開在心中的花作文通用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開在心中的花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開在心中的花作文1
我出身在一個熱衷慈善的家庭。爸爸媽媽都是熱愛慈善事業的熱心人士,創辦了家族“厚德關愛兒童慈善會”。媽媽是慈善會的會長,爸爸是副會長。從小爸爸就經常跟我說:孩子,你想獲得快樂,就去幫助別人吧。當時聽了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的就會開心嗎?
很小開始,爸爸媽媽就帶著我參加他們慈善會的'活動,有時是去肇慶給貧困的小朋友送學習用品,送學費;有時是去南海區兒童福利院,陪那里的小朋友玩…看著因為有了新書包、新文具的小朋友們露出開心的笑容,我也覺得很快樂。看著爸爸媽媽因為幫助了別人,而露出的發自內心的笑容和幸福,我暗下決心,將來我也要成為一個樂于助人,對社會有用的人。
進入小學后,我更積極的參與爸爸慈善會的活動。還參加了學校的義工隊,是宿舍值日生,不管冬天還是夏天,我都堅守在天橋上,常常是已經四12點之后了,老師經常問我累不累?我發自內心的覺得能為同學們做一些事物,是十分幸福的。我還是一年級宿舍管理志愿者,每天下午都會去幫助弟弟妹妹整理內務。小朋友們都親密的叫我“小熊姐姐”。我還是學校“故事達人”,上學期被學校評為了“優秀小義工”,我特別驕傲和自豪。
如果你問我累不累?我會說確實累呀。如果問我值不值?我會堅定的回答:非常值得。
慈善是開在我心中的花,“贈人玫瑰,手有余香”。每當我幫助了別人,我自己也變得更快樂了。也許我的力量渺小,但是我會一直呵護著心中這朵嬌嫩的慈善之花,讓它將世界點綴得更美好,哪怕只是一個小小的角落。
開在心中的花作文2
在筑夢路上,會擁有不順心,知心朋友和家人,便是一面墻,為你保駕護航。可如果未及時修補,那墻便會化為灰燼……
“你有B吧,以后我再也不和你玩了!”“不玩就不玩,誰稀罕。”爭吵聲從教室前的走廊傳出,我和我的好朋友吵架了。
早上上學,我經過她家樓下,抬頭望了望,一想到昨天的爭吵,我便心涌起怒火,鼻子里輕“哼”了一聲,便快步離開了她家樓下。上體育課時,老師要求做仰臥起坐,二個人一組。我們明明知道別人不會跟我們中任何一個人組隊,也不去跟對方組隊,到最后,還得體育老師幫我們做。
傍晚放學時,我已經背上書包走出了教室,一切與平時沒有兩樣,可我總覺的,自己的身邊空落落的,心中,也空落落。走在大道上,樹木、草地、石塊,一切還是如此平平無奇,可人,卻已變。
望向對面,我看見了,正向我這邊眺望的她,我們的目光對在一起,但如同觸電般,我們的目光同時收了回來。就在那一刻,我心中,便已不再生氣,打算到前方與她道歉。
到了十字路口,由于我這條路是我們回家的必經之路,于是在那個路口,她走了過來。等她走到了我身邊,我便開口了:
“那……”
我沒有想到,她也對我說了:
“對不起,我不應該跟你吵架的。”
再一次的異口同聲,把我們倆都逗笑了,這時她一邊咯咯地笑,一邊再一次的道歉:
