實用的責任的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的責任的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
植物的根系，不停地從土壤中汲取水分，以維持植物的生存，這就是責任；明媚的陽光，不停地從自身里散發能量，以保證地球的生機，這也是責任。而我們人，也應該扛起肩上的責任，為了將來的生活奮力拼搏。
現在的生活中，有不少的學生迷戀網絡，他們在游戲中虛度光陰；在學習中不求上進。這是責任缺失的具體體現，可我們又為何必須扛起肩上的責任呢？
扛起肩上的責任，完成生活的意義。“天下興亡，匹夫有責”，只有扛起肩上的責任，才能為己憂、為人憂、為國憂，才能完成自我的實現，人生才有意義。他曾致力于醫術，渴望以此救死扶傷，振興救國。可一個個麻木的百姓，令他開始深思自己的價值。終于在責任的驅使下，他依然棄醫從文，拿起筆桿，用振聾發聵的文字來覺醒一批批中國人；他身處美國內戰之際，內心的責任使他毅然走向了解除內戰的不歸路，即使是槍林彈雨，也絲毫不懼，一段段感人至深的演講，詮釋出他偉大的個人價值。魯迅的棄醫從文，林肯的平息內戰，不皆體現出堅守責任的'重要性嗎？所以扛起肩上的責任，讓自己的理想發光。
扛起肩上的責任，實現人生的升華。只有擁有了責任，才能憂國憂，為民解憂。沒有責任的人不是完整的人，他們只會在人生中碌碌無為，猶似行尸走肉的活著。所以敢于擔當，才能實現人格的升華。古之圣人則有許多的先例：杜甫的責任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言；范仲淹的責任是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大胸襟；蘇軾的責任是“西北望，射天狼”的雄心壯志；辛棄疾的責任是“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”的為國請纓。所以在生活中，不要把懶惰當做借口，不要把失敗當做理由。我們有責任，有義務，為中華之崛起而讀書；為天下興亡而奮斗。扛起肩上的責任，讓自己的人格更上一層樓。
但是，盡管如此，這份責任不是說扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏，積聚力量，不然只能事倍功半；還需要我們從心底里敢于承擔，甘愿吃苦，不然只會浮于表面，徒勞無功。所以學會真正的扛起肩上的責任。
身為21世紀的高中生，祖國未來發展的責任已經落在我們肩頭。扛起他們，穩步邁進。讓責任之花開遍華夏大地，讓責任之音譜出中華樂章！
責任的作文 篇2
無論是小學生行為守則里還是少先隊隊歌，都有熱愛祖國，在我的概念里，祖國在哪里？看不見啊，那就是寫寫的，既不發生戰爭，也沒重大外事活動，我怎么會跟偉大的祖國的榮辱有關。讀了高校長的演講稿，我才知道，就像語文書里寫的千里之行，始于足下。媽媽說的“荀子勸學里寫道：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”原來，我身邊的每一件小事，都有可能成為大事，都能提到愛國的高度。
我的學校跟高校長的學校一樣，有三千多人，但是在我的'周圍卻有很多不文明的事，“看見教過自己的老師就當不認識；上課不認真聽講，在教室里亂轉，等等”，這些以往我都以為大不了就是，不懂禮貌不遵守課堂紀律，但是經高校長一講，如果我們從小養成這樣的習慣，如果走出國門，走上社會，就影響中國的整體形象，影響社會的整體素質，那該是多大的罪過啊。
“撿起一張廢紙，節約每一次的洗臉水”多么小的事啊，哪一天在我周圍不發生呢？可是如果想到蝴蝶效應的話，多少棵大樹，多少淡水資源，被我們浪費，完全違背電視里經常提起的“綠色環保，可持續發展”這種理念。
“讀書是為了國家而求學問，所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個方向：先做自己應該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書！豈有此理！讀書有什么興趣，真正的目標不應是興趣而是責任。在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任，越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。”高校長的這段話，也讓我和媽媽討論了很久，以前我讀書，覺得就像媽媽上班一樣平常，讀得好，被表揚，以后長大了，有文化，會有好的工作，現在才知道，要像周總理那樣有個偉大的目標，“為中華兒崛起讀書”，這就是目標，這就是責任。
高校長的講話，讓我明白，從小要做一個有道德的人，有責任心的人，有目標的人。
責任的作文 篇3
沒有人能夠隨隨便便的逃避責任，我們也沒有借口在人生的任何一個關口稍有松懈。----題記
是什麼，讓春風拂面似水般的柔和？是什麼，讓夏花盛開似火般的絢爛？是什麼，讓秋陽漫射似土般的恬淡？是什麼，讓冬雪飛舞似風般的輕揚？老者不覺莞爾：“是童年。”母親撫摸著孩子的頭：“是愛。”科學家搖了搖頭：“不，是自然。”而我說：“是責任，是我的責任。”
曾聽過這樣一個故事：一名劫犯在搶劫洛杉磯銀行時被警察包圍，無路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一人當人質。他用槍頂著人質的頭部，威脅警察不要走近，并且喝令人質要聽從他的命令。
