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關(guān)于觀察植物作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察植物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物作文 篇1
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人掌，下面我就說說仙人掌吧！
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人掌，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人掌扔了，我不肯。春天，仙人掌周圍長(zhǎng)出了小仙人掌，可是小仙人掌很柔弱，一陣微風(fēng)吹來。小仙人掌就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人掌差點(diǎn)就被雨打折了，仙人掌“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人掌“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個(gè)星期忘給仙人掌澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人掌就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說“兒子，仙人掌是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人掌把雪掃下來，可是仙人掌的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說，仙人掌全身沒精打采的，小仙人掌也垂頭喪氣的.低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人掌又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人掌是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人掌，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
觀察植物作文 篇2
我家樓下的路邊屹立著一棵高大挺拔的松樹，它是我最熟悉、也是最喜歡的樹木。
每次放學(xué)回家，我總能見到它。它有著高大粗壯的樹干，永遠(yuǎn)如春的枝葉。它和別的樹不同，不論是在百花齊放的春天、烈日炎炎的夏天、涼爽舒適的秋天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，它都英勇無畏地站在那兒，展示著它最精神的一面。
聽說松樹上的松果可神奇了，它的松果還能預(yù)報(bào)天氣呢！如果松果的鱗片打開，那就是睛天，如果鱗片合上，那是陰天。松果還是松鼠最喜歡吃的.食物哩，你看又有幾只松鼠在樹上歡快地吃著松果。
松果的松針尖尖的，扎人特別的痛。如果下了一場(chǎng)雨，松針就像被松樹媽媽罵了一樣，哭喪著臉，陸陸續(xù)續(xù)地離開松樹媽媽，從樹上掉落下來。你是不是有點(diǎn)擔(dān)心這么多的松針掉落，松樹媽媽會(huì)變得光禿禿，會(huì)變難看。其實(shí)，我們不用擔(dān)心，松樹媽媽她有千千萬萬個(gè)松針寶寶，即使一些松針寶寶離開松樹媽媽，還會(huì)有更多的松針寶寶來到松樹媽媽身邊。
這就是我最喜愛的松樹。它帶給我童年的快樂，它的英勇無畏、不屈不撓，也將激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。
觀察植物作文 篇3
我觀察的植物是辣椒樹，辣椒樹是樓下的伯伯種的。伯伯種了各種各樣的植物，其中我挑了我最喜歡的.小辣椒樹。
我仔細(xì)觀察辣椒樹，發(fā)現(xiàn)辣椒樹也有一定的生長(zhǎng)過程，辣椒樹長(zhǎng)64厘米，辣椒的葉子長(zhǎng)6厘米，有些葉子是嫩綠的，有些葉子是深綠的。辣椒樹先開出潔白的小花，像一朵朵“雪花”。花謝了，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)可愛的小辣椒，小辣椒長(zhǎng)成深綠大辣椒，最后長(zhǎng)成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用來炒菜。
觀察植物作文 篇4
在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。
從遠(yuǎn)處望去，我仿佛看到一只只可愛的`大刺猬，樹上還開著許多紅紅的小花，葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋果呢？風(fēng)一吹柔軟的樹枝隨風(fēng)搖擺著，在我眼前不停的晃動(dòng)，非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點(diǎn)，但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹比。我說這一株紅繼木還真大，同學(xué)們馬上糾正了我，他們有的說是三株，有的說是五株。他們跟我說：“一株是不可能那么大的�！蔽铱戳丝礃湎耄骸拔乙矝]有見過這么大的樹球”。