“對不起,之前咯……都是我咯……不對。”
聽她如此魔懷的'笑聲,我的心也是放下了,我之前還生怕她不答應我呢。我便一把抱住了她,和她一起向家走去。
此時,我的心,也不再空落落的了,因為我的心中開了一朵花,一朵友誼之花……
開在心中的花作文3
我一直在苦苦追尋那指引我前行的花,像黑暗中的一束追光;滄海之中的領頭船;遠途旅行中的導航。殊不知那花朵早已深埋于心,艷麗無雙。
樂觀總像一朵太陽花,給我的靈魂帶來溫暖的陽光。我是愛笑的一個姑娘,自以為那是開朗,可在困難挫折面前我也仍笑顏如花。在考試失利時,眾人的愁眉苦臉與我的淡定常態形成鮮明的對比。我仔細反省之后展開下一次的努力,決不讓那消極的心態在我心中形成灰蒙蒙的霧。我心中總是暖洋洋的,因為樂觀這朵花茁壯生長,已形成了花田,揮之不去。
執著是一朵鮮紅的玫瑰,站在高高的心田上,展現絕美的風姿。我在尋找答案的路上勇敢前行,縱使前方布滿荊棘也無所畏懼。有人說我倔的十頭牛都拉不回來,只有我知道,是心中那朵玫瑰在告訴我:縱使千萬人阻擋,也不可自己投降。皎潔的月光灑在大地上,孤影寒燈,那株紅色在心中依然綻放,經久不衰。
自信像一朵素雅的百合花,不須與他物相比,傲立于風中就是一道絕佳的.風景。我在參加比賽時不會緊張到發抖,只因我相信自己。當我看到碧海藍天,白云悠悠時那種真切感受到的放松舒適就如同自信時我的感受。自信是需要資本的。當我毫無資本想要自吹時,這朵百合便藏匿的無跡可尋,使我尷尬無比。自信,是一種魅力,是那迎風站立的百合,永不言敗。
追求是一朵堅強的菊花,盛開在秋風瑟瑟中,俯瞰殘花敗柳。我所信仰的東西我一定不會放任它離開,向它奔跑,或許永遠追不上它,可人生難得幾回搏!就像明黃的菊花,雖只盛開于深秋,但它一直存在于土壤中。我的追求,也一直都在,從未離開。
開在心中的花,雖不曾受風吹日曬雨水滋潤,卻深深扎根于心中的田野。雖然花的種類不同,卻結合成美好的花園。
開在心中的花,綻放在心中最幽靜最柔軟的角落。春去冬來,從未凋零。
開在心中的花作文4
薔薇開花時,播種希望。
題記
我出生時,薔薇花開得很盛,你不得不放下手中的農活來照顧我,你就是我敬愛的奶奶。
自記事起,你常常喝薔薇花茶,茶味道甘甜,解渴。我也經常問你,為什么花茶種類那么多,你偏只喝薔薇花茶,那時的你對年幼無知的我說:喝著它很幸福!
長大后,你告訴我,你那個時代艱苦,經常有人餓死在路邊,能吃的也只剩野菜,樹根,樹皮以及花瓣之類的,久而久之,能吃的都被吃光了,就在那時,薔薇花開了,它使勁向上爬,而且它開得那么妖艷而又茂盛,香氣迷人。她開得似乎很及時,使絕望的你重獲希望,你將薔薇花瓣剁碎,夾在所剩無幾的樹葉里吃,你邊吃邊哭,只覺得很幸福。后來,你告訴我,薔薇不是花,是幸福。
每年薔薇開花時,你總是帶著我天不亮就去自留地里采花,為了保證花的色澤,你總是用剪刀剪下花朵以及花朵下部分的枝葉,直到太陽升得很高,我們很累了,才收工回家。但回到家,你又開始忙碌。你先是將花瓣一片一片的`摘下,每一片都是那么的小心翼翼,我曾和你開玩笑:你對這些花比對我好多了。我說完,你便用皺巴巴的手戳了戳我的頭,笑著說:是啊,誰讓你沒有這些花這么乖呢!
