【精華】觀察植物的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的觀察植物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
三葉草來得那么猝不及防，就像趕集似的簇擁一片。
它們悄然地占了院中那個最樸素的花盆，簇簇翠綠，數不勝數，滿溢出來。三片米粒大的小葉，在一根根綠絲上舒展開，活像一個個竹蜻蜓。葉子蒼翠欲滴，露珠滾動在那叢叢細毛上，猶如剛出浴的綠美人。它們玉立婷婷，清秀可人，像極了一首精巧的詩。
它們熱愛自然。在那塊渺小的土粒中生長，迅速蔓延。起先，只是一兩簇，隨后，它們將根深深地扎入土中，獲取幾天的養料。它總散發出一種帶著泥土的濕潤，青草的香味，風將氣味擴散到我的身體，躥進我的鼻孔，跳入我的心，使我陶醉在自然清香中。
它們質樸貞靜，卻也倔強。在鄉間，三葉草不擇地點生長，在田邊爛泥里生長，在河岸的雜草叢生長，在墻角石縫中生長，即便鳥兒銜了它的種子，不巧落在了農舍灰瓦檐邊的鳥糞中，它也遇風即長，倔強而立，儼然生長得如此盎然生機。鄉間的最寂靜的`角落，旮旯，才是它最怡心的別墅，
記得，在院子里剛把它栽入花盆，當它剛抽出小芽的幾天，豆大的雨珠就毫不留情地從天空落下。我擔心起來，密集的雨點濺起泥，帶著花瓣而落，敲打著樹葉“嗒嗒”，三葉草那細如絲的根必定被雨點折斷，葉片飄落，隨風飛得無影無蹤。
雨停，我急匆匆地走出家門。“啛？”院子里，一片狼藉，泥土灑落，石榴的花瓣灑落一地，卻見三葉草“手”捧兩珠，雖然被壓得直不起腰，但幾乎沒有掉葉斷根，只有幾粒土粘在長滿絨毛的根葉上。三葉草！三葉草！我輕輕地呼一聲它的名字，就感到靈魂里生出憐愛、敬佩的氣息。是的，三葉草的堅強令我震撼，不忍心大聲喚它。
三葉草最感動人的是執著于生命的熱愛。現在，到了冬天。盆里的三葉草也開始過冬了。它們靜靜地將頭垂入土中，身軀頂著幾粒沙土，越來越彎，從蘋果綠到檸檬黃，一叢叢地扎入土中，等待著春天，再茁壯成長。我靜靜地守在三葉草旁邊，不為天上的星月繚亂了視線，書里的思想抖落進泥土，會想象出一片綠的草原；泥土的氣息漫進詩，文字里會有終年不散的充沛的春。
我愿被它吸引。這樸素的三葉草，鮮有人欣賞，它們甘愿做配角，在某個被人遺忘的地方，用自己的綠意裝扮生活。一點點，一寸寸，堅持著，執著著。
沒有誰告訴我生活的哲學，我的哲學導師是三葉草。
觀察植物的作文 篇2
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人掌，下面我就說說仙人掌吧！
我家的窗臺上種有一盆仙人掌，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人掌扔了，我不肯。春天，仙人掌周圍長出了小仙人掌，可是小仙人掌很柔弱，一陣微風吹來。小仙人掌就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人掌差點就被雨打折了，仙人掌“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人掌“媽媽”就保護自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人掌澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人掌就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人掌是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人掌把雪掃下來，可是仙人掌的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人掌全身沒精打采的.，小仙人掌也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來了，仙人掌又奇跡般地“復活”了。我帶著好奇的心情對爸爸“仙人掌是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人掌，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。
觀察植物的作文 篇3
今天下午，剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來，我連家門都沒進，就迫不及待地跑到小區的樓頂上，看一看我一個星期前播種的鳳仙花。
我欣喜地發現，其中的兩粒種子長出了嫩嫩的芽，芽的上面還帶著一點點的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊，仔細地觀察這些可愛的小生命，足足蹲了好幾分鐘，然后又情不自禁地站了起來，手舞足蹈了一陣子。
好神奇啊，前幾天，我上來看它們的時候，它們都還沒什么動靜的.，想不到，它們今天居然給了我這么大的一個驚喜！我簡直欣喜若狂了！
