精選戰勝自己作文四篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的戰勝自己作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
戰勝自己作文 篇1
讀四年級的時候,我還是一個膽小、內向的小男孩,對自已總是沒有信心。
五年級剛剛來臨的時候,因學校要選大隊委,組建大隊部,所以班主任推選了我和其他三名同學去參加大隊委競選。當時我并不知道大隊委是個什么概念,因此沒有一絲恐懼。后來,大隊輔導員滿園老師找我們開會,告訴我們:“從三年級到六年級每個年級選四名同學參加競選,一共有十六名同學,而大隊長和大隊委的名額加起來只有七名同學,競爭相當激烈。我們要在培訓的兩個星期里淘汰六名同學,剩下的十名同學參加大隊委競選,最后由全體同學投票選出五名大隊委和兩名大隊長。參加競選的同學要寫好自已的簡歷,在全校師生大會上讀出來。”聽完了這番話,我原來那種輕松的心情已經沒了蹤影,隨之而來的是一種莫名的緊張和害怕,就像有一塊重重的石頭壓在我心里似的。本來就沒有多少信心的我,此時心里便萌生出一種念頭:“算了,算了,不參加大隊委侯選了”。把自已的簡歷當著幾百個人讀出來,能算什么呢?”通過內可另一個念頭馬上閃現出來:“不行,一定要參加。既然老師這么信任我,我為什么不去?害怕?不,我不能怕,在今天的社會上心的反復較量,我決定參加競選。
經過了兩個星期的漫長培訓,我的自信心增強了許多,也變得大方多了。終于從十六名同學中脫穎而出,順利進入侯選人的行列。眼看就要到大隊委競選了,因此每天一有空,我就把改了一遍又一遍的自我介紹拿出來熟悉一下。終于,緊張激動的一天到來了。下午,我們佩戴著鮮艷的紅領巾提前來到了階梯教室,為緊張的競選忙碌著。等同學們都到齊了,競選就開始了。先是六年級參加競選的同學做自我介紹,看著他們那自信的樣子,我的心又緊張起來,而且是越想越緊張,畢竟是當著這么多人演講。就在我沉思時,主持人叫到我的名字。“什么,到我啦!”我望望四周,發現大家都在注視著我。我明白了,現在該到我展示自已的時候了。于是,我快步走上講臺,拿著自已費盡心機寫成的簡歷,憑著自已在短短幾個星期里培養的自信,輕輕地向大家鞠了個躬,便開始讀自已的簡歷,一面讀一面注視著大家那期待的目光。我的.心一直在加快,但我盡量壓住心頭的緊張,集中精力讀我的簡歷。終于,我讀完了。頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時,我知道我的演講得到了老師和同學的好評,我知道自己成功了!這是我第一次嘗到了巨大成功的樂趣,這種樂趣是沒有限制的,是無法用語言來形容的。
隔天,學校在紅領巾廣播站上宣布了競選的結果,我當選了!我真是太高興了!通過這一活動,我也明白:只要肯努力,人的弱點是可以戰勝的。
戰勝自己作文 篇2
今天,我校舉行了第29屆運動會,心中滿是無比的興奮與期待。
最令我記憶猶新的是800米賽跑,比賽快開始了,我們在一旁討論。我說:“去年跑步時就因為口渴而跑不動了。”黃玲告訴我在比賽前多喝點水就行了。李宜笑說:“在比賽時嘴里含一口水就不會那么渴了。”
廣播通知我們到操場集中。我瞧了瞧我們組只有4個人,我被分到第2個跑道。比賽要開始了,老師把我們帶到跑道上,耳邊只有同學們的加油聲。我擺好姿勢,心怦怦直跳。李宜笑對我握拳加油,連五(1)班的同學都為我加油;劉恒?和毛逸韜要助跑,我現在才明白其實我并不孤單。我有好多同學、朋友和老師在關注我,我下決心一定要把800米跑完,絕不能停下來。
只聽“嘭”的一聲,我像離弦的箭一樣飛了出去。800米靠的不是速度而是耐力,所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又堅持跑完第二圈,跑到第三圈時,我全身無力,想要放棄,只聽劉恒?說:“加油,你行的.!”我又全身充滿力量和信心,于是我加快腳步,終于跑到了終點。