第二個程序就是把這些花瓣用干凈的布包起來,用水浸泡兩分鐘,然后拿在太陽下面暴曬。當花瓣吸收了日月精華之后,賣花茶這么神圣的事當然要交給我帥氣的爺爺了。太陽還未落山時,爺爺就收攤回家了,因為你做的花茶味道極好,好多人都等著買,所以不一會兒就賣光了。許多人都仿照你的做法,可味道單一,只有我和爺爺知道,他們沒有像你一樣把幸福藏在花茶里,把花茶分享給大家。
你手里攢著賣花茶所得的錢給我買了一條裙子,這條裙子有薔薇的花香,有幸福的味道,你看著我穿著你買的裙子,再看看窗外那代表幸福的野薔薇你笑了。
我知道,你老了,記性也不好了,但是你對幸福的向往永遠不會改變,就像那薔薇一樣永遠地在我心頭綻放。
薔薇開花時,收獲幸福。
后記
開在心中的花作文5
歲月荏苒,花謝花開。
又一年過去了,我們已長成16歲的花季少年。天天在題海里奮戰,做夢都在與古詩詞相會。我有時真想回到童年,那個無憂無慮的年華。
還記得7歲那年,一個小雨霏霏的下午。不懂事的我不顧家人的勸阻,偷偷披著一件雨衣在外面一個人玩耍。小雨點紛紛揚揚,滴落在雨衣上,“滴答”,隨著清脆的雨聲,那些上天的`眼淚隨即綻開了笑臉。
我也不顧什么淋濕不淋濕的了,找了塊泥地就在用小鍬子將泥土一點一點地挖出來。遇上一塊“硬骨頭”,便直接用手,即使弄得指甲縫里都是泥土,也要把它摳出來。弄了大約半個小時,小腿早已是酸痛得起不來了。我索性就跪了下來,用泥手擦了擦臉上的水,不知是雨還是汗,反正就一股腦兒地抹掉。身旁行色匆匆的路人,都用好奇的眼光打量著我,又行色匆匆地離開了。
一會兒,我的挖土工程已經完美竣工。看著旁邊高低不一的一個個土堆,我又緊張地開始第二項工程。相信對于六七歲的小孩來說,拋開那些玩具,最喜歡的就是堆泥巴了。平時大晴天土太干了,堆了沒幾分鐘就倒了,好不掃興。今天恰逢下雨,泥土黏黏的,真是天助我也。
經過一段時間的搗弄,我的“城堡”終于完成了。我長舒一口氣,望著自己的得意之作,得意地笑了笑。不行,還缺點什么,我轉念一想。艱難地起身,四處搜尋著可以點綴的東西。
突然,一朵野花映入眼簾。我開心地朝它奔去,也不顧腳下或深或淺的水塘。當那朵野花被小心翼翼地插在“城堡”之上時,我的心充滿了滿足一種不可言傳的快樂。也許小孩最大的快樂,就是經過辛苦勞動后,自己的夢想付諸現實的那一刻吧。
記憶中的小孩漸行漸遠,漸漸長大。以前覺得自己當時太傻,但現在想來,那個曾經幼稚的童年已經不復存在,那個雨水泥濘的童年卻是最為干凈的曾經。
十六歲,青黃不接的岔路口上,感謝童年,它在青春的青蔥小徑上開滿五彩斑斕的野花,伴我前行。
開在心中的花作文6
世界上有一種永不會凋零的花朵,那便是微笑。它不分四季,不分東西南北,只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心,微笑之花就開得越美。
我愛微笑,并深深陶醉于這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的人是美麗的。
在小學,結識了很多朋友,而且每年都是固定不變的,所以我每天都微笑面對生活。可是到了中學一切都改變了,學業加重。更重要的`是,沒有知心朋友,沒有結識的同學。在這個陌生的環境里,我變得孤僻,沮喪,不能全身心投入到學習中。這個成了我到中學的重大問題。可是直到有一天,她改變了我 的 生活 ,讓我從黑暗中找到了光明。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個同學碰掉了我的尺子,我很生氣,但也沒有搭理他。這時,我看到一個彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說:“你的尺子”,那時,我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵,好美、好美。這是她第一次對我微笑。
自從她對我微笑一次以后,我覺得自己應該像她一樣微笑。每次見到她,總是能看到她滿臉的笑容,看著她和別的同學聊得那么開心,自己現在卻淪落到這般地步。不行,我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流,向老師問題。不久,我廣交朋友,與同學團結互助,每天都能看到我臉上的微笑。這時,我才真正理解到微笑的含義,它是如此美麗。
現在她和我在同一班級,我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她,希望她永遠快樂幸福。
把微笑帶給他人,用微笑點綴生命,不再苦苦尋求快樂,不再乞求他人憐憫,帶著微笑走過每個季節,將微笑撒向四方。
開在心中的花——微笑!
