芍藥花作文

時(shí)間：2023-05-26 13:01:24 狀物作文我要投稿

有關(guān)芍藥花作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的芍藥花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)芍藥花作文八篇

芍藥花作文篇1

　　傍晚時(shí)下起雨來(lái)，這座城市忽然變得清楚。清晰總與哀涼相伴，仿佛待到夜幕降臨，人們才惆悵地蘇醒過(guò)來(lái)。

　　我踩著小雨去書店。到處一片泥濘熱鬧，書店里此刻只能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。在花市，我看到了一把芍藥花，妖冶的桃紅色，雨天里舉著像把香艷的小傘。老板娘仔細(xì)地將花朵用報(bào)紙包好，提醒我路上千萬(wàn)不要用力去搖。它們艷麗，卻也特別脆弱。

　　彎，走入狹長(zhǎng)的巷子。矮墻里面曬著兩條開(kāi)滿菊花的'粉紅被子，灌滿雨水后，沉甸甸的，好像兩道屏風(fēng)。這屏風(fēng)如此斑駁，穿過(guò)它，宛如穿過(guò)一道道結(jié)滿往事的回廊，穿過(guò)寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原來(lái)往昔終結(jié)在這里，沒(méi)有人看見(jiàn)，藏在棉花和雨絲的罅隙里，藏在斷線脫絲的菊花。仿佛就像大風(fēng)里的芍藥花，脆弱與艷麗散落了一地。

　　回到家，把花插在花瓶里，我望著它們好久，把它們放在我陽(yáng)臺(tái)的玻璃小桌上，我有些惋惜，它們的艷麗，終究會(huì)灑落一地

　　再回到我的書桌前，回到我的文章里去。我想起“畫皮”故事中的那個(gè)女子，仿佛自己就是，在世間行走一圈，溫暖些許后，拍拍塵土，又走回那枯黃皺巴的書冊(cè)里去了。

芍藥花作文篇2

　　傍晚，勞累了一天的小姑娘回家了，每人背上一筐嫩嫩的青草，順手采回一束束含苞欲放的芍藥花，回家插在花瓶里。

　　芍藥花開(kāi)了，濃馥的清香溢滿窗明幾凈的臥室，溢滿歡樂(lè)的農(nóng)家小院，溢滿故鄉(xiāng)的大地。

　　芍藥花開(kāi)了，一群群勤勞的小蜜蜂，提著小花籃兒，飛進(jìn)飛出，忙著采花蜜。那嗡嗡的叫聲，合成了一支勞動(dòng)的交響樂(lè)。

　　芍藥花開(kāi)了，粉紅色的'花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農(nóng)家生活。一群小姑娘在田間小憩，憧憬著豐收的美景。

　　金色的秋天到了，新翻的泥土發(fā)出沁人心脾的清香。長(zhǎng)了三年或四年的芍藥可以收獲了。一根根又粗又壯像胡蘿卜一樣大的根被一輛輛大車運(yùn)回家去。于是家家戶戶都架起了一口大鍋，把芍藥根煮熟了，再刮去皮，然后曬干、切片。

　　世界各地的藥商云集亳州，運(yùn)走了數(shù)以噸計(jì)的優(yōu)質(zhì)白芍。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的芍藥花。是它點(diǎn)綴了家鄉(xiāng)的美；是它帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富；是它以補(bǔ)氣養(yǎng)血、增強(qiáng)免疫力的獨(dú)特功效，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。

芍藥花作文篇3

　　紅的花瓣中間是金黃的花蕊，靜靜地立在綠葉中，沒(méi)有一絲香氣，芍藥花開(kāi)了，奶奶卻沒(méi)能兌現(xiàn)她的諾言：等你長(zhǎng)大，芍藥花開(kāi)了，我就會(huì)回來(lái)。

　　從我記事起便和我奶奶在一起。六歲時(shí)，奶奶離開(kāi)了，大概奶奶不想讓我知道死所以編了一個(gè)謊，說(shuō)她要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等我長(zhǎng)大了，芍藥花開(kāi)了，她再回來(lái)。

