有關桐花作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的桐花作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桐花作文 篇1
課堂上,老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》,說著梧桐花開的故事,講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布,雷電打斷我的思緒,我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時,我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒,她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲,我用深情的目光凝望著她,她長在兩棟房屋之間,但是隨著房屋漸漸拆遷完畢,她秀美的長腿也慢慢顯現出來了,美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落,閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間,零星地點綴著些粉色的花朵,有裊娜地開著的,有羞澀地低頭沉思的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動,像閃電般,霎時傳到我的眼簾。
雨水終于在雷電的催促之下降落,伴隨著狂風,我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下,倒在我的`眼前,還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。
此刻,我心情復雜,不顧大雨的侵襲,我拉開窗戶想看她一眼,她臉上帶著久違的微笑,嫣然一笑間,似乎在訴說著屬于她的心情故事,我被她無可挑剔的美麗震撼,同時也為她感到惋惜。
老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂,他依舊在講述:秋水篇中,莊子見惠子時說:“南方有鳥,其名為宛雛,子知之乎?夫宛雛,發于南海而飛于北海,非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起,所以現在的人們常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”在《三國演義》第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”因此在以前的殷實之家,常在院子里栽種梧桐,不但因為梧桐有氣勢,更因為梧桐是祥瑞的象征。
我認真傾聽著老師的講述,在知識的海洋中遨游,我有遮擋不住的激情,一次次回答老師的問題,同學們給予了我肯定的目光。我領悟了,外表的美麗會隨著時間和環境的改變而不斷改變,而內在的魅力卻是無法阻擋,它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養以及親近自然的淳樸與他人相處,辛勤地將梧桐花樹培植,自由鳳凰來停歇,而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。
桐花作文 篇2
陽光從窗戶懶洋洋的透著進來,如同在床上懶洋洋的吳桐一樣。在家的感覺就是好,沒有沒完沒了的作業,沒有沒完沒了的考試,沒有擾人的喧嘩,有的只是這歲月靜好。
吳桐在被窩里做了一下最后的掙扎,終于懶洋洋的伸了一下腰板,瞇著一雙俏眼看著從窗簾的細縫中照射進來的陽光,院子中那棵和她一起長大的梧桐樹的影子在白色的墻壁上隱隱約約。
吳桐用一只胳膊支撐著身體,一頭如海藻般的長發隨著她的這個動作在床上懶懶散開。吳桐斜著腦袋,呆呆的看著墻壁上那隨微風輕輕搖晃的影子,一個小男孩浮現在她的腦海,他正拿著一顆梧桐樹的幼苗對她微笑,不覺間嘴角輕輕上揚。
“死丫頭,怎么還不起來,”樓下傳來一陣吼聲,接著樓梯處又傳來一陣“咚咚”聲響。
吳桐抿嘴一笑,老媽又“殺氣騰騰”地來啦。還是先起為妙。登時不管三七二十一,以最快的`速度穿好衣服,疊好被子。隨手拉開窗簾,屋內便籠罩著一層淡淡的紫色。這時老媽已來到門口。
吳桐抓了幾下頭發,好理順一些。搶先一步打開房門,對老媽來了一個燦爛的微笑,“媽,早上好呀!”
吳母在吳桐的額頭輕輕戳了一下,“死丫頭,還不趕快洗洗吃飯。”
睡了這么一大清早,再看著桌子上豐盛的早餐,吳桐的肚子開始咕咕叫了。吳父吳母看了都搖了搖頭,同時都拿了一個雞蛋放在吳桐面前。
“唉,這孩子,以后要嫁人了,還是這孩子般,”吳母看著狼吞虎咽的吳桐,一臉慈愛的說。
“媽,我永遠都是你的孩子,我會永遠陪在你身邊,嘻嘻……”吳桐一邊說著,一邊將一個剝好的雞蛋放在吳母碗里。
一家人正其樂融融的吃著早餐,只聽見外面“喀嚓”一聲,一輛自行車停在家門前。
吳桐走到門口一看,是個男孩走了過來。唔!不應該叫男孩啦,四年前他是個男孩,可現在,他已經是個玉樹臨風的青年了。他穿著一件修身墨綠色的線衫,卡其色的休閑褲,明亮的眸子里仿若儲了一池秋水般深邃。清晨的陽光從梧桐的枝縫間軟軟地灑在他身上,他的四周便仿佛被暈染了一層淡紫色的光暈,似夢似幻。吳桐輕輕揉了揉眼睛,這個動作卻讓不遠處的那個青年的嘴角輕輕上揚。
青年輕咳了一聲,頓了頓道:“吳桐,我特意來看你,都不接待一下老同學嗎?”