開在心中的花作文7
在冬天的清晨,我默默地佇立在窗前,捧著一杯滾燙的熱茶、一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花。我從來都沒有見過那么漂亮的冰花,它們連接起來,成為一片花的海洋,一直開到我心里最亮的地方。
冬天的一個早晨,下著鵝毛大雪,外面的溫度非常的低,爸爸媽媽早早地起床為我做了早飯后就去上班了。可我起來洗漱完之后,沒有食欲去吃飯,只是感覺到我的頭很疼,還非常的冷。我量過體溫后,才知道我發燒了。
“鈴、鈴、鈴”,我的電話響了,是班里跟我玩的最好的一個女生給我打電話了,她打電話過來問我假期作業是什么,卻得知我發燒了,并且家里沒有一個人,她便告訴我說:“你先去燒一壺熱水,我去藥店買藥給你送過去,正好到你家就能直接吃藥了。”說完便把電話掛了。我聽著她對我說的話,我的心里非常的溫暖,本來難受的心里卻開出了美麗的花。
“咚、咚、咚”,我家的門響出了聲音,我急忙打開門,在門外看見她凍得發紫的臉,便趕忙把她拉了進來,讓她披上了厚厚的衣服。我看她冷得全身都在發抖,心里十分的'難受,我的眼淚便忍不住的流了下來,而她卻沒有顧得她的寒冷,一直再告訴我,先讓我把藥吃了,要不然會更嚴重的。我當時心里非常的溫暖,把我的難受全部遮蓋了過去,我和她友誼的種子在我的心中開出了一朵燦爛的花。就是在這個冬天,我的心中開出了一朵別人開不出的花……
在一段漫長的時間中,她一直陪伴著我。這朵開在心中的友誼之花,雖然沒有牡丹的國色天香,但卻是獨一無二的。盡管它沒有黃金般的貴重、珍珠般的明亮,但它是我心中的那一朵花,沉淀著那份難忘的記憶。
開在心中的花作文8
在我的心中,一直有一朵花,靜靜的釋放芬芳。每當我遇到困難時,這朵花激勵我勇敢向前沖。
一個平常的夏天,知了的叫聲渲染了這炎熱的天氣。媽媽領著我出去買西瓜。路上,稀疏的人慢慢走著,路邊到時有幾個賣西瓜的。媽媽和我買完,我們準備回家時,不知什么時候,前面路口圍了一群人,我好奇地也圍了上去。但是只能在人群中的一點空隙看到里面躺著的人,好像還是個老人,我身旁有個比我大三四歲的姐姐告訴我說:“里面是個老人,大概是被人撞了吧,躺在路邊上,你看,都流血了。”我著急的說:“趕快去扶呀!”我急忙的要鉆進去,那個姐姐拉住了我:“你干嘛?”不知道嗎?現在這樣的人你拉一下就會賴上你的!我恍然大悟:原來這些不去扶是因為這。現在的人怎么變成這樣了?為什么想的這么復雜,不就是扶一下嗎!我松開姐姐的手,剛要擠進去時,一個青年男子把車停在一旁,愣了一下,急忙擠進去抱起了老人,我們都認為他是老人的.親人。只見他急忙掏出手機,撥打了120,周圍的人都叫:“快送醫院吧,別打電話了。”男子斜了周圍一眼:“太慢,時間來不及了:”救護車很快就到了,男子將老人抱到車上。救護車走了,可是他卻沒一起去,我們明白過來。他不是老人的親人,而是經過這得人,周圍的人紛紛夸贊他,他依然斜了一眼人群,騎車就走了。此時我覺得這些人都好虛偽,車響聲越來越小。……終于沒有了,我注視著遠方,心想:這個人是好人啊!現在像這樣的人,己經不多了。我心里充滿了敬佩與尊重。事情根本不是人們想象的那樣,從此,一朵花悄然無息的生長在我的心里,鼓勵我引導我。
開在心底的花,慢慢生根發芽,抽枝展葉,越來越茂盛。開在心底的花,伴我一路芬芳。
開在心中的花作文9
我一直都感謝那個曾經的自己,她做的每一次在別人看來荒唐又任性的選擇,都是我現在絕不后悔的方向。
