桐花作文

時間：2023-06-08 18:16:22 狀物作文我要投稿

實用的桐花作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的桐花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的桐花作文6篇

桐花作文篇1

　　每年春分前后，北國天氣盡管仍舊是春寒料峭，但廣袤的原野已悄然呈現出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青，滿眼鵝黃的野草，也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹，爭先恐后地綻放出綠意，儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時節，也未葉先花地招搖著，仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。

　　你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后，一株株泡桐樹，就象一個個魁梧彪悍的西部漢子，全都憋足了氣兒卯足了勁兒，鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉，笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵，擁擠在一起，活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么，每當看到這景狀，總會讓我情不自禁地想起，關中農人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里，蘊涵著對春天來臨的無限憧憬和欣喜，也充盈著對漫漫人生歲月的無盡幽思。

　　春風里，泡桐花就這么無所顧忌地開放著；沒有綠葉的陪襯，就這么孤寂地張揚著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴，我們卻正是在這無憂無慮的季節里放飛著如風箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛，在麥田里瘋跑追逐……

　　最難忘的是起微風的時候，三五成群地湊在一起，去那開滿花朵的泡桐樹下，撿拾被風吹落的泡桐花，然后將花莖含在嘴里，輕輕咂吸那一丁點略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐，至今想起仍然令我回味無窮。

　　在少年時的記憶中，總以為父親所言“家有梧桐樹，引得鳳凰來”中的梧桐，就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是，年少的心里老希望傳說中那最美麗的鳥類之王，有一天能突然棲息在我的眼前。然而，泡桐花開了一茬又一茬，直到我十七八歲考學離開家鄉，也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來年齡漸長，讀的書多了，才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥，在他所著《桐譜》一書中，就將桐樹以形態分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐，其名稱被后人所接受，并一直沿用到現在。

　　不過，麻雀、野鵓鴿到是經常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是，鄰居家的大門外，有棵一摟多粗的泡桐樹，高高的樹梢上凌空筑壘著一個喜鵲窩。每到三四月間，它們便恰恰而啼鳴。緣于對牛郎織女鵲橋相會民間傳說的向往，它們那婉轉動人的妙音，更引發了玩伴們無垠的想象和憧憬。然而，那棵泡桐樹太粗，喜鵲窩又高，于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍，就又成了年少的我們一個難以企及的'奢望。因而，那時只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語中，去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語是——半天空有個碗，四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來，有次節假日返回老家，那棵粗一壯高大的泡桐樹已被砍伐，樹梢上的喜鵲窩，也早已不復存在。然早已而立之年的我，每每回憶起年少時的情形，情下總是禁不住淚水潸然。

　　楊柳花絮片片飛，最是傷人時節。哎，三月里，那開遍原野的泡桐花喲！你是多么像那些，和母親一樣平凡而又堅韌的父老鄉親啊。他們大都一輩子固守在家鄉，那方寂寥而有廣闊的土地上，日出而作，日落而息。為了打發那如樹葉一樣稠密的日子，為了子女們能夠最終有出息的那一天，一年四季櫛風沐雨在漫長的歲月長河之中。時光流轉里，他們和你朝夕相處，耳鬢廝一磨，彼此的心性和氣息早已融入進了對方的血脈。是你馥郁四溢的馨香，賦予了他們隨和、樂觀的心情；是你一年一度不懈張揚、向往光明的花姿，陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——

　　往事如風喲，就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望，一并播種在這普世的陽春三月吧！

桐花作文篇2

　　“話說天下大勢，分久必合，合久必分，卻道嘉佑三年間……”

　　循著聲音尋去，只見一位長者站在一棵老桐樹下，消瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，他手握一把撫尺，身前擺著一張只有三條腿的桌子，另一條桌腿用一塊與桌腿差不多高的石頭墊著，因此，這張桌子不是怎么穩當，桌上擺著兩本線裝的舊書，書上放著一個玻璃杯，杯里泡著幾片桐花瓣。

