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精選觀察植物作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的觀察植物作文600字3篇，歡迎大家分享。
觀察植物作文600字 篇1
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開花，到深夜也不開花。我跑去問爸爸，曇花為什么只能“一現”呢？爸爸思索一下，耐心地對我說，‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發生變態，老莖呈圓柱形且木質化，莖上有一層蠟質；葉子已退化成很細的針狀。曇花的開花季節一般在6至10月，開花的時間一般在晚上8～9點鐘以后，盛開的時間只有3～4個小時，非常短促。
曇花原產于中南美洲的熱帶沙漠地區，那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的曇花只有在晚上開放才能避免白天強烈陽光的烤灼，而曇花又屬于蟲媒花，沙漠地區晚上8、9點鐘正是昆蟲活動頻繁之時，所以，此時開花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區氣溫又過低，不利于昆蟲的活動，就不利于曇花的授粉。
曇花開花時間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長的進化過程中逐漸形成這種特殊的開花習性�！叮瓉硎沁@樣。我從此更加細心護養曇花。到曇花開花的季節，晚上九點左右，我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放，慢吞吞的，一點一點的怒放。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的`大花朵就開放。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小時后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現”！啊，我看到曇花一現的美麗。
觀察植物作文600字 篇2
早早就聽說青格達湖的郁金香美的讓人陶醉，前幾天終于有機會去了，我和爸爸媽媽起個大早，一路期待，當我把腳踏入大門時，就感到陣陣花香迎面而來。
我們踏著輕快的腳步，哼著小曲，邊走邊看。
這邊一朵朵嬌艷的粉色郁金香，羞答答的隨風舞動，它們是粉色的公主；瞧，那邊火辣辣的紅色郁金香，它們風風火火的綻放著；快看，黃紅相間的，就像一個個美麗的小仙女舞動著群擺；哇，還有白色的，它們應該就是那愛情的小天使，將一支支愛情之箭射出，射中了我和爸爸媽媽，我們會永遠相親相愛；活潑的橙色郁金香，它們那鮮亮的顏色成群的小蜜蜂，它們是花中的焦點；頑皮的紫色郁金香就像追趕皮球的小狗，淘氣又可愛！
這樣美麗，可愛，頑皮，嬌艷的郁金香們，也都有好聽的名字呢！
粉色的“漢斯維利”在歡快的舞蹈；紅色的“水晶美人”，她們那水晶般的顏色的確很耀眼；暗紅色的“德瑪”就像一個個婦女，走在回家的路上；淡紅色“啊芭”猶如跳芭蕾的.小姑娘；金黃色的“金色檢閱”他們一個個昂首挺胸，仿佛一個個士兵在接受檢閱；白色的“維多娜”穿著白色的長舞裙在舞臺中走動；“新構思”是一片淡粉色的郁金香，她們總是露著甜美可愛的微笑；給我留下印象最深的是“升天粉”了，光聽名字肯定是淡粉色，這種花很奇妙，她的下半身是白色的，接著慢慢變深，變成粉色，非常典雅！還有那些紫色的“荷蘭女皇”，高貴，神圣，女皇在風中頻頻點頭！白色郁金香中，最美麗的非“吟者”莫屬了，我細細的聽，她們在哭泣，一邊抽泣一邊輕聲的說：“請保護我們，愛護我們，我們是生命的��！”
郁金香，你們高貴，典雅，活潑，頑皮，優美的綻放著，仿佛人間仙境，帶給我們無限的美，我喜歡你們，更愛你們。你們用那夢想的手牽著我的手，讓我在花海中流連，久久不忍離去。
再見吧！美麗的郁金香，讓我們明年再相會！我一定會來，你們也一定要來喲！我愛你們！
觀察植物作文600字 篇3
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的`想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
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