走進花作文

時間：2023-03-15 17:45:34 狀物作文我要投稿

關于走進花作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的走進花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于走進花作文四篇

走進花作文篇1

　　有宋代詩人葉紹翁寫的“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”；有唐代偉大詩人杜甫寫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；有清代詩人查慎行寫的“閬苑移根巧耐寒，此花端合雪中看”；有南宋詩人陳與義寫的“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優美的詩句中。今天，就讓我們去大自然中尋尋吧。

　　疫情逐漸消逝，天氣也逐漸朗潤起來了。春天的午后，我在媽媽的帶領下，來到了杭州醫學院附近草地上。一眼望去，小草懶洋洋地舒展著自己的身子，樹枝上的小芽兒貪婪著吮吸著春露，更有那喜笑顏開的花兒在向我們招手……

　　我歡快地奔跑過去，只見草地邊那棵桃樹上，桃花毫無掩飾地伸展了出來：像一個迷人的笑臉；像柳樹姑娘那一個個漂亮的發夾；像春姑娘給我們帶來的一個個精致禮品箱；像開放在樹枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著獨樹一支的雄蕊，有著一種鶴立雞群的感覺。湊上前去一聞，散發著淡淡的花香，整個人清新無比。如果做作業累了，只要湊上前去聞一聞，我相信又充滿了“電”，繼續開工了。

　　哇！草地中間有一大片一大片的白色梨花，我趕緊跑過去，正好吹來了柔柔的春風，白色的花瓣隨著風兒翩翩起舞，肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺。像仙女降臨在世間；像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下；像是剛掛在樹枝上的小月亮，不過更白、更美啦；像……這一層層重重疊疊的`花瓣，不禁使我眼前浮現出這樣一幅畫：穿著純白的公主裙，坐在那黑棕色的鋼琴凳上，無聲地彈奏著一遍遍貝多芬的《月光曲》，高雅無尚，像一位高貴的公主，仔細聽著，讓心自由靜下，認真學習。

　　往草地的另一端跑去，碧波蕩漾的湖水在太陽的映照下把郁金香反射得金光閃閃，好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看，紅的、白的、粉的……五彩斑斕，在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著小人國的花仙子般的花蕊，風一吹過，飄飄欲仙，微微跳起了舞來，顯得格外靈動。那花瓣似穿著五顏六色的芭蕾舞裙，惦著腳尖在舞臺上不停地轉圈，輕柔得像一根柳條，蕩著秋千，輕盈得像浮在空中的云朵，飄來飄去……

　　春天，到處都是五光十色的，好一幅五彩斑斕的畫卷，像是人在畫中游。我愛春天，更愛春天的花！

走進花作文篇2

　　春天來了，萬物復蘇，迷人的春意從的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個，它們把我們的學校點綴得絢麗多彩，人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。

　　有一天，我們的朱走進教室對我們說：“們，下個星期三就要評綠色班級了，一個年級評一個，我們一定要奪得綠色班級的稱號。有花的捐花，有錢的捐錢。”第二天早上，同學們都抱著漂亮的花來到了學校。這些花種類很多，有、蘆薈、、一帆風順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方：把一盆開得很熱烈的花放到講臺上，希望老師上課的時候有個好；把那盆最漂亮的，開出花朵的花放在了講臺后面；把一些可愛的小花放在了窗臺上。這一來，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺就是進入了童話世界中的.花草王國。一下課，同學們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去，嚇得看花的同學哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學習也有精神了。

走進花作文篇3

　　學習累了，坐在教室內隔窗遠望，思鄉之情不禁油然而生，思念十幾里之外的故鄉，那里一定又是漫山遍野紅艷艷、粉瑩瑩、白生生的山桃花世界了。

　　地處南陽腹地的故鄉，山山坡坡、溝溝洼洼、峭壁巖縫、房前屋后，到處都是婀娜多姿、令人喜愛的桃樹。走進故鄉，每年寒冬過后，那美麗迷人的桃花便露出笑臉，最早向人們報告春的喜訊，展示春的風采，裝扮春的世界。

　　故鄉的大部分桃花雖說是野生野長，但卻時時透露出一種掩藏不住的大自然所賦予的靈氣和神韻。千姿百態、風情萬種的桃花總是以特有的方式把自己的靚麗風采展現于人間：有的嶄露頭角，血紅血紅的花骨朵密密麻麻地點綴著枝條，煞是好看；有的含苞待放，鮮艷欲滴的花骨朵猶如令箭般招人喜愛；有的初露乍開，蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人，白里透紅、乍開還攏的花瓣中間冒出一簇米黃色的.花蕊；有的展葩吐蕊，嬌美俏麗的花瓣舒展著身軀、展示著風韻，亭亭玉立的花蕊英姿勃發、幽香四溢……