　　小時候我經常被他精彩的故事吸引，于是總纏著爺爺帶我到桐花巷的老桐樹下去聽評書。桐花巷是老家的一條巷子，這條巷子每年暮春時節桐花開的極好，于是被人們稱為“桐花巷”。

　　童年時，聽評書無疑是最有意思的事情了，那時爺爺總是把我往桐花巷口一扔，他便匆匆騎上車去學校教書了。在那時的我看來，桐花巷很長很長，因為要走很久才能見到那張三條腿的桌子和那個口若懸河的說書人。聽評書的.人不多，有時只有三兩個，但說書人卻總是說的很認真，很投入。我常常找一塊青石板坐下，吃著爺爺給我準備的棒棒糖，靜靜地聽著。

　　陽光透過高大的樹冠，淺淺地斜斜地灑下來，在地上投下一個個大大小小的光斑。微風吹來，那些光斑像一只只想要振翅而飛的蝴蝶，樹上的桐花隨著輕風飄落，一朵，兩朵，三朵……它們愜意地飛舞著，繞過少男的肩頭，擦過少女的發梢，滑翔而下，落在孩子們的腳邊。桐花散落一地，飄著幽幽的花香，滲透進古老的故事里，慢慢風干——

　　說書人滔滔不絕，講著那些遙遠的春秋往事，且聽那刀光劍影血雨腥風，那一身肝膽背水爭雄，那明爭暗斗難分伯仲……評書里有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悵然，有“要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”的壯烈，有“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”的淡然……

　　不知王允的連環計是否成功，不知孫悟空是否救出了唐僧，不知宋江能否同意皇帝的詔安……正在著迷之時，便聽到撫尺“啪”的一聲，說書聲戛然而止。這時你瞧，說書人雙眼微閉，突然一聲“欲知后事如何，且聽下回分解——”

　　我抬起頭看看紛飛的桐花，才想起來手中的棒棒糖還沒顧得上吃呢！明天又會有什么精彩的故事呢？于是第二天我又早早地來了，拿著一根棒棒糖，坐在老桐樹下，靜靜地聆聽。

　　又是一年春將逝，又是桐花紛飛時，花香裊裊。可是如今的桐花巷早已改名，也已經不是原來的模樣，但我依舊固執地稱它為桐花巷。桐花巷里的說書人和那張三條腿的桌子，隨著我的成長，隨著時光的流逝，早已不見了蹤影，但桐花巷里的故事，桐花巷里的桐花，卻將永遠開在我心里，芬芳著我的童年。

桐花作文篇3

　　離了那條古巷，離了一樹浮華桐花，卻依舊縈繞著那縷幽香，以及那位綽約美人。

　　外婆說村頭那樹桐花美，美得不收斂。的確，白雪里的花，大朵大朵的，同是潔白的，卻能讓人分辨得出，那就是桐花。雪天里是寧靜的，以致于一大朵桐花掉在雪地里時，那啪的一聲是聽得見的。外婆偏愛桐花，她的被褥、窗簾、衣襟上，繡的都是桐花，照例選了金銀絲線，仔細地繡上圖案，于是乎，各個地方都開了花。

　　桐花，生于北方，花開雪地。

　　到了南方，便再也不見桐花，見過那些長在濕潤泥土中的花兒，各個嬌柔輕俏，嫩得能使人掐出水來，見過各種嬌媚的姿態、卻都沒有一種驚心動魄的感覺。

　　又想起外婆說的，那樹桐花，美得不收斂。

　　心里想見見桐花，想回故鄉，如同年輕的小伙子想見村那頭美臉蛋的姑娘。

　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。我托外婆寄來一包干花，仿佛捎來了濃濃的鄉愁。

　　風干的桐花，仍是潔白的，仔細數著花瓣上精致的文理，半透明的花瓣輕盈飄逸，勝過我在南國見到的一切美麗。經風干后依舊美麗得攝魂，即便風干了，也依舊那樣圣潔。

　　是啊，美得不收斂，一點兒也不。

　　窗外，和煦的陽光里，淺淺的有一影子浮出。后來，這個輪廓逐漸清晰起來是一位風姿優雅的女士，六十出頭的年紀，皮膚仍舊白皙，襯一白絲巾上繡著桐花。是了，一定沒錯的，那必定是外婆，還是記憶中的外婆，是位風姿綽約的美人，還是那樣的`美麗，襯著潔白的桐花，分外好看。

