關于責任作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于責任作文,希望對大家有所幫助。
關于責任作文1
我認為男人就得有男人的樣子,說話處事雷厲風行,說一不貳,一個唾沫一個釘,男人萬萬不克婆婆媽媽的,更不要沒有主見,必定要敢打敢拼,敢愛敢恨,最緊張的便是有責任和擔任。自從看了吳京年老拍的戰狼二后,我完全被震撼了,被啟迪和激發了,我認為男人就應該是吳京那樣的,敢打敢拼,愛恨情仇,把國家長處和甲士榮譽始終放在第一位,置存亡于肚外,他才是真正的英雄,真正的男子漢,真正的男人。
我想我目前也已經長大了,從一個青春的'大男孩釀成了一個男子漢。既然我目下是男子漢啦!我就要好好得暗示我本身和承擔起男人的責任。對于怙恃親,我要順從于他她們,對她他們視為心腹,不惹她他們生氣,對她他們好好孝敬,對他她們的衣食住行必需樣樣都有保障。如果我談愛情了,我就真的談下去,而且我遵循的原則是一生只愛一個人。
因為感情不是兒戲,男女之間如果愛,就請深愛,如果不愛就請趕早分手。我想我當了丈夫以后,我肯定會把外觀和家里都經營的井井有條的,我肯定會很顧家,我肯定要多賺錢,因為我不想讓我的妻子為了我們的一日三餐而犯愁。我會獨擋一面,成為家里的頂梁柱,無論什么困難,什么事情我都一個人獨攬過來。
當我有了孩子后,我必定要做一個好爸爸,常常陪著孩子戲耍和做游戲,我還會帶著她他出去旅游,讓孩子看一看表面的全國有多么美,有多么大。對于孩子的教育問題,我肯定會言傳身教,從小就教育孩子要懂事,要乖巧,要有禮貌。我還要交給孩子一些做人管事的事理。如門生歸,三字經,唐詩宋詞三百首等,我都要教她他一一背誦和懂得記憶。所以說我認為無論是兒子,照樣丈夫,照舊爸爸,固然腳色紛歧樣,可是都必需盡職盡責,盡到一個男人該有的責任。
關于責任作文2
每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學生的責任是好好學習。
最美司機吳斌,他以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用最后76秒的時間,挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車人生命的責任,吳斌緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。
現在,汽車已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個危險與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區,但如果行駛太快,很容易發生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機,面對社會,你盡到自己的責任了嗎?
醫生,一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是,個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫,自己什么也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的`死活,更不要說病人的經濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?
而我,作為一名小學生,本應該以學習為主。而我,老師布置的作業馬馬虎虎寫完就行了,對于作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問:面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?
在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會,對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。
關于責任作文3
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的.責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。
讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!
關于責任作文4
我是個懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責任。好好學習,勤儉勞動,愛惜時間,我也沒做到幾多,我似乎沒受到過本心的譴責,渾渾噩噩的過了十幾載,責任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風吹走。
呵呵,冊本的`力量還真是大啊。長大了,讀的書多了些,才垂垂明白責任,這個堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書包,我感覺沒多重,就算塞滿書我也可以很輕松,依然微微笑著。但責任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個潔凈的魂魄來承載,如果內心并不善良的人,怎么也許會承擔本身的責任?只是會一味想著本身的優點。我倒感覺很有大要在責任到臨之前這種人早就跑了,根本不要責任,順手扔進垃圾桶。不,這種人估計是不會護衛情況的,而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責任為什么會到臨到每個人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?
為了生存?
我想應該是。
每天讀書時我的責任,而讀書是為了明天,一個陽光光耀的將來,到了而今我終于什么都明白了:說什么責任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的托言,而今什么東西都要包裝一下,才華賣的更好,世態炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我固然不想認可,但事實便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。
關于責任作文5
我的同桌叫小靜,是個善良單純的孩子。她活潑開朗,就是不善于表達,在學習上不太留心。從三年級下半學期開始時,我就坐在小靜的右側,并接收到了老師交給我的一個任務:幫助一下小靜。
從那時起到現在,我一直在幫助小靜,所以我倆成為了一對要好的朋友。就是因為她學習不太好,她試著跟每個人玩,但幾乎每個人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。當時,我還有同情她的心理,但到了現在,她居然能夠獨立地主動完成作業!我真佩服她能克服“貪玩”的困難。她的轉變來源于一次委屈的哭,她認為自己做什么事都做不好,是個“笨蛋”,她傷心地哭了。我主動去安慰她:“你的歲數比我們都大,你哭了,我們自然也哭;你有失誤,我們也會有失誤,或許比你失誤更重。人沒有十全十美的,人無完人!現在,你應該發揮你的特長,發揚下去。雖然你的特長是美術,也不比別人畫的好,但是只要你堅持下去,總有一天你會成功,凡事皆有可能成功,如果你不去試,肯定成功不了!”往后,在她有困難時,我總說:“你其實創廈韉模就是你的潛力沒發揮出來!”在我們的共同努力下,小靜的.學習成績提高了!
