芍藥花作文

時間：2023-04-08 14:54:10 狀物作文我要投稿

芍藥花作文合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的芍藥花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

芍藥花作文合集8篇

芍藥花作文篇1

　　陽光明媚，萬里無云，我們來到了新城帶狀公園。5月中旬正是芍藥開放的好時節。很小的時候，我就聽大人們提起過她，我很好奇，芍藥花開放的時候是什么樣？她香嗎？……今天真能親眼目睹芍藥花的“風采”，也算是了卻了一個愿望。

　　我迫不及待地踏入公園，迎面而來的是一股撲鼻的清香。這種香是我從來沒有聞到過的，不是媽媽香水的'味道，而是大自然賜予芍藥花天然的淡淡的清香。聞到這股香味，好像步入了人間天堂，使我在百花叢中流連、玩耍。

　　遠處看，是這一叢，那一簇，你擁我擠，爭著把自己最美的笑容綻放給觀賞的游客。

　　走進發出淡雅香氣的芍藥花，蹲下來細看，芍藥花的花瓣不是很多，上面有星星點點的紫色斑點，也有粉色的、紫色的、白色的。她們的形態也各不相同：有的含苞待放，猶如害羞的少女；有的已綻開了笑臉，像婷婷的舞女的裙。她們正向路人微微的笑，如果用幾個詞匯形容芍藥花，那就可以比作亭亭玉立、不蔓不枝、香遠益清。

　　走過這個“花壇”，繞過去就是長滿綠草的小徑，隨著小徑走，又來到了一個圓形的大花壇。里面開滿了芍藥花、牡丹……算不上百花齊放，但也是讓人沉浸在花的海洋之中；算不上百鳥爭鳴，但也有麻雀、燕子偶爾停落在樹枝上，用甜美的歌喉鳴叫著。

芍藥花作文篇2

　　人喜歡菊花，有人喜歡牡丹花，還有人喜歡梅花……可我卻偏偏喜歡美麗的芍藥花。

　　端午節那天，我和爺爺去了人民公園，進了那里，就等于進了花的海洋，芍藥們爭奇斗艷、五顏六色、姿態各異。

　　花的顏色可多了，紅的像火、粉的像霞、白的`像雪。最惹喜愛的是內粉外白的芍藥花。

　　花的姿態可多了，有含苞待放的，像一個小桃子、有半開的，想一個害羞的小姑娘，不肯露出可愛的笑臉、有全開的，像一個個貴婦人，在向別人炫耀、還有凋謝的，只剩下花蕊，顯得很孤獨。

　　花叢中，花的氣味兒，沁人心脾。蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，芍藥們在花叢中進行采蜜大賽。里面還有蝴蝶在翩翩起舞，還有人在觀察、用相機留下美好的回憶。

　　芍藥花你真美，我愛你，芍藥花！

芍藥花作文篇3

　　驀然回首時，那小女孩已不在樹叢深處了。

　　暑假生活并不像從前一樣無憂無慮、悠閑自在。每天都在忙著不停地預習、復習。媽媽又不停地說，你們班上的誰誰已經開始做中考題了，這樣的話本是我繼續拼命學習的興劑，卻成為我努力學習的絆腳石

　　那天，明媚的太陽打到透明的玻璃上，屋外傳著知了的叫聲。只有我賴在床上，繼續埋頭大睡。這時，媽媽媽媽走了進來，對我說：已經8點了，還不起床？我沒有說話。

　　媽媽又說：你還不起床，你看看別人都在拼命地學習，只有你還在睡大覺。

　　我懶懶地說：大家都在睡覺。媽媽悄聲怪氣地說：是呀，人家都在睡覺，那她是什么時候做的'五六套中考題呀。

　　我坐了起來，說：可能是胡亂做的，這樣的話我也可以做五六套呀。

　　媽媽說：孩子，你馬上就要上初四了，不努力不行呀，媽媽媽媽怕你跟不上。

　　我根本沒有聽進去，只是在心里不停埋怨她。幽幽地說：我出去了。

　　還沒有聽完媽媽說的話，就跑到外面去了。這個公園離我家近，但是我從來都沒有進去過。我懷著好奇心走了進去。走著走著進入到了一片森林里，剎那間，天空烏云密布，刮來了一陣狂風。我便想趕緊離開這兒。可是，一個小女孩在急急忙忙地找東西。我走過去，輕輕地對小女孩說：小朋友快回家去吧，馬上就要下雨了。

