【合集】實(shí)用的花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛的花，有的喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽花，還有的喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛，點(diǎn)綴在大自然中的梅花。
我愛梅花，愛它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強(qiáng)的精神，看到梅花，我就會想起兩首古詩，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。另外一首是(北宋)盧梅坡寫的――梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是啊!那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢?
在寒冷的冬季里是梅花開得最茂盛的時(shí)候。雪季里，梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
一走進(jìn)家門，映入眼簾的是一束束臘梅。每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會令人心曠神恰。“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭才綻開美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。臘梅花的黃是怎樣的黃呀?黃得那樣可愛，那樣柔美，像初生小雞的嫩黃絨毛一般。它的`形態(tài)，有尖尖的和圓圓的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已經(jīng)沒有了靜靜沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清風(fēng)，令人心曠神怡、心花怒放，即使閉上眼睛也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
然而，梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠(yuǎn)不會在人們的心目中凋謝!春、夏、秋，它看著別的花盛開、凋謝，只有到了冬天，它才黯然開放，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，正如宋朝大詩人王安石所寫：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來。
我愛梅花，因?yàn)槊坊ㄓ兄覀冎档脤W(xué)習(xí)的精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人!
花的作文 篇2
我在青藏高原油菜花海中無憂無慮地長大，那一望無際的金色海洋有我無邊的快樂。小小的黃色花瓣，高高聳起的花莖，在微風(fēng)中翩翩起舞，當(dāng)時(shí)覺得油菜花那抹金黃是世界上最絢爛的色彩。
初次邂逅牡丹，是爸爸在洛陽的一位朋友來我家旅游，帶來一株牡丹花，看到她的第一眼，我就驚詫于她的雍容華貴，完全不同于家鄉(xiāng)那漫山遍野的油菜花，她的花朵碩大飽滿，薄薄的花瓣層層相裹，美得那么高貴！那么脫俗！
幾年前爸爸媽媽因工作原因，我就跟隨爸爸媽媽從青海移居洛陽。一來到洛陽我就急迫想看看牡丹花的真容。爸爸媽媽經(jīng)不起我的“糾纏”，利用周末來到公園，剛到門口就聞到一股股的`清香，看到了！看到了！
回到家里，我迫不及待地翻閱書籍收集各種關(guān)于牡丹花的資料，越看越癡迷，嘆服她卓爾不群和倔強(qiáng)不屈的品格。就這樣我被牡丹花深深地吸引，吵著爸爸媽媽買來牡丹花苗小心翼翼地種在花盆里，搜集種植知識，從土壤到肥料，我都了然于胸，在家里儼然成了牡丹花的“小專家”。放學(xué)回來，我第一時(shí)間看望我的牡丹花，還時(shí)常跟她說說悄悄話，花兒都是有靈性的，在我的精心照料下她一定會美麗綻放。
不知不覺中，牡丹花就這樣走進(jìn)了我的生命里，因?yàn)樗腋由羁痰亓私饬寺尻栍凭玫臍v史，因?yàn)樗乙矏凵狭诉@座美麗的城市。
花的作文 篇3
我欣賞萬物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實(shí)累累的秋，但冬的潔白無瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛，我喜歡雪花的滋味。
冬姑姑悄無聲息地向我們走來，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它們有的飄到小河里，讓奔流不息的小河睡大覺；有的飄到了田野里，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園里，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。
我走出家門，笑著，跳著。突然，我產(chǎn)生了一種想法：我還不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片嘗嘗。
媽媽聽了哭笑不得，爸爸笑了笑，說：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”
他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。
一片雪花落進(jìn)我的嘴里，我還沒合嘴，它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒有味道的。沒有味道！索然無味？