　　奶奶識(shí)字，我很小的時(shí)候，奶奶就教我認(rèn)字、寫字，給我講故事，奶奶的故事與眾不同，她說(shuō)天上的星星是死去的人。我問(wèn)奶奶他們?yōu)槭裁匆ヌ焐希磕棠陶f(shuō)：他們?cè)谔焐峡梢钥匆?jiàn)他們的孩子，保佑他們的孩子。我說(shuō)：是不是奶奶的奶奶也在天上看著奶奶，保佑奶奶呢？奶奶笑著拍了一下我，沒(méi)說(shuō)什么。奶奶常去地里干活，我便成了她的小尾巴她干活我也干活，與其說(shuō)干活倒不如說(shuō)是搗亂：我把草掛在麥穗上；澆菜時(shí)，我會(huì)把一瓢水使勁往上揚(yáng)，大喊下雨咯，下雨咯。但奶奶從來(lái)不罵我。

　　如果我浪費(fèi)糧食，奶奶會(huì)打我。有一回，我有小半碗面條不想吃了，奶奶讓我吃完，我不理她，她很生氣地打了我一巴掌，我哭著吃下那小半碗面條。奶奶也哭了，其實(shí)她不忍心打她的小孫女，她只是想讓我明白糧食的珍貴，而且奶奶給我講她小時(shí)候吃什么，讓我明白糧食的珍貴。

　　炎熱的夏天，奶奶給我扇扇子，清涼的風(fēng)使我感覺(jué)不到夏日的炎熱。寒冷的冬天，奶奶給我做了一雙棉手套，暖和的手套使我感覺(jué)不到冬日的嚴(yán)寒。而她的手卻被凍腫了。

　　奶奶在的快樂(lè)日子不知不覺(jué)從我身邊溜走了。六歲那年寒假，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了；給我扇扇子，做手套的奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了；疼我愛(ài)我的奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了，從來(lái)不說(shuō)謊的奶奶這時(shí)也說(shuō)謊了。不過(guò)我信了，我相信奶奶，她一定會(huì)回來(lái)。我像以前一樣快樂(lè)，不過(guò)卻開(kāi)始精心照顧芍藥，有時(shí)會(huì)想起奶奶，問(wèn)起奶奶，爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)知道。

　　奶奶不在我身邊，芍藥陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.春夏。每次見(jiàn)芍藥結(jié)了花苞，我歡呼躍雀，每次看著花苞一個(gè)接一個(gè)枯萎，我又傷心又難過(guò)——奶奶又要等明年回來(lái)了。

　　夏天，爸爸扇的風(fēng)雖涼快，但沒(méi)有奶奶的涼爽。冬天，沒(méi)有暖和的手套，我的小手經(jīng)常被凍的冰涼。在地里，我不能搗亂，因?yàn)閾v亂有可能會(huì)被打p股，浪費(fèi)糧食沒(méi)有慈愛(ài)的教導(dǎo)，只有嚴(yán)厲的呵斥

　　秋天，芍藥干枯了。春天，芍藥發(fā)芽了。我漸漸長(zhǎng)大了，我知道奶奶已經(jīng)離我而去。我傷心，難過(guò)，但我流不出來(lái)眼淚。在夏夜，我經(jīng)常抬頭看星星，猜想哪一顆會(huì)是奶奶。雖然我知道這是一個(gè)善意的謊言，但我常想，奶奶是不是在天上看著我，保佑著我呢？

　　如今，芍藥花開(kāi)了，粉紅的花瓣中間是金黃的花蕊，靜靜立在綠葉中，沒(méi)有一絲香氣，正如我的奶奶。芍藥花開(kāi)了，奶奶卻一去不回了，但被她養(yǎng)大的孫女忘不了她。

芍藥花作文篇4

　　滄海桑田，她還會(huì)是我熟知的模樣嗎？也許早已物是人非了吧？

　　七八歲時(shí)的我喜歡游走于村間小道，那時(shí)我的村莊還是青磚綠瓦，小河繞村而過(guò)，最令我忘卻不掉的便是村后的那塊芍藥了，每到夏季我總會(huì)頂著驕陽(yáng)偷摘幾朵莖上的花蕾，然后很隆重的插在盛有水的瓶子了，嘚瑟的來(lái)上一句“漂亮吧！”是啊，多美的芍藥花不就正爭(zhēng)相開(kāi)放嗎？隨著時(shí)間的遷移，那些人們認(rèn)為漂亮的事物終將代替這一切。