吳桐這才驚醒過來,扯了扯身上那白色毛茸茸的兔子服。這衣服是吳桐在街上無意之中看到的,當即便決定買下來,說是很適合她這種懶洋洋的性格,當時吳母就很無力了她的看了她一眼。話說回來,吳桐平時能說會道的,這時卻沒來由的來了句:“你就這樣子,那該多好。”
那青年微微一笑,輕輕拍了一下吳桐的頭說道:“我一直在這里,傻丫頭。”
也不等吳桐去應答什么,那青年自行來到廳中,和吳父吳母一一問好。
清澈的溪水潺潺流過,流進田間,流進湖泊,不時有幾只白鷺從頭頂飛過,隱沒在無邊無際的田野里。露珠晶瑩剔透的露珠在路旁的草叢上輕輕蕩漾,微風中漂浮著淡淡的青草氣息,這是吳桐最愛的風景。而此時,她卻低著頭,眼觀鼻,鼻觀心,一路上沉默不言。那青年也是看著遠方,似有千言萬語,但卻什么也沒說。
“楚澤,這次你什么時候走呀,”吳桐抬起頭,嘟著小嘴向旁邊的那個青年問道,明眸流轉,顧盼生姿。
楚澤輕輕轉過頭,看著那嬌嫩的臉龐說:“這次呀,不知道哩,你假期結束就要回學校吧,大學里的生活還習慣嗎?”
吳桐心想自己的行蹤被他知曉得一清二楚,而他現在在哪里自己都不知道,這太不公平了,于是又問道:“楚澤,你現在在哪個學校?”
楚澤這次不再看她了,遙遙向遠去看了一會,才悠悠說道:“和你在同一個城市。”
桐花作文 篇3
我們學校操場旁邊有一棵高大挺拔的梧桐樹。每到春天,一樹的“小喇叭”隨風搖曳,在風中給我們歡報喜訊:“春天來了!春天來了!”
媽媽最喜歡的花就是梧桐花。下課了,我飛似地跑到梧桐樹下,精心地為媽媽挑選“禮物”。
中午,我回到家,看見媽媽正在洗衣服,肥皂泡泡在陽光的“裝扮”下五彩繽紛,顯得十分漂亮。我為了給媽媽一個驚喜,把梧桐花藏到了背后,當媽媽轉過來時,我猛地把梧桐花舉到媽媽面前,不料,我用力過猛,一下子把花甩到了洗衣盆里。
我趕緊把花撈了出來。咦?花怎么變成了藍綠色?難道是衣服褪色了?我趕緊把衣服拿出來,只見水很清澈,而且衣服也沒有褪色呀。我用盆子接了一盆水,把花朵放了進去,花朵仍然保持原來的白色。我想了想,一定是洗衣粉搞的鬼。我把一勺洗衣粉放了進去,花朵便立刻變成藍綠色。
正當我百思不得其解時,突然想到科學課上老師對我們說過:“梧桐花中有一種物質,叫做花青素,它是一種復雜的化合物。當花青素遇到含有堿性的物質時,花青素就會呈現出藍綠色;遇到中性的'物質時,就會呈現出紫色;而遇到酸性的物質時,就會變成紅色。”
梧桐花真是天然的試紙啊!
桐花作文 篇4
春天來了,一切都欣欣然,明艷艷,處處都流動著春天的美麗,透射著蓬勃的生機,閃動著生命的靈氣。樹葉綠了,嫩嫩的,柔柔的,碧碧的,亮光閃閃,一片連著一片,一層壓著一層,遮天蔽日。真是抬頭不見藍,滿眼盡綠色!桃花開了,杏花開了,迎春花開了,油菜花開了。。。。粉的粉,嫩的嫩,金的金,燦的燦,嬌嬌艷艷滿樹貫,拖著一身的麗裝,散發著濃郁的香氣,充分地展示著春天的魅力,吸引著眾人目光。可此時,令我心動的并不是那嬌艷的桃花,美麗的迎春花,高雅雪白的梨花,而是那普通的不能再普通、平凡的不能在平凡、渾身散發著質樸氣息的泡桐花。
那一串串斜掛在樹枝上的泡桐花啊!你是那樣的樸實,你是那樣的扣人心弦,你讓我激動,你讓我欣喜,你讓我不知所措,你那淡淡的紫色,如夢如幻,引起了我無限的遐想,你那幽幽的清香,淡雅的甜味,勾起了我甜蜜的回憶,你那一個個高舉著的小喇叭吹奏出了我兒時的歡喜,我不能忘,也不會忘那一個個永駐腦海中的美麗的記憶。
