花的作文[錦集9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的作文 篇1

　　花的樣子千姿百態，好比西湖西施，爭奇斗艷。但你卻不曾發現，它們也有多愁善感的一面。

　　盛夏，每當走到小溪邊，一朵朵正在梳妝打扮的荷花向大家展開自己羞澀的笑顏。好似一位亭亭玉立的少女，紅了臉，正在與溪里的小魚玩耍。

　　百合，一株株的在花壇里談笑，微風吹來，很是討人喜歡。白色的外衣，遮住了自己的臉龐，顯得格外憔悴，但遮不住的`是想回家鄉的心。又好似遠在他鄉，正在懷念親人的詩人，心早就隨風，回了故鄉。

　　而向日葵，總帶著一張笑臉，喜歡向太陽看，登高遠瞻的心不足以表達，而我們也應該有向日葵那樣的精神。但我又想問問他：那么，陰雨天你怎么就低下頭呢？難道快樂的你是一位“小丑”，遮擋不住你悲傷的那一面？笑臉只是一個“面具”？

　　野花，無名花。它總是生長在最陰暗最不起眼的角落里，常常被人們忽視。它們雖然并不像玫瑰那樣高貴，也不像白蘭花那樣玉樹臨風，但它們有著堅強的品質，不向困難低頭。大雨，依舊不停地下著，它們還是把頭堅強地抬起，微笑著好似一位戰士。出晴，彩虹在天空中劃出一道弧線，我相信，這時對你最好的回報。“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”這就是你的經歷。我想對你說：“這非常值得，你的精神讓我很佩服！”

　　花，似乎就是人，你靜下心傾聽它們真正的心聲，你會驚奇地發現，它們也有喜怒哀樂，也有人間的悲歡離合。

花的作文 篇2

　　苔花如米小，也學牡丹開。這是袁牧的一首詩。苔花是一丁點小的一種花，特別小是橢圓形的。

　　在高等植物中，苔蘚是一種最低級的`高等生物。苔花自然也是低等生物。

　　雖然苔花開花時如米粒一般小，但是苔花并不自卑，照樣寫著牡丹的樣子，盎然綻放，默默地綻放著自己的獨特美麗，燃燒著屬于自己的筷子，實現人生價值苔花雖然無人問津，但是也展示著自己獨特的美麗。

　　我要像苔花一樣不鳴則已，一鳴驚人。默默的努力。雖然我現在向懸崖邊初長成的百合，初破蛋殼的丑小鴨，深圳默默無聞的初始小漁村一樣。但是我也會學著牡丹一樣，我指自己的人生。

　　我一定要通過自己的不懈努力出人頭地。我不會一直居人之下，我要自律，我要堅持，我要自強。從今后我不會再放縱自己，作業一定要按時完成。

　　①語文，數學，英語在課間趕緊寫。

　　②政治，歷史，地理生物做完再上下一節課。

　　③周六一定要上傳周末作業。

　　我也一定可以成為白天鵝，像深圳一樣居人之上，雖然我是苔花，但是我也可以像牡丹一樣綻放。

花的作文 篇3

　　日子，這是一個樸素而蘊含真理的詞，很起伏，帶著些許滄桑意味，以太陽為參照，東升西落，創造出周期性的“流”之感，漸漸流成了“年”，我想，流年就是這樣來的吧，但相對于“似水流年”，似乎更加剛性一些。我突然害怕起日子來，它好像要讓我忘記很多生命中不能忘記的“重量”，而老師的恩情，是我心中最“重”的感念，我必須用文字記錄下來這些美好與感動，以勉勵自己今后的人生，且行且珍惜，且行且堅強。

　　感念恩師們，這樣的感念是你們的犧牲，如你們的汗水，深深的滴在了我的心里。班主任楊老師，曾記否，上課中，胃痛難忍的您，捂著肚子蹲在了講桌后面，教室里卻依然有一種聲音在飄蕩，是知識，我想把它稱為“堅責”的福音，不斷傳達“我與你們一起吃苦”的意念，這讓我因疲勞而瞇著的眼睛，堅強的泛出亮光。高考失敗后，是您的擁抱堵回了我愧疚的淚水，讓我了解也許過程才是最美。

