關于戰勝自己作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的戰勝自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
戰勝自己作文 篇1
國慶放長假，我和媽媽一起到公園玩。來到了公園，我們東看看、西望望，不知不覺就來到了“鬼吊橋”。聽老人說如果站在橋上，看水下，就會看到自己害怕的東西。但我心里想，不就是一座吊橋，有啥好害怕的，有什么了不起的？這時我媽媽對我說：“旺旺，讓我來看看你的膽子有多大”。“來就來，誰怕誰啊”？我大聲地叫到，說著我就來到了吊橋邊。
我眼看下面，感覺水中的影子通過光線的折射在不停的晃動，感覺頭暈眼花，立刻就有點站不穩的感覺。此時我小心翼翼地邁出了幾步，可這橋偏與我作對，我走的快，橋擺動的更快，害得我差點摔跤。就在我膽戰心驚之時，媽媽過來了，我原以為她過來是幫助我的，可她卻迅速離開我到河對岸去了，我原本開心的心情一下子跨入了萬丈深淵。
我開始后悔了，后悔當初就不該來到這個地方，后悔當初不該吹這個牛，就在我后悔與糾結的時候，媽媽從河對岸喊著：“加油啊！旺旺，你是可以做到的！你需要保持身體平衡，需要手腳同步盡量減少橋的擺動”。我在媽媽的鼓勵下調整自己恐懼的心態，試著邁開腳步，腳一步步向前挪，手同時配合著腳緩緩向前移動，我發現腳底下的吊橋似乎變得聽話了，沒有之前擺動的那么厲害了，原來是我找到走吊橋的小竅門，是手腳與身體需同時配合，注意身體的平衡與穩定性，掌握了這個小竅門我一鼓作氣、順順利利地走過了“鬼吊橋”。
媽媽看著我順利走過“鬼吊橋”比我還高興。通過這件事，我總結出其實做任何事情只要不氣餒、找到合適的方法、運用得當的技巧，戰勝自己的恐懼和猶豫，遇到再難的事都會有解決的辦法，俗話常說“事上無難事，只怕有心人”。
戰勝自己作文 篇2
閱讀下面的材料，聯系現實，結合自己的思考，自擬題目，寫一篇文章。
成功的三個層次：要成功，你需要朋友;要非常成功，你需要敵人;要真正成功，你需要戰勝自己。
要求：從以上兩小題中任選一題，自定立意，寫一篇文章。記敘文不得少于600字，議論文不得少于500字。不得出現真實的校名和人名。
戰勝自己，百戰不殆
孫子兵法云;千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰中上。
若以一個人的力量去戰勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰將了，但是，能戰勝自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能戰勝自己，就會百戰不殆，就會真正成功。”
人的一生，自己才是最頑強的敵人。
人生的戰場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰時能夠萬夫莫敵、屢戰屢勝的常勝將軍，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以戰勝無數的敵人，卻無法戰勝自己的心。”可見戰勝自己的心，才是最懂得戰爭的上等戰將。
要戰勝自己不簡單，必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷戰勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫?凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調節自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫?凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學與碩士研究生的`課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，戰勝自己，才能成為一個堅強有力的人。
戰勝自己作文 篇3
藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅…--題記
藍色的蛹
人們說我是一個"不合群"的病孩子，我自己認為也是，20xx中考《中考作文：戰勝自己》。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我…
破繭的掙扎
在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明…
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛…
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
點評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結構為：文前有"題記"，有的文后還有"后記"；文中用幾個并列關系或遞進關系的小標題來構架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個小標題："藍色的蛹"、"破繭的掙扎"、"金色的蝴蝶"。小標題對各個段落的內容起了畫龍點睛的作用，而小標題之間的遞進關系，顯示了"戰勝自己"的心路歷程。連續評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會產生一種特別的審美愉悅。
戰勝自己作文 篇4
這個世界上最強大的敵人不是別人，而是你自己。要想戰勝這個對手，就要充分了解自己。一個無法徹底認清自己的人就應該跳到密歇根湖里去，因為在你無法認清自己之前你就無法打敗你自己，而無法打敗自己身上的惰性的人，不論對你自己還是這個世界而言你都只不過是浪費面包的廢物。世界哪一個成功的人不是認清自己，并且時時刻刻向自己的惰性挑戰，并且最終戰勝了自己。勾踐，臥薪嘗膽。
時時刻刻向自己那奢侈的本性挑戰，最終滅了吳國報了自己一箭之仇。而世界哪一個失敗的人，不是向自己的惰性舉起了雙手呢？夫差，自從臥薪嘗膽以后驕奢忘本，整天花天酒地最后被越國所滅。這就是向自己的惰性投降的人的結果。
認清自己，戰勝自己才能戰勝別人。
戰勝自己作文 篇5
有位名人說過，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生的我們，一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷茫，或許有過驕傲，有過荒唐......
