- 相關(guān)推薦
寫(xiě)菊花狀物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)菊花狀物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)菊花狀物的作文1
清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開(kāi)滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開(kāi)滿的菊花。對(duì)了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的場(chǎng)景。
剛剛6點(diǎn)，李黎就來(lái)到了學(xué)校，她悄悄的來(lái)到李老師辦公室的`窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡(jiǎn)陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見(jiàn)李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽(yáng)光一樣燦爛。
寫(xiě)菊花狀物的作文2
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的`，十分惹眼。她的心里在盤(pán)算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
寫(xiě)菊花狀物的作文3
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間?那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐汀Ⅳ嵊鹦汀⑵綆汀粍倜杜e。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的.線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑嗝聪袷且粋�(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界啊!
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
寫(xiě)菊花狀物的作文4
秋季，邁著輕盈的步伐翩翩的來(lái)到人間，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了，她用神奇莫測(cè)的魔法，使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。
今天，我和媽媽一起出去玩，無(wú)意間，眼一瞟，幾盆菊花映入我的眼簾。瞧，那一朵粉紅色的菊花昴著挺胸，豆芽似的'花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑褚粋�(gè)粉紅色的小絨球。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，看它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正在聽(tīng)老師講課似的，絲毫不敢有一點(diǎn)兒怠慢。再看那盆晶瑩欲滴的菊花，深受人們的喜愛(ài)。花瓣濃綠包，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。順勢(shì)掃過(guò)去，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融在一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥動(dòng)。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。的'確，菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，沒(méi)有梅花的冰清玉潔，但她那種傲霜怒放的精神，無(wú)花能及，它把淡淡的一縷縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間，把燦爛的一絲絲微笑無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。
我們身為一個(gè)人，就要學(xué)習(xí)菊花的那種頂著風(fēng)冒著霜，敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗的精神。即使我們遇到再大的困難與挫折，也要像菊花那樣不屈不撓，知難而進(jìn)，勇敢的去面對(duì)，去克服。
菊花，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣令我深深折服，我喜愛(ài)你!我贊美你!
寫(xiě)菊花狀物的作文5
若說(shuō)代表著春天的是玲瓏可愛(ài)的桃花，那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者，凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花是寒冬的使者，那嬌艷多姿的菊花便應(yīng)該是秋天的標(biāo)志了吧！
秋天不是我最喜歡的季節(jié)，但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花，是因?yàn)樗齻冇兄鵁o(wú)與倫比的美麗！
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香總讓我眩暈，我央求爺爺換成別的花。不，就是菊花。
如今，我去爺爺家，看見(jiàn)一簇簇菊花和著風(fēng)姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的，還有一些粉色的——有深有淺，花朵有大有小，很隨意的樣子，可愛(ài)的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來(lái)啦，就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭；那朵淡黃色的花骨朵，總是含苞待放的模樣，似乎還在睡懶覺(jué)，我忍不住要猜想她盛開(kāi)的笑臉；墻角邊上一朵白菊花孤單開(kāi)著，風(fēng)兒拂過(guò)，搖曳著楚楚可憐的舞姿，真美啊！
我喜歡菊花，不僅是她們?nèi)绱说耐饷玻撬齻兊钠沸晕摇?/p>
菊花乃是“花中君子”之一，又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說(shuō)這個(gè)稱謂是源自于晉代詩(shī)人陶淵明隱居之后，終日與菊花為伴，故而后人便賦予了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這詩(shī)句是對(duì)菊花凌霜怒放的`最真實(shí)寫(xiě)照。菊花不在春日與百花爭(zhēng)艷，不在炎夏與荷花斗奇，更不會(huì)在隆冬與臘梅奪魁。她們，只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美，美得奪目卻不喧鬧，美得驚艷卻不張揚(yáng)！雖無(wú)沁人心脾的花香，也沒(méi)有碩果累累的秋實(shí)，任一輪輪秋風(fēng)秋雨的洗禮，那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬(wàn)方，燃盡一生的舞動(dòng)精靈，讓我嘆為觀止！
謝謝你，菊花！有你，蕭瑟的秋天更是鮮亮，有你，風(fēng)霜都不再無(wú)懼！
寫(xiě)菊花狀物的作文6
臨冬時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花絢麗綻放。花香襲人，婀娜多姿，實(shí)在是動(dòng)人心弦。宋周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹。雖然我的才情遠(yuǎn)不如他們，但我卻也鐘情于一種花——菊花。予謂菊，花之隱逸者也。
二龍爭(zhēng)艷，月涌江流，玫瑰春景，納西人家……繽紛多彩，令人浮想聯(lián)翩。一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，把這一年中所儲(chǔ)蓄的精華盡情地?fù)]灑。在這個(gè)秋氣蕭蕭的季節(jié)里，沒(méi)有一朵菊花顯出頹廢的樣子。真不愧為傲霜枝!
