實用的花的作文5篇[合集]
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
相信朋友們一定去過花園,欣賞過花的清新,花的芬芳,花的婀娜。
在我小區,也有一個花園,里面的花朵更是爭奇斗艷,盡享開放,不信你看。
花園中有像喇叭的牽牛花;有紅艷艷的玫瑰花;有粉撲撲的月季花;有像蝴蝶的蝴蝶蘭;還有象征純潔的蘭花……
月季花,長得是那么蔥蔥郁郁和我家4歲的`表妹差不多高,每當盛夏一到,月季就無比茂盛,一朵一朵粉紅的花朵碗口那么大,爭奇斗艷,競相開放,還時不時散發出一縷縷清香,整個花園都醉在這濃濃的花香之中,要是你驚了一天的勞累,走進花園,聞一聞,那種花香會幫你吧疲勞拋到九霄云外。
現在是玫瑰開花的季節,遠遠望去深綠色的枝葉上增添了幾多鮮紅的花朵走近一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是白色的,早晨晶瑩剔透的露珠在葉子之間滾動著,陽光下閃閃發光,這時的玫瑰像一位帶著珍珠項鏈的美麗少女在微風中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,使人陶醉,引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂,色彩斑斕的蝴蝶,美麗極了!
冬天到了,菊花千姿百態,令人目不暇接,有的像嬌滴滴的小姑娘,有的像威風凜凜的天王,還有的想一個小淘氣。雨后一顆顆晶瑩的水珠像璀璨奪目的珍珠一般靜靜的躺在花瓣上。
怎么樣?是不是停了我的介紹,就如同森林奇景一般呢?很美吧!
花的作文 篇2
國慶節期間我在姥姥家住了幾天,姥姥家種了很多的棉花。我最喜歡幫姥姥去摘棉花了。吃完中午飯我們就開始去棉花地里摘棉花。每個棵上的棉花開的都不一樣,有的已經開的特別大感覺風一吹就要掉下來了,有的剛咧開了一點點,還有的'只是個棉桃呢?我和媽媽一組,只能摘那些開的大的。開的小的要過幾天才可以摘。摘下來的棉花拿在手里軟軟的,顏色象雪一樣白。
聽媽媽說棉花的用處還有不少呢,我們穿的衣服,蓋的被子都是用棉花加工而成的。
花的作文 篇3
我不知道在我之后的“90后”是怎么想的,我只知道和我相仿年紀的朋友們都在這座“煉獄”里“修煉”等待“修成正果”的那一天。我們和“80后”過著同樣平淡而又瘋狂的高中生活,痛并著快樂。我們看小說看電影上網打架逃課戀愛。只是我們看“80后”的小說,他們則看“70后”的小說。我發現我們總也離不開小說,在這個小說瘋狂作亂的時代。看著看著,于是自己也寫些零碎的文字,只是好像它們都帶有“80”那些憂傷的影子。
喜歡韓寒那種桀驁的性格。冷酷,周身有散發著那么一種才氣。只是不喜歡他的目中無人,是看我們小好欺負吧!說什么從沒聽說過“90后”的作家。是的,正如他所說,無所謂“80后”與“90后”的比較。“人不是蘋果,紅富士放一堆,其他的放一堆。”確實,有什么好比的。“80后”對“90后”,“90后”對“00后”。如果真的要這樣比下去的話,那我們就實在太累了,我們的青春那么的轉瞬即逝,經不起這番折騰,我們都是會死的,只是早死晚死的問題。這也就好比“五十步笑百步”這樣的問題。
一年又一年,我細數這時光從我的筆尖流淌而過,她就像我筆下的文字,一橫,一撇,一個世紀就似乎這樣遠去了。
習慣了的考試,總是很快的答完卷子,然后在紙上涂涂寫寫。麻木了的考試,麻木了的分數,麻木了的老師,麻木了的日子,麻木了的我們就像一只提線木偶被拴住四肢,任由他人擺布!
習慣總是寫些算不上文章的文字,字字如針尖,戳透我的心。這些字,美也好,丑也罷,并不在乎別人賞不賞識,不是無病呻吟,就是從心底里驀的感覺在這個文字世界只有自己一個人在孤單的舞蹈。文人?哦,我還算不上什么文人,我只是一個喜歡看書執筆,分等級也還只是一個見習寫手的無名小卒罷了,由于生活的環境以及經濟上的拮據,我想我只能是一只井底的青蛙,夢想有一天也能夠看看外面的.天有多大,同樣我又害怕外面世界的險惡。我討厭這里,小說主人公失意的時候想找個安靜的小城來舒緩一下心情,找的就是這里,所謂安靜,說白了就是貧窮罷!就跟我一個網友的網名一樣,貧窮一空。這里就像一條破舊的老街,有著邪惡的靈魂,就像《悲傷逆流成河》里易遙生活得那條老街。邪惡的靈魂,有著許許多多的靈魂!這里有著許許多多邪惡的靈魂!