“功夫不負有心人”。這句俗語傳了多久?不知有多少年了,數也數不清。我的愿望達成了,我的責任也盡到了,不過老師交給我的任務是“永久”的。可我也沒有聽到她在這方面哪怕是一句簡單的“謝謝!”雖然很傷感,但是我也綽足的。
責任,說它是任務,不是有一“任”字嗎?不是,我理解它是心里的一種想法和做法,是要拿出實際行動來見證的!
關于責任作文6
每個人都有自己的責任。作為班長,責任是管理班級,作為體育委員的我,責任就是管理同學做早操、帶隊, 管理眼保健操……同時作為小組長的我,責任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負眾望管理好同學,讓大家共同進步!
記得有一次,上午帶隊做操,上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮,老師換上了有經驗的`管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對我和藹可親的說:“張郅超,你能來試一試當體育委員嗎?”我沉思著想是當好呢?還是不當好呢?正當我猶豫不決時,湯老師突然喊道:“張郅超,你來試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著新的口號:“兩隊變四隊!”和“前排兩手側平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個人聽不見,我朝他們使了一個眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了,便對我說:“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點了點頭堅定回答了一個字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要勝任這一件工作。
從那以后,我便開始嚴格管理班級調皮的同學,有點同學很聽話,被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學不但不改正,還和我作對,我想了一些辦法關注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會再接再厲管理好班級!老師請相信!我一定能行。
關于責任作文7
此次學習的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責任心不強,不注意工作細節!通過學習我們充分認識此類問題的嚴重性,并從中吸取了教訓。
當重視小事成為一種習慣,當責任感成了一個人的生活態度,我們就會與“勝利”、“優秀”、“成功”同行。
這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。
的確, 做事是成事的實踐過程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的`細節問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結果,也是我們工作成果的體現,還是檢驗工作的一個顯像因素,把握好了細節因素,才能為成事奠定基礎。
工作中無小事,生活中無小事,人與人的相處中亦無小事。
其實任何小事都是大事。
集小惡則成大惡,集小善則為大善。
那如何去敏銳地發現小事呢?人的責任心! 責任心體現在實上,即實事求是,踏實、扎實。
也可以這樣理解,就是所關注的細節要以實在、實際和事實為基礎,要定位清楚,把握準確,不能空中樓閣的細,不能超出事件本身的細,更不能超越自身工作范圍的細。
因此我個人認為,注重工作上的細節是非常重要的,將通過這次學習,我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。
關于責任作文8
我的弟弟,小我5歲。
在我10歲那時,我很任性,總像男子漢一樣,也很不懂事。
歲月沖不走我的記憶。記得,那時我們為了電視而出現了我們的“世界大戰”,弟弟要看喜羊羊的那些,而對于那時的我,認為喜羊羊那種電視是幼稚的,那巴啦啦小魔仙才叫好看,因為當時也沒人在家,爸媽出去了,只有我和弟弟。于是,我火冒三丈,打贏了弟弟,搶到我愛看的電視劇了,弟弟卻在一旁哭著。
我也得意不了多久,因為,在我看電視沒多久時,爸媽就回來了。他們見弟弟在一邊哭著,就立刻將可以的眼神轉向我,并盤問我,“弟弟是你弄哭的吧?”我有些不知所措,答道:“我,我沒有,不,不是我弄哭的。”我說得有些結巴。爸媽可火了,說:“真的不是你嗎?做錯事不要僅,重要是要承認。你說,到底是不是你?。”我有些說不出的怕,沒回答,轉身跑回了房間,鎖上了們,一個人靜靜地呆著。