　　戴老師，曾記得我們在夕陽下，一起打籃球的情景嗎，你拿著籃球，目標專一，進去就上籃，可我怎么總猶猶豫豫看著朋友在內線就不敢進呢，境界不夠啊，請您原諒我的諸多冒犯，不論是行為上還是心理，隨著時間，我覺得聽您講物理，是一種享受，真想再好好聽聽您講的`時間負軸和反物質的知識，真有趣啊。很懷念很懷念，當時純真而又努力的我們，亦如海上燈塔，沙漠之井，我們就是希望。

　　“風起如水般的流年，記憶停留在永恒的夏天”，語文老師王老師，他上課時常觀點新穎，敢于針砭時弊，笑話那更是舉不勝舉，比如，“男生在見女生前會打上啫喱，打到什么程度呢，蒼蠅站在上面都會打滑。”對于我們壓力重重的學習生活，增加了好多快樂；英語王老師用我們班的一句話就可以概括：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。還有好多老師，好多細節無法忘懷……

　　這一片又一片紅透了的“霜葉”，象征著成熟恬靜卻不失風雅，如我們的老師，用這些特質不斷的去幫助我們，欣賞我們，讓我們進步。如今相距千公里，想象著你們仍在講臺上的樣子，覺得學弟學妹好幸福，我想念你們，我要帶著你們教給我的信念，好好走下去。

花的作文 篇4

　　現在的我們，就如同是朵朵待開的花苞，雖會有陰云密布的時候，但當陰云散去后，終能看到盛開的花朵！

　　一節平常的體育課，但卻因一個通知而變得不平常了。我要參加學校廣播操隊，去代表金山區參加比賽。從第二天的早上開始，廣播操隊員就在體育館開始練習。倪老師是一個比較嚴厲的老師，剛開始，她把一個個動作從頭教起，往往是一個動作就要定住好久，鍛煉我們的控制力。那時候，最想聽到的就是“還原”。每次我訓練完后都是手軟腰酸。“每一個動作都要用力到手指尖”“全身都是繃緊的，不能有哪怕一絲放松”這些話每日響徹在體育館中，留下了一圈圈回音，蕩漾開去。

　　就在這一圈圈回音中，我們的動作比先前更多了一絲力量；在這一圈圈回音中，倪老師的身影一直穿梭在我們的隊伍中間，嚴厲地喊出我們的不足之處；在這一圈圈的回音中，我當上了領操員。作為領操員，動作一定要標準有力，所以我也一直按照老師的要求，努力做得更好。但倪老師看過后，總是說我的動作是松的。我深知，選我當領操員是老師對我的信任，我也必須得要拿出實力來。

　　比賽當天，天陰沉沉的。我們花費一個多小時來到了比賽場地。練過進入場后，兩位老師馬不停蹄地讓我們再按節奏做幾遍操，依舊是那嚴厲的聲音，但我聽到了其中摻雜著些許焦急。

　　短短一個小時的訓練時間馬上就結束了，我們一隊人身著白底紅花的衣褲，那抹紅，似紅花，如火焰。很快就輪到我們組了，我帶領隊伍入場，立定后等待音樂聲響起。頭頂前方是評委們一道道犀利的目光，我深吸一口氣，場下一顆平靜的心現在在胸膛里快速地跳動，仿佛能夠聽到那擂鼓一般的聲音，我微閉雙眼，強壓下心底的不安。再睜開時，雙眼中已是一片清明。

　　熟悉的音樂聲響起，我跟著節奏開始做操，腦中回響著老師一遍遍重復的要點，全身的神經仿佛被吊起一般，保持高度緊張。我們衣服上的紅紋，似是朵朵火苗在躍動。音樂停了，我驀地想要放松，但腦中閃電般的劃過倪老師的話“從進場到退場都不能放松！”于是抬頭、挺胸，離開了場地。