在這奇花異卉中，這“小雪球”似蓮似葵，一朵朵挨挨擠擠地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片睡蓮，使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意的一幕啊!這“月涌江流”好似那天上的彩云，絲絲花瓣都散發(fā)著迷人的光彩。那“玫瑰春景”每片花瓣都透露著高雅，是那么和諧、那么自然。還有這“二龍爭(zhēng)艷”如火似霞，猶如仙境一般，讓人流連忘返，不舍離去。
秋色宜人，是因?yàn)榫栈ㄟ@道亮麗的`風(fēng)景線;深秋時(shí)令，只有菊花在枝頭微笑;寒霜逼人，菊花依然在怒放;深秋霜凍，菊花在高傲地歌唱;玉霜降臨，菊花昂起頭，自豪地說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕!”菊花美在寒霜中，梅花香自苦寒來(lái)。
不經(jīng)一番磨礪，哪聞怡人花香。傲霜凌雪，不僅是對(duì)菊花的贊美;更是對(duì)那些千千萬(wàn)為了祖國(guó)重生而獻(xiàn)出生命的仁人志士們中華魂的真實(shí)寫(xiě)照。柔質(zhì)沖寒香若簇，這就是菊花魂，這就是中華魂!
寫(xiě)菊花狀物的作文7
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長(zhǎng)在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的菊花，我驚嘆著菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買(mǎi)了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過(guò)于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會(huì)變成了這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長(zhǎng)的菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的`生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
寫(xiě)菊花狀物的作文8
今天，我來(lái)到菊展觀賞菊花。
一進(jìn)正門(mén)，便見(jiàn)一把展開(kāi)的扇子，它象征菊花開(kāi)放。下面，是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈開(kāi)放。
再向前走，是兩條菊龍，名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞，心中頓生感慨：龍，是中華的象征。菊，能傲秋霜。菊龍，這不是說(shuō)明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時(shí)，卻能有如此骨氣，傲霜怒放，難怪人們要贊美你呢!我愛(ài)你，菊花!
當(dāng)我看到名菊時(shí)，心中感慨更深了。“國(guó)華富貴”，開(kāi)得是那么高貴，中華也一定會(huì)像你那樣富貴的。“綠衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前。“金線貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽(tīng)名字就知道它們是多么美麗。“菊王”不愧為菊中之王。你看，它花芯紅得鮮活，花瓣卻純白無(wú)暇。鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配得那么和諧。它是所有菊花中開(kāi)放得最好的。花瓣有的立著，有的坐著，有的垂著，那立著的'好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢!啊!菊花，美麗的象征。
最后，我來(lái)到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在為烈士們哀悼，又似乎在向人們述說(shuō)那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆ⅰＫ麄儯髁硕嗌脔r血，才換來(lái)我們的勝利。他們，不正像菊花嗎?而現(xiàn)在，我也站在了這里。我，也在為烈士們哀悼……
菊花，我愛(ài)你!
【寫(xiě)菊花狀物的作文】相關(guān)文章：
狀物作文：菊花11-06
菊花狀物作文01-02
菊花花的狀物11-27
【熱】菊花狀物作文01-23
描寫(xiě)菊花的狀物作文01-29
狀物作文：菊花15篇11-06
我愛(ài)菊花狀物作文12-29
菊花狀物作文（優(yōu)秀15篇）01-31
菊花狀物作文【集錦15篇】01-21
寫(xiě)狀物作文05-02