不一會兒。我便聽到有人敲門,有一個細小的.聲音:“姐姐,是我,你開開門”“吵什么抄啊,煩死了!”物品不耐煩地說。然后繼續一個人安靜地呆著。敲門聲又響起,我氣急敗壞地打開了們,“煩死了,你……”我驚呆了,那小家伙,左手握著一個遙控器,右手拿著一根香蕉。輕輕地說:“姐姐,對不起,讓你不開心了,給你遙控器,我以后也不跟你爭電視了,還有這個,給你香蕉,吃了心情就會好了的。”
就弟弟說的這么幾句話,使我感到如此溫暖幸福,我的好弟弟,無論我怎么對你,你始終對我那么好。我很慚愧,作為姐姐卻沒有好好疼愛你,而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。
這一刻,我醒悟了,弟弟,我不該讓你傷心難過,正應為你是我弟弟,我是你姐姐,所以,我有疼你的責任。
關于責任作文9
初二剛開學,班上熱熱鬧鬧的,同學們都在參加競選班長的活動。活潑開朗的我,初一時和男生相處不錯,加上女生的鼎力相助,這樣,有一定選民基礎的我,順理成章地當上了本班的一班之長。
為了突出自己與以往班長們的不同之處,我開始用自己的方式來管理班級。經常組織各種課外活動,以調動同學們的學習興趣;同學們遇到難題時,我讓他們分組討論,再把討論不出結果的難題匯集到老師那兒,讓老師講解,大掃除時,也一改往日那種不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同學的自身條件分組,有秩序地打掃教室;我還經常往返于同學和老師之間,把同學們對老師提出的種種建議反饋到老師那兒,做聯結老師和同學的“紐帶”……
但是,我的這種做法似乎并沒有博得班里一些同學的理解,不久,他們就說我愛管閑事,好出風頭。我木然了,“這是我的責任呀!”雖然在同學們面前這么說,回去我還是將自己就檢討了一翻。
深刻的反省使我覺悟:我太過于以自我為中心了,“這是我的責任!”說這話時,也是認為班上的事就是我班長一人的責任,別的同學說的算什么!我終于明白了……
此后,我給自己的工作日志上又補了一項:多聽取同學們的意見。我經常沒隔一段時間,就分發給同學們一份意見和調查表,調查同學們對我工作的一些建設和期望。班里常響起的“這是我的.責任“這句話,也成了我上進的動力和提醒自己的警句。
現在,我看著自己為班級所做出的一切后獲得成績時,我知道,這是我和同學們一起努力的結果。再次面對同學們日漸多起來的贊揚時,我還是說:“這是我的責任。”
關于責任作文10
有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責任?”上帝說:“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學校,只見學校門口站著一位女老師,他正在對位小學生進行思想教育。一小時過去了,而這個小學生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學生根本就對你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語氣說:“這是我的責任。”布爾明白了,原來鍥而不舍地教育學生就是責任。
波爾又來到了一家餐廳,看見一位服務員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務員輕聲說:“這是我的責任。”布爾明白了,原來遞給客人的飯菜就是責任。
最后,波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請問您怎么這么堅持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的`責任。”波爾明白了,原來堅持掃地就是責任。
波爾回到天界,結束了他的旅程,上帝問:“現在你知道什么是責任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說,“鍥而不舍地教育學生就是責任;給客人遞飯菜就是責任;堅持掃地就是責任!”上帝贊許的點點頭說:“其實這些都只是責任的一部分,責任是無處不在、無時無刻的,做好你自己應該做的事,就是你的責任。”
關于責任作文11
責任是什么?責任便是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔任。現現在,責任大規模缺失的現象并不在少數,不少商家為了盡梗概本身多得到一些優點,偷稅漏稅;酒后駕駛現象依舊時常產生,這種行為既沒有對本身的平安負責,更是將他人的.生命平安置之度外。看到這些,我們發自內心的想要問一句:“責任都去哪了?”