警察四面包圍，但不敢上前。劫犯挾持人質向外突圍。突然，人質大聲呻吟起來。劫犯喝令人質住口，但人質的呻吟聲越來越大，最后竟然成了痛苦的吶喊。
劫犯慌亂之中才注意到人質原來是一個孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產。鮮血已經染紅了孕婦的衣服，情況十分危急。
一邊是漫長無期的牢獄之災，一邊是一條即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個便意味著放棄另一個，而每一個選擇都是無比艱難的。四周的人群，包括警察在內都注視著劫犯的一舉一動，因為劫犯目前的選擇是一場良心、道德與金錢、罪惡的較量。
終于，劫犯緩緩舉起了槍———他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上，圍觀者竟然響起了掌聲。
孕婦已不能自持，眾人要送她去醫院。已戴上手銬的劫犯忽然說：“請等一等，好嗎？我是醫生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續說，“孕婦已無法堅持到醫院，隨時會有生命危險，請相信我！”警察終于打開了劫犯的手銬。
一聲洪亮的啼哭聲驚動了所有聽到它的人。人們歡聲高呼，相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他的'臉上掛著職業的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個劫犯。
當警察將手銬戴在他手上時，他說：“謝謝你們讓我盡了一個醫生的職責。這個小生命是我從醫以來第一個在我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現在感覺自己不是劫犯，而是一個救死扶傷的醫生。”
罪惡會被一個幼小的生命征服，不是因為他強大和偉大，而是僅僅在于他是一個需要生存權利的生命而已。生命的征服，就是如此簡單。這是一個絕對真實的故事，它發生在美國的洛杉磯市。
歌德曾說過：責任是一種對自己要求去做的事有一種愛。而劫犯的行為正恰當地詮釋了這種愛。
沒有人能夠隨隨便便的逃避責任，我們也沒有借口在人生的任何一個關口稍有松懈。學習的征途中的每一道難題都算得上是一道關口；生活中的每一點自強與自立都算得上一道關口；人際交往中的每一次不愉快都算得上一道關口......只要抱定這是”我的責任"的原則，就沒有爬不過的火焰山。
一個人的悲劇理應成為許多人的前車之鑒，這樣才會更加相信堅守“我的責任"是每個公民應盡的義務。負責是一種美德，更是人類文明的傳承。連舉世聞名的愛因斯坦也常把責任關在嘴邊，我們又豈能不負責任？
責任是連綿不絕的群山；責任是廣闊無垠的大海；責任是一望無際的天空。我們扮演著不同的角色，同時也承擔了不同的責任。
”人告知以有過，則喜“是孟子的信念；”知人者智，自知者明"是老子的信念；“人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢"是王瓚的信念。
而我的信念是：生命不可能從不負責的土壤中綻放出鮮麗的花朵。
責任的作文 篇4
今年春節的氣氛，跟往年很不一樣。因為冠狀病毒可以在人與人之間傳播，使得我們很多人只好在家里呆著，很是被動。
對此，我也很是好奇：這個病真的有那么嚴重嗎？到底是什么病毒引起的？媽媽說：“這個病毒的確非常厲害，它與普通病毒形狀上差別很大，而且還會分型，我們人類暫時還沒有“找到”特效藥物來對付它。它是不懂病毒危害的人，吃了野生動物引起的。當前我們能做的就是在家里等著。孩子，我們相信總有一天病毒會被科學家和醫生消滅的。”聽了媽媽的話，我對這個病毒總算有了一些了解。但是我還是有很多的疑問：“病毒從武漢出來的，那里有醫生嗎？那是誰帶頭治療這個病？”媽媽解釋道：“武漢當然有醫生，帶頭的是鐘南山先生”。
“為什么是鐘南山先生帶頭？他多大了呀？”我又好奇地問。媽媽說：“因為鐘南山先生不僅是中國工程院的院士，而且他還是中國醫學界的領軍人物。在我十幾歲的時候，他就曾經帶著醫護人員抗擊過“非典”，那時他六十多歲，也是帶頭打勝那場戰役的`頭領，立了大功，聞名世界。如今八十多歲的鐘南山先生，依然掛帥親征，趕到武漢與病毒戰斗，可見他是多么偉大呀！還有無數在醫院抗戰病毒的醫生，他們不能回家過年，因為他們擔負著救死扶傷的使命，是舍棄小家為大家的大愛。
聽了這番話，現在我才真正明白：什么明星，網紅都不算什么，最令人敬佩的還是那些懂醫學并且醫德高尚的醫生們，因為只有他們，才能在別人有生命危險的時候，勇敢地站了出來，為百姓的安全，奉獻自己甚至犧牲自己的生命。所以，我暗暗下定決心，一定要好好讀書，要做一個有知識的人。因為知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。
我要告訴我的同學們，讀書是一種責任，我們要好好學習，當危險來臨的時候，你不是害怕，而是用知識去戰勝危險，用學到的知識去幫助更多的人。
【責任的作文】相關文章：
責任的作文07-05
責任作文02-04
責任的作文11-11
責任的作文09-24
責任作文11-14
責任作文11-14
責任的作文12-07
責任作文02-04
責任與責任心800字作文10-07
責任與責任心作文（精選52篇）07-26