兒時的泡桐樹真多啊!由于它長得快,超過任何樹木,在那個年月,她備受人們青睞,村里村外,田間地頭,河堤路旁,到處都能夠看得泡桐樹健壯的身影。一到春天,滿樹的泡桐花競相開放,那淡雅的紫色氤氳成煙,在空中升騰、彌漫,那略帶甜味的淡淡香氣滯留在村莊的上空,經久不息。村莊因紫色的浮動而神秘,孩子,因甜味的挑逗而活躍。
泡桐花盛開的季節,也是小麥拔節的季節,泡桐花使勁兒的開放,小麥充分地拔節,泡桐花開得越艷,小麥拔得越高,一個個細長的麥稈拖著肥肥的麥穗在微風中搖曳。一群群孩子從家里跑將出來,看著那一樹樹的紫色精靈發呆,發迷。它們是多么地美啊,多么地動人啊!啪,一朵泡桐花落了下來,剛好砸在一個小女孩的頭上,小女孩一陣驚喜,趕緊彎腰拾起,她摸著泡桐花那柔軟的軀體,嗅著它那淡雅的香氣,不覺瞇起眼來,狠勁兒地抽動著鼻子,想把泡桐花散發出的每一縷香氣都吸進鼻孔里。待小女孩再睜開眼來,她突然看到泡桐花另一端潔白的、水靈的幾乎要滴出水的蒂部,小姑娘偷偷兒地伸出舌尖一舔,不覺驚叫一聲:“啊!真甜啊!真甜!”她的叫聲讓更多的小伙伴伸出小舌頭去舔那從地下拾起的泡桐花,隨著一陣陣歡呼,大家似乎發現了新大陸——泡桐花最甜嘴甜的蒂部。這時,那個小女孩心靈一動,她跑到地里輕輕地抽出一個長長的麥稈,然后,她一手拿著麥稈,一手拿著泡桐花,她小手捏緊泡桐花的蒂部,讓她對準麥稈的小孔,然后小手輕輕地一擠,一滴晶瑩的,裹著甜蜜,裹著欣喜的小水珠便啪的一聲滴進了麥稈里。一個泡桐花,兩個泡桐花。。。一滴小甜漿,兩滴小甜漿。。。一個小伙伴,兩個小伙伴。。。。大家都到處去拾落滿地的泡桐花,耐心地、留意翼翼地去攫取每一滴小甜漿,花去大半天的時刻,才采到滿滿的一管,然后,仰起頭,把小管子輕輕地放進嘴里,深深地一吸,隨著“哧溜”一聲,半天的勞動成果瞬間下肚,頃刻報銷。但那種迷醉的狀態,被深深甜到樣貌卻在那里久久地施展。美麗的泡桐花啊!你可知曉?你那一點微不足道的甜,卻甜了很多孩子的心,甚至甜了他們的一生。
到了中午,母親煮面條卻愁于找不到下鍋的菜葉,在她萬般無奈時,突然看到了滿樹的泡桐花,她一陣欣喜。趕緊拿鐵鉤鉤了一嘟嚕下來,嫩的泡桐花啊!母親去蒂、去蕊。只留下一片薄薄的花片。然她把鍋里的水燒沸,再把淘洗干凈的花片放到一個干凈的缽里,拿滾水往里面一倒,花片立刻失去了它原有的紫色,瞬間變成了土黃色,同時也蜷縮起了身體。待水涼了之后,母親使勁兒的揉搓著,泡桐花在母親的揉搓中盡失原來的面目,它被揉搓成了黃黃的一團,由原先的花兒變成了此刻的菜。最后母親在淘洗幾次后再瀝干水分,撒上鹽和作料,再揉搓兩遍就放在一旁備用。飯做好了,我急不可耐地盛上一碗,還特意多舀上幾個泡桐華菜,一品嘗,哇!真的好美,香香的,韌韌的,極有彈性,風味獨特,讓人百吃不厭,回味無窮。那種特有的香甜足足香了我半生。雖然此刻生活好了,蔬菜豐富,不再去取泡桐花做下鍋的菜肴,但她那獨特的風味,那種生活的情趣,那種完美的感覺卻在我的腦海里留下了永久的記憶,成為了我記憶長河里的一朵美麗的小浪花,變成了我生活中的一道亮麗的風景線,每每看到泡桐花開放,我就想起了母親,想起了她做的泡桐花面條,似乎聞到了那種獨特的香氣。美麗的泡桐花啊!你用你獨特的風味吸引了我一生。