　　外婆啊，美得不收斂，老了也不肯收斂。

　　后來，隨著外婆在村頭散步，摻著雪后圣潔的桐花，芬芳撲鼻的香氣，與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪，是桐花掉落的聲音，輕輕地掉在我的心上，這是我離開故鄉這么長一段時間的期盼啊，在我腦海中一遍一遍的浮現過的情景，就是如此美好，原來，這份美麗一直都在。

　　又到了桐花盛開的時節，想起桐花的潔白美麗，桐花啊，美得不收斂。

　　那份美麗，早已停留在心間，一直都在。

桐花作文篇4

　　從小學四年級開始，我便再抬不起頭來。班上年級上有太多太多的高手，他們爭斗時的刀光劍影，越發地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落，墜入了無盡深淵。

　　我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽光的花，那么現在土地冰封，樹枝斷裂，再不復從前輝煌。

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。時間的指針轉眼便撥到了六年級。各科的試卷如漫天飛雪飄下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。試卷每次發下，我都不看一眼便放回書包。成績總在那個范圍內波動，只是漸漸下滑。我才開始懂得，為什么小孩子會費盡心思來藏零分試卷。童年慢慢離我遠去，唯一留下的，是將我變成了那些小孩中的一個。

　　六年級開學時，我在回家路上看見了一棵梧桐樹，樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花，地上還躺著幾個花苞，還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空，懷疑自己是否是誤入花叢的草籽，沒有綻放的機會。人生，是否是在一開始，便被折斷？

　　某個傍晚，我站在陽臺上望向學校，心情是抑制不住的激動。今天語數外的考試，我都取得了好成績，數學還得了100分。我只覺得考試時的一切都宛若天成，沒有察覺幾時開始的變化。我才醒悟，或許成長的`意義，不在于結果，而在于過程。

　　忽然想起了表姐曾對我說過的話：“我愛花，是因為花的一生，像人的一生。付出了努力并不是能馬上有回報的。但你也要懷抱信心，認為它一定能開花。”

　　我終于明白，我以往的灌溉有了效果。因為我有耐心，我沒有放棄，我在等待。

　　又一次路過那梧桐，不經意的瞥到地上的花。抬頭一看，才發現一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭，散發著極淡的花香，嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，變為淡紫，然后是粉色，最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花，歷經千辛，終于沖破冰層。

　　往往在最黑的夜里，我們看見了最亮的星；往往在冰封的土中，開出了嬌艷的花。

桐花作文篇5

　　讀了陳翥寫的《桐花》這首詩，我深有感觸，于是對桐花做了觀察。

　　這種花像一朵小喇叭，高高的掛在樹枝上，風一吹，就飄了下來。我拾了一朵，發現它的后面有一個小孔，我往那小孔里吸了一口花蜜，一股甘甜的滋味讓我感到非常愜意。老師告訴我們，這種花后面有一個像陀螺似的東西，可以用來玩。

　　花兒的美麗只在一瞬間，如同曇花一現，桐花當然也不例外。因為不是初放的.時候，所以每一朵桐花都顯得那樣衰老、那樣疲憊。桐花在古代表達春節的意思，雖然有些衰敗，但是還散發著潔白的氣息。桐花不像牡丹那樣美麗，也不像蓮花那樣高雅，它在許多地方都顯得既普通又與眾不同。陳翥這個詩人在與世隔絕的地方，與桐樹生活在一起，桐花在他的筆下，獨具特色，與其他花對比顯得鶴立雞群。他寫的詩——《桐花》里有幾句話是這樣的：“白者含秀色，粲如凝瑤華。紫者吐芳英，燦若舒朝霞。素奈亦足擬，紅杏寧相加。”寫出了桐花的不同顏色分別像什么。

　　桐花雖然只是一種花，但它和其他花一樣，在不同的時候怒然開放，體現了它的價值。