　　漸漸的`我大了，村里開(kāi)始大興土木工程，和我有著同樣膚色的大路披上了厚重的水泥。那村外的一片樹(shù)林也被一句“退林還耕”給伐去了，但我仍喜歡游走于村間小路，我可以站在村外看到一個(gè)從前的縮影，然后一陣風(fēng)把她吹散在了時(shí)光中，沒(méi)有了青磚綠瓦，沒(méi)有了小河繞村，但我還是很慶幸那片芍藥還在，愈開(kāi)愈濃，我真怕哪天她會(huì)凋謝。

　　多年后的今天，我站在人生的岔路口又回望了一遍故鄉(xiāng)，不知什么時(shí)候豎立了高大的煙筒，整齊的房屋被不稱格調(diào)的老木門顯的格外刺眼，到處都是灰白色。不再有洗滌我心靈的河流，不再有熱鬧的蟬鳴，不再有我所求熟知的一切，就連我所喜愛(ài)的小路也不在喜歡寧?kù)o了。在去看看那塊芍藥吧，早已被高樓占領(lǐng)了地盤，什么都沒(méi)有了，她不再令我熟知，我不敢再去涉足那小路。

　　一切都變了，我那曾經(jīng)的故鄉(xiāng)呢？我那帶著膚色的土地呢？是的，和我一樣都在成長(zhǎng)。

　　故鄉(xiāng)大了，但心中的村莊卻小了。我懷念曾經(jīng)的老樹(shù)，我懷念那青磚綠瓦，我想要留住故鄉(xiāng)的最后一縷氣息，我想要再深吻一次我曾成長(zhǎng)的故土，我想要久居于那片回憶的故鄉(xiāng)里，我想要再采摘一朵村后的芍藥花，然后插在故鄉(xiāng)成長(zhǎng)的發(fā)髻上。

芍藥花作文篇5

　　紅藥橋邊叢叢的離草，一年一度地盛開(kāi)著。

　　葉子色澤碧綠，隱約泛著墨色，看上去富有光澤，尤為堅(jiān)韌，簇?fù)碇欢滹L(fēng)姿綽約的花。

　　那是一朵怎樣的花?

　　四周大片的花瓣是瀲滟的紅波，漾著嫵媚的胭脂。薄薄的幾片，約兩三層，錯(cuò)落有致，優(yōu)雅地舒展開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)完美的輪廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修長(zhǎng)，顏色也是灼灼的紅，但與周圍的花瓣相比，略有不同。底部的顏色透著水的光澤，變得素雅起來(lái)，愈往上顏色越發(fā)清淺，只剩那抹柔麗未散，最后，成了潔凈的銀白。

　　整朵花層次分明，色彩變化多端，讓人眼前一亮。在她身上，艷麗與清雅并存，嫵媚與恬靜相輔，不愧群芳之相——芍藥。

　　芍藥不僅形美，藥用價(jià)值也很高。

　　中藥里的白芍主要是指芍藥的根，它是鎮(zhèn)痛的.良藥，對(duì)女子的腹痛、眩暈等病癥有效。芍藥的種子可榨油供制肥皂和摻合油漆作涂料用。葉富有鞣質(zhì)，可提制栲膠，也可用作土農(nóng)藥。

　　芍藥品種繁多，有四十余種，貴為僅次于“花王”牡丹的“花相”，各類品種的雅號(hào)當(dāng)然也不少，如“西施粉”“冠群芳”“御衣香”等等，而其中最有名的，還數(shù)貴品種“金帶圍”。關(guān)于它，有一段傳說(shuō)呢。

