誠信之花作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的誠信之花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信之花作文 篇1
咱們大家每天說誠信甚至時時道誠信。可是有多少集體能真正懂得誠信的含意呢？“誠”是老實，重要指說話，辦事有誠實的立場言行不一，表里如一。“信”是取信，主要是指取我商定惡的事情或許可他人的事件要談話算數，說到作到。總的去說，誠名守信是一種精良的講德品德。
說到這兒，你可能會答，為什么要講誠信？由于誠信是學習、做事、與人接返應遵照的基礎道德準則。就拿學習來說吧，須要有誠實的態度，無論是學習語文、數學，仍是學習其余的科綱，知道的就說知道，不知敘的就說不知談。而后通功盡力，變不知說為知路，一直增加常識。相反，學習時見異思遷，不懂裝懂或在學習中腳踏兩船，平心而論，該著父母和老師的點說要賴美學習，而又不付諸舉動，這樣既學不佳作業，也不害于思維品量的進步。
大家都曉得列寧的故事吧？有一次，列寧允許加入孩子們的.新年晚會，可是新年前旦他生病住入病院。孩子們都很傷心，怕列寧不能來了。但沒乎意外的是晚會這天，列寧忍著病疼臥著輪椅過去了。他的到來，使孩子們渡過了一個快活而甜美的夜晚。列寧的故事闡明：只有誠信，人們才樂意和你來往，你才干得到別人的尊敬。
還記得這樣一個故事。美邦的一所小學，替了激領大野的讀書興致，校長在齊校大會上說：“學期終，假如大家的瀏覽質達到15萬字，爾就從學校爬著歸家。”轉瞬間學期末到了，同窗們實的到達了15萬字的閱讀量。不巧的是，天下了大雪學生們皆記得校長的承諾。到了抬學的時候，大家發明，校長趴在了校門心，吃力地后退。因為雪很厚，他爬得很艱巨，從學校到校長家，固然只有二三英面路，可校長用了三個多鐘頭。息為一校之長，如果他不往爬，學生們也不會怪他，更何況是大雪地呢。但他卻以為這樣會失信于孩子們。“干己不能背信棄義”，這就是校長給學生們口靈上留下的誠信的印記。
有人說：“金錢能夠購到山珍海味，可以買到金銀珠寶，然而卻買不到誠信！”共學們，從當初開端，讓我們做一個誠真守信的人吧！我們深信：誠信之花必將開遍我們的校園，啟遍祖國各地！
誠信之花作文 篇2
讓誠信之花開在你我心中
父母和老師經常教導我做一個講誠信的人。小時候，媽媽就告訴我，好孩子要誠實守信，說實話、辦實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙。上學后，老師也教育我，要講信用、守諾言、言而有信。誠信就像一顆小小的種子，早早地就在我心中生根發芽。
還記得老師給我講過《放羊的孩子》那個故事。故事講的是一個孩子在山坡上放羊，他感到很無聊，就對山下大喊：“狼來了，狼來了，快來人呀！”山下的村民聞訊趕來，卻沒有看見狼，羊都安然無恙地在吃草。那個孩子看著村民焦急忙亂的樣子大笑起來，人們才知道上當了，并告訴他撒謊是不對的。然而他知錯不改，第二天，在山坡上放羊時，他又對山下大喊：“狼來了，狼來了，快來人呀！”。村民又急急忙忙跑上山來，發現又被他騙了，大家對他的.行為很失望。第三天，狼真的來了，那個孩子嚇得又大喊，可是村民都以為那個孩子又在撒謊，沒有人相信他的話，也沒有人跑上山幫助他，結果，狼把羊全吃了。
這個故事，讓我們不得不深思：如果放羊的孩子不說謊、知錯就改，狼真來了的時候他呼喊就不會沒人來幫助他，他的羊也不會被狼吃光。
可現在，不講誠信的事在我們身邊也時有發生。暴利取代了美德，誠信讓步于欺騙，許多商家制假販假，假煙、假酒、假奶粉這些都已經影響到了我們的生活，甚至已經危害了我們的健康。也許你會說我們的校園里還沒有這樣的事情發生，但我想問問在座的同學們，爸爸媽媽和老師從小就教育我們要“為人以誠，待人以信”，我們真的做到了嗎？有的同學與朋友相約卻不出現，有的同學在考場上作弊抄襲，還有的同學做了錯事不能勇于承擔，甚至欺騙老師，欺騙家長，這些不都真實的發生在我們身邊了嗎？
誠信的人付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重；失去誠信的人，必定失去發展空間，失去堅強有力的支持者，甚至失去生命中最美好的一切。同學們，我們是祖國的未來，所以，我們不僅要自身講誠信，更要成為誠信最有力的傳播者！
有人說：誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照著大地。
有人說：誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載萬物。
還有人說：誠實永遠是人生最美好的品格。
我要說：同學們，讓我們堅守誠信的陣地，誠實做人，誠信做事，讓誠信之花在這片凈土上，絢麗綻放，永不凋零；讓誠信之花開在你我心中，活力四射，多姿多彩！
誠信之花作文 篇3
這次母親節，老師布置了一項作業：幫媽媽干活。母親節在周日，可那天我卻和好朋友去了圖書館，晚上才記起這件事。管他呢！造一份得了唄！干什么活，累得要死！于是，我立刻“制造”了一份天衣無縫的計劃：7：00做早飯，7：30洗衣服，8：00掃地，8：30洗衣服……
第二天，老師在全班同學面前把這份資料向全班同學讀了一遍，并讓大家向我學習。周圍響起了掌聲，零零星星的。一雙雙不懷好意的目光射過來，看得令人毛骨悚然，看得令人發毛，看得叫人出一聲冷汗，看得仿佛知曉了一切，看得仿佛明白了你真實的內心活動。不，不，我受不了了！那種目光，如一汪毒水，泛著青光，那種目光，如一只饑餓的野獸，想把你一點一點吞噬。那天陪我去圖書館的好朋友的聲音，悠悠的從背后傳來：“活在虛偽的世界中，又有什么意義？”她那一個又一個字如一把利刀一點點刺進我的心臟。“不！老師！那是我造的！那天我去了圖書館，并沒有幫媽媽干活。我不想讓您失望，所以……”不知從哪里來的勇氣，我一股腦的全說了出來，心中那塊大石頭落了地。掌聲一霎那停止了，老師也呆住了。過了一會兒，老師開始數落我：“你這樣做是不對的`。想要老師不失望，就拿出實際成績。老師希望你是第一次，也是最后一次。”那一刻，我沒有猶豫，沒有委屈，反而堅定地點了點頭。周圍又響起了掌聲，似乎不再帶有嘲笑的意義了……
當天晚上我去給媽媽認認真真的洗了一次腳，仰起臉問：“由于快遞晚了一天，所以禮物也遲到了一天，您收不收呢？”“收收，當然收！”媽媽摸著我的頭。
誠實真好！
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