　　等待是漫長的，看到兩個老師拿著獎狀走來，我的心微微一提。天依舊是陰沉。這時，黎老師招手叫我們拍照，就在我們站好時，一縷陽光突破云層，照亮了我們臉上燦爛的笑容，衣服上的紅紋如同朵朵盛開的.鮮花一般襯著我們的笑臉。我心底的一角似乎也被暖暖的照亮了，雖然結果并不是特別好，但這是由我們的努力換來的。

　　努力了，不一定得到你想要的結果；但若不努力，什么結果都得不到。努力過后的失望，就如陰云一般壓在心頭，但只要找到那縷陽光，找到前行的動力，就能突破黑暗。小小的花苞不畏磨難，堅定生長，終而在陰云后盛開了鮮艷的花朵！

花的作文 篇5

　　一碗湯面，喚起了一段沉睡已久的記憶。

　　那時還小，上幼兒園，學校離我家很遠，在模糊的記憶中，只記得當時每天五六點，就要在那里等校車，但巧的是，那里正有一家面館，所以，每每在等校車時，總少不了那一碗熱氣騰騰的湯面。

　　“喲，等車啊，先吃點兒面，別餓壞了娃子。”隨著那粗獷噪音上來的，還有那一大碗湯水十足的湯面，鵝黃的面條在飄著油料的水中半沉半浮，蔥花、肉料在那面上堆成了山。

　　“謝謝叔叔！”我每每都是這樣響亮的回答著。我嘴挑，蔥花之類的蔬菜是從來不碰的，所以每次吃面時，我都悄悄把蔥花扒到地上，再用假裝擦嘴的紙丟在上面，再回頭看看那戴著白帽子的叔叔是不是注意到了，做這種事時，總有一種愧疚感和心虛，生怕被發現。

　　但我的擔心似乎是多余的，每次上車后，我總是從車窗中去偷偷看著收拾碗筷的叔叔，見到他根本沒有注意到地上的那團“小蒙古包”時，我才暗暗松了口氣。

　　日復一日，年復一年的過去了，我早已忘卻兒時的自作聰明，因為現在的我，每每吃面時會加上一句不要蔥花，而那種湯面的味道，我卻再也沒有找到過。

　　那次回老家……

　　我下車的地方，正是那家面館。我長大了，那家面館也破舊了，曾經烏發已點上了霜華的叔叔看見我，愣了一愣，轉而笑言“回來啦！快吃點兒面，別餓壞了娃子。”

　　什么都變了，也似乎什么都沒變，那碗湯面盛上來，蔥花一如既往的堆成了山。我忽然想起了兒時的幼稚，輕輕笑了，但我還是沒把蔥花吃下去，而是把它們埋在了碗里。

　　一碗面被我一口一口的吞下肚去，真的很好吃，它比我在別處吃的面總是多了一些什么，我說不出。

　　面盡，湯水中飄著片片蔥花，叔叔此時也忙完了手中的活，走過來看到我的碗，呵呵笑道：“唉！你還是這么不喜歡吃蔥花啊！”

　　我藏了那么久的秘密被叔叔輕輕一笑而道破，我愧疚的'說：“是啊，當時浪費了那么多。”

　　叔叔笑的更大聲了，他說：“當時的你好淘氣，蔥花不吃還丟在地上藏起來，還真以為我不知道啊！”

　　“可那您為什么沒有阻止我呢？”我臉紅問道。

　　“我要是說了，你不是得哭鼻子了？而且這湯面，別小看那一堆蔥花，它可是能調非常鮮的面湯，你嘴挑，蔥花不吃，可它調出來的面，你可是吃的津津有味啊！”

　　啊，多年的迷團終于解開，我看著那綠油油的蔥花，笑了。原來是它，讓這碗面更鮮美。

　　我想，我可能會愛上那一碗碗綠油油湯面吧。

　　哦，那綠綠的蔥花！哦，那濃濃的鄉情！

花的作文 篇6

　　春天來了，我們炮仗花就“噼里啪啦”奮力齊“炸”了，多多金黃色的小花，星星點點地點綴在綠墻上，或攀援在高高的'樹上，就像一串串迎春的鞭炮，綠的是葉子，鮮黃的是花串，我們就是因花似炮仗而得名的。