見我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說不出口。
我上當(dāng)了嗎？爸爸可真壞！
可是我轉(zhuǎn)念一想：
爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學(xué)會：凡事都自己嘗試一下，才會找到最好的感覺和答案呢！
我走過去對爸爸說：你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有詞地說：姑娘，別人告訴你的你可能不會相信，只有在生活中親身經(jīng)歷的事情，你才會品味到其中真正的.滋味……
無味？怎能說她無味，她多么美好——
啊，好一個(gè)迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無暇的色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。
在無味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂趣！這才是我要的生活！
雪花無味但有趣……
花的作文 篇4
我們小區(qū)一個(gè)無人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開的時(shí)候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！
紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒仿佛在跟太陽比美。花蕊在陽光照射下金爛爛的`，散發(fā)出耀眼的光芒，花蕊好似一支畫筆，勾勒出一副迷人的畫卷。
池塘里的荷花亭亭玉立，在陽光的照耀下爭奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個(gè)澡，小雨過后，個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤子里，在陽光照射下閃著金光。
身處在這荷花的世界里，微風(fēng)輕輕拂過，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。
花的作文 篇5
春季是百花盛開的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……
在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春季，這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，由于它們的花期很近，因此經(jīng)常有人會把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開的時(shí)候，杏樹的每個(gè)枝條都開滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹枝遮住，就像是它們開在空氣中一樣。假如真的讓我形容一下它們，我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。
盛開的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的'樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球，這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。
這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會讓人感嘆，由于從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。
花的作文 篇6
梔子花瓣，在晚風(fēng)中游弋，悠悠跌落進(jìn)水坑，漾起陣陣漣漪，晚霞帶走了他最后的燦爛……
“外公，那里有一只螢火蟲。”晚霞中，一老一少正在捉螢火蟲，老人把捉到的螢火蟲放到了梔子花里，遞給了在他身旁的小孫子，老人慈愛地摸摸孫子的頭，臉上浮出了淡淡的微笑。
墻角的梔子花開了--那素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細(xì)膩而綿柔的花瓣晶瑩潤澤、玲瓏剔透，仿佛美玉雕琢成的，淡雅得沒有一點(diǎn)裝飾，純潔得沒有一絲雜質(zhì)。外層的花瓣上還殘留著花萼的淡青，仿佛這雪香是從這青色中努力鉆出來似的，怯怯的，讓人憐愛。
小時(shí)候最喜歡的事就是在外公家里捉螢火蟲，把捉到的螢火蟲放到梔子花里，梔子花就會變得更加晶瑩剔透，伴隨著徐徐微風(fēng)，一陣陣香氣飄散在外公家的院子里。年紀(jì)小小的我十分喜歡這個(gè)飄香的“小燈籠”。
記得那時(shí)的每天晚上，外公都會在梔子花下給我講很多好聽的故事，看著窗外的梔子花，聞著梔子花的香氣，看著亮晶晶的螢火蟲，聽著外公講的故事，我幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
那年，我四歲，外公六十八歲。
可是，八歲那年外公重病，他臥病在床，不能再與我捉螢火蟲了，不能再給我講故事了。外公的`病一天天惡化，我最后看見外公是在醫(yī)院的病床上，外公已經(jīng)不能順暢講話了，但他仍然滿眼慈愛地望著我，眼中有著無限的不舍與牽掛，我的淚水也止不住地流，多么希望時(shí)光能夠停留在我和外公在一起的日子里……
而今，每當(dāng)梔子花盛開的季節(jié)，我都會想起小時(shí)候和外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)而我也會望向天空，不知天堂里的外公可好？我也多想讓梔子花的香味伴著我的思念飄到遠(yuǎn)方，飄到遙遠(yuǎn)的外公的身邊……