那一天,學校舉行演講比賽。每一個班里都有兩個同學參賽。
得知消息的我興致勃勃,會抽到我嗎?可是,同學們卻給我潑了一盆冷水“不可能,要抽肯定抽班級前三,哪里輪到你?”
我猶如被人剪了希望,整個人都昏昏沉沉。是啊,怎么可能抽中我呢,我學習不好,表現也不出色,抽誰都不能抽中我啊!
可命運好像在跟我們開玩笑。那個星期五,班主任卻叫著我的名字,讓我和另一個同學回家做做準備,好得到一個出色的成績。
可我卻沒有想象中的激動,只是淡淡的接過“圣旨”。我當時自卑,藏在骨子里的自卑啊,它沒讓我有自信。
回到家,媽媽不知怎么得到了這個消息,本來很高興,一看我,哭喪個臉,頓時失去了興致。問:“你咋了?”“沒事”我淡淡回應。
媽媽想開導我:“好吧,跟我說說。”
我說了一大堆,媽媽只說了一句話,讓我受益終生。她說:“其實,每個人都是最優秀的,差別就在于怎么認識,重視和發掘自己。”
我又充滿了動力,我想證明:我可以!
經過初賽,我很幸運的留了下來。可是,復賽要在全校演講,本就自卑的我,根本提不起什么精神。我又想起了媽媽的'話,那句話在我耳中回蕩,使我又有了自信。嗯,一定要相信自己,把握好一切機會。
比賽前,緊張的準備著。我很緊張,腿在打抖。可我要自信,我要向所有潑我冷水的人證明:我——一定能突破自己,我——即使不是最優秀的,也要拼盡全力!
比賽結果出來后,盡管不是那么理想,也至于太丟人。畢竟——人過留名,雁過留聲。
很多時候,成功與不成功只在一念之間。相信自己,可能會使你鯉魚躍龍門,一飛沖天,而不相信自己,不自信,即使近在身邊的成功,最終也會離成功遙不可及。
我們每個人的命運都掌握在自己手中,讓我們為夢想努力,為自己喝彩。
開在心中的花作文10
走進唐詩,品味“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放;走進宋詞,品味“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的悲恨;走進元曲,品味“小橋流水人家”的優美……這些如詩如畫的古典文學,在我的心里,怒放成了一片花海。花海叢中,更有詩人詞人多情多感、豐富多姿的朵朵花枝。
至情至性陸放翁
提到陸游,世人便注目到他頭頂上那“愛國主義”的光輝桂冠。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,何等深切的憂民之心,何等悲壯的報國之志!但“此生誰料,心在天山,身老滄洲”,他終報國無門,只能一人壯志難酬,“人空瘦”啊。
婉約宗主李清照
“千古第一才女”——李清照,才貌雙全,人人皆知,可謂“巾幗不讓須眉”。她的.美貌更是被才名所掩蓋。“一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷,月移花影約重來”,初與心意郎君相見,情竇初開;“晴淡輕黃性柔,情疏跡遠只香留”,借桂花之柔美、香濃,體現了自己淡雅質樸溫和的審美情趣及高潔情操;“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,與夫君離別,甚是思念,“兩處閑愁”;“今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢,故應難看梅花”,晚年凄涼,歷經磨難,孤苦憂愁……字字句句,無不表現她自己所情所感,簡直“妙筆生花”,令人嘆為觀止。
承前啟后李后主
