寫禮物的作文

時(shí)間：2023-02-22 16:20:45 狀物作文我要投稿

【精選】寫禮物的作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫禮物的作文匯總5篇

寫禮物的作文篇1

　　如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。

　　今天是教師節(jié)的前夕，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，放學(xué)回家之后，班長(zhǎng)把我們叫到了他家開個(gè)“教師節(jié)會(huì)議”。

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“我要給老師送一個(gè)水杯，讓老師在口干的時(shí)候，不再著急找水喝。”小秋說(shuō)：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯(cuò)誤，我要一題不錯(cuò)。”小紅說(shuō)：“我要給老師一個(gè)一百分的卷子。”我說(shuō)：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個(gè)人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒(méi)有一點(diǎn) 的動(dòng)靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說(shuō)完，我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的.禮物了。

　　畫好賀卡，我把它投進(jìn)老師家的信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會(huì)是怎么樣的呢？

　　經(jīng)過(guò)這一次的教師節(jié)，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報(bào)答您，親愛的老師我愛您。

寫禮物的作文篇2

　　二月十八是我的生日。記事以來(lái)，我的生日都是在學(xué)校度過(guò)的。也沒(méi)有收到過(guò)什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見證。

　　記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來(lái)是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過(guò)可口的雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)。”我的心里暖暖的，好感動(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡(jiǎn)直不敢相信。”我面帶微笑的和他倆一起走進(jìn)教室。來(lái)到自己的`座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能啊！我把東西拿出來(lái)，原來(lái)是一張畫和一個(gè)自制的筆筒。畫上畫著四個(gè)女孩，我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。

　　筆筒上寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過(guò)核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對(duì)了。我終于收到了生日禮物---一句問(wèn)候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過(guò)生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對(duì)好友的感激之情和對(duì)友情的珍視。如果再詳細(xì)地對(duì)禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。

寫禮物的作文篇3

　　圣誕節(jié)前夕，我回到家中，喝著母親為我所煮的那一大鍋的排骨湯，卻渾然不知所食之味。

　　該如何跟母親開口呢？

　　我用手中的那雙筷子無(wú)規(guī)律地?cái)噭?dòng)著鍋中的排骨，左手無(wú)力地拖著腮幫子，一副“心中有事”的模樣、，卻一直未能發(fā)現(xiàn)母親緊緊盯著我的那道灼熱的目光。

　　兩天前，我跟同學(xué)打賭，說(shuō)，今年的生日——也就是圣誕節(jié)，我一定會(huì)請(qǐng)那些同學(xué)吃上一頓麥當(dāng)勞。在我夸下如此海口之后，我就已經(jīng)開始后悔了，可是，我又怎能讓她們瞧不起我呢？

　　“咋的.啦？丫頭。”母親用手輕輕推了推我的肩膀，用那副沙啞的聲音輕問(wèn)道：“有啥心事么？”

　　我神游般地說(shuō)了聲“哦”，當(dāng)是回應(yīng)了她。

　　窗外，風(fēng)吹動(dòng)著竹林，發(fā)出“簌簌”的聲響。屋內(nèi)，我跟母親只是靜靜地，靜靜地望著彼此。

　　母親微微地移了移身子，率先打破了這片寧?kù)o：“我們公司最近會(huì)有一批人要下崗。”

　　“什么？你下崗了？”我用力地拍了拍桌子即刻立了起來(lái)，用驚訝的目光打量著她。

　　她先是愣了一下，然后她換上了一臉笑容，說(shuō)道：“我是說(shuō)有批人要下崗，沒(méi)說(shuō)自己。”

　　看到老母親臉上的那堆笑臉，我輕輕呼了一口氣，心想，也該跟媽說(shuō)了。“媽，學(xué)校要給我們作文寫得好的同學(xué)單獨(dú)培訓(xùn)，得交兩百。”

　　母親“啊”了一聲，顯得有些失望：“噢——又要交錢啊。”

　　“你不愿給就算了，大不了我……”

　　母親轉(zhuǎn)過(guò)身去，從上衣口袋里掏出那個(gè)已滿身傷痕的銅鑰匙，小心地打開自己面前的木柜子。“咔——”她拉開抽屜，印入眼簾

　　的是零零碎碎的錢。她翻來(lái)覆去，終于翻出了一張粉色的紙鈔。接著，她將手中的錢反反復(fù)復(fù)地?cái)?shù)了好幾遍，確定沒(méi)數(shù)錯(cuò)后，她將手中的每一張紙鈔都小心地?cái)傞_抹平，把它折了四折，這些錢馬上就成了一個(gè)小正方形。她把錢放入我書包的隔層中，再將兩條拉鏈拉上，細(xì)細(xì)地叮嚀道：“路上當(dāng)心，小偷多！”

