我心目中的花作文范例[3篇]
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我心目中的花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心目中的花作文1
每個人心中都有一個英雄,我也不例外。我心中的英雄就是每個人都見過,每個人都不能離開他的——醫生。醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術。都總是專心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個小錯就能釀成一個大禍。
記得有一次,我在醫院看見了一個老爺爺,身上穿的破破爛爛的,一直在咳嗽,臉色蒼白。他走到座位上,等待著。終于輪到他了,他做到醫生面前。醫生給他檢查了一番,給他開了一個單子上面寫著開的藥,老爺爺一看價錢,嚇了一跳。醫生看到了他那驚訝的表情,肯定沒有錢,一會兒不會買藥的。馬上叫住他,說算錯了價錢。把價錢算到了幾元錢,這下老爺爺買完藥走出了醫院。剩下沒有支付的就得由醫生來支付,每天都有很多個這樣的`人。一年算下來,醫生給他們支付的錢可以干很多事,而醫生認為這樣做很值的,幫助有困難的人,會讓醫生感到快樂。
醫生這種精神很值得我們學習,例如對朋友我們可以互相幫助,對同學可以互相幫助,就算對陌生人只要他有困難你能做到,你就可以幫助他們,在生活中你只要幫助過別人,你就會剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂。
醫生的這種精神使我深受感動,我也有些想長大當一名醫生。但是我怕做不好,因為每一個醫生都是那么厲害,可以治好很多病,所以我要好好學習,才能做一個對國家有用的人。向醫生那樣幫助別人治病。現在我要為我的理想努力讀書。
我心目中的花作文2
語文,是一泓清泉,蕩滌我們內心的污垢;語文,是一位導師,引領我們欣賞祖國的大好河山,語文,是一扇大門,為我們敲開通往成功的道路……我愛語文,我喜歡語文課,因為在那里,我可以展開翅膀,在夢想的天空盡情遨游。
語文老師上課時,總是面帶笑容地走進教室,這就可以給我們以精神提高;講課時總是把自己置身于課文中,同時也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好的體會文章的思想和所要表達的內在的東西。上課老師提問題,總是讓同學們自己把手舉起來,她才挑,這正是她獨特教學方法中的一個絕妙之處,她這是在鍛煉我們的勇氣,希望我們在學習中各個都是勇敢者。
有時候老師提出問題,然后同學們各抒己見,“爭論不休”,等到同學們發表完各自的觀點,再由老師作最后的總結,有時候,在講課文時,老師還會讓我們來個朗讀比賽,或是講故事什么的,這也是她的'教學法寶,她想使我們富有豐富的想象力。
有時候,老師也可以為我們講娓娓動聽的小故事或者舉辦一些別開生面的語文知識競賽,讓組于組之間互相競爭——這是我夢想中的語文課,在這樣一個課堂環境下,我們能夠鍛煉自己的表達能力,提高對語文的掌握程度,了解更多更廣闊的語文知識,也增加了同學之間團結合作,這不是一舉多得嗎?。
我喜歡這樣的語文課。
我心目中的花作文3
是誰,在別人有困難時挺身而出?又是誰,在同學傷心時安慰同學?她就是我的好朋友董唐融。
董唐融長得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛,可因為書看多了,就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的`鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛極了!
董唐融很善良,對同學特別關心!一次,她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當我們吃的津津有味的時候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融見了,便用疑惑的目光望著我。不知不覺,我打了一個“嗝”,感覺好多了。可現在不止是董唐融來望我了,另外兩個淑女對我更是詫異了!“干嗎,不就打個嗝,有這么嚴重嗎?”我說道。可她們的回答卻令我很吃驚,沒有絲毫的關心。只有董唐融在那默默無語。“我肚子疼,沒管好打‘嗝’,破壞了大家的形象,對不起!”我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時,董唐融卻關心地問我:“有什么不舒服嗎?喝點水休息一下吧……”我不知不覺地竟被這句話感動了!
還有一次,我因為運動過度而暈頭暈腦的。董唐融見了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來我感覺好多了。
董唐融,我謝謝你!你是助人為樂的好學生,是我們學習的好榜樣!
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