　　小女孩沒有看我，說：不行，東西還沒有找到呢！

　　我說：什么東西呀？

　　她看著我說：芍藥花。我看著這個小女孩，心里起了疑惑。

　　第二天，我再次來到這里，小女孩依然在找芍藥花。我問她：你要芍藥花，干什么呀？

　　小女孩說：媽媽媽媽最喜歡芍藥花。就這一句話觸動了我的心

芍藥花作文篇4

　　姥姥家的花園里有一株芍藥花，開出的花朵很美麗。每到初春的時候我就盼望芍藥能快些開花。每到那時我會迫不及待的問姥姥：芍藥為什么還不開花啊？姥姥說：芍藥要到5月才能長出茂密的葉子，六月就能開花了。姥爺在旁邊補充說：芍藥要在清明后發芽，六月初會長出花骨朵，中旬就會開花了。之后，我每到周末我都要回去蹲在花園里看著她，期待著花朵朝我微笑。

　　終于盼到了六月份，每一個花骨朵含苞待放，粉紅色的花瓣層層疊疊，蜜蜂都爭先恐后的`來到她得懷抱，汲取香甜的蜜。旁邊的牡丹、玫瑰都在爭奇斗艷，而芍藥依然平靜的站在那里，誰也比不上她美麗。過往的行人也都被芍藥的美麗和高雅折服，我更是歡喜的不得了。在這場花朵的比賽中以玫瑰和牡丹失敗而告終。我喜歡芍藥，不知道明年花園里的比賽會怎樣，我想明年的比賽一定會更激烈！

芍藥花作文篇5

　　今天，我去芍藥園看芍藥花。

　　一進門，我就聞到一陣陣的清香。我順著香味找去。啊!一大片芍藥出現在我的眼前，仿佛是一大幅美麗的畫。從遠處看，好像是一片花的海洋，從近處看，花中時不時的還有小蜜蜂在采蜜呢!

　　這么多的芍藥，一朵有一朵的姿勢。有的“抬頭挺胸”，像是一位士兵在得意地炫耀它的赫赫戰功;有的低著“頭”，像是一位害羞的小姑娘。

　　由于芍藥的`品種不一樣，所以，芍藥花的顏色也不同，有的顏色是白的，還有的是紅的，粉的……還有一種比較特別，它的花瓣很少卻很大，白色的花瓣里面襯著金黃的花蕊，像是一朵荷花，好看極了。

　　我在花叢中不停的拍照，想把這美好的景色帶回家永遠保存。

芍藥花作文篇6

　　晨光灑在陽臺上，又該是芍藥抽莖開花的時候了，親愛的老師，您是否依然佇立在屬于你的窗子前，凝視著那窗臺的芍藥花?

　　記得您靜靜地站在講臺上，宛如一株初綻的梅花，潔白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中蕩漾著憧憬，詩情掛滿抿起的嘴角，甜甜的笑容散發著青春的光彩。您杏眼一掃，微微一笑，對我們說：“但愿我們以后是朋友。”就這么一句平平常常的話，卻感動了我們所有的同學，母愛誠可貴，師情情價更高。老師您的一句話使幾十個心從此與您緊緊的連在一起……

　　教室里，柔和的燈光照得講臺芍藥花光彩奪目，照得黑板上“自尊、自愛、自信”的大字閃閃發亮。這是一個您獨具匠心為我們設計的主題班會。可是，又有誰知道您為我們所花費的精力呢?