　　北宋年間，韓琦鎮(zhèn)守?fù)P州。一天，禪智寺的芍藥圃中，一株芍藥開(kāi)了四朵花瓣深紅，腰有金線的奇花。這種芍藥從所未有，極是珍異。下屬趕忙稟報(bào)，韓琦駕臨觀賞，十分喜歡。見(jiàn)花有四朵，便想再請(qǐng)三位客人，一同賞花。那時(shí)揚(yáng)州有兩位出名人物，一是王珪，一是王安石，都是大有才華見(jiàn)識(shí)之人。韓琦心想，花有四朵，人只有三個(gè)，未免美中不足，另外請(qǐng)一個(gè)人罷，名望卻又配不上。正在躊躇，忽有一人來(lái)拜，卻是陳升之，那也是一位大名士。韓琦大喜，次日在這芍藥圃前大宴，將四朵金帶圍摘了下來(lái)，每人頭上簪了一朵。

　　這個(gè)故事叫《四相簪花宴》，后來(lái)，四人后來(lái)都做了宰相。

　　芍藥是廣陵的市花，花語(yǔ)是依依惜別，正體現(xiàn)了我們揚(yáng)州人的熱情好客。古人常道：“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴上揚(yáng)州”，可天下沒(méi)有不散的宴席，再親密的友人也有別離的一天。臨行前，那一朵芍藥，是我們的寄語(yǔ)：朋友，走好!

芍藥花作文篇6

　　驀然回首時(shí)，那小女孩已不在樹(shù)叢深處了。

　　暑假生活并不像從前一樣無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在。每天都在忙著不停地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。媽又不停地說(shuō)，你們班上的誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)開(kāi)始做中考題了，這樣的話本是我繼續(xù)拼命學(xué)習(xí)的興奮藥，卻成為我努力學(xué)習(xí)的絆腳石

　　那天，明媚的太陽(yáng)打到透明的'玻璃上，屋外傳著知了的叫聲。只有我賴在床上，繼續(xù)埋頭大睡。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：已經(jīng)8點(diǎn)了，還不起床？我沒(méi)有說(shuō)話。

　　媽又說(shuō)：你還不起床，你看看別人都在拼命地學(xué)習(xí)，只有你還在睡大覺(jué)。

　　我懶懶地說(shuō)：大家都在睡覺(jué)。媽悄聲怪氣地說(shuō)：是呀，人家都在睡覺(jué)，那她是什么時(shí)候做的五六套中考題呀。

　　我坐了起來(lái)，說(shuō)：可能是胡亂做的，這樣的話我也可以做五六套呀。

　　媽說(shuō)：孩子，你馬上就要上初四了，不努力不行呀，媽媽怕你跟不上。

　　我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在心里不停埋怨她。幽幽地說(shuō)：我出去了。

　　還沒(méi)有聽(tīng)完媽說(shuō)的話，就跑到外面去了。這個(gè)公園離我家近，但是我從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。走著走著進(jìn)入到了一片森林里，剎那間，天空烏云密布，刮來(lái)了一陣狂風(fēng)。我便想趕緊離開(kāi)這兒。可是，一個(gè)小女孩在急急忙忙地找東西。我走過(guò)去，輕輕地對(duì)小女孩說(shuō)：小朋友快回家去吧，馬上就要下雨了。

　　小女孩沒(méi)有看我，說(shuō)：不行，東西還沒(méi)有找到呢！

　　我說(shuō)：什么東西呀？

　　她看著我說(shuō)：芍藥花。我看著這個(gè)小女孩，心里起了疑惑。

　　第二天，我再次來(lái)到這里，小女孩依然在找芍藥花。我問(wèn)她：你要芍藥花，干什么呀？

　　小女孩說(shuō)：媽媽最喜歡芍藥花。就這一句話觸動(dòng)了我的心。

芍藥花作文篇7

　　我的故鄉(xiāng)在中江縣集鳳山區(qū)，地處龍泉山脈尾段，海拔七百至九百米。這里群山重疊、溝壑交錯(cuò)，綠蔭蔽日，溪水潺淙。美麗的芍藥谷就在我的故鄉(xiāng)。