“詞至李后主,而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞”,李煜,改變了詞的發展軌跡,為宋詞之輝煌奠定了基礎。但他卻是一個不成熟的皇帝,也因此遭受亡國之痛。“夢里不知身是客,一晌貪歡”,被軟禁后,處境悲苦凄慘,只能一人回憶往事;“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,想念曾經的美好,同時,又有濃厚的悔恨在心頭。
開在心中的花,帶給我芬芳;花開不敗,古香永存。
開在心中的花作文11
也許她已經不記得那件事了,但她一定不知道那一件小事卻在我心中發芽,隨著時間的流逝,在慢慢生長,如今,已經開花了吧!
記得還是上小學的時候,那一天上數學課。糟了!老實說讓拿尺子的,昨天忘記了。我心里十分后悔,怎么就忘了呢?數學老師肯定會罰我的.。
這時,她也許是無意間回頭看見了我,也許是我動作太大了。反正,她走了過來。面帶微笑,十分親切地問我說:“怎么了,臉色怎么這么差?”我愣了一會兒,回答道:“很差嗎、哦,我忘帶了數學老師交代要拿的尺子。”說完,臉上一熱。她說:“怎么這么粗心,數學老師肯定會找你談話的。”我有些垂頭喪氣地說:“可不是嗎?都怪我昨天睡太晚了,本想早上拿,結果忘得一干二凈。”她似乎思考了一會兒,對我說道:“我的給你用吧?”“不行,給我了你怎么辦?”“我沒事,反正我昨天預習了,不用尺子也沒事。‘說完,沒等我回答,她就把尺子遞到了我手里,轉身走了。
我本想還給她,可不巧的是——上課鈴響了!我不得不拿著尺子退回座位。
上課了!老師走進教室,果不其然,先檢查誰沒帶尺子。走了半圈多了,目光反正了她身上,說了一句:“站起來。”她站了起來。老師問道:“尺子怎么沒帶。”她回答:“老師,對不起,忘記拿了。”老師聽后,并沒有因一句“對不起‘而消火,立馬拿出尺子沖著她的手掌打了三下。這三下,每一下都像是敲在我的心上。
打完后,老師有慢吞吞地說了一句:“下課到我辦公室。”她點了點頭,說:“知道了。”
就在這時,我剛想站起來,告述老師事實,他用眼神阻止了我。
這件事過去好多年了,但每當想起,我仍舊會記憶猶新。
現在,她已經不知道身在何處;,又會不會還記得我。可是不管她記不記得,我永遠不會忘記他,也不會忘記她那個顏色,她那個“無所謂”的笑容。
一直欠你一聲謝謝和無數聲對不起。愿你在這世間的某個角落開心幸福。
你的那場舉動已是我心中最美麗的話。
開在心中的花作文12
自我升入六年級,作業變多,功課也變多,時間也安排得更緊了。不過,不知從何時開始,我養成了一個壞毛病:每次做作業、看書、學習時,只要聽到外面有一點聲音,我都要停頓一下。日積月累下,媽媽開始有意見了。
她對我說:“你每次寫作業,外面有一點聲響你就出來,這作業怎么做得完?從今天起,你要改掉這個壞毛病。”我答應了。
說得簡單,作者可難了。我試圖通過把門關上來減少外面傳來的聲音。但樓下依然傳來聲音;我又把窗戶也關上,但樓下的聲音依舊……經過幾次毫無用處的試驗后,我依然改不掉這個壞毛病。媽媽也用了不少方法,但也沒什么用處,還是“竹籃打水一場空”。
一天,我正在房間寫作業,突然,門口一陣腳步聲,我下意識地看過去,原來是媽媽來了。她讓我陪她出去散個步,我覺得有點奇怪:她剛才不是還讓我做作業嗎?但我還是答應了,便陪媽媽去樓下散步。
走到一半,走進東湖公園,此時正是夏天,滿池的荷花正開放著,媽媽說道:“真是太美了!”