一朵小小的梔子花，因?yàn)閾碛辛藧郏部梢詢A倒整個(gè)季節(jié)……
花的作文 篇7
我家小區(qū)花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格桑花、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍(lán)色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區(qū)的花園里盛開著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會在茶余飯后來到花園觀賞，但是沒有人會隨意采摘。看到花園里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ妫愤^花叢時(shí)看見幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來創(chuàng)可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長了很多的刺，這是他自我保護(hù)的本領(lǐng)。我想我會告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的'一個(gè)生命，它們都有自己獨(dú)特的防護(hù)能力，我們應(yīng)該尊重自然界的每個(gè)生命。我們在成長的過程中，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
花的作文 篇8
冬的無情之中也透露出了它的情意綿綿，蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的美。雪花便是獨(dú)有的情懷。雪花片片的落下，白的讓人遐想，遐想它是怎樣的成長，以及它是怎樣的生成，但有時(shí)覺得這總是一個(gè)虛幻的夢，遙不可及的夢。陽光出來了，便煙消云散，剎那的.沒便蕩然無存，但我知道這一切都是不容我商榷的，于是我勇敢學(xué)會接受。
雪花簌簌地落下，腳步踩上去便有了每步的痕跡，這有何嘗不似人生？人生本該是這樣，腳踏實(shí)地一步一步的往前走，回頭了卻已不再是從前，后悔了也只是中無心的果，但回頭了，卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫面，即使是蜻蜓點(diǎn)水，畢竟還是自己曾經(jīng)走過的路，還有什么好后悔的呢？，還有生命值得戀戀不舍地呢？
雪花懷有它綿延的情愫，它會雖時(shí)間在指縫間流逝，把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘，讓人又何必在乎那些瑣碎的往事，那些只是雁過無痕，只是曾經(jīng)無意的飛過。
飄飛的雪是在傾訴它生的意義，難道不是嗎？
花的作文 篇9
杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭。有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的`、躺在地上的……有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……
我爬到樹上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑的，喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁，我還看到了我的同班同學(xué)，在這里能看見同班同學(xué)真是不容易，我們還一起逛了好多地方呢！
杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保存下去。
花的作文 篇10
今天是星期六，有我期盼已久的作文課。上課了，老師一直沒有給我們布置作文的題目，老師突然說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花。”
全班幾十個(gè)人一下子沸騰了起來。老師說：“我來和大家先說游戲的規(guī)則：1、橫著傳花；2、一個(gè)人擊鼓，必須把眼蒙上，擊一下鼓，傳一次；3、如果鼓聲停了，花在誰手里，那個(gè)人就要表演節(jié)目，可是如果是一，那么就必須表演節(jié)目。”
“咚咚……”伴隨著一陣擊鼓聲，我們開始了一場有趣而歡樂的游戲。
馬上就到我了，我心里想著：不要到我，不要到我，快點(diǎn)傳、快點(diǎn)傳。突然，傳到我了，我匆忙的拿起花向下一個(gè)人扔去，很快鼓聲停了，“太好了，太好了，不是我。”我默默地念著。輪到那人抽簽了，既然是零，她逃過了一場災(zāi)難。又一場游戲開始了，“咚咚……”又一陣擊鼓聲傳來。
教室里傳來了一陣緊張的氣氛，花開始了，又輪到我了，我一下一扔，扔到了對面，是李旭晗，我一蹦三丈高，太好了又不是我，緊張一下子變成了歡快的心情。游戲又繼續(xù)了，“咚……”輪到了呂明玉，他抽到了零，幸運(yùn)的'是呂明玉連續(xù)逃過了兩次的大災(zāi)難，呂明玉真是太幸運(yùn)了，同學(xué)們都被呂明玉的幸運(yùn)嚇得目瞪口呆，連孔喆嚇得也把布都弄掉下來了。
緊接著，又開始了一場歡樂的游戲，這次又是那個(gè)幸運(yùn)神呂明玉，這次它還是零，我差點(diǎn)就被嚇?biāo)懒耍瑓蚊饔裾媸翘珔柡α耍Ａ恕?/p>
有一個(gè)小女孩抽到了“1”，她跳了一個(gè)拉丁舞，這有來自我們班的一伙女生，她們一起唱了我們班的《明日歌》，真的是太厲害了。
歡樂而又有趣的擊鼓傳花游戲，在我們的歡笑中結(jié)束。
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