　　炮仗花是團結的“家族”，我們開花時總是數以千計的花苞及花朵聚集在一起，形成一片片橘色花海，有時甚至將綠葉都淹沒了，我們喜歡在春風中飛舞輕揚，在暖陽里熠熠生輝……

花的作文 篇7

　　人人心中都有一朵心花，用善良寬容去澆灌，就會芳香永存，常開不敗。

　　——題記

　　打開記憶的大門，閱起一幅幅美麗的畫卷，總有的令你感動不已，一股暖流涌上心頭。

　　那是一個夏天，早上還很涼爽，我邁著輕快的步子，向一個賣早點的攤子走去，老板是個50歲的左右的老爺爺，頭發之間有了明顯的白發，額頭上的皺紋一深一淺，顯示出了老人的.蒼桑。“老板，來杯豆漿和油條”，“好咧”他一手拿著方便袋，一手用夾子去夾放在鍋里的油條，然后把豆漿包好遞給我，他那嫻熟的技術一看就是老本行，付完錢后，我便一邊吃著油條，一邊數著找回的錢，一看多了五元，呵呵，今天運氣不錯，有了好的開頭。“孩子，等一下”，伴隨著這熟悉的聲音，我側了一下頭，不好，老爺爺追上來了，是要回五元錢嗎？唉！我站在哪兒一動不動，“孩子，總算趕到你了，”他氣喘吁吁地說道。我說：“老爺爺，找我有什么事嗎？”“喔，這是你的五十塊錢，掉在地面上了，來，給你。”我摸摸口袋，真的，我的五十元生活費不在了。我伸出手去拿，發現老人粗糙的手上起了很多青筋。我心里一陣難過。老人把錢給我后，對我說：“以后要好好保管自己的東西”，說完便走了，看著他離去的背影，我羞愧不已，追上去八五元錢退給了他，對視著老人贊許的目光，我一陣輕松。其實，在我們身邊，像老爺爺這樣的人還有很多，只是我們不善于去發現。有人說：世間不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛，像老爺爺這樣為他們著想的人，就是我們心上的一朵花，是一朵美麗無比的心靈之花，它的芳香永遠不會消失，他們的精神也永遠不會消失，它需要我們代代的遵從和傳承。

　　愿心花永遠開放！

花的作文 篇8

　　苔花如米小，也學牡丹開。

　　——題記

　　山風微微，滿坡的桔梗隨風蕩漾，飄到深紅的瓦塊上，又駐足在瑯瑯書聲的窗前，凝望一個個認真的臉龐。

　　平和村有一所學校，那里環境簡陋，泥做的地板，磚砌的墻，破敗不堪的門窗讓人感覺不到學習的氛圍。每一年，都會從城里下來幾個教師，到這兒的.教師，無一不抱怨自己命苦，才會來到這種地方教書。

　　那一年春天，老劉來的時候桃花已落滿了山坡，他拖著一個大大的行李箱，走路時踉踉蹌蹌，時不時扶一下鼻骨上的金絲眼鏡，寬大的身軀，和藹的笑容是他留給村里人的第一印象。“老劉性格好，人也好，孩子們都喜歡他。”不到一個星期，老劉的名聲就在村里炸開了。

　　水泥砌的升旗臺上，五星紅旗迎著風飄揚，穿過潮濕的走廊，班級里，老劉捧著課本，聲情并茂地朗誦詩歌，臺下一雙雙充滿求知欲的大眼睛目不轉睛地望著，頃刻，稚幼的童聲齊讀“《苔》，清，袁枚，白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”“這首詩要告訴我們什么呢？有哪位同學知道？”

　　“即使我們每個人都像苔花一樣渺小，卻也可以像牡丹一樣綻放屬于自己的美麗，也可以為祖國獻一份自己的力量。”小女孩的回答聲被下課鈴掩蓋，逐漸消失了，我的心卻久久不能平息，像一顆石子墜入湖心，沒有聲音，卻泛起陣陣漣漪。