　　初春，芍藥烏紅烏紅的幼苗破土而出，像雨后春筍般的瘋張。在油菜花開(kāi)的時(shí)候，芍藥烏紅透綠的嫩葉已鋪滿了田間地壟。伴隨著春光的沐浴，芍藥的枝干葉片茁壯成長(zhǎng)。站在這疊疊山巒上，向?qū)訉悠碌胤叛弁ィ瑵M眼盡是連成片、連成海的芍藥株叢，濃郁旺盛、綠意盎然。綿延的山坡被這特有的綠色濃墨重彩地妝扮起來(lái)。

　　在芍藥花初開(kāi)時(shí)，一望無(wú)垠的綠叢之中，無(wú)計(jì)其數(shù)的花蕾，漲鼓著香腮，隨時(shí)準(zhǔn)備釋放燦爛的笑臉。有個(gè)別的花蕾迫不及待綻放。隨著陣陣山風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵搖曳在綠韻叢中，恰是萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅。

　　轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)“魏紫姚黃”這些富貴的牡丹凋零殆盡時(shí)，芍藥卻像百花群中“殿后”的主力軍一樣，競(jìng)相開(kāi)放，團(tuán)團(tuán)簇簇，使暮春猶如盛春一樣色彩斑斕。這里瞬間成了花的海洋。粉紅的芍藥花，猶如天邊的彩霞，亦如抹了淡淡胭脂的少女臉龐;潔白的芍藥花，嫩得像玉女的凝脂雪肌，恰似瓊花玉朵;淺綠色的'芍藥花，更有那翡翠般玲瓏，而那些鮮紅色的芍藥花，似一團(tuán)燃燒的火焰。在這萬(wàn)余畝芍藥谷中，你可以盡情地欣賞到五彩繽紛的芍藥花，和那千姿百態(tài)的風(fēng)韻，你會(huì)陶醉于沁人心脾的芍藥花馨香。

　　中江的芍藥花為繁瓣，形似牡丹，具有極高的觀賞價(jià)值。古人評(píng)花時(shí)，謂牡丹為花王，芍藥為花相。 “牡丹花落。夢(mèng)里東風(fēng)惡。見(jiàn)說(shuō)君家紅芍藥。盡把春愁忘卻。”(元代散曲家劉敏中《清平樂(lè)》句)芍藥谷的芍藥花期恰值牡丹凋謝后，是暮春盛開(kāi)的最后一花。五一前后，正值芍藥谷賞花時(shí)節(jié)。每天成千上萬(wàn)的游客，從四面八方來(lái)到這里，醉賞芍藥花斑斕的顏色與芳姿;深吸充滿芍藥花香的清新空氣;飽享農(nóng)家新鮮、綠色富有鄉(xiāng)土味的美食;坐在農(nóng)家樂(lè)一邊悠閑地品茶，一邊眺遠(yuǎn)欣賞這夢(mèng)幻般的春光。一幅幅天人合一的美麗物景，真是人在花叢中，花美人亦嬌。

　　宋代詩(shī)人孔平仲吟道：“芍藥花初發(fā)，牽公詩(shī)思濃。” 我多次前來(lái)觀賞芍藥花，面對(duì)此等美景，我情不自禁，詩(shī)興頓發(fā)：

　　“幽山百鳥(niǎo)歌，茂葉滿陽(yáng)坡。

　　色秀山村美，風(fēng)香錦瓣酡。

　　繁花醉游客，妙藥治煩疴。

　　縱是春光短，槐煙綠小荷。”

　　“又臨春暮藥花香，紫粉嫣紅馥滿崗。

　　不慕洛陽(yáng)身富貴，只為山谷續(xù)春光。”

　　故鄉(xiāng)種植芍藥的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，距今已有 380多年，50年代芍藥谷的核心地石埡村即被定為芍藥農(nóng)場(chǎng)。

　　故鄉(xiāng)的氣侯溫暖濕潤(rùn)、日照充足、雨量適中，土壤主要為紫色土，質(zhì)地適中，水氣協(xié)調(diào)，耕性良好;酸堿性適宜，以中性至微堿性為主;特別是土壤速效磷和有效鐵、錳、銅充足。非常適宜白芍栽培。由于以上因素，家鄉(xiāng)的白芍其斷面粉紅細(xì)膩，有菊花紋，味較濃，藥效高。

