兩邊綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小區(qū)周?chē)昂舆吂珗@綠油油的草地,像鋪上一層厚厚的綠地毯;草坪上還有幾張供居民休息的椅子,和山河的河水清澈見(jiàn)底,不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)。看著眼前的景象,怎能不令人心曠神怡呢?外婆家的小區(qū)以前可不是這樣的,簡(jiǎn)直可以用臟、亂、差來(lái)形容,垃圾到處都是。我疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么外婆家的小區(qū)變得這么漂亮,我都以為我走錯(cuò)地方了!”媽媽高興地說(shuō):“我們興寧正在創(chuàng)建文明城市,小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的'體現(xiàn)啊!”

  可不是嗎?我們現(xiàn)在的興寧城處處體現(xiàn)著文明。你瞧,闖紅燈的人比以前少了許多;風(fēng)箏廣場(chǎng)上沒(méi)有一絲垃圾,給環(huán)保工人帶來(lái)了許多方便;體育廣場(chǎng)周邊,沒(méi)有了小商小販占道經(jīng)營(yíng),這使堵車(chē)等交通事故減少了很多;居民的污水處理好了,小河里的水清澈見(jiàn)底,就像一條藍(lán)色的絲巾,系在興寧大地上;以前隨處可見(jiàn)的“牛皮癬”不見(jiàn)了;人民公園里,廣場(chǎng)舞的音響也不會(huì)震耳欲聾了;在馬路邊、商店前,摩托、汽車(chē)也整齊地停放在停車(chē)位上……我們的環(huán)境正在變得越來(lái)越好,我們的城市正在變得越來(lái)越文明。

  作為一名少先隊(duì)員,我們也要為創(chuàng)建文明興寧出一份力,讓我們的城市變得更加美麗!來(lái)吧,加入我們吧!

文明之花作文8

  記得孔子說(shuō)過(guò)——博學(xué)于文,約之以禮,這句話已經(jīng)用刀深深地刻在我心里。

  我和同學(xué)到公園里探查,可公園里垃圾一地都是,臭薰薰的臭味已飄進(jìn)了我的鼻子。而這些垃圾——喝完的飲料瓶,易拉罐,零食包裝袋……滿目都是,我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)環(huán)保阿姨正在打掃地上的垃圾。她的臉上布滿了皺紋,汗水浸濕了那枯燥的頭發(fā),眼下掛著幾行汗珠,她一邊手拿著掃把掃地,一邊不斷地擦拭著臉上的汗。我和同學(xué)不由自主地拿起倚靠在墻上的掃把掃起地來(lái)。掃好后,我和同學(xué)買(mǎi)了瓶水,一起向環(huán)保阿姨走去。“阿姨,您辛苦了!喝瓶水吧。”我一邊說(shuō)著話,一邊將水遞給阿姨。“謝謝你,小朋友。”阿姨笑著對(duì)我說(shuō),還用手摸著我的頭。“不用謝。”我們異口同聲地說(shuō)。

  跟環(huán)保阿姨告別后,我們向公園外的草坪走去。可我們還沒(méi)走到草坪,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有個(gè)小男孩一邊看著書(shū),一邊將手中的吃完的零食袋扔在草坪上。我火速趕去那兒,喊道:“小男孩!小男孩!”我連喊了他兩次,他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我跑上去,拍了拍他的肩。他把目光投向我,似乎有些生氣地說(shuō):“喂!沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎”拍我肩膀干什么?”他狠狠地盯著我,如同一頭兇狠的`獅子。我微笑著對(duì)他說(shuō):“小男孩,我不是故意拍你的,剛剛我在后面叫了你幾聲,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。還有,我叫你是因?yàn)橄敫嬖V你,文明之心人人都要有,不能因?yàn)槟阋幌伦拥姆奖悖碗S意把垃圾扔地上,記住了?”|我說(shuō)完后,小男孩害羞地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣做。”說(shuō)完,他便迅速地?fù)炱鹉莻(gè)零售袋,猶如泄了氣的皮球,低著頭離開(kāi)了。我和同學(xué)們頓時(shí)開(kāi)懷大笑。

  文明,是一種行為、一種修養(yǎng),一種道德,一種性格、一種理念!