我?guī)е蓡柕男那楹退麄兟拷t花繼木球，我們又鉆進(jìn)里面看了一看，啊，原來共計(jì)是六株，我在里面把頭往上一抬頭，仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。
我又鉆進(jìn)去近看，好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細(xì)心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。
正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí)，發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去，我也只好遺憾的走進(jìn)教室，感覺這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。
觀察植物作文 篇5
為了觀察到合歡樹和花生什么時(shí)候睡醒，我凌晨三點(diǎn)半就從床上爬了起來。合歡樹凌晨3：50分翠綠色的“羽毛”最前面的那些小葉子已經(jīng)微微展開了，后面的小葉子還緊緊抱在一起。早晨7：00鐘葉子已經(jīng)完全舒展開了，像美麗的孔雀開屏。
花生葉子凌晨5點(diǎn)鐘左右，那些合攏的葉片伸著懶“腰”，好像還打著哈欠，慢慢張開“眼睛”。7：10分迎著朝陽，兩片葉子完全舒展開來。變得神采奕奕了！
為什么合歡樹和花生也會(huì)像人一樣睡覺呢？我上百度查找有關(guān)資料，終于揭開了這個(gè)秘密：
1、原來這是植物的睡眠現(xiàn)象。植物這樣做是通過葉子在夜間的閉合，來減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)。當(dāng)合歡樹葉遇到陰雨天的時(shí)候，葉片也會(huì)漸漸合攏，自我保護(hù)與以防止嬌嫩柔軟的葉子受到暴風(fēng)雨的破壞。原來植物和我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩模残枰X休息。
2、因?yàn)楹蠚g樹的'葉子有日落而合、日出而開特點(diǎn)，它的葉柄的細(xì)胞像一個(gè)反應(yīng)靈敏的儲(chǔ)水袋，細(xì)胞會(huì)因光線強(qiáng)弱、溫度高低的變化吸水和放水，于是就出現(xiàn)了睡覺現(xiàn)象。
3、白天花生把葉子展開進(jìn)行光合作用，加大葉子受光面積；晚上葉子要進(jìn)行呼吸，合攏的葉子能減少水份的流失。
通過兩天的觀察我的收獲：
1、居住城市的我，認(rèn)識(shí)了合歡樹、花生兩種植物。
2、知道了合歡樹、花生睡覺的秘密。
3、知道了合歡樹遇到陰雨天也會(huì)“睡懶覺”，花生在陰雨天卻是照樣日落而“睡”，日出而“醒”。花生比合歡樹“睡”得早“醒”得晚。
我要做生活的有心人，細(xì)觀察，勤思考，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問呢！
觀察植物作文 篇6
"小婕，快看，槐樹又開花了。"姐姐說，望著窗外的一片潔白地世界，往昔的日子又浮現(xiàn)在我的眼前，模糊的視線里只剩下滿滿的白色。
于是，記憶的長(zhǎng)河又把我拉到了四年前。當(dāng)我還只有四歲，就知道園子里那棵開了花能蒸著吃的樹叫槐樹，而那滿樹的白花就是槐花。每年花開，一家人都要摘下一些花，蒸著吃。于是，我在園子里玩耍時(shí)，總要抱著那棵粗大的老槐樹，信心滿懷地說："你要多多開花呀，這樣我每天多給你澆水、施肥，"老樹好像聽懂了似的，枝杈隨風(fēng)搖洩著，我的話也隨風(fēng)消失在空氣中。
又一年，槐樹開花了，一嘟嚕一嘟嚕的花，就像一串串的風(fēng)鈴，風(fēng)一起，吹起了滿樹的潔白，好像一片潔白的雪。
也許是小孩子的虛榮心吧，有一天中午，我?guī)Я撕枚嘈∨笥褋砑依锿�。不知是誰，看見了那棵老槐樹，正值花開，煞是美麗。于是，每個(gè)人都抱著槐樹又蹦又跳，都吵著要槐花，我沒有反對(duì)，反而幫他們摘了許多。爬樹的一剎那，我覺得自己像個(gè)英雄。一串串的風(fēng)鈴摘了下來，花兒被小朋友們握得很緊，似乎有些喘不過氣。他們?cè)谙旅鎿屩揖筒煌５恼�，把槐樹枝也掰下來許多。
晚上，他們走了，這時(shí)，窗外又起風(fēng)了，老槐樹晃動(dòng)著枝杈，好像在呻吟，我似乎懂得了許多。
以后的日子，我放學(xué)回家，窗外空蕩蕩的，那一片熟悉的`綠消失了。我發(fā)瘋般地跑到園子里，迎接我的只有凌亂的躺在地上的樹枝樹葉了。老槐樹沒了，那片曾為我遮擋了無數(shù)個(gè)烈日的綠蔭也不見了，那粗壯厚實(shí)的樹干也沒有了，那甜甜的槐花更不見了……
"小婕，對(duì)面的槐花，你看見了沒有?"姐姐的問話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。"走，姐姐領(lǐng)你看花去。"這時(shí)我看到一個(gè)小弟弟正在摘花。我勸說他，請(qǐng)求他不要摘花，說著，我的眼淚奪眶而出！
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