實用的花的作文【匯總4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
她,高尚,嬌艷,也可以毫不夸張地封她為花中王后!
她,面對所有困難,都會天真地露出她的幾根刺,來“嚇”退攻擊她的人或動物,可再怎么兇狠,她永遠也掩蓋不了她的漂亮,高貴,嬌艷的事實,輕輕走到她的身邊,輕輕把她捧下手中,不禁被她的美所深深吸引,使人陶醉于其中,她的花瓣美得簡直無法用語言來形容:花瓣的顏色從深到淺。但每一層都深得獨一無二,淺得無法比擬。最底下的一層,深如鮮血,像是萬千墨客與詩人為他所染上的。最上頭的一層,淺得好似桃花,但淺淺的粉紅色中,還摻雜著一絲黑,還混合著一點點白,多一絲過于艷麗,少一分過于淺淡,可真是舉世無雙啊!簡直就像一位深不可測的公主,一點兒,一點兒,一點兒地綻放出她的美。
我慢慢走近她,輕輕摸了一下花瓣,整只手都酥麻了,花瓣光滑地,好似進過千年泉水沖打地巖石,多么柔順,多么光滑啊!我把手放在花瓣上輕輕摩動,這感覺是多么美妙啊!輕輕地打開最上頭還未開放的花瓣,想看看花蕊,可剛剛打開,沒來得及看清花蕊,就一下子被花蕊所散發(fā)出的清香迷得昏到再地;她的香,就像一個無形的大力士一樣,把我按倒在地,動彈不得,這種香,這里面摻雜著泥土的芳香,聞起來甜甜的,又好似加入了桂花的淡淡幽香,讓我倍感情切。我貪婪地吮吸著花中飄出的淡淡清香,好不容易集中精神,想去看看到底是什么樣的花蕊才能散發(fā)出這樣的清香才能放出如此的清香,可剛一看到天使般的花蕊,我再一次被她陶醉:菊花一般,嬌嫩的花蕊好奇地伸著腦袋,一陣風(fēng)吹過,東瞧瞧,西看看,對這個新世界充滿的憧憬,黃色的.花蕊中央,包裹著一個小小的圓莖,圓莖上方有著無數(shù)的小紅點,真是“萬黃從中一點紅”啊!
她,是情人們愛情的象征,開的紅紅咧咧,謝地優(yōu)雅大方,她的幾根小刺,永遠也掩蓋不了她的美,她的高雅,她的嬌貴……
夜深了,人靜了,挺立在土壤里的玫瑰,更美了!
花的作文 篇2
花可以清新空氣,可以美化環(huán)境,還可以陶冶我們的情操。于是,我們小組決定養(yǎng)一盆檀香來豐富我們的生活。為了養(yǎng)好檀香,我們小組各自上網(wǎng)查了資料。通過資料,我們知道了檀香是喜歡陽光的;在夏天應(yīng)在傍晚澆水,而在冬天,就得在中午澆水,澆水一次就得澆得透徹,一直要澆到底部的水全滲出來為止。我們開始行動了。首先我們把檀香的盆擦干凈。每天早早地把檀香搬到陽光下,傍晚又小心翼翼地把檀香搬回來。每隔兩三天澆一次水,我們按照資料說的去做,在中午澆,而且把水澆得十分透徹。經(jīng)過我們的一番精心陪育,我們的'檀香終于長出新芽,抽出小葉,結(jié)出小果了!我們的心情激動得不得了。
此后,我們更加把我們的檀香當(dāng)成寶貝看,給它澆水,曬陽光,再把每片葉子擦干凈。可惜好景不長,我們的檀香長出了蚜蟲,而且都長在新抽出的嫩葉上。這下,我們可擔(dān)心了。蚜蟲長了出來,那么第二天、第三天蚜蟲就會越來越多,我們的檀香的葉子就會被吃掉,檀香就會枯死。這時,不知是誰想出了一個辦法——-用毛筆刷。我們連忙采用這個辦法,細心地用毛筆蘸水刷,可第二天蚜蟲又長了出來,我們?nèi)フ埥炭茖W(xué)老師,科學(xué)老師說:“冬天來了,蚜蟲自然會沒有。”我們聽了,半信半疑,但也只能用科學(xué)老師說的方法去做,結(jié)果沒過幾天,蚜蟲幾乎沒了,我們心中的石頭終于落了地。希望我們的檀香能安全地過冬!有喜有憂,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。
花的作文 篇3
“待花長大后,可讓跳舞草聽一段音樂,就會跳舞喔。”
當(dāng)我捧著同學(xué)送我的跳舞草時,我不禁浮想聯(lián)翩:假如我把花養(yǎng)活的話,哈哈,它那婀娜多姿的神態(tài)一定讓我動容。它會不會像四葉草一樣會給我?guī)砗眠\呢?哎呀,如果,這美麗的跳舞草毀在我手里咋辦?那我一定會慚愧得要死的。哎呀,不管了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹!加油!