文明之花作文9

  她是一把鑰匙,打開(kāi)你我封閉的心靈;她是一盞明燈,驅(qū)散內(nèi)心的孤寂;她是一劑良藥,撫慰受傷的心靈。善良是她要好的朋友,正義是她合作的伙伴,邪惡是她的敵人;綻放文明之花。

  曾經(jīng),有人告訴過(guò)我:“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵花里映出一個(gè)天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快樂(lè)在霎那間收藏。”昔日的我聽(tīng)了這句話,只是淡淡的微笑,那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng),遵紀(jì)守法,不粗言野語(yǔ),這類字眼,而今日的我回想這句話,它給我的卻是無(wú)窮的啟迪。

  自從有了孔子的文明,才有了“己所不欲,勿施與人”的寬恕;因?yàn)橹芏鱽?lái)文明的握手,才博得外國(guó)人的尊重。是文明告訴我,當(dāng)人與人之間在凝視中笑臉相迎時(shí),那是文明的開(kāi)始;文明告訴我,當(dāng)看到口渴難耐的陌生人時(shí),遞上一瓢水時(shí),那是文明愛(ài)心的開(kāi)始;文明告訴我,當(dāng)送人鮮花時(shí),發(fā)現(xiàn)手有余香,那是文明快樂(lè)的開(kāi)始……

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),他的`家人們都很疼他。一天,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融卻挑了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨子,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融不慌不忙地說(shuō):“因?yàn)槲沂歉绺纾艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)文明而又團(tuán)結(jié)的集體。

文明之花作文10

  生活是什么?有人說(shuō):“生活是奮斗。”也有人說(shuō):“生活是吃飽,穿暖。”更有人說(shuō):“生活是享盡榮華富貴。”可我說(shuō):“生活是文明,讓文明之花永遠(yuǎn)綻放。”

  文明一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ);文明,一個(gè)掛在嘴邊的口頭禪,家長(zhǎng)從小教育我們要做個(gè)文明的人,可只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已,有幾個(gè)人會(huì)真正去那樣做呢?中國(guó)自古以來(lái)被稱之為禮儀之邦,我們真是有愧與禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)啊!

  我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),在國(guó)外,到處的公共場(chǎng)所寫(xiě)滿了標(biāo)語(yǔ),大部分用中文描寫(xiě)。曾有記者問(wèn):“為什么要用中文描寫(xiě)這些標(biāo)語(yǔ)。”答:“因?yàn)檫@些不文明行為大部分為中國(guó)人所為!”像類似的`事例還有很多很多······這是在為我們祖國(guó)抹黑呀!

  為了不讓外國(guó)人嘲笑,為了讓我們幸福的生活。創(chuàng)文從現(xiàn)在做起,從小事做起!是我們的城市成為一個(gè)人民整體素質(zhì)高,文明程度高的城市!

  孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”意思就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮貌,就很難有立身之處。說(shuō)明文明很重要,我們要從小做起,從點(diǎn)滴做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不打架斗毆,不亂扔垃圾,不亂采摘花草樹(shù)木;管住我們的腳,不踐踏草坪,花草······一句對(duì)不起,不客氣,請(qǐng),謝謝都是文明的體現(xiàn)。另外,我們還要多呼吁身邊的其他人加入到創(chuàng)建文明城市的熱潮中來(lái),為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力!

  生活==文明,讓我們手拉手一起努力,一起進(jìn)步。愿我們的城市越來(lái)越文明;生活越來(lái)越多姿多彩;讓文明之花永駐人間!

文明之花作文11

  我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一名小學(xué)生,我們更得重視文明禮儀。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然有高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)社會(huì)又有何用?原本,我對(duì)“文明禮儀”這個(gè)詞不以為然,可經(jīng)過(guò)了那件事之后,我開(kāi)始注意起它來(lái)了。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。宗漢街道馬家路的道路兩邊,灑滿了一片片樹(shù)葉。我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)這兒,踩在上面“沙沙”地響。這時(shí),一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們掃樹(shù)葉吧!這兒有這么多落葉,別人走過(guò)多不方便啊!”我聽(tīng)了,不耐煩地說(shuō):“哎!別這么麻煩了,又不是自家的落葉,何必耽誤玩的'時(shí)間呢?”她聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖說(shuō)不是自家的,我們也應(yīng)該為人民服務(wù)。老師不是常說(shuō),要學(xué)習(xí)雷鋒嗎?”我聽(tīng)了,臉紅到了脖子根,覺(jué)得無(wú)地自容。