我總是在不停的控訴著身邊的這一切。庸俗,神經質,魔鬼。
可是除了這樣我還能怎么辦?我想大聲的喊出來,但是喉嚨卻發不出一點聲音。
花的作文 篇4
星期六的時候,天氣很是晴朗。趁這好天氣,我便給門旁的花澆了一些水。澆水澆到一半的時候,媽媽突然把我給叫到屋里。原來,家里的一瓶藍墨水破了,媽媽用布裹著叫我將墨水拿到外面給扔了,我便隨手將墨水倒進有種花的土壤里后便走了。第二天,天空依然放晴,于是,我便再次給我心愛的花澆水。看著這一朵朵花都如此生機勃勃,我心里十分的愉快。可當我澆著澆著,一個既讓人驚詫又讓人疑惑的現象出現在我的面前。這是一朵很矮的花,平時我根本沒怎么去注意它。可它現在卻使我難以置信,因為它的花瓣竟然是藍色的!而我養的花只有紅色或黃色的,根本就沒有藍色的,那么這朵藍色的花是怎么冒出來的呢?這使我大為不解。突然我想起了昨天我倒那瓶藍墨水的地方就是在發現有藍色的花的區域。藍墨水,藍色的花,這兩樣東西的相似之處使我堅信它們之間一定有什么聯系。于是,我便做了以下的幾項實驗。
我先想辦法拿來了一些藍色的水和紫色的水,并將種有花的花盆搬到桌上,還拿來了一把小剪刀和一支的玫瑰花,實驗便開始了。我先將藍色的水均勻地倒一些到花盆上,搬到有陽光的窗戶旁,以便吸收地更加快。然后我又拿來剪刀,將玫瑰花的莖剪了一下,讓它擁有兩條“尾巴”。我將一條“尾巴”放在裝藍色水的杯里,將另一條“尾巴”放在裝紫色水的杯子里。這樣一來,玫瑰花便能同時吸收兩種水了。做完后,我同樣也將水和花搬到窗戶旁,迫不及待地期待敢快出結果。
功夫不負有心人,幾小時后,我來到窗戶旁,看到花盆里的花已經變成藍色的.了,而玫瑰花則更讓我驚喜,它的花瓣差不多一邊是藍的,一邊是紫的。這次的實驗也讓我得出個結論:花不僅會吸收掉水,還會吸收掉色素。吸收時,色素就會跑到花瓣里面,色素的顏色便會成為花瓣的顏色。不信的話,你可以摘來一片花瓣,輕輕用手指摩擦,漸漸的,你會發現,花瓣變成透明的了,通過這樣我們就可知道花是含有色素的,若失去色素,它便成透明體了。
怎么樣,是不是很有趣?其實科學就存在于我們身邊,就看你細不細心,有沒有“打破沙鍋問到底”的精神啦!
花的作文 篇5
我喜歡花,喜愛她們或嬌弱或富貴,或樸素或充滿激情的顏色,因為這就代表了她們——開得無聲無息卻生命力驚人。
一朵花,或許在你眼中微不足道,但我堅信,她的存在自有她的價值與使命。
春天,花兒還未開放,但小而圓的花苞已布滿枝頭或是藤上。你瞧,她們多小,她還只是孩子,卻孕育著驚人的美麗。不要看她們這時還未有艷麗的`顏色;不要看她們這時還未放出醉人的芳香;不要輕視了她們的存在。請記住,沒有這時的平凡,哪來得以后的美麗!就像貝多芬,他活著的時候,或許沒有幾個人真正發覺他的潛力。但他懂得忍耐,并用最后驚人的才華告訴眾人——請不要輕視我的平凡,是它們孕育出了我現在的偉大!所以,請你給予這些“孩子”祝福與微笑,總有一天,你會看到她回饋給你的美麗與芬芳!
夏天,花兒不負眾人所托,明麗地開放著。她們都已經不再是從前的孩子,她們長大了!你瞧,滿山遍野,花兒開得隨處都是,卻每一朵都有所不同:這一朵,嫩粉的顏色宛如一個羞澀女孩的笑容,甜美不失天真,又有一絲酸澀;那一朵,耀眼的黃色明亮,清麗,就像一位成熟的女人……每一朵,都有著一份希望和對美好生活的憧憬、向往。而最令人著迷的,卻是她們的香氣——醉人,也暖人。
秋天,花兒不再爭著誰最美了,變得謙讓起來,因為她們,既將落于土中,融為花泥。她們害怕嗎?她們后悔嗎?害怕即將面對死亡,后悔做了花朵。不,我想不是這樣的!你看,花兒的顏色雖然不再耀眼,卻多了幾分柔美;花兒的香氣雖然不再清香,卻依然醉人。
如果是我,我不會后悔。你想啊,花期雖然短暫,她們卻已經綻放了自己的美麗,而人呢?或許一輩子都無法發揮出自己真正的潛力,綻放自己最獨特的美麗與色彩!
冬天,花兒,最終還是敗了,落了,但請你相信,她們明年會開得更美!!
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