　　再次見到老劉時，他被一群孩子包圍著，他與孩子們一樣，樂呵呵地笑著，鬧著，就像圣誕老人一樣。可圣延老人總會離開，“老師，你什么時候走啊？”突如其來的問題打破了歡聲笑語，孩子們都低下了頭，不知所措地扯緊衣角，我知道，他們都很期待，期盼他能留下來。

　　老劉收起了上揚的嘴角，沉思了一會兒，像一個世紀那么長，許久，他緩緩開口道：“不走了，不回去了，留下來陪你們長大。”

　　后來，接老劉的車子撲了個空，老劉意志堅定，他們也沒辦法。有人問老劉：“城里條件多好啊，干嘛不回去呢？老劉笑了笑，不以為然地搖了搖頭：“城里，山區，都是教書，無論到哪兒，都可以為祖國哺育未來的脊梁。”

　　“劉老師說，苔花如米小，也學牡丹開，我以后也要成為像劉老師一樣的人。”窗臺邊添增了一抹綠意，那是苔。

花的作文 篇9

　　發件人：難過的時候就笑吧。

　　小時候，從不懂何為目標，做什么事都漫無目的。后來，長大了一點才懂得，想要成功，就要為自己的人生樹立一個正確的目標。

　　問夢

　　“同學們，作為新時代的中學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，以及一個可以激勵我們的遠大夢想，要知道，夢想是人生道路的指明燈......”沒有理會講臺上政治老師的滔滔不絕，我杵著下巴望著窗外的風景，思緒越飄越遠。

　　由于自己的不知進取，所以從沒有對自己的未來認真的.做一份規劃，導致現在的自己就像一個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。理所當然的，沒有目標也就沒有動力，對學習也總是一副漫不經心的樣子。“真是的，煩死了，未來到底該怎么辦？我的夢，究竟是什么？”直到下課鈴響起，我也沒想扯個所以然來，于是我煩躁的抓了抓頭發也就任由它發展了。

　　尋夢

　　回到家中，我將各種職業都寫在了紙上，然后一一擺在了寫字臺上。“農民，肯定不行。雖說勞動是光榮的，但也太累人了，不行不行。而且，以我的性子，如果讓我種莊稼，還不知道把莊稼糟蹋成什么樣了呢。”“律師，也不行，每天為了打官司而忙來忙去，還容易得罪人，不劃算。而且，要是我和別人辯論去，沒準原本無罪都讓我給整有罪了。”“科學家，更不行了。先不提我與‘愛因斯坦’那種超天才人物的差距，就光看我的惜命程度，也不像會是冒著各種爆炸危險做實驗的人”“老師？恩~~，也不行，我一到講臺上就緊張結巴”唉，我煩躁的將紙片都掃下了桌子，好像真沒有什么我能做的職業了。“啊啊啊啊啊啊啊”我揪著自己的頭發，在屋子里走來走去，忽然，我將眼光投到書架上的書。“我不是總抱怨有些書寫的不好看嘛，那我可以向寫作這方面發展啊，這樣就能按照自己的想法寫書了。啊哈哈哈，我真是太聰明了”終于我的思緒豁然開朗，于是我開始神經的大笑了起來。當然，后果是嚴重嘀。我不僅被我老媽揪著耳朵數落了一頓，還被罰刷一星期的碗。

　　逐夢

　　自從那天發現自己的夢想是成為一名作家時，我就一直在想："我要怎么才能成為一名合格的作家呢？”在深刻的苦思冥想都沒有得到答案后，我選擇了向老師求助。而老師的答案很簡潔：“多看多寫”雖然我不明白當作家和“多讀多寫”有什么關系，但我仍然按照老師說的去做了。即使在短期時間里我并沒有看到什么成效，可我還是選擇堅持下去。因為成功，從來不是一條簡單容易的路。我相信，只要我這樣堅持下去，我的夢想一定能實現。

　　沒有不開花的草，只要努力，哪怕開出的花并不是絢爛奪目的，也一定是震撼人心的。

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