記得，在小學的時候。那是開學的第一天，媽媽送我到學校，老師熱情地拉著我的手，我連忙松開手，躲在媽媽的背后，因為那時的我很害羞，很膽小。當媽媽拉著我進教室時，我第一種感覺就是：看見這么多學生,心里一直砰砰砰的跳個不停，當媽媽讓我坐在座位上是，我卻不敢坐。媽媽說：“她要走了。”我連忙拉著媽媽的手，讓她別走。但媽媽最終還是走了，我一個人坐在座位上，沒有人陪我說話，坐在位子上就感覺不自在。所以，上小學的這六年時光，每次開學報名時，我都讓媽媽陪我去報名。雖然，在這六年的時光中，我慢慢的接觸了一些同學，總覺得自己戰勝了自己的害羞。六年的時光也就這樣慢慢的消逝了。我也漸漸的長大了，升入了高一級的初中。
當我踏進初中的大門，心里還是像小時候那樣緊張。在開學的第一天我還是像以前一樣讓媽媽陪我去。媽媽卻對我說：“你已經長大了，應該學會獨立自主了。”媽媽讓我一個人去。我說：“不行”我不敢，你陪我去嗎？最后把媽媽說動了，媽媽陪著我一起去，當在老師那兒去報名時，我心里特別的緊張。進入教室看見許多新同學還是一樣的緊張。在初中的這三年中每年開學我都讓媽媽陪我去。因為我無法克制自己的膽小和害羞。在初中三年也即將要離開的時候。我心里想：“自己一定要戰勝自己的膽小與害羞，因為這對高一級的我是一個笑話。
我想，我一定能克服自己的困難，讓自己以后不再那么膽小。加油！戰勝自己的弱點，我就會是真正的強者。
戰勝自己作文 篇6
每個人都有挑戰自己的經歷，每一次的挑戰都會有不同的感受，我也有過一次挑戰，至今回想起來，還心有余悸……
有一天，我正在看電視，突然我牙齒痛了起來，我一去碰，痛得更厲害了。我沒有在意，認為遲早會掉的。幾天后，牙齒開始搖了起來，我用舌頭去碰，搖遙晃晃，又痛了起來，我趕緊縮回舌頭。我覺得它應該要掉了，但一星期后，它還沒掉，而且越來越痛了，奶奶只好帶我去看牙醫了。
我一開始很害怕，不想去，但不想受病牙折磨，我只好去了。在路上，我想象著牙醫的樣子：戴著一副眼鏡，一臉嚴厲，身穿白大褂……還沒有想完，奶奶就說：“到了。”我抬頭一看，真到了！我走了進去，但醫生完全和我想象中不一樣，醫生是一位年輕的護士，身穿粉紅色護士服，她臉帶微笑對我說：“小朋友，來這。”我走了過去，醫生讓我躺到椅子上，然后打開燈，拿來一根針，說：“不疼的。”她把針往我病牙處輕輕一扎。我眼睛一閉，屏住呼吸，手緊緊握住扶手，心想：算了，一不做，二不休，就拔吧！醫生用鑷子夾往病牙一拔，病牙就掉了。我睜開眼睛一看，一顆帶血絲的牙齒被放在盤子里，我心底一松，一萬個清爽。
困難和緊張不過是處水洼，輕輕抬腳，即可通過。只有戰勝自己心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功，我能行！
戰勝自己作文 篇7
我終于戰勝了自己 集美第二小學 五年（4）班 羅震世上無難事，只怕有心人 ，生活中所有的風風雨雨都需要磨礪，其實，首先都要戰勝自己。——題記今年，我們學校建造了許多體育器材，有單杠、雙杠、秋千、獨木橋等等體育器材。我們一知道這一消息，欣喜若狂。每次一下課，我們就像發瘋了一樣，從五樓狂奔到操場去玩體育器材。一天下課，我和往常一樣跟著我的好朋友們一起狂奔到操場去玩，我在那兒都是玩秋千、獨木橋之內比較簡單的器材，從不玩那些難的，危險的。突然，我們看見一個六年級的也來玩了，我看見他快速的爬上了單杠，接著雙手握緊杠，把自己的身體撐起來，緊接著就是一個360度的完美翻轉。
我們看了都不禁大叫：“哇，帥呀！帥呆了！”說完就趕緊湊上去叫他教我們。他似乎非常樂意教給我們，他一步一步的教，我們一步一步的學。接在我們班的一個人站了出來，他說：“我會了，我來試試。”結果他翻過去了，許多人看見他翻過了，都一起去翻了，結果都成功翻過了，我看見他們一個個成功翻過，我覺得應該很簡單，就去了。我照著他的樣子爬了上去，接著握緊杠，把自己撐起來。我看了一下地面，突然我覺得很高，手都發抖了，就不敢翻了。同學們看見了，都對我冷嘲熱諷，說：“切，羅震你個膽小鬼，連單杠都不敢翻，你還是不是男的！”我聽了后十分憤怒，一氣之下，我說：“誰怕誰呀！翻就翻！”我懷著恐懼的心情上了單杠，我還是有點怕，這時有一個同學又冒出了一句話：“切，膽小鬼，不敢就直說嘛！別浪費我們的時間！”我聽了不管三七二十一，直接翻過去。從此，同學們都不敢小看我了。世上無難事，只怕有心人。只要你有堅定的信念，沒有什么是完成不了的！
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