花的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花的作文3篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
烏云從天邊緩緩而來……
這個暑假的第一天，由于期末考試沒有取得良好的成績，我帶著郁悶的心情去小池塘邊散步。
我見到了那朵嬌小的蓮花，花苞在白色中透出一點粉，在其它盛開的花兒中間顯得那么微不足道。
我緩緩地低下頭，忽然想到自己，在學霸云集的重點班，我就像這朵蓮花一樣，可有可無。每當別人光彩照人的時候，我顯得那么渺小卑微。每次卷子發到手中，我看到那開得“漫山遍野”的`紅叉叉，伴著其他人的取笑，我就這樣度過了一段令人沉郁的時間。
突然，下起了雨，由起先的綿綿細雨到后面的瓢潑大雨。我注意到那朵蓮花似乎弱不禁風，它在風雨中搖搖欲墜，但是它又憑著那纖弱的莖干支撐著不倒。
終于，雨停了，那蓮花的花苞依然挺立在水面上。
我仿佛聽到一個微小的聲音，是那蓮在開放！它經受了風雨洗禮，竟然帶著雨露開放了！我似乎聞到了一股清香，淡淡的，令人感到身心愉悅。我看那正在慢慢綻開的花瓣，內心頓時升起了一種自信，先前的郁悶也緩解了許多。
等到它完全綻放開來，在那一群花兒中它還是顯得那么潔凈，正是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的寫照。
那一刻開始，我心中的愁緒早已隨著清風而煙消云散。
花的作文 篇2
頑童時，你與我一起約定；那一刻，我與你共享花的歡樂。
記得我小的時候，我與桃樹做過一次約定，那是我第一次在現實生活中看到桃樹，盡管那時它只是一顆小樹苗，還沒有開花。
那一次，姑姑帶我去玩兒，正好遇上姑姑的朋友，我們就在那吃了午飯。玩鬧之接間，無意中發現了園里那幾棵桃樹苗，姑姑告訴我，那是桃樹，待花開之時，如同亭亭玉立的少女，溫潤如酥，煞是好看。姑姑說的好是深奧，年幼的我又何曾聽懂，只不過大概知道桃花開了很好看吧。
撫摸著桃樹的枝干，我自言自語道：“你要快快長大，快快開花給我看好不好？”大概是我傻乎乎的樣子把姑姑都笑了吧，姑姑笑著說：“你讓它開，它就真的開呀？等你開花了，它也這樣就開花了。”
“我開花？姑姑，我是人，我怎么會開花？”我一雙大眼睛疑惑不解的望著姑姑。“不是說你像植物那樣開花，我是說你成長了懂事了。”姑姑撫摸著我的頭說。
“哦哦，意思就是說，等我長大了，它就開花了，對嗎？”我若有所思的說。“對，就是這個意思。”
我這在微風中翩翩起舞的桃枝，笑著說：“那等我長大，你也快點開花好不好？”跟桃樹做了約定后，就好久沒去玩了。
這一天，我再次去了那里。那時的我上了初中，應該到了姑姑說的開花的季節。
我迫不及待的來到院子里，溫潤的春風撫摸著我微紅的'臉頰，同是春風中的桃樹，照樣繁花滿枝，春風中，自由地搖曳。它同我一樣，成長了長大了。姑姑說，不久，我們也會結果。這需要的只不過是時間的鍛煉。多么美的花，多么碩大的果，多么好的未來，多么美的現在。我撫摸著桃枝，笑道：“我們都開花了，你笑了嗎？”
歲月不留情，與其去想以前怎么好，不如憧憬未來更美好……
在那一刻，我與桃樹共享著花的歡樂，我笑了……
花的作文 篇3
你可能喜歡國色天香的牡丹，也可能喜歡小家碧玉的水仙，還可能喜歡風情萬種的櫻花，更可能喜歡冬日里傲立枝頭的梅花……而我，則喜歡一種你可能都從未留意過的花——蒲公英。
當漫長的.冬天被驚蟄的一聲春雷嚇走，一場淅淅瀝瀝的春雨過后，你突然會發現，枝頭冒出了一個個嫩綠的小包，山坡泛起了一層新綠，在某個不起眼的墻角，竟然開放著一支或幾支金燦燦，精神抖擻的小花——蒲公英！
它是那么明凈，那么倔強的站立在春寒料峭的春風里，渾身散發著一股泥土的清香和勃勃生機！在路邊、在大樹下、在田野里、公園的座椅旁，隨處可見。在微風中，它抖落頭上的露珠，仰著笑臉，張開每一根金黃的花瓣，像一個打開的喇叭，在大聲呼喊著春天的到來！
我曾經實在抑制不住喜愛，摘回一捧插在水瓶里天天地看著。它居然整整開放了兩個星期！而且在一天早晨，我睜開惺忪的睡眼，發現它居然長出了圓球狀的種子！我驚喜的把它拿到屋外，讓風把它降落傘似得種子播撒到整個小院——我希望明年，我的小院遍地都是蒲公英！
我愛它不畏乍暖還寒的早春，給大地帶來春的氣息； 我愛它默默無聞，在任何角落都精彩的綻放；我愛它雖然弱小，但卻異常頑強的生命力。我愛蒲公英！
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