紫藤花作文實用[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的紫藤花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紫藤花作文 篇1

　　春天到，樹葉綠，花兒艷，好不熱鬧。瞧，我家門外那株紫藤花又開了。我情不自禁地走近它，觀賞一番。

　　這株紫藤，從我記事起就已經生長在這兒了。你看啊，它細長的葉子，像一條厚厚的絨被，鋪在花架上，密不透風。一串串飽滿的紫藤花，低低的掛在枝葉間，遠看像一串串香甜誘人的葡萄。走近一點，頓覺一陣陣清香撲鼻而來，讓人不禁想深呼吸一下，享受著甜絲絲的芳香。抬頭細看，一朵朵的花兒緊緊地靠在一起，從空中垂下，最后匯聚成一個小巧的尖端。花朵羞答答地開放，外面一圈是淺淺的紫，向內一點點地暈開。微風吹起，花兒隨風搖曳，讓人恍恍惚惚，總覺得這嬌嫩的花朵不知何時就會從花架上溜下來。

　　我久久的佇立在這株紫藤前，不禁想起小學中心廣場上的那幾株紫藤。誰也說不清他們到底在校園里生長了多久，但這般繁茂的它們，已經浸潤了莘莘學子多年的`瑯瑯讀書聲。它們的花開的那么熱烈，中間是通透的白，外邊是絢爛的紫，從春天一直盛放到秋天春天，我和小伙伴在花架旁做游戲，看著花兒一朵朵地綻放。夏天，我們坐在花架下歇息片刻，享受它灑下的一片陰涼。秋天，我們又靜立在花架旁看書，浸沒在它清幽的花香中……

　　此時，我似乎看到了那幾株紫藤依然在那里生長著。紫藤，寄托著我小學的美好時光，留下了無限溫暖的回憶。

紫藤花作文 篇2

　　哥哥的校園小藝去過，最吸引小藝視線的是校園里的紫藤苑，紫藤苑角落有兩棵長得郁郁蔥蔥，生機盎然的紫藤。兩棵紫藤一個年長，一個年幼，盤根錯節，誰也離不開誰。

　　不知為什么，小藝總喜歡把那棵年長的紫藤想像成哥哥，把年幼的想像為妹妹。

　　在醫院潔白的病房里，有一張窄窄的病床，病床上躺著久病的.爸爸。床頭是一串哥哥采摘的紫藤花，紫藤花伴隨著爸爸，散發著一絲清幽的香氣，和著病房里的消毒水味。小藝似乎總能感受到一絲欣慰的笑容掠過爸爸的臉，雖然那張蒼白毫無血色的臉龐上沒有一絲生氣。她知道，那笑影里的人是哥哥。

　　“哥，等初中畢業我就去工作，賺好多好多的錢讓你讀大學。你成績那么好，肯定能考上。”小藝身穿一件暗紅碎花襯衫，挺著瘦弱的身子骨，柔聲里透著企盼。

　　哥哥不等小藝把話說完，就急急地阻止：“不許胡說。哥……一定要讓你念完書。”

　　小藝看到，在哥哥低垂的眼瞼下透露著猶豫，但那額頭卻分明寫著堅毅。

　　后來，哥哥和小藝不再去那醫院潔白的病房了，因為那張熟悉的病床空了，床頭的那串紫藤花枯萎了。爸爸還是松開了他緊攥哥哥和小藝的雙手，只留下兄妹倆相依為命。

　　小藝和哥哥憋著勁學習，兩人相約紫藤苑。

　　后來，小藝考進了與哥哥相同的學校。校園里那兩棵紫藤，一個年長，一個年幼，盤根錯節，誰也離不開誰。年長的使勁往上竄，舒展著寬大的葉子，為了獲取更多陽光給年幼的；而年幼的，則在綠葉的蔭庇下，在年長的所營造出的一片清涼世界中，不懈地吮吸著營養物質及水分，把大部分的甘露都奉獻給了另一棵紫藤。

　　兩棵紫藤，一棵高，一棵低。小藝喜歡獨自站在這兩棵紫藤下，與年幼的一起享受年長的紫藤的恩庇，她指著那棵小紫藤說：“這是妹妹。”

　　哥哥要離開這個城市了。哥哥的選擇是堅毅的，一如他那寬亮的額頭。小藝知道，他把為讀大學而存的獎學金給了自己當學費，他要去闖世界了，就憑著高中的學歷，紫藤花開——從一篇滿分作文看記敘技法的運用。從此天各一方，不知何時才能再見。在火車即將開動的瞬間，小藝吁吁地趕到，還是穿著那件略顯短小的暗紅碎花襯衫。她手里緊攥著一樣東西，伸手遞給哥哥，那是一個筆記本。