  我們拿來(lái)掃把,掃了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得打了個(gè)寒顫。沒(méi)掃多久,我們的小手、小臉便凍得通紅。終于掃完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,全身刺骨的寒冷,化成了一股暖流,溫暖著我的心房。那一刻,我深深感到:文明禮儀是多么重要。從此以后,我更加重視文明禮儀了。

  “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧的明天,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。

文明之花作文12

  文明對(duì)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)人是多么重要。我們可以看到,文明其實(shí)離我們很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行中。我們更可以看到,文明是一種美德,是一種修養(yǎng),也是一種境界。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你就徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然間的關(guān)系。所以,我們每時(shí)每刻都要記住,做文明人,干文明事。

  周末,我和表弟一起去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩。那一棵棵翠綠的`樹(shù)木,還有那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,讓人見(jiàn)了就不禁產(chǎn)生愉悅之情。可是再往墻上看,潔白的墻面上被貼滿了密密麻麻的小廣告。讓人的好心情頓時(shí)大減。“澄澄,你快來(lái)看,這么美麗的廣場(chǎng),卻有這么一處污點(diǎn),我們要把這些污點(diǎn)消滅掉,讓廣場(chǎng)重回美麗!”于是,我們倆就開(kāi)始撕起了小廣告……“哦,總算撕完了!”我開(kāi)心的說(shuō)。在廣場(chǎng)上玩了一會(huì),我和表弟感覺(jué)有點(diǎn)渴,就去買(mǎi)果汁喝了。“咕咚,咕咚”表弟馬上就喝完了,隨手想把瓶子往地上扔。我馬上攔住了他:“不要扔,我們要做文明的少先隊(duì)員,所以,不能往地上亂扔垃圾。走,那邊有垃圾箱,記住,要扔到可回收洞里哦!”我朝弟弟喊著。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幎加形拿髯靼椋运屛覀兠刻於紩?huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)!

文明之花作文13

  我在電視中看到過(guò)這么一則公益廣告,公益廣告就像一盞燈,燈光多一點(diǎn),我們身邊的黑暗就少一些。文明其實(shí)離我們很近,有時(shí)只有幾十米,幾厘米,甚至是一張紙的厚度,觸手可及。看到這則廣告,我不禁想起我們身邊的一些事來(lái)。

  星期天,我在家里做作業(yè)看見(jiàn)媽媽正在淘米,只見(jiàn)她一邊抖著米,一邊用手拿去米中的.臟東西,過(guò)了一會(huì)兒,米洗干凈了,媽媽最后又用清水洗了一遍。我正要做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)媽媽沒(méi)把淘米水倒掉,我想她這是干什么呢?原來(lái),媽媽用淘米水沖馬桶了。這就是文明!

  下課時(shí)間,我在學(xué)校里散步。我看見(jiàn)有兩三個(gè)一年級(jí)小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過(guò)去,說(shuō):“你們不知道不能在草地中玩嗎?”他們連連搖頭。我又問(wèn):“這幾個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)。”他們說(shuō)道。我耐心地把字教給了他們。聽(tīng)了我的話,紛紛向我道歉并走了出來(lái)。后來(lái),當(dāng)他們看到別的同學(xué)在綠化帶中玩時(shí),用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明!

  擁擠的公交車(chē)上,到站時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她邁著沉重的步伐上了車(chē)……這時(shí)從一角落傳出婉轉(zhuǎn)的聲音:“老奶奶坐我這兒吧!”一個(gè)大姐姐從人群中擠了出來(lái),趔趔趄趄地走向老奶奶,扶著她坐了下來(lái)。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個(gè)公交車(chē)上變得那么和諧……這就是文明!

  如果我們從自身做起,從小做起,文明還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?每個(gè)人都做到了文明。我們的家園才會(huì)更加美好!那時(shí)沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲,那時(shí)沒(méi)有了骯臟的垃圾,那時(shí)沒(méi)有了一條條漂著塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開(kāi)!

