花的作文（集錦9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的花的作文9篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
春季帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵。花朵成淺粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的.品質。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關鍵和方法。
我喜歡這漂亮的杏花！
花的作文 篇2
飄啊飄，櫻花飄來了春天的氣息，飄進了我們的校園，帶來了陣陣清香。
櫻花，你像一條條綢緞，卻比綢緞還要柔軟、像雪花，卻比雪花潔白、像云朵，卻比云朵還要美麗。
櫻花，有的像害羞的小姑娘一樣，遲遲不肯露面、有的像是要給人們展示她們的美麗，爭先恐后地相繼開放、有的三五成群的簇擁在一起，似乎正在說悄悄話呢！
櫻花，當調皮的風弟弟拂過你們的身上，天上就會下一場如夢如幻的“花瓣雨”，櫻花的花瓣就像一只只蝴蝶，從樹上飄飄灑灑地飛下來，一陣清香，頓時撲鼻而來，看看地上，不知什么時候就鋪上了一層“花瓣地毯”。
清晨，當花瓣上還有一顆顆晶瑩剔透的'“珍珠”，引來蝴蝶來跳舞，蜜蜂來采蜜。“沙沙”樹枝隨著蝴蝶搖動，發(fā)出來動聽的音樂，好像正在給蝴蝶伴奏呢。
三月，正是櫻花盛開的季節(jié)，三月，讓我們走進屬于櫻花的舞臺，一起來享受櫻花帶給我們的春天的氣息吧。
花的作文 篇3
嗨！大家好，我是錢花花，一只可愛的小企鵝喲！是書妍姐姐從青島極地海洋公園把我抱回來的。
我有一雙黑溜溜的眼睛，紅嘟嘟的`嘴巴，身體胖乎乎的，還帶著一個粉色的蝴蝶結，姐姐甭提有多喜歡我了。每天晚上，姐姐都要給我講故事，我們一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)！她有開心的事，就會迫不及待的與我分享，如果遇上委屈的，也會向我傾訴，我倆可是“無話不談”的好姐妹！
姐姐外出旅游總會帶上我，一起感受這世界的美好，一路陪伴，一路想隨，直到有一次意外發(fā)生！那天，是去黃山游玩，姐姐跟小伙伴拍照時，把我放在石頭上，結果拍完就轉身走了，把我忘了。我想喊她，卻發(fā)不出聲音！我想追，可是我不會走路呀！天開始下起朦朦小雨，我害怕極了，怕陌生人把我抱走！忽然，有人把我抱進懷里，我抬頭一看，原來是姐姐，她滿臉淚水的望著我，把我抱得更緊了。我們再也不分開了。
從此，每次外出，姐姐都讓我乖乖在家等她，回來她會給我?guī)Ш谩巴妗钡模谩俺浴钡模艺娴暮軔酆軔畚业慕憬悖∧茉诮憬闵磉叄矣X得好幸福！
最后，我要告訴大家，我只是一只毛絨玩具，一只笨笨的小企鵝，哈哈！
花的作文 篇4
想起“五月槐花香”，五月，是槐花的五月，有白色縈繞，有著淡淡的芬芳，白得很純潔，香的很恬淡，帶著蜜蜂的聒噪音……
童年有槐花，五月的槐花，奶奶家低矮的房子旁有一棵不知年歲的槐樹，已經過去很多年，依舊在記憶里，那槐樹也不知過了多少個年頭了，問奶奶，奶奶也只是搖頭。樹上有很多枯枝，但每年五月，也會煥發(fā)出些許的綠色來，為我那稀缺色彩的童年畫上一筆。每年，五月時節(jié)，縈繞在空氣中的.，是淡淡的槐花香……
時過境遷，再想找尋那株老槐樹已是不可能，還記得在去往外婆家的小路上有幾棵也是不知年歲的老槐樹，欣喜前往，猶在，大喜，又是五月，又見槐花，依舊是那淡淡的芬芳，依舊是記憶里那淡淡的芬芳，已是多年未聞，卻忘之不去……
今年，又是五月，但一切卻化為愁殤，今年五月，雨太多，槐花已過早凋零，空氣中彌漫的不再是那淡淡的芬芳，代替的是那令人窒息的霉味，僅能看見幾串白在泥濘中，略略泛黃，化作春泥，耳畔有哈林的歌聲：
那些紛飛的花語，落在春的泥土里……
我不喜歡雨，它讓我無法找尋那淡淡的芬芳了，那一串串白色的記憶了……
今年五月，又想起“五月槐花香”，但……但，卻化作了滿腔的愁殤……
花的作文 篇5
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來”的堅持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對我來說，梅還曾經給我以深刻的啟示。
我曾經在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量……”讀過之后，我不禁產生了疑惑。櫻花的果實不是櫻桃，梅花謝后開放的'果子會是梅子嗎？
我詢問了同學，他們有的說是，有的說不是。于是我查閱資料，得知我們平時吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴格來講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學創(chuàng)作可以虛構，但作品中的科學事實卻不應出現錯誤。在作出判斷時，也不可望文生義，否則便容易誤導他人。
花的作文 篇6
清早，我來到文峰公園，我看見一些荷花，荷花從體內流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經全展開了。它們有的荷花向里卷，像一個小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的`清香，像一個個少女，亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。
突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個個正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。
我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。
花的作文 篇7
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在學校中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，后知后覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
學校花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬教師的'評語，這花的香，僅有一個詞能夠恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每一天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。學校也所以覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅明白，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應當也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說，這首描述杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
花的作文 篇8
在每年冬天，我都會去梅花山欣賞梅花，這次，也不例外。
我一進大門，就看見梅花在草地上長著，枝頭便開滿了花，一朵朵花掛在枝頭，美麗極了！這些花各有各的顏色；各有各的姿態(tài)；各有各的形狀：有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的等等許多顏色，燦爛多姿，各式各樣。這些花的花瓣簇擁在一起，像一群花姑娘圍在一起跳舞。
這時，風一吹，我感到陣陣地冷，我不禁打了個寒顫，而我卻看到梅花依然堅持著怒放，心里對其欽佩。
雖然天氣如此寒冷，但它卻依舊盛開：它從不抱怨因為冬天開放沒有鳥兒地陪伴，蝴蝶的飛舞，和沒有辛勤的小蜜蜂的采蜜而覺得孤單，也從不因為有刮風下雨。大雪紛飛而不開放，它永遠開的.是那么旺盛，讓人們盡情欣賞，始終在向人們傳遞快樂，永遠做著自己認為該做的事，堅持在自己的工作崗位上。
這個就是梅花，也是我最喜歡的花，它堅忍不拔、堅持不懈，讓我知道了做事一定要堅持，不能不勞而獲才，也讓我知道了“堅持就是勝利”的真正意義。
花的作文 篇9
下午，我到公園去玩，忽然有一股清香撲鼻而來，我抬頭一看，啊！原來是臘梅花開了。
走近一看，一朵朵黃色的臘梅花都綻開了。每朵花都有五個花瓣，花瓣中間有白色的花蕊，真是好看極了！
我不但喜歡梅花的美麗動人，還喜歡梅花不畏嚴寒的`精神。古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。天越是寒冷，梅花開得就越旺盛。我們要學習梅花的這種精神，在學習中，越是遇到困難，越是不低頭。
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