可惜的是，天公不作美。正當我看得來勁的時候，突然就下起雨來了。還好我有準備，下午去洋湖公園的時候，我帶了一把傘在身邊。我趕緊撐開雨傘，蹲在花盆邊，很有興趣地繼續觀察它們。我似乎發現，鳳仙花還算適應雨中的生活，在雨水的滋潤中，它們依然挺立著，像草原上的哨兵一樣。
我希望，鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護下，可以像我一樣，幸福地生長，除了在屋頂享受大自然溫暖的陽光、新鮮的空氣、甜潤的雨水外，我們還會給它們施點肥、加點營養，幫助它們茁壯成長，耐心地等待它們好好開花、好好結籽，給我們帶來更多的美好時光。
觀察植物的作文 篇4
窗前一抹蔥郁的綠，伴隨著我拉窗簾的嘩啦聲，映入眼簾。生命的氣息也撲鼻而至。不得不感嘆綠蘿的生命力竟如此旺盛。
三月初，我將枯黃的看似沒生命跡象的它棄入這湯碗大的磚紅色花盆里。一個月后，驀然發現它那已朽的軀干上，正往外冒著一個嫩芽。隨后，兩個三個的芽已大膽地舒展開葉片，嫩綠的新色點點麻密起來。對于這種司空見慣的'，植物生命力旺盛的科普知識，內心有些淡然，甚至覺得再正常不過。熱帶暴風雨中生長的含羞草，干旱沙漠里頑強的仙人掌，數不勝數。
六月底，回老家避暑。在遙遠的老家想起綠蘿的時候竟覺有些遺憾。今年夏季這里的氣溫異常高溫，連續個把月的紅色高溫預警，綠蘿剛好在陽臺那塊淋不到雨的角落里，如此看來，必死無疑。惋惜歸惋惜，生活還得繼續。轉眼就是九月，該跟暑期說聲再見，打道回府了。回家第一件事便是拉開窗簾，打開窗戶觀看那盆被曾經我遺忘的綠蘿，一抹鮮艷的蔥綠色很是耀眼。這次，我吃驚了。如此高溫的天氣，我們如此健壯的人還電扇空調日日不離，而這株本身就營養不良中無意生長起來的綠蘿，經過一個夏日的炙烤，唯一吸取到的是樓上空調水濺到的水珠，這樣奇跡地越長越旺。我便從此敬仰這盆日漸茂盛的綠植。
綠蘿的花語是“守望幸福”，事實上，她在為別人守望著幸福。她每天默默地吸收空氣中的苯、三氯乙烯等有害物質，保證我們吸入健康的氧氣，為我們我們身體上守望幸福；她那青翠欲滴的四季常綠葉，錯綜發達的根系，以及無限延伸攀爬喜纏繞的藤蔓，無不令人賞心悅目。為我們平淡的生活平添了幾分幸福的審美情趣。它又被命為生命之花，因為它頑強的生命力。它的付出不求回報，也無需回報，靜靜生長，安然自若，一滴晨露，一掬雪雨，一捧陽光，足以愜意生存。順其自然，比我們人類的適應能力強太多。
日日，心情愁悶的時候，學業壓力的時候，歷經挫折的時候，迷茫困惑的時候，生氣怒放的時候，望向這一抹蔥綠色，或下垂或攀爬的枝條，總會讓人感覺片刻祥寧。我的種種遭遇于綠蘿，只是它的千姿百態中的一小部分，還有什么可怨責。那就像綠蘿一樣永遠保持一棵頑強向上的心吧！
觀察植物的作文 篇5
今天中午，我給我家可愛的動物小鳥圓圓做個介紹吧！首先，圓圓有一身潔白的羽毛，肚皮圓圓的，像個小饅頭。
于是，我給它取了一個名字叫小鳥圓圓。圓圓很逗人喜愛。它的嘴巴不但紅而且尖尖的`。黑黑的圓眼珠，眼睛周圍也是紅紅的，腿和爪子都是紅的。小鳥圓圓很愛干凈的喲！
每天媽媽一放水進去，它就跳進去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干凈。
觀察植物的作文 篇6
科學課后，老師讓我們回家種豆，細心觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個有趣的作業，我迫不及待地想去弄個明白！
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發現豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛！
第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細端詳，隱隱約約看見它長出了一點點小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢？我帶著疑問好奇地去問奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長需要一個適合的溫度，越接近這個溫度，豆芽的'長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因為容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次細心觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識。
結語：以上就是小編為大家整理的過程植物的作文，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
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