于是,我鄭重地拆開包裝,把長得像泥土的介質(zhì)倒入盒中,再把瘦得不得了的種子埋入介質(zhì)中,哎呀,不好,老師說大的飽滿的種子成活率高,可這種子也太不良了吧。不管了,我要試一試!哈哈,未發(fā)芽的種子最需要適宜的溫度,充足的水分,充足的空氣。我就給你一個最好的`環(huán)境,不要感謝我,你就已你的成長來報答我吧。澆水,不能太多也不能太少。
日復(fù)一日,我的小草你也該長大了吧。果不然,你瞧,它從土里鉆出來了!那葉子嫩綠嫩綠的,叫人歡欣雀躍。加油,我的小草!
有過了好些日子,5粒種子只發(fā)芽了2粒,發(fā)芽率可真低呀。這跳舞草也長大了好些許。加油,繼續(xù)長,長到你能跳舞喔。
咦,你怎么不發(fā)芽了,一副無精打采的樣子?喔,忘了,你發(fā)芽了,我就得給你肥料嘍。于是,我拿出肥料,但是,怎么施肥呀?應(yīng)該是這樣吧。我把肥料碾碎,埋進介質(zhì)里。哈哈,大功告成了。
有過了N天,哇,不好,都枯了。我的小草呀!
我把枯萎的小草埋葬在了泥土里,在它的墳前,我只能抱歉地說:“對不起,請原諒一位毫無經(jīng)驗的園丁。我把你埋在這,你或許可以被偉大的大自然哺育哦。永別了,我的小草!”
花的作文 篇4
許多人說,距離產(chǎn)生美。
某80后作家說,一切事物都要隔層玻璃才好看。
成人童話家說,產(chǎn)生崇拜的前提是距離。
古人形容美人美態(tài),說“美人隔花端”。
距離,是何神物?有著這般神效?隔著時間或者空間的河流,為何我看見的彼岸是姹紫嫣紅,是火樹銀花,是曼妙芳華?
我想說,或許距離是那盞神燈,或是那句“芝麻開門”,開啟了許多童話和美好。
這種美好,古今皆有,像《詩經(jīng)》中的《蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方無情水隔斷了你儂我儂,留住了詩情畫意,摒卻了沒有距離的遺憾。古時的山水潑墨畫,均會留出一些空白,或者拉遠視界與山水的距離,使人感到山也朦朧,水亦空奇,看到的是“山是眉峰聚,水是眼波橫”。也許事實并不是這樣的,山或許遭人樵采,已經(jīng)滿目瘡痍;水或許已經(jīng)枯涸,剩一攤爛泥,不管如何,留給我們的,是距離帶來的“清、寂、和、靜”。
人與人交往,有距離會更美好。席慕容說,友誼像花香,還是淡一點才好,越淡才會越持久,越淡才會使人更留戀。這正應(yīng)了一句古話:君子之交淡如水,雙方隔得遠一點,才看不到那些本可以忽略不計的瑕疵,像那個“豪豬取暖”的哲理故事里,只有留出恰當(dāng)?shù)木嚯x,才能既取得暖又不傷害對方。
我很喜歡蘇軾的那首《水調(diào)歌頭明月幾時有》,超然且有出世的氛圍。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信里的一句:在入世中做著出世的夢。融入世事但要超越世俗,或許過的.是吃飯、寫信、學(xué)習(xí)、聊天的平淡生活,但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河,在此岸做著“標(biāo)傲世偕誰隱,一樣花開為底遲?”的美夢。彼岸的春色正濃,我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_。
不同的文章,總能帶給我們不同的收獲。初讀這篇佳作,你也許會略嫌平淡,甚至憂從心生。是啊,開篇不見整齊的句式,亦無深刻的哲理;結(jié)尾不見巧妙的回應(yīng),亦無思想的升華。再讀,你一定會情濤涌動,感由心生。原來,一番閑言碎語之后,迎來的是霞光滿天。看似樸實的文章,像一杯咖啡,芬芳四溢,動人心魄。
【花的作文】相關(guān)文章:
花非花作文03-01
(經(jīng)典)花的作文09-19
花的作文(精選)09-23
[精選]花的作文09-22
花的作文(精選)09-19
花的作文09-03
[經(jīng)典]花的作文09-21
【經(jīng)典】花的作文09-09
花的作文[經(jīng)典]09-08
花的作文【精選】09-15