(優秀)桐花作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的桐花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桐花作文 篇1

　　從小學四年級開始，我便再抬不起頭來。班上年級上有太多太多的高手，他們爭斗時的刀光劍影，越發地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落，墜入了無盡深淵。

　　我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽光的花，那么現在土地冰封，樹枝斷裂，再不復從前輝煌。

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。時間的指針轉眼便撥到了六年級。各科的試卷如漫天飛雪飄下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。試卷每次發下，我都不看一眼便放回書包。成績總在那個范圍內波動，只是漸漸下滑。我才開始懂得，為什么小孩子會費盡心思來藏零分試卷。童年慢慢離我遠去，唯一留下的，是將我變成了那些小孩中的一個。

　　六年級開學時，我在回家路上看見了一棵梧桐樹，樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花，地上還躺著幾個花苞，還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空，懷疑自己是否是誤入花叢的草籽，沒有綻放的機會。人生，是否是在一開始，便被折斷？

　　某個傍晚，我站在陽臺上望向學校，心情是抑制不住的激動。今天語數外的考試，我都取得了好成績，數學還得了100分。我只覺得考試時的一切都宛若天成，沒有察覺幾時開始的變化。我才醒悟，或許成長的`意義，不在于結果，而在于過程。

　　忽然想起了表姐曾對我說過的話：“我愛花，是因為花的一生，像人的一生。付出了努力并不是能馬上有回報的。但你也要懷抱信心，認為它一定能開花。”

　　我終于明白，我以往的灌溉有了效果。因為我有耐心，我沒有放棄，我在等待。

　　又一次路過那梧桐，不經意的瞥到地上的花。抬頭一看，才發現一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭，散發著極淡的花香，嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，變為淡紫，然后是粉色，最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花，歷經千辛，終于沖破冰層。

　　往往在最黑的夜里，我們看見了最亮的星；往往在冰封的土中，開出了嬌艷的花。

桐花作文 篇2

　　忽歷一夜狂風雨，萬樹桐花一夜開。

　　清晨，夾著絲絲寒風，一個不經意間的一瞥，你滿樹的淡紫色花兒最后開了，開在這個不一樣凡響的春天，開在這個苦熬著干旱的季節，這個斷魂兒似的早晨。

　　印象中的你，總比這開的還要早一些，大概是桃花梨花的繁華過后，開在那萬紫千紅的淚雨過后，你總是開得那么出奇，那么無聲，似乎總想給剛經歷過失落的人們，開一個滿樹的脆響。

　　記憶中的你，好像不是我們的國有品種。大概是三十年前的事了，改革開放的初期，你從外地引進在我們的家鄉一試種，便獲得了巨大成功。春天，一個個破土而出的嫩芽，一夜間就足以長高一尺，那巨大的生命力，多像我們這些頑皮的孩子。沒多少天兩丈多高的小樹林便蔚然成風，我們穿梭其中，頂一片碩大的葉子當傘，拾一個干枯的葉桿當煙。

　　沒多少年功夫，田間地頭，溝沿河邊便站滿了你的身影，濃郁的樹冠中，有鳥兒在歌唱，粗大的樹干下，有老農在乘涼，他們談論著一年的好收成，喜悅的情緒一如那滿樹的葉子，發出歡快的笑聲。征婚內心獨白

　　在庭院也少不了你的影子，淡紫色的花兒總會出奇不意的給春天的灰色天空，像掛上了串串銀鈴，搖醒憋屈了一個冬天的夢，于是你的喜悅和甜甜的笑聲，就像你不羈的花瓣激勵著夾雜在中間的一兩顆榆樹楊樹的影，吐綠發芽。

