花的作文

時間：2024-02-29 09:54:26 狀物作文我要投稿

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花的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的作文

花的作文篇1

　　星期五第二節語文課，楊老師帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲。

　　游戲規則是老師會放音樂，老師把花給到誰誰就像S形的往左或右傳，當音樂的聲音沒有了，花在哪個人的手里，那個人就是“幸運兒”，“幸運兒”會按照規定安排做任務。

　　音樂響起，我們緊張的傳著手里的花，突然，音樂沒了，花傳到了葉媛溪手里，這才得知，葉媛溪沒有任務，反而是一本筆記本，這真是一個真正的幸運兒啊。第二輪的“幸運兒”是張藍瀾，她原本很開心自己是“幸運兒”，可她的任務是模仿大猩猩走路，她左一小拳頭，右一小拳頭，臉上全是悲傷，然后，她小碎步地走下臺。

　　第三個“幸運兒”趙一銘可就慘了，她的任務有兩個，老師會給她一個詞語，她用手腳給我們演，如果趙一銘選的兩個人都沒說對的.話，趙一銘就唱一首歌，結果，兩個人都沒說對，趙一銘失望了，她唱了一首《一剪梅》，她倆手放在褲子的口袋里，低垂著頭，失落地唱著歌，唱完后，楊老師問趙一銘：“如果讓你回到剛才，你會怎么做呢？”“我會趕緊給王啟鑫”，趙一銘說完，全班哄堂大笑。

　　雖然我不是“幸運兒”，但我也很開心。

花的作文篇2

　　記得在一本書上看到這樣一個故事；

　　一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺階上的野草剛探出頭來被他清理掉了。一天

　　隱士決定出了門，叫了一位朋友幫他看守庭院，與他相反，這位朋友很懶，從不西歐剪臺階上的野草，任期自由瘋長。暮夏時，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林的里的那些蘭花一樣，不同的是花邊成蠟黃色。這位朋友懷疑它是蘭花中的一種便采頡了一些葉子和花朵去清教一位研究植物的專家，專家仔細地觀察了一陣，興奮地說；這是蘭花的一個稀有品種，很多人窮盡了一過，都很難找到它，如果在城市的花邊上，這種蠟花的單價至少是一萬元。“蠟蘭？”這位朋友驚呆了，而當那位隱士知道這個結果時，驚呆的人又多了一個，他無不感慨的說：“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出，只不過它剛發芽就被我拔掉了，只是我能耐心的等待它開花，那么幾年前就能發現它的價值了。”

　　材料中隱士的朋友是真正的.智者無心插柳柳成蔭面對孩子，我們要耐心的等待它開花，多給孩子一些時間，孩子就會作的更好。

　　我班有一個學生小A，第一次語文抽考時語文考了45分，當時，我看了這個成績后很震驚也很納悶，看了平時文靜愛學習的他怎么會這樣呢？每次第一個舉手的就是他啊，卷子發下后，他看看卷子，頭低的更很了，我看了這種情形，并沒有批評他，也沒有找我談心，我相信：下次他會做的更好，期中考試結束了，迎來的又是失敗……

　　每次上課他還是那樣的認真，依然上課積極舉手，認真寫作業……

　　最后，我們又迎來了期終考試，這一次，他成功了，雖然并不是年級第一，但和前幾次相比，已經是巨大的飛躍。

　　多給孩子一點時間吧，作為一名教師我們所要做的只是耐心的等待，等待春暖花開。