　　當一個個同學在您的鼓勵下和同學們的掌聲中走上臺，道出了他們共同的心聲，老師，您是否意識到什么?我分明看到你欣喜的臉上掠過一絲憂郁的神色。“同學們，學習的道路上是坎坎坷坷的，別管他，拿出自己的勇氣，踩出一條屬于自己的成功之路。”班會結束時，您那青春靚麗的臉脹得緋紅，聲音激動得有些沙啞地對我們。老師您的話語似春風陣陣，叩開了我們銹跡斑斑的智慧之門，吹拂著我們幼小的心靈。

　　有一次，在作文競賽中我竟然一敗涂地：跑題了。在學校里，我遭到了了同學們的否定和冷嘲熱諷，當時我哭了。我的自尊心和自信心被擊得粉碎。一向開朗的我學會了沉默。然而，有是老師您，知道這件事后，把我叫進擺著芍藥花的教室，溫暖的手搭在我肩上，說：“被碾過的麥苗才會長得壯，人遭到挫折以后才會更堅強。相信自己，就把別人的評語當做自己前進的動力吧!”老師，您的話似涓涓的小溪流進了我的.心田，望著您燦爛的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……

　　這就是我的老師，一個把自己和學生緊緊系在一起的老師。困難時候給我們無私的幫助，孤獨的時候給我們帶來歡樂。

　　又是芍藥花開時，老師您的臉上是否綻開了笑容?您曾說過你喜歡她，因為我們向它——五彩繽紛，色彩斑斕;因為它既可觀賞又可入藥。老師啊，我們永遠也忘不了有您這樣一位辛勤耕耘的園丁，才使花園里的芍藥花開得如此絢麗!

芍藥花作文篇7

　　滄海桑田，她還會是我熟知的模樣嗎？也許早已物是人非了吧？

　　七八歲時的我喜歡游走于村間小道，那時我的村莊還是青磚綠瓦，小河繞村而過，最令我忘卻不掉的便是村后的那塊芍藥了，每到夏季我總會頂著驕陽偷摘幾朵莖上的花蕾，然后很隆重的插在盛有水的`瓶子了，嘚瑟的來上一句“漂亮吧！”是啊，多美的芍藥花不就正爭相開放嗎？隨著時間的遷移，那些人們認為漂亮的事物終將代替這一切。

　　漸漸的我大了，村里開始大興土木工程，和我有著同樣膚色的大路披上了厚重的水泥。那村外的一片樹林也被一句“退林還耕”給伐去了，但我仍喜歡游走于村間小路，我可以站在村外看到一個從前的縮影，然后一陣風把她吹散在了時光中，沒有了青磚綠瓦，沒有了小河繞村，但我還是很慶幸那片芍藥還在，愈開愈濃，我真怕哪天她會凋謝。

　　多年后的今天，我站在人生的岔路口又回望了一遍故鄉，不知什么時候豎立了高大的煙筒，整齊的房屋被不稱格調的老木門顯的格外刺眼，到處都是灰白色。不再有洗滌我心靈的河流，不再有熱鬧的蟬鳴，不再有我所求熟知的一切，就連我所喜愛的小路也不在喜歡寧靜了。在去看看那塊芍藥吧，早已被高樓占領了地盤，什么都沒有了，她不再令我熟知，我不敢再去涉足那小路。

　　一切都變了，我那曾經的故鄉呢？我那帶著膚色的土地呢？是的，和我一樣都在成長。

　　故鄉大了，但心中的村莊卻小了。我懷念曾經的老樹，我懷念那青磚綠瓦，我想要留住故鄉的最后一縷氣息，我想要再深吻一次我曾成長的故土，我想要久居于那片回憶的故鄉里，我想要再采摘一朵村后的芍藥花，然后插在故鄉成長的發髻上。