　　不知道為何農家院里還總會有一兩顆楊樹或榆樹，或許是溫飽過后的人們還沒有忘記以前的痛，或許是小有幸福的生活里，還留有一些不了的情。

　　就說我家的那棵榆樹吧，滄桑的歲月嵌進他一道道枯褐色的裂痕，每一道裂痕仿佛就是一個個古老的年輪，古老的用手一掰，就會露出一道道傷疤。

　　然而老樹不已，毅然吐綠。

　　一如我記憶中小時候的春天，每年等榆樹長出了嫩芽，我們就會爬上它的身影，把憋盼了一個冬天的期望盡情釋放在春的懷里，釋放在它賜予的手上，我們不僅僅摘下它香甜的榆錢拿來充饑，還看到它多像我們蒼老的母親，佝僂的身軀總會給我們帶來一線線期望。

　　這天，我們不再挨餓了，看著引進的泡桐樹煥發出勃勃生機！但總有一些問題纏繞著我，正因“引進”我們不再挨餓，正因泡桐樹的勃勃生機我們脫掉了貧窮的帽子。但是一些新的`問題，比如說這個春天遲遲開來的花兒，比如說今年的干旱，比如說……總之一些不盡人意的問題時時刻刻困擾著我。

　　一日我最后忍受不了困擾的折磨，騎車趕往一個古老的城市，一個承載著兩千年思想和夢想的城市——曲阜，渴望尋找一片心靈的圣地。

　　我盡量避開煩囂的大道，避開一切與金錢有關的人和事及其忙碌的身影。

　　這是多么熟悉的鄉間小路，曾多少次倘徉其間，看著路旁高大的楊樹及其夾雜著還有半樹花兒的泡桐，看著一簇簇懸掛在樹梢上的谷食芒（楊樹上的花，可食），那紅色的低垂著的花穗不僅僅燦然了一樹，還搖紅了一路。我的心不禁激動起來，仿佛又回到兒時幫母親撿拾谷食芒的時候。

　　老遠看到有婦女在撿拾谷食芒，我也下了車心卻涼了半截。我步行了好一段路，才找到了一塊潔凈地，一塊沒有白色熟料泡沫的污染，沒有建筑垃圾的傾倒，沒有生活垃圾惡臭的潔凈地，等拾起一穗鮮嫩的谷食芒填在嘴里的時候，才勉強感覺到那份沁腹的香甜，已成了回憶，成了只能在夢里才能見到的記憶。

　　那時生活雖然清苦，可有著母親的護佑，雖沒有過多的與金錢相關的影兒，可透過母親的撿撿補補也總能填補些家的溫暖，母親總說“守著月明待花開，日子總會有一些法兒渡過”，我大概能聽懂她說的意思，就像每年的春天，不管經歷過刮風下雨還是下雪，到時刻都會長出像鈴鐺似的泡桐花兒去搖醒村落里的榆錢，搖醒夾雜在房前屋后的谷食芒，搖醒村落外田野里的野菜，那時雖沒有過多的糧食，可有這些毫無污染的天然食品填補一下空白，日子倒也算過得去，也給我們的童年增添了不少的樂趣。

　　可此刻我不僅僅為這天的環境惜吁哀嘆，更感覺到身背著一些金錢的壓力艱難地穿行在這個古老的城市，試圖隱落在沒一個角落，撫摸那些柏樹的滄桑，還有那廟宇里的每一塊磚瓦，使自己情緒能夠好起來。我誦讀著半城的碑文和一城的思想，卻感到了更加的迷茫，不知道自己生活在古老還是此刻，哪一個更好。

　　忽然一處的場景讓我悸動，墻根下一樹泡桐的花雖然落了大半，紫色的殘蕊逃脫不了香消玉損的事實被踩在腳下，可幾位農村大嫂蹲坐在墻角根兜售著一袋袋鮮嫩的谷食芒，卻引來了好多位城市老人的圍購和歡快的笑聲，她們斑斑銀發雖和著這落花有著些許的傷景，但她們雍容華貴的身段和紅潤的面頰我想她們是不就應缺少美食吧，為何對這些野疏依然情有獨忠。