　　筆記本里正靜靜地躺著兩片紫藤葉子。一片大，一片小，緊挨著，誰也離不開誰。

紫藤花作文 篇3

　　一天中午，我們排著整齊的隊伍去吃飯，路過紫藤架時，一陣微風拂來，把可愛的紫藤花從葉叢中拉出來，天空中也飄落著片片嬌小的紫藤花瓣，多美啊！從此以后，每次路過紫藤架，我都要靜靜地觀賞一下。

　　四月是紫藤開花的季節，墨綠的葉叢中，那片深紫、淡紫簇在一塊兒，就像一朵朵云彩，給人夢幻般的'感覺，又比云彩更顯得輕松、活潑。說它是紫色吧，又滲透出一股潔白的純凈之氣。紫藤花多像一位溫柔浪漫的少女啊！我無法用文字形容它的質感；說它是紫水晶雕刻而成的吧，它又顯得那樣柔嫩、輕盈，總之，千言萬語也不能概括它的全部內涵。

　　紫藤開花似乎是一夜間的事，前天晚上還光禿禿的只有幾個小花苞，第二天清晨，一串串“紫色風鈴”就掛在的枝頭，排得密密麻麻的，似乎一有風吹就會發出陣陣清脆悅耳的美妙之音；還有些個大色深的呢，就像春日的葡萄，讓人一看就口水直流三千尺，我又被吸引了，情不自禁就踮起腳尖、伸長脖子去聞聞香味，哇！一股香氣撲鼻而來，香氣沁人心脾，令我久久陶醉其中；還有未完全開放的花骨兒，上端鑲了幾顆“紫水晶”，可下端卻還是鮮嫩可愛的“綠翡翠”。總之，不管什么樣子的紫藤花，只要風兒來為它伴舞，同學們的朗讀為它伴奏，美麗的紫藤花少女都會跳起優雅的華爾茲。

　　開花過了好幾天，葉片才一叢叢地“亮相”，也就是一片翠綠了，仿佛綠色的瀑布。這些葉片富有彈性，十分柔嫩，中央夾著一小片褐紅，長滿了密密的鐵銹色絨毛，讓人忍不住想摸一摸，那手感好極了，就像天鵝絨般，使人感覺另有一番情趣。有了它的襯托，紫藤花就顯得格外清麗。

　　我愛紫藤花的美麗與純凈，更愛它不與花爭奇斗艷的樸素精神！

紫藤花作文 篇4

　　學校大門一進就可以看見紫藤花,那又粗又密的莖繞著臺架,爬上一根根的頂柱。春天，紫藤花就一串一串地掛了下來，可美了！

　　紫藤是先開花后長葉的。春天來了，紫藤旁的水杉樹剛長出星星點點的嫩芽，而紫藤花串掛滿了棚架。紫藤花的花苞剛出現是小小的，圓圓的，像一串串的小豆子。過一段時間后，花苞就顯得鼓鼓的，像小球一樣胖乎乎的，又活像一串串葡萄，真誘人。等花苞展開幾片花瓣時，又像成千上萬的小蟲子抱在枝頭休息，深紫色的是“頭”，淡紫色的是“翅膀”，有的“翅膀”馬上要張開了，有的已經展開了，像立刻就要飛走，躍躍欲試的樣子。當花兒全部綻放時，你坐在臺架上，聞著帶有芬芳空氣，迎著一陣陣微風，看著紫藤花在風中舞蹈，真愜意。

　　紫藤的葉可真有趣。長出來時是重疊著的.，綠色中帶著幾分黃意，頭尖尖，向下垂，有些毛茸茸的，看上去像一道道月牙。當葉子全展開時，就覺得他晶瑩透亮，很薄。遠遠望著紫藤葉，密密麻麻紫藤葉覆蓋在架上，活像一直背著殼的蝸牛。

　　大家還很關護紫藤花。有一次，低年級的小朋友用石頭把紫藤花砸下來，五年級的哥哥看見了，馬上向金老師報告。金老師就對著話筒說：“紫藤是學校的，是給大家心上用的，你把花砸下來，自己聞，自己看，那別人就聞不了，看不了了，希望同學們不要再做這樣的事。”我想：我也要好好愛護花草樹木。

　　學校的紫藤花真美，我要好好愛護，讓花開得越來越鮮艷。

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