責任是一個人有沒有擔任意識的體現,責任不分男女,責任也不允許去找捏詞,探求捏詞,不敢認可本身的舛誤是柔弱的暗示,將本身的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活的確很常見,一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”,這種話我相信很多人已經聽了無數遍。
究其原因,都是責任感缺失的體現。清末著名文學家顧炎武曾經說到:“全國興亡,匹夫有責。”更況且而今根本就沒到那樣的田地,我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個弱女子,對峙在用無私的愛去扶助那些真正必要幫忙的人,她也從來沒有叫過苦,沒有叫過累,她獨自一人承擔了很多本不該該承擔的責任,她說過:“我們經常無法做龐大的事,但我們可以用巨大的愛去做些微小的事。”
或者我們達不到特蕾莎修女那樣高的田地,但我們做好身邊的每一件事,把那些屬于本身做好的事做好也是一種負責任。
關于責任作文12
維克多弗蘭克曾經說過,每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。一個不懂負責任的人是一個懦夫,一個不懂負責任的社會是一個只會產生一堆廢物的社會,一個不懂負責任的民族是一個不能頂天立地的民族。可見,責任這二個字,說起來輕如鴻毛,實際上重比泰山。
不知大家知不知道這樣一個感人的故事,一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全,他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字,一個普通的工人,卻帶來這樣大的震撼力,源于那份高度的責任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責,他安詳地離去。這是一個盡職的工人,這更是一個偉大的靈魂。
也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鏈》中女主角的貪慕虛榮,可以嘲笑她的'愚蠢,但是,你絕對不能對她的責任感有半點懷疑與猜測。作為一個中下層階級的婦女,她得知自己遺失了那串珍珠項鏈后,沒有一絲逃避責任的意思,不曾想過要以假換真魚目混珠,她毅然地選擇放棄一切,用自己的雙手,扛起沉重的負擔,堅強地面對自己的責任,她在我的心目中,是一位巨人,一位勇于直面自己責任的巨人。
每一個人生來就伴有自己許多的責任,只有把自己的責任履行好,我們的人生才是有厚度和有深度的人生。
關于責任作文13
因為責任,燭之武臨危受命,智退秦師;因為責任,劉和珍欣然請愿,殞身不恤;因為責任,毛澤東指點江山,激昂昂文字;因為責任,父母再累也沒休息過;因為責任,老師早出晚歸的為我們付出……古往今來,多少仁人志士鐵肩擔道義,用實際行動詮釋了責任的。
每個人每天每時每分每秒都在扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。在學校,我們是學生;在家 ,我們是子女,尊重長輩,愛護小輩,做一些力所能及的家務是我們的責任;在馬路上,我們是行人,主動讓開盲道,過馬路時看信號燈,不隨地扔垃圾,遇到垃圾主動撿起,是我們的責任。
我們還記得有一位父親,他的.生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余,一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨,而是主動的承擔了他的責任。生活中的不幸并沒有影響他,仿佛是讓他努力拼搏,努力工作的動力,它不但照顧好了四個孩子,也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣,一生都在為孩子拼搏。當我們還不會走路時,父母都抱著,就怕我們一不小心掉在地上。上學時,父母總是在擔心在學校被同學欺負,有沒有認真聽課。等我們長大時,父母早已白發蒼蒼,挺直的腰桿,早已彎曲。該我們盡責任時,父母也早已老去。
責任。好偉大的兩個字。因為責任,父母逝去美好的青春;因為責任,逼著我們快快成長;因為責任,每個人都是那么的耀眼。
每個人都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任,我們要做的,就是要盡自己最大的努力,承擔著我們應該承擔的責任。
關于責任作文14
自由的第一個意義便是擔負本身的責任。——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來,我的耳朵猶如爆炸一樣,我關掉鬧鐘連續睡覺。
醒來的時候已經十點多了,媽媽已經起頭準備午餐了。
我一直很不明白,為什么大人可以起的那么早,而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
其后,我垂垂明白了,因為責任。
每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負責任。
我曾據說過這樣一個故事,一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車徐徐地停在馬路邊,并用生命的最后氣力拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓搭客平安地下了車;將發動機熄火,確保了車和搭客、行人的平安。
他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上終了了呼吸。
這是一個司機的責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責任。
開仗車的司機老師過年回不了家,獨從容深夜里默默的`流淚、悲哀。
但沒舉措,這是他的責任。
每個人都有每個人的責任,每個人都應該為本身的所作所為承擔責任。
不要說如果不是因為什么,所以我什么,記載——這是你應該承擔的,是你的責任。
關于責任作文15
什么是責任?似乎很難用語言來描述。可當你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進垃圾桶里時,當你遇到不懂的問題而虛心向別人請教,誠實而不自欺時,當你見到同桌的筆壞了時而主動遞上一支時,當你坐公交時把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時......這些便都是責任的具體表現。
每個人聯系在一起構成了社會,人與人之間、人與社會之間的關系能穩定的維持,以致不斷地優化全面發展,但這中最重要的支柱便是責任。
責任不是一個甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻,一個人正值地成為社會一份子的`時候,責任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上,它是一個你不得不去保護的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它是最終帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
說到人格問題,我想到了一個故事,這是一個發生在我身邊的事,20xx年的一天,南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來,法院要求他賠償老婦人45876元其實彭宇并沒有在下車時推到老婦人致她摔倒,是老婦人自己一失足而造成的,而后面他送老婦人去醫院并拿出200元看病,不過這倒成了法院的理由:如果不是彭宇干的,他完全可以不送老婦人去醫院看病。
按常人的思維想也何嘗不是這樣,兩個素不相識的人,一個的心靈是多么的高尚而另一個確實那么的渺小。為什么這的青年會無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價呢?是責任,一個高大的人格。
如果生活中也都多一點像彭宇這樣的人,人世間就會變得更加和諧!
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