放眼望去,一片美麗的荷花呈現在我們眼前,陣陣香氣撲鼻而來。那荷花正立在湖面上,有的還含苞待放,有的則已經開放了,它就像一個美麗的'少女,正在荷葉上嬉戲,把東湖點綴得格外美麗。
正欣賞著美景,媽媽說:“我想著一個詞語‘出淤泥而不染’,正好用來形容荷花。”又說:“荷花為什么那么美呢?是因為它沒有被淤泥所污染。人為什么成功呢?是因為他沒有受外界的干擾。這就是今天我帶你來看荷花的目的。”
一席話讓我明白了這個道理,也讓人深思。不久,我重新寫起了作業,真像媽媽說的那樣,只要想到荷花,就不會受到干擾了。因此,我每次坐在桌前都想起那朵花,那朵開在我心中的花,永不被污染的花。
開在心中的花作文13
我酷愛養花,只是沒有多少時間。花在我手中幾日后,必定香消玉殞。我也頗有自知之明,甚少擺弄花草。
偶日,我坐在桌前發呆,忽的被對面樓養的花吸引了。對面的樓已經有些年頭了,雪白的粉墻早已脫落墻皮,黑色的霉跡順著墻邊一路向下,下面的磚墻上有一個鮮紅的“拆”字。
無論怎么看,都是一副破敗的景象,可對面的人家陽臺上卻種著一排向日葵。令我奇怪的是,他們家朝向并不好,只有傍晚太陽落山時才會曬到陽光。向日葵就只有那一小段時間才向著太陽,而我也只有那一小段時間揮霍,太陽一落山就得面對繁重的作業。
但是這般,每當我望向對面時,總能看見向日葵迎著太陽,導致我幼時一直認為向日葵永遠陽光,永遠沐浴在太陽下。孩子都會對明亮出眾的`東西抱有本能的羨慕,我也不例外。
我很念舊,常常因為一些發生過的事情惆悵。對于別人發生了就過去了,如同流水滑過鵝卵石,頃刻消失的干干凈凈,但我就會將它印在石頭上,偶爾經過,就與當初的自己一同惆悵。
很久以前,我曾轉過校,同學們的漠不關心以及團體對外來者的抗拒,都令我記憶猶新,偶爾翻到那時的相片,孩童天真的眸中總會流露出幾絲怯弱。
近日再翻開相冊,恰逢太陽剛落,屋子里半明不暗,昏昏沉沉。對面的向日葵也是低著頭,但依舊向著太陽落山的方向。縱使失去了陽光,本應驕傲的花也固執地向著光落下的方向。向日葵這樣的花也會在黑暗中綻放,我又為何要陷在泥潭中不可自拔?