　　這種久違了的笑聲我發現竟有幾位老人眼角閃動著淚花，她們似乎把這種久違了的幸福已經渲染成天邊的霞，仿佛是燦爛了這個季節，又好像燦爛了泡桐花開的每一個春天。

　　但是她們怎樣也沒有想到這些鮮嫩的谷食芒，竟然撿拾在垃圾上。

桐花作文 篇3

　　讀了陳翥寫的《桐花》這首詩，我深有感觸，于是對桐花做了觀察。

　　這種花像一朵小喇叭，高高的掛在樹枝上，風一吹，就飄了下來。我拾了一朵，發現它的后面有一個小孔，我往那小孔里吸了一口花蜜，一股甘甜的滋味讓我感到非常愜意。老師告訴我們，這種花后面有一個像陀螺似的東西，可以用來玩。

　　花兒的美麗只在一瞬間，如同曇花一現，桐花當然也不例外。因為不是初放的時候，所以每一朵桐花都顯得那樣衰老、那樣疲憊。桐花在古代表達春節的意思，雖然有些衰敗，但是還散發著潔白的氣息。桐花不像牡丹那樣美麗，也不像蓮花那樣高雅，它在許多地方都顯得既普通又與眾不同。陳翥這個詩人在與世隔絕的地方，與桐樹生活在一起，桐花在他的筆下，獨具特色，與其他花對比顯得鶴立雞群。他寫的`詩——《桐花》里有幾句話是這樣的：“白者含秀色，粲如凝瑤華。紫者吐芳英，燦若舒朝霞。素奈亦足擬，紅杏寧相加。”寫出了桐花的不同顏色分別像什么。

　　桐花雖然只是一種花，但它和其他花一樣，在不同的時候怒然開放，體現了它的價值。

桐花作文 篇4

　　總是很細心的拾起那些散落的往事，輕輕的放在胸口，細細感受她們的溫度。

　　--------題記

　　梧桐的傷，因她們而不一樣。

　　我一直是那種乖得不太愛說話的小孩，總習慣坐在墻腳望著星星一個人孤單，唱著那首《梧桐那么傷》，但那時的我卻懂得逝去如此淡然。

　　當我習慣那種孤單。卻在那個陽光明媚的下午邂逅如此多彩的她們。她們用微笑再我的生活中勾勒出色彩。我像是走在雪地里的望見了春天百花盛開。

　　她是一個叫做薇的女孩，人如她有紫微花一樣燦爛的笑，大大的眼睛透出那一分善良。每次看著她微笑，那一對梨窩里總是盛滿幸福。她有長長挽起的發，在斑駁的樹影下跳躍時，發便隨風起舞，白色的裙蕩漾在暖暖的春日下漸漸盛開。

　　而瑤是和她不同她有如我一般的寂寞，用薇的話說我們是兩只同樣寂寞的貓，在一起彼此憂傷，但她應該比我堅強。薇總是說她碎碎的短發很瀟灑。我們總是潑撒滿天的秋葉，然后躺在暖暖的石子灘上曬太陽，像三只閑逸的小貓。

　　認識瑤是出于她的俠女風范。那次是班里集體春游，我們這群貪玩的孩子當然興奮異常，望著滿山的春色，卻忘了腳下崎嶇的山路。走了沒多久，薇的腳扭了，我只能一路連攙帶扶。走在已望不見隊伍的最后。在不太暖的春日里汗水卻漸漸濕了衣裳。薇借口自己累了，我知道她是照顧我的身體。我忽然有些難過，責怪自己竟然連這么小的忙都幫不到。我依然記得那時是一向就很沉默的瑤將薇背上了山，看著她額角滲出的汗水，我慌亂無措。事后薇總是笑著說：“瑤，你那時真像個俠女。”然后，是我們對著天空很放肆的笑。連立在兩旁的樹都隨我們的笑聲顫動。