　　一出家門，我就踏著輕快的步伐向?qū)W校奔去。夜色，被我拋在了腦后。

　　圣誕節(jié)，我和同學(xué)一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了麥當(dāng)勞。下雪了，雪花一片一片，裝點(diǎn)著這個(gè)叫做“圣誕節(jié)”的日子。麥當(dāng)勞中人很多，異常熱鬧，等了好久，終于有一桌人離去，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去占了位置。

　　“小姐，打掃一下這張桌子。”一名同學(xué)很老練地沖著不遠(yuǎn)處的服務(wù)員喊著。

　　那人見有人喊她，便轉(zhuǎn)過(guò)身，朝這兒徑直走來(lái)。那略微有些佝僂的背，青絲中夾雜著幾縷銀發(fā)，滿面消瘦的人兒讓我一下子張大了嘴。“媽——”好半天，我一直都在怔怔地望著她，而母親，也同樣怔怔地望著我。那眼中仿佛早已被憤怒、斥責(zé)、自卑所充滿，她手中緊握著的抹布好似要被她揉碎了。

　　“對(duì)不起！你認(rèn)錯(cuò)人啦！”她彎下身子，一眼都不瞧我地打掃掉餐桌，就離開了。

　　雪，好大，好冷，冷進(jìn)了我的那顆愧疚的心中，淚一下子奪出眼眶。

　　寒假中，我將自己一生中的第一個(gè)稿費(fèi)遞到母親的手中。“媽，這錢給你。”

　　母親顫巍巍地接過(guò)我遞上的那個(gè)信封，立即，眼淚就啪啪地墜落下來(lái)，一滴一滴，流進(jìn)了我的心中，好疼。

　　媽媽，你知道嗎？那天我收到了你送給我最好的禮物。

寫禮物的作文篇4

　　是母親，給了我們生命，讓我們來(lái)到世上，這就是最好的禮物。而母親節(jié)即將來(lái)臨，我們應(yīng)該送給母親一份什么禮物呢？

　　到了那一天，我把這幾年來(lái)儲(chǔ)蓄的零花錢放到口袋中，想要給母親買一份禮物。我來(lái)到了花店。一進(jìn)花店，各種各樣色彩艷麗的花朵目不暇接，映入我的眼簾，其中最漂亮的要數(shù)：玫瑰花，玉蘭花，紫丁香。我問(wèn)了問(wèn)老板，說(shuō)：“這束玫瑰花要多少錢啊。”老板說(shuō)：“要18塊錢。”這昂貴的價(jià)錢就是我的一塊絆腳石，我只好唉聲嘆氣地走出了花店。

　　接著，我又來(lái)到了“金禮品”，那里的禮物更是不計(jì)可數(shù)，這時(shí)，我把目光投向了一個(gè)玻璃球，它里面放著兩只可愛調(diào)皮的'小熊正在一棵高大挺拔的白楊樹下表示祝福。我覺得這份禮物挺有意義，當(dāng)我決定買下它的時(shí)候，看見它上面貼著標(biāo)價(jià)，“15塊”。我失魂落魄地回到了家里，對(duì)媽媽說(shuō)，“對(duì)不起，我沒(méi)有給你買到合適的禮物。”媽媽對(duì)我說(shuō)，“傻孩子，你有這份心意就好了。”

　　聽了這番話，我傷心地流下了眼淚。

寫禮物的作文篇5

　　不知不覺中，新年已來(lái)臨，我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)！獎(jiǎng)金不斷，不用加班；皺紋減少，煩惱消失！

　　在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛聽，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82.5分，老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我，而是輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)；“莉君，以后考試不要粗心，要認(rèn)真，懂了嗎？”“懂了！”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔！

　　當(dāng)新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的歉意，我專門給老師買了一份小小的禮物，并畫了一幅畫，畫上是哭泣的我看著82.5分的.試卷說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣！”

　　高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興，我想他也會(huì)送了我一幅畫作為新年禮物。畫上高老師開心地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè)，并取得更大的進(jìn)步！”

　　要是真的這樣，我很高興哦！

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