隨著社會的發展,隨著人們生活水平的提高,泡桐樹雖然長的快,但他的使用價值并不高,經濟價值也比不得其他樹木。慢慢地,種植泡桐樹的越來越少,取而代之的是眾多的果樹,桃樹,,梨樹,蘋果樹,柿子樹。。。。還有高大挺拔的楊樹。泡桐樹幾乎沒有了立足之地,偶爾在那個角落里見到一棵、兩棵被遺忘的泡桐樹。人們似乎忘記了泡桐花以前美麗過,以前獨霸過一方,威風過,此刻人們的目光都被那些嬌艷的,嫵媚的,甜膩的,含羞帶怯的花兒奪取了,但泡桐花并不悲傷,并不氣憤,春天來,它依然開放,依然如故的紫色,依然如故的`香甜,高高舉起的小喇叭,吹奏自己美麗,吹奏自己的孤高,吹奏著自己的不屈不饒。
高興的是,我們的學校獨有一棵,泡桐樹粗壯高大,枝枝杈杈四伸八展,占地兒不少。春天來了,泡桐花盛開了,紫了我們校園的一角,香了我們校園的整個上空,甜了我們學校的每個孩子,每個老師的心。小孩子說:“瞧,泡桐花開羅!好美呀!真香!”老師看到了,每個人的臉上都洋溢著燦燦的笑意。突然有位女老師說:“你們想不想吃泡桐花,我給你們親手烹制點吃,你們看咋樣?”她的話與其說一下子勾起了老師們的食欲,倒不如說勾起了老師們封存已久的完美回憶,勾起對那種生活和情調的無限思念和無比的興奮。大家連聲附和,贊同不已。她果然說干就干。男老師負責取,女老師負責做,我們大家喜笑開懷,其樂融融,完全陶醉在一副怡然自得的氛圍內。她別出心裁,給我們來了個油炸泡桐花,大家一齊動手幫忙,洗的洗,揉的揉,搓的搓,炸的炸,不消片刻的功夫,一股濃濃的香氣便越窗而出,大家齊聲贊道:“好濃的香氣啊!”待放到嘴里一嘗,大家的嘴里不覺發出“嗚嗚”的聲音,既想急著下咽,又想連聲較好,無形中就變成這種可笑的怪叫。大家連一個至一個的忙夾,最后竟發展到了你掙我搶的地步,樣貌好不可笑,吃的真是酣暢漓淋,至今想起來還回味無窮,以至于那位女老師昨日還說,周一來了我們還做油炸泡桐花啊,讓你們還為此丑態百出,讓我再欣賞欣賞。“美麗的泡桐花啊!你憑借你獨特的魅力,征服了人們的心,讓他們為你沉醉,讓他們為你瘋狂!
桐花作文 篇5
春姑娘來了,大地換上了花花綠綠的新衣,我們的校園成了花的海洋。有潔白的李花;有蝴蝶似的杜鵑花;還有小燈籠似的紅絨球;百花齊放,爭奇斗艷。而我最喜歡美麗的刺桐花。
遠遠望去,球場邊一排排挺拔的刺桐樹像一個個高大的士兵。當你從樹邊走過,一陣陣香味便會撲鼻而來,使你如癡如醉,忍不住抬頭望去,啊,那一大片火紅火紅的嬌艷的刺桐花更惹人注目,就像一團團燃燒的.火焰,斑斕成一片紅霞;又像一只只紅蜻蜓駐立在枝頭上欣賞著春天美麗的風光。
走得更近了,輕輕摘下一串刺桐花來,仔細一看:刺桐花一簇簇,一團團的,大如手掌,花色鮮紅,就像是一串串熟透了的紅辣椒。每簇花上面又有一小朵一小朵形狀像象牙的小花。輕輕摸一摸那小花瓣,滑滑的,就像剛出生的嬰兒的皮膚。
那小花又有各種不同的姿態。底部的小花瓣全展開了,花瓣中間還頑皮地吐出11根“舌頭”,你瞧,她正咧著嘴對我們笑呢!半開的就像羞答答的小姑娘,害羞地掩著半邊臉,可愛極了;還有的花骨朵兒,正想開放呢!
刺桐花不但美麗,而且日常的作用也多多。它適合單植于草地或建筑物旁,可供公園、綠地及風景區美化。刺桐木材白色而質地輕軟,可制造木屐或玩具。樹葉、樹皮和樹根可入藥,有解熱和利尿的功效。刺桐帶著熱情帶著美好的祝福給人間添上百般樂趣。
啊,我喜歡你,美麗的刺桐花!
【桐花作文】相關文章:
關于桐花的作文09-03
又見桐花作文11-12
桐花滿地05-06
桐花 白居易08-19
桐花煙10-26
桐花 惜春作文08-15
桐花作文三篇03-27
【精選】桐花作文4篇03-14
精選桐花作文7篇03-25
精選桐花作文六篇03-29