　　在桃花的深處，一株株一片片花朵，艷的動人、粉的迷人、白的喜人，遠看猶如燦爛群星、美麗晚霞，近看好似晶瑩珍珠、鮮艷瑪瑙。隨便折一枝，一定會讓您嘖嘖稱奇、愛不釋手。

　　每到春天來臨，便是村里孩子最快樂的時刻。小學放學后，孩子們就三五成群地到處尋找自己喜歡的桃花，然后把一束束各種顏色各種姿態的桃花插到盛著泉水的瓶子內擺放于窗臺、桌子等顯眼的地方，為村里小屋平添幾分生機和光彩。有調皮的孩子試著把插花放到教室里邊的窗臺上，見老師只是微笑沒有說什么，便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不覺地送到老師的辦公桌上。老師發現孩子們如此喜愛桃花，便布置了一道課外作業，寫桃花的觀察日記。于是，在老師的指導下，一篇篇觀察入微、描寫精彩的日記就陸陸續續地誕生了。

　　桃花在盡情地向人們展示出自己的千嬌百媚之后，來不及等待其它植物開花，就毫不猶豫地落英繽紛、紅雨灑地，把自己生命最后一刻化作最美麗最耀眼的壯舉永遠地留在了人們心間。

　　桃花的生命雖然短暫，但卻為美麗的世界增添了迷人的色彩，同時又孕育了新的生命，一個個圓潤潤頗有經濟價值的桃子將很快掛滿枝頭。

　　我愛故鄉的桃花，因為它最早給故鄉的人們帶來了春天，帶來了美麗，帶來了果實。

走進花作文篇4

　　說到蘆葦大家都很熟悉，而且也沒有什么奇特之處，更多的人在說到蘆葦時反而會把它與荒灘戈壁等一種荒蕪的場景相聯系。可是今天,我卻改變了這種想法，因為當我走進這片大蘆蕩的時候，我的心被那種巨大的震撼力徹底的折服了。

　　走進大蘆蕩，走進號稱“亞洲第一大濕地”上的大蘆蕩，我們看到的是蘆葦龐大的盛會，從遠處的天際線內，涼爽的風掠過耳際，白色的浪潮便相繼撲來，帶著沙沙的吶喊聲，把我的身影淹沒,淹沒在一種宏大的氣勢中，我感到了我的存在是一種渺小得無法比擬的形狀。

　　此時的我已經被徹底地淘空，旁無雜念地深融入這片葦海。心就像一支隨風搖動的蘆花，輕飄飄的，暖洋洋的。也許這就是沉醉于美景的感覺吧，我想我是真的醉了。一支丹頂鶴從我的身邊飛起，可能是我驚擾了它的夢，看著它展開巨大的翅膀飛翔在藍天白云下的空間里，幾聲清脆的鳴唱在蘆葦蕩里穿梭。我一下子就靜止了自己的動作，在靜與動之間我仿佛穿越了時空，穿越了人生所有的磨嘴苦難。

　　十月的蘆花漸漸湮沒了綠意，潔白得如雪花一樣，鋪天蓋地地席卷了我們視線所能極的地域。大地上沒有了顏色，也許正是這種顏色的缺失更能夠震撼我們的心靈。道理也許就這么簡單，我們看慣了五顏六色的世界，看慣了燈紅酒綠的生活，重新回到這種單一的世界，單一的心靈，我們除了震撼還會怎樣？畢竟給一塊白紙加上顏色容易，而把有顏色的紙變成白色非常困難，我想我們需要這種潔凈的白色。

　　從大蘆蕩里穿梭了十數分鐘，我的心逐漸平靜下來，選擇一塊空隙坐了下來，想象著我身邊的蘆葦，這些在我的內心似乎擁有生命的朋友。它們從三月份吐出第一縷綠色，便向人類昭示了平凡與不平凡的價值觀，經過一個漫長的夏季，在翠波搖曳中獨守著這份執著，這份簡單，在沒有彩蝶芳菲的生命里把自己變得堅強，然后在九月里，也是生命的最后一個季節里把自己所有的綠色都裝訂成一份純潔的白，相互簇擁著連成海一樣的.宏偉。白，這是一種生命的價值，如果我們人類能夠這樣綠的執著，白的坦蕩，在生命的最后一刻擁有這種潔白，一定會是完美的人生。

　　美麗的蘆葦，身材欣長，氣質文靜，微微搖動的蘆花更像一面面微笑的臉龐，有南方女子的典雅之美，又有北方漢子的粗獷之態。我想象著它們在晨曦中歌唱，在烈日下起舞，在暴風驟雨中挺立，在安靜的夜晚輕輕低語……,在這片深愛著的土地上生生死死，死死生生，不離不棄的點綴著這片沼澤,用寬廣的胸懷書寫著自己普通而不平凡的生命價值。我的心又一次得到了完美的凈化。

　　十月，大蘆蕩里潔白的十月，一陣風起，一簇蘆花飄過，所有的記憶已不復存在，只有一種悵然若失的感覺燃遍心頭，在來與去，得與失之間讓我們忘記了自我……。

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