我終于戰勝了自己,戰勝了運動的極限。
五年級:小魔女55
戰勝自己作文 篇3
那是五年級的一次考試,使我懂得了還有比分數更重要更美好的東西。
我的數學從四年級以來就一直不好,到了五年級更是因為不適應新老師的教學方法而變得更差。語文是我的強項,可是一到數學課我就犯困。就這樣稀里糊涂地混了一單元,不想老師卻宣布下個星期考試,看看同學們的功底到底怎么樣。我頓時慌了神,要知道,上學以來我就有“恐考癥”啊!于是,雙休日我沒日沒夜地復習、做題,不管我怎么努力,那些概念和習題就像外國文字一樣深奧、難懂。我第一次感到時間不夠用,可星期一終歸是要到來的,我懷著僥幸的心理忐忑不安地坐在座位上,看老師分明夾著厚厚的考卷毫不猶豫地走進教室。拿著試卷,我開始后悔當初沒有好好學數學。我瀏覽著印滿“天外文字”的試卷,除了計算題,可憐竟沒有我會做的!忽然,我的眼睛定格在應用題上,天啊!六道題竟全是資料上的,老師都講過,而它現在就在我的書包里。此時的我正艱難地作著思想斗爭,只要看一眼,我就可以取得好成績,躲過找家長;可是如果看了,就不是一個誠實的好學生了。怎么辦?我不知所措地握著筆。屋里死沉沉的,窗戶緊閉,沉悶得似乎讓人窒息。我又一次把手伸進桌肚,恐慌地看著正在閱讀雜志的老師,快速地翻著書頁,正當我準備看答案的時候,忽然像有一只鉗子有力地夾住了我的手,眼前仿佛出現了同學們嘲諷、老師的輕蔑和父母的'失望,我矛盾地閉上眼睛。一陣風吹來,帶著泥土的氣息,溫柔地撫摸著我的臉,也為我拂去心靈上的灰塵,我猛地醒悟過來,合上書,專心地做題,我多么高興,我戰勝了自己。
考試成績出來了,我只考了60來分,被老師批評一頓后并通報了家長。可我頭一次不曾為了丟掉那么多分而懊惱半天,分數,在我眼里第一次失去了輝煌的價值。
很多時候,人戰勝自己是很重要的,面對是非的種種,我們依然要保留心中的那份純樸,總之,戰勝任何事物之前,首先要戰勝自己。
戰勝自己作文 篇4
人人都知道,戰勝別人很容易,但是戰勝自己是天底下最難的事情。我為什么能夠戰勝自己呢?就讓我來給你說一下吧。
那是我上三年級的時候,我就已經開始內向了,在那時候,我的學習成績還不是全班最好的,上課不是經常發言。可是就那么一次,讓我“改頭換面”,戰勝了自己。
那時,老師要來通練習冊。我們把練習冊拿了出來等候著老師上課。上課鈴一打響,老師拿著練習冊走了進來。讓我們翻到了該講的一頁。講前幾道題的時候,同學們回答問題很積極。可是到了一道我自認為簡單的`題時(因為我做出來了所以我認為簡單)。教室里立馬變得鴉雀無聲。老師又問了一遍,誰會這道題。可就是沒有人回答老師。我還是保持著一貫的態度——等別人說。老師放棄了,開始講下一道題,本來鴉雀無聲的教室又“沸騰”起來。
等到題全部都講完時,老師又回到了那一題,原本“熱血沸騰”的同學們又開始沉默起來。我想:還是等別人來說吧!又過了幾分鐘。還是沒有人吭聲。眼看就要下課了。如果現在講不完,老師又要拖堂了。我的眼前忽然出現了一個小白人和一個小黑人。
白人說:“你趕緊回答問題,我感受到了老師對你抱有很大的期望,你沒見老師一直瞅著你嗎?這就說明了你要趕快回答問題!”
黑人說:“你一定不要回答問題,萬一回答錯了,你不僅要丟臉,而且老師對你的期望也會消失的!你聽我的還是聽他的?”
我想:我現在不是要變得開朗起來嗎?老師還對我抱有很大的期望!我不能辜負了老師!我終于舉起了手,念出了我的答案,老師不僅沒有批評我,還大加贊揚了我。我突然有一種巨大的成就感。
我終于戰勝了自己!在這個過程中,要面對自己的缺點,要有勇氣地向前走去,要堅持下去,這樣,你就會發現,原來戰勝自己并不是很難!
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