再陽光的東西也會有落在黑暗中的時刻,但一定要向著光的方向。如此想想,多年的芥蒂也奇跡般的放下了。
開在心中的花作文14
世上的花千萬種,顏色也不是可以用顏料調和而成的。可是有一種花,是其它的花無法比擬的,它雖無顏色卻有動人心魄的美,那就是開在心中的花。它棲息在心靈里,給人們帶去溫暖。
心中的花有很多種,但我偏愛友誼之花。
在我十歲那年,我的姑姑到我家來了,看了看穿著并不光鮮的我,遞給我一枚胸針,叫我帶好,然后我就被她拉到了商場。
商場人真多,密密麻麻得,仿佛一大把芝麻撒進了一塊橡皮那么大的場地里擠來擠去。
突然,一個人一把抓住我的衣袖,我向后一看,原來是一個面色灰黃的.人。我并沒有理他,繼續往前走,像一條魚兒擠來擠去。
擠到姑姑身后,我繼續跟著她走。商場里的東西琳瑯滿目;顏色各異的衣服,材質不一樣的鞋,大大小小的玩具……
姑姑說她有點事,十幾分鐘就可以,讓我在原地等著。
我乖乖照做,站在原地沒動。正在想心事呢,我的衣袖又被扯住了,一看,還是那個人,“能不能不要來煩我!”他看起來很焦急,眉毛擰在了一起,嘴里還“啊啊”地說著什么。我一聽,全明白了;原來他是個啞巴,向我討錢哪!我向一旁走了幾步,回過頭來;“你想想你,既不聾又不瞎,自己干點什么不行嗎?只是啞了而已,為什么要討錢呢?他看起來很驚訝,很憤怒,但就是沒有羞愧。他轉過身去,但仿佛又想到了什么,向我走了好幾步,我被他嚇得呆在那里,一動不動。他走到我的面前,動作十分輕柔地提起我的衣袖,我這時看到他的口袋有東西露出了,仔細一看,是我的胸針,我很生氣;原來他的確干點什么了,他是小偷!
接下來,他做出了一個令我驚訝的事;他把手伸入口袋,把胸針掏出了,放在我手上。
我恍然大悟;原來他是來還胸針的。我當時羞的滿臉通紅,心想剛我的所作所為。對那個人不只到有多感激,正準備說謝謝的時候,那人已經悄悄離開了。
從那以后,一朵友誼之花就在我心里種下了。我會像那個人一樣,幫助別人,把,友善的種子傳播下去。
開在心中的花作文15
心中有一朵花,看世界便都是花;心中有一朵花,聞世界便都是香;心中有一朵花,聽世界便都是樂。
——題記
我心中有一朵美麗的花,它有三種顏色,芳香四溢。
金黃·勤奮
以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為我的一片花瓣染上金黃。
東方太陽還沒升起,依舊懶洋洋地躺在海洋的深處,我用讀書的聲音叫醒它,告訴它:“一寸光陰一寸金”。白日當頭,我用勤勞的汗水澆灌心中的花,以勤勉的字樣,激勵我奮發向上。晚風瑟瑟,風中傳來墨香,傳來花香,嗯,還有汗水的味道,這是我窩在被子里,拿著手電為一道數學題焦頭爛額。當真是應了那句話“焚膏油以繼晷”。
嫣紅·壯志
我有蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志。
臨近中考,我以遠大的志向勉勵自己。每當想要放棄時,看見正楷體的‘志’字,總是能瞬間充滿活力,充滿希望,充滿斗志。蘇軾年邁仍有”老夫聊發少年狂,西北望,射天狼”的.少年豪情,我更有一種為未來一搏的雄心。
淡藍·淡然
我有“看廳前花開花落,望天上云卷云舒”的自怡情懷。
古有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的胸襟,更有李白“舉杯邀明月,對影成三人”的閑情,我也一樣擁有淡然親和的態度。做人不得意忘形,不忘乎所以,不目空一切。這也是淡然。
謙和不自傲,淡然而不無味,我的學習是充滿了起伏跌宕,充滿交雜錯亂,充滿奇幻和未知。我不易喜、不易悲,以最平和的心態面對人生百味,這應該是一種“道”的境界。
生命之絢爛是因為心中之絢爛。我的人生豐富有趣,只因三色之花會為我建構出光明的未來,那就是用勤澆灌,以志滋潤,以淡而生!
愿心中之花永遠絢爛多姿!
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