文明之花作文14

  文明是一種傳統(tǒng)的美德,我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)文明,所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)講文明的人,與文明同行。

  那一次,我下去小區(qū)玩。看見(jiàn)了一個(gè)身穿長(zhǎng)裙,一身貴族氣質(zhì)的阿姨,她看到游戲設(shè)施旁的垃圾桶倒了下來(lái),垃圾撒了一地。她皺了皺眉頭,說(shuō):“一個(gè)這么漂亮的小區(qū),怎么能有這么一大堆垃圾呢?多么影響形象呀!”我以為她捂著鼻子扭頭就跑,但她卻放下背包,不顧骯臟,不顧臭味,用手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿回垃圾桶。我的嘴巴頓時(shí)成了“0”型。心想:這樣一個(gè)高貴的阿姨竟可以用手去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿回垃圾桶,真是不可思議。過(guò)了一會(huì)兒,剛才一地垃圾的樣子變沒(méi)了,干凈天使又回來(lái)了。阿姨洗干凈手后,拿起背包,哼著一首無(wú)名小曲走了。望著阿姨的背影漸漸離去,才知道什么叫“美”。

  還有一次,我坐公共汽車(chē)區(qū)青少年宮。坐車(chē)的差不多都是小學(xué)生,要去上興趣班的,而且路途遙遠(yuǎn),都不想站著。這時(shí)上車(chē)來(lái)三個(gè)老爺爺,身上背著大包小包的,可能剛“趕集”回來(lái)。他們望著車(chē)上每個(gè)座位都坐滿了人,嘆了口氣,說(shuō)道:“這世道就是人多,連坐公交車(chē)的位置都沒(méi)多幾個(gè)。唉——”前面有三位阿姨說(shuō):“老伯伯,您年紀(jì)大,這路程也挺遠(yuǎn)的.,來(lái)!做我的位置吧!”說(shuō)完便不約而同地站起來(lái),老爺爺們笑起來(lái)了,臉上的皺紋都顯露出來(lái)。阿姨們不但讓做給老爺爺,還幫他們拿那沉甸甸的包袱。

  社會(huì)上每一個(gè)人心中都會(huì)沖滿著互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的傳統(tǒng)美德。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明之花處處開(kāi)、處處可見(jiàn)!

文明之花作文15

  不記得是在何時(shí)的美術(shù)課上,那一串動(dòng)作和無(wú)瑕的微笑封存進(jìn)我的記憶中。

  以前的同桌是我的好朋友,她渾身沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞,每次上美術(shù)課都像被霜打過(guò)的茄子——蔫了,趴在桌上,無(wú)精打采。一次,無(wú)意間看到她正拿著一塊橡皮,在書(shū)上擦來(lái)擦去。我好奇的探過(guò)頭去,問(wèn)道:“你在干嘛呀?”她把手拿開(kāi),無(wú)奈的朝我笑了笑。我這才看見(jiàn),書(shū)上不知被哪位仁兄留下了一個(gè)大大的臟兮兮的腳印。

  “你不用擦的,反正又不是你的書(shū),循環(huán)使用的嘛,等下一個(gè)倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指著她,笑她傻。她頭也不抬的回答我說(shuō):“那怎么行,只要書(shū)還在我手里一分鐘,我就有責(zé)任保護(hù)好它。再說(shuō)了,我也要為別人著想啊!”突然間,我為自己剛才那庸俗的想法感到羞愧,她的`形象在我心中頓時(shí)高大了許多,一種敬佩之情油然而生。我細(xì)細(xì)的端詳著她那專心致志的樣子:一只纖纖玉手輕輕地按住書(shū)的一角,另一只捏著橡皮,小心翼翼的擦著污漬,不時(shí)用手撣去有些發(fā)黑的橡皮屑。柔風(fēng)吹動(dòng)了她的發(fā)絲,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撩動(dòng)了我的心扉,不算太大的眼睛里散發(fā)著迷人的光彩。我由衷的感嘆,真是自愧不如,如果是我,一定沒(méi)有如此的心境,準(zhǔn)會(huì)先跑去興師問(wèn)罪,同時(shí)最多也只會(huì)象征性的亂擦幾下就好了。不一會(huì)兒,一本嶄新的課本出現(xiàn)在我的眼前,翹起的地方也被細(xì)心地抹平了,散發(fā)著油墨清香。厲害啊!”對(duì)于我的夸獎(jiǎng),她害羞地笑了笑,露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,仿佛一朵出水芙蓉,淤泥不染。

  文明,在此刻被詮釋地淋漓盡致。你看見(jiàn)了嗎,文明之花在你我身旁悄無(wú)聲息的綻開(kāi),不雍容華貴,但卻清新淡雅,留下一份馨香?你聽(tīng)到了嗎,文明那首輕快地小調(diào),正在為世間迭唱,不沉重肅穆,但卻淳樸,脫俗?

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