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植物狀物作文400字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植物狀物作文400字6篇，歡迎大家分享。
植物狀物作文400字 篇1
我的小花園里種了各式各樣的花。今天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我精心培育之下的花開(kāi)了，花的名字叫：指甲花。
指甲花是紫紅色的，形狀很像一朵美麗的牽牛花。指甲花還可以用來(lái)涂指甲，它能讓指甲變成觜紅色的。
我的小花園除了指甲花外，還有牽牛花。但是牽牛花死了，是因?yàn)槲覜](méi)有給它澆水。我的小花園里還有丹頂紅，這幾天我很注意給我的'花兒澆水，因?yàn)槲也幌胙郾牨牭目粗遗嘤龅幕▋核廊ァＫ鼈兲蓱z了。
同學(xué)們，你可要好好的看護(hù)好你們花園里的花，不要像我一樣粗心大意，做個(gè)“小馬虎。”我以后會(huì)好好的愛(ài)護(hù)我的花兒朋友的。
我在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆可愛(ài)的水仙花。
水仙的葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，而且是相對(duì)長(zhǎng)出來(lái)的，綠盈盈的。水仙是在春季開(kāi)花的，那花長(zhǎng)在花桿上，花桿是中通外直。每根花桿上都能長(zhǎng)出四朵花，那四朵花是兩兩相對(duì)的，次第開(kāi)放。
水仙花像喇叭形，紅艷艷的，底部黃里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片錯(cuò)開(kāi)，絕不重疊。花蕊分有雄和雌兩性，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側(cè)面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖擺著，散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)了蜜蜂，真美啊!
小朋友們，我養(yǎng)的水仙花美不美呀?
植物狀物作文400字 篇2
夏天來(lái)了，每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍一番，因?yàn)椋矣挚梢缘胶呅蕾p“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng)，那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著。滿(mǎn)池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著，清香四溢，令人心曠神怡。
荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì)想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養(yǎng)分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報(bào)淤泥死水的池塘以盎然的生機(jī)。
看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思：我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎？——來(lái)自父母的嚴(yán)格要求，來(lái)自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，來(lái)自……面對(duì)這一切，我們有的`是滿(mǎn)腹的怨言，總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái)，這不是命運(yùn)的賞賜嗎？
的確苦難猶如一煉爐，它會(huì)讓我們無(wú)法承受，但它最終給我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。可以說(shuō)苦難醞釀著芬芳與美麗。
植物狀物作文400字 篇3
我家門(mén)口有兩棵青松，還有許多水杉，樹(shù)下長(zhǎng)著青青的小草。
青松又高又直，像年輕的士兵，在草坪上挺立著，正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺，又像縫衣用的`銹花針。在樹(shù)干 上，我們總是能看見(jiàn)一些黃色又透明，黏糊糊的物質(zhì)，那是樹(shù)膠。有了松樹(shù)，就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針，帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹(shù)的話(huà)，你就必須要小心它的“武器”。
其實(shí)，松樹(shù)渾身都是寶，松針可以做中藥。松樹(shù)還可以?xún)艋諝猓謸躏L(fēng)沙，降低噪音，綠化祖國(guó)。它四季常青，英勇無(wú)畏的精神使我不由想起陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”青松頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，度過(guò)炎熱的夏天，卻安然無(wú)恙，不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。
它雖然沒(méi)有臘梅與翠竹好看，但生命力卻不比它們差。松樹(shù)不像人類(lèi)，盡管年齡再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植樹(shù)造林好處多，我們要多植樹(shù)，綠化祖國(guó)，讓祖國(guó)成為綠洲。
植物狀物作文400字 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的植物，有小巧玲瓏的多肉，不屈不撓的仙人球，高大挺拔的發(fā)財(cái)樹(shù)，雨傘似的`銅錢(qián)草……其中我最喜歡綠色仙子——吊蘭了！
一開(kāi)始，吊蘭在我眼中并不出眾，它沒(méi)有發(fā)財(cái)樹(shù)那么高大，沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，也沒(méi)有薔薇花那么芬香撲鼻。可后來(lái)我對(duì)它產(chǎn)生了新想法：它總是默默無(wú)聞地吸取甲醛和危險(xiǎn)物質(zhì)，是家中有名的“綠色衛(wèi)士”。
有一天我發(fā)現(xiàn)我的“心肝寶貝”開(kāi)花了，那花潔白無(wú)瑕，鑲嵌在枝葉上，我比吃了蜜還甜！再過(guò)了一個(gè)月我有又觀(guān)察了一下吊蘭，發(fā)現(xiàn)有的枝葉長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)，最后有的都支撐不住自身的重量，折了起來(lái)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這到底是怎么一回事？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我查閱了“無(wú)生老師”——電腦。終于查到了答案：1、盆栽過(guò)大，2、定期澆水，3、陽(yáng)光不足。
這次發(fā)現(xiàn)使我明白了植物界的奧秘，使我知道了大自然是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，也許上帝送給我們?nèi)祟?lèi)最多的禮物就是大自然，大自然可以讓我們得到一切，也照樣能讓我們失去一切！請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)大自然吧！
植物狀物作文400字 篇5
氣生根是什么呢？氣生根是長(zhǎng)在地面以上的根。有些樹(shù)為了吸收更多的養(yǎng)分，在樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)出氣生根，這些氣生根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后觸到地面，像樹(shù)一樣生根。往往一棵樹(shù)就能呈現(xiàn)獨(dú)木成林的壯觀(guān)景象。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)玉米桿子靠近地面處有幾條細(xì)小的氣生根，它們伸進(jìn)地面，固定住玉米桿子，以防它被大風(fēng)刮倒，起到了保護(hù)作用。媽媽養(yǎng)的吊蘭也有氣生根呢。
絞殺現(xiàn)象
植物園中，我們看到了兩顆大樹(shù)的樹(shù)干跟麻花似的扭在一起。一棵大樹(shù)樹(shù)干像蒙上一層灰似的，病怏怏的。而另一棵大樹(shù)枝繁葉茂，長(zhǎng)得很健康。一位導(dǎo)游說(shuō)：這是絞殺現(xiàn)象。那健康的.樹(shù)是絞殺植物，另一棵是被絞殺植物。小鳥(niǎo)吃進(jìn)絞殺植物的種子，因?yàn)椴荒芟N子就隨著小鳥(niǎo)的糞便排泄到其它植物上，發(fā)芽后，它慢慢搶走被絞殺植物的養(yǎng)分，把它‘殺掉’。但是如果它搶不過(guò)被絞殺植物，它自己就會(huì)死亡。這應(yīng)該就是植物界的弱肉強(qiáng)食吧？
自然界的植物真奇妙！我相信，只要認(rèn)真觀(guān)察，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
植物狀物作文400字 篇6
我家隔壁有一棵枇杷樹(shù)，非常高大，一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。
昨天，我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿(mǎn)樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō)：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子，拿來(lái)籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒，原本空空的籃子就被我填滿(mǎn)了底，我看看也差不多了，樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場(chǎng)”，就去問(wèn)爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槭扈凌嗽谏希闯墒斓蔫凌嗽谙隆！甭?tīng)了爸爸的回答，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹(shù)頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽(yáng)溫暖極了，一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂，我突然眼前一亮，心想：樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，傳送給大樹(shù)，所以樹(shù)頂上吸收的.營(yíng)養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹(shù)木，一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái)，生活處處皆是學(xué)問(wèn)!
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