　　特別是開(kāi)展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)以來(lái)，中江將白芍、丹參等中藥材列為縣域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源類型，中江白芍被列為地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品，獲得地理標(biāo)志證明商標(biāo)，白芍的種植面積逐步擴(kuò)大。故鄉(xiāng)芍藥谷更是發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　芍藥在我心中有抹不去的情結(jié)， “茂葉千枝綠，繁花萬(wàn)朵紅。” 故鄉(xiāng)的芍藥早已是萬(wàn)畝紅，祝愿鄉(xiāng)親們的日子，也像花團(tuán)錦簇的芍藥花一樣，越來(lái)越紅火。

芍藥花作文篇8

　　晨光灑在陽(yáng)臺(tái)上，又該是芍藥抽莖開(kāi)花的時(shí)候了，親愛(ài)的老師，您是否依然佇立在屬于你的窗子前，凝視著那窗臺(tái)的芍藥花?

　　記得您靜靜地站在講臺(tái)上，宛如一株初綻的梅花，潔白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中蕩漾著憧憬，詩(shī)情掛滿抿起的嘴角，甜甜的笑容散發(fā)著青春的光彩。您杏眼一掃，微微一笑，對(duì)我們說(shuō)：“但愿我們以后是朋友。”就這么一句平平常常的話，卻感動(dòng)了我們所有的同學(xué)，母愛(ài)誠(chéng)可貴，師情情價(jià)更高。老師您的一句話使幾十個(gè)心從此與您緊緊的連在一起……

　　教室里，柔和的燈光照得講臺(tái)芍藥花光彩奪目，照得黑板上“自尊、自愛(ài)、自信”的大字閃閃發(fā)亮。這是一個(gè)您獨(dú)具匠心為我們?cè)O(shè)計(jì)的主題班會(huì)。可是，又有誰(shuí)知道您為我們所花費(fèi)的精力呢?

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)在您的鼓勵(lì)下和同學(xué)們的掌聲中走上臺(tái)，道出了他們共同的心聲，老師，您是否意識(shí)到什么?我分明看到你欣喜的臉上掠過(guò)一絲憂郁的神色。“同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路上是坎坎坷坷的，別管他，拿出自己的勇氣，踩出一條屬于自己的成功之路。”班會(huì)結(jié)束時(shí)，您那青春靚麗的臉脹得緋紅，聲音激動(dòng)得有些沙啞地對(duì)我們。老師您的話語(yǔ)似春風(fēng)陣陣，叩開(kāi)了我們銹跡斑斑的智慧之門，吹拂著我們幼小的心靈。

　　有一次，在作文競(jìng)賽中我竟然一敗涂地：跑題了。在學(xué)校里，我遭到了了同學(xué)們的否定和冷嘲熱諷，當(dāng)時(shí)我哭了。我的自尊心和自信心被擊得粉碎。一向開(kāi)朗的我學(xué)會(huì)了沉默。然而，有是老師您，知道這件事后，把我叫進(jìn)擺著芍藥花的教室，溫暖的`手搭在我肩上，說(shuō)：“被碾過(guò)的麥苗才會(huì)長(zhǎng)得壯，人遭到挫折以后才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。相信自己，就把別人的評(píng)語(yǔ)當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力吧!”老師，您的話似涓涓的小溪流進(jìn)了我的心田，望著您燦爛的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……

　　這就是我的老師，一個(gè)把自己和學(xué)生緊緊系在一起的老師。困難時(shí)候給我們無(wú)私的幫助，孤獨(dú)的時(shí)候給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　又是芍藥花開(kāi)時(shí)，老師您的臉上是否綻開(kāi)了笑容?您曾說(shuō)過(guò)你喜歡她，因?yàn)槲覀兿蛩宀世_紛，色彩斑斕;因?yàn)樗瓤捎^賞又可入藥。老師啊，我們永遠(yuǎn)也忘不了有您這樣一位辛勤耕耘的園丁，才使花園里的芍藥花開(kāi)得如此絢麗!

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