　　夏天的梧桐------花一直開。

　　在那個夏天，我們收獲著彼此的友情。我一直改變，從沉默到開朗。從淚水到微笑。

　　我們乘著小溪邊上的小船，彼此訴說心事，我們躺在野草花田里任快樂飛揚，我們眼眸里映下彼此的一頻一笑。

　　但我記得的不只是我們的歡樂。在那個花季時節，我們也曾哭過。那些淚水讓我懂得，每個人都有傷心靜靜藏著。

　　我一直不知，薇燦爛的笑臉下藏著那么深的憂傷。她有一個并不幸福的家庭，我還記得淚水伴著她的話語一直滴落。那時世界那么靜謐，那么深邃。我只是看著斷線的淚珠無彩的帶著她的溫度落入那一片荒涼的土地，卻忘了伸手為她拭干。我覺得自己被淹沒，四周寂靜如海，她抱著我，好久好久。我一點點的痛，一點點的傷。瑤的目光只是望著那慌亂的漂入天際的云。然后低語:“其實那不該是我們的憂傷。“我看見她一直仰著的臉上也有一滴淚輕輕劃過，落如無聲的`河水中漸漸消散，我忽然有些窒息，原以為我們彼此相知相惜，可是我才發現原來一直不懂的是我，不懂她們的痛，不懂她們笑容下的那些憂傷。總是自私的依靠她們如我一樣單薄的肩膀。我擁住她們，只有一聲聲對不起在淚水濕潤的空氣里飄蕩。我總是記得薇揚起笑臉時說喜歡我們的微笑，瑤總是靜靜的陪伴靜靜的付出靜靜的讓我們彼此幸福。

　　遠遠的記憶里深出，那三張稚氣的臉緊緊相依。我一直祈愿我們幸福，我一直懂得我有了她們一直都不孤獨，我懂得薇臉上的笑，我懂得瑤短發上寂靜的陽光。我希望你們一直快樂，哪怕我并不幸福。我記得你們的笑，記的你們陪我哭的淚，我們讓彼此在憂傷的季節如此幸福。

　　當我對著花細語訴說我的祝福與思念，遠方的你們會聽到吧！

桐花作文 篇5

　　春姑娘來了，大地換上了花花綠綠的新衣，我們的校園成了花的海洋。有潔白的李花；有蝴蝶似的杜鵑花；還有小燈籠似的`紅絨球；百花齊放，爭奇斗艷。而我最喜歡美麗的刺桐花。

　　遠遠望去，球場邊一排排挺拔的刺桐樹像一個個高大的士兵。當你從樹邊走過，一陣陣香味便會撲鼻而來，使你如癡如醉，忍不住抬頭望去，啊，那一大片火紅火紅的嬌艷的刺桐花更惹人注目，就像一團團燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞；又像一只只紅蜻蜓駐立在枝頭上欣賞著春天美麗的風光。

　　走得更近了，輕輕摘下一串刺桐花來，仔細一看：刺桐花一簇簇，一團團的，大如手掌，花色鮮紅，就像是一串串熟透了的紅辣椒。每簇花上面又有一小朵一小朵形狀像象牙的小花。輕輕摸一摸那小花瓣，滑滑的，就像剛出生的嬰兒的皮膚。

　　那小花又有各種不同的姿態。底部的小花瓣全展開了，花瓣中間還頑皮地吐出11根“舌頭”，你瞧，她正咧著嘴對我們笑呢！半開的就像羞答答的小姑娘，害羞地掩著半邊臉，可愛極了；還有的花骨朵兒，正想開放呢！

　　刺桐花不但美麗，而且日常的作用也多多。它適合單植于草地或建筑物旁，可供公園、綠地及風景區美化。刺桐木材白色而質地輕軟，可制造木屐或玩具。樹葉、樹皮和樹根可入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐帶著熱情帶著美好的祝福給人間添上百般樂趣。

　　啊，我喜歡你，美麗的刺桐花！

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