月亮的作文[精選9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的月亮的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮的作文 篇1

　　現在我們都知道月亮是我們地球的一個衛星，它能夠給我們的生活帶來很重要的影響，比如說潮汐就是月亮所引起的。但是在古代很多人并不知道這個月亮代表的意義是什么，他們總是覺得月亮上面有一些仙女住在上面，并且有很多的神話故事，也描寫的月亮上神奇的景象。我們現在也可以通過很多的詩句中描寫的印象，看到古代的人對于月亮的向往是非常大的，不僅有思鄉之情，也有一些愛情的詩句流傳到現在。當然最重要的是有一些神話故事，其中嫦娥是我們最值得稱贊的一個神話故事，并且他還是一個七夕的節日。

　　月亮先是金黃金黃的，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，逐漸變白了。她圓得是那樣可愛，那樣有趣，那樣美麗。她慢慢地向大地灑下一片皎潔的月光，就像一片輕紗一樣溫柔。她像圓玉盤，像橄欖球，像一葉小舟，像鐮刀，像細鉤子，像細細的眉毛，天也漸漸暗淡了下來。啊，皎潔的月亮，你引起了那么多人的幻想：嫦娥姐姐，正在廣寒宮寂寞地思念，思念著原來那歡快又美好的日子;吳剛，被天上的玉帝罰砍那棵永遠砍不倒的桂花樹;小玉兔，永遠都在廣寒宮內為嫦娥姐姐搗藥。我多想架座天橋去看望嫦娥姐姐;我多想去和嫦娥姐姐作伴，我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。

　　奔騰了一天的河水，在月光下慢慢地流淌著。晚風吹來，波光粼粼，小河里的小魚在水面上追逐打鬧，跳躍著。河邊上有許多人在這里乘涼、聊天，就連笑聲、說話聲都像潔白如玉的月亮那樣柔和、和諧。天空上月亮的光輝，如同瓊漿的水一樣。寬闊的.河面就像一面明亮的鏡子，像一條綴滿珍珠的綢子，白茫茫的一片就像給大地鋪上了一層霜。所以月亮是一個很神奇的東西，在古代它是一種思鄉愛情的代表，在現代它是一種科技的代表，他總是存在著我們的生活方方面面，它改變著我們的生活，也保護著我們地球。

月亮的作文 篇2

　　鏡頭一：人們常說“十五的月亮十六圓”，于是我八月十六日晚上去看了一下月亮，發現月亮蒙上了一層薄薄的面紗，害羞地躲在這層面紗后面，雖然是躲著的，但是我們還可以朦朧地看見她。呀！今年十六的月亮不像以往的月亮那么皎潔，那么明亮，而是蒙上了一層面紗，但是我覺得這把月亮襯托得更美麗了！

　　鏡頭二：噓，你們別出聲，否則又把這個“大月餅”給嚇跑了，原來這個大月餅是月亮，是我在9月16日看到的，這天的'月亮十分金黃，只是缺了一小塊，我想這一小塊應該是我昨天吃月餅的時候“吃”掉的，所以我今天還準備再吃一小塊，可是每當我要吃它時，它總是跑開了，我覺得今天月亮有一雙千里眼和一雙順風耳，時時注視著我的行動，難怪我今天一小塊“月餅”也沒吃到。

　　鏡頭三：你看！中秋節才剛過一周，月亮就要變成一根“小香蕉”了。我想這月亮很快就要變一個“黑皮球”了，就要披上一件“黑睡衣”去睡幾天懶覺了。

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　　月亮總是時而充滿首神秘，時而又顯露了原形，反正，月亮總是要讓人類一直不停地跟蹤它，讓人類了解它的奧妙。

月亮的作文 篇3

　　晚上學完拉丁舞，我回到家里。剛一進家門，就看到爸爸正抬著一架天文望遠鏡從樓上走下來。他把望遠鏡放在一樓陽臺上，對我說：“今晚有月亮，我們用望遠鏡來看月亮！”我高興極了，急忙放下手里的拉丁舞包，一溜煙跑到爸爸身旁。

　　爸爸先用尋星筒找到了月亮，再用調節器把望遠鏡的位置調好，觀月行動就開始了。爸爸把一只眼睛對準觀星筒看月亮，隨后他叫了起來：“哇，月亮好大！”我搶著要看。當我小心翼翼的把一只眼睛對準觀星筒時，我也叫了起來：“哇，月亮離我好近啊！”高高掛在天空的月亮，好像一下子就掉進了我的'望遠鏡里，我一伸手就可以把它抓下一塊來。我更加仔細地觀察起月亮來，我看到它的右下腳布滿了大大小小的坑坑，就像一座座大大小小的火山立在月球上。我和爸爸在電腦上找關于月球的資料，知道月球上那坑坑洼洼的叫做環形山，是由一些隕石和小天體撞出的坑。

　　月球上有很多很多的秘密，等著我們去探索，去發現。我期盼著走在月球上的那一天……

月亮的作文 篇4

　　天依舊很藍，海依舊很寬；陽光依舊刺眼，那一輪明月下的家鄉，依舊在我心間。

　　——題記

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉……”

　　這首連我弟弟都朗朗上口的古詩，簡單易記，但每每念起，總勾起我思鄉的無限情緒。我的家鄉并不是什么著名的旅游景點，但是我還是很愛很愛我的家鄉。每逢佳節倍思親，除了春節或者是什么比較重要的節日，否則我會老家的機會少得可以忽略不計，每年我回去的次數也就兩三次。回去也沒有多長時間，我們就馬上回來了。每當我坐在車里，看著我的家愈來愈遠，愈來愈小，直到房子變得沙粒般大小，看不清了，才肯回頭。

　　我從小跟著父母來到廈門念書，那個時候還覺得離開家鄉沒什么不好的，可以到城市里面念書，多好啊。但是漸漸長大了，開始懊悔那個時候我的這些想法。我怎么可以嫌棄生我養我的家鄉？

　　記得小時候，我和家人們回老家時，每個晚上我和姐姐們都會坐在三樓的陽臺，聊著天，別提多興奮了。我們一抬頭，就可以看見一輪明月掛在天上，很美很美。那個時候，我們總會在陽臺那，聊上整個黑夜，不開燈。我喜歡這種感覺。

　　我有時候會在想，如果我不是降生在這片土地，我就不會對這一片厚土有這么一份特殊的熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農民，也許我也不會將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果…

　　感謝這些如果，沒有這些如果。

　　很多人都覺得農村不發達，生活條件不好，甚至有的人會嫌棄那里。不過，別人怎么想，我并不在乎。我只知道，我熱愛那片土地。有誰曾想過，如果沒有你們所說的這些“土農民”抑或是“鄉巴佬”或者不好聽的詞匯，沒有這些你們口中的社會階層的人民，你們吃什么喝什么。沒錯，他們是生活在社會底層的.人們，也正因為他們處于底層，所以他們撐起了這個社會。甚至有人罵粗口的時候會有意無意的說別人是“鄉巴佬”，但是你們所說的“鄉巴佬”真的是那些為人民服務而默默不問的人們么？他們不是“鄉巴佬”，他們是這個社會上最最無私，最最高尚的人！他們的心如同月光般純潔、無暇，而不像是那些所謂的“高階層人民”，他們在社會上久了，已經在潛移默化中被世俗一點一點的磨去高尚，只剩下一顆骯臟的心。

　　一輪明月，照亮我的家鄉，照亮他們的心。

月亮的作文 篇5

　　今天媽媽一回到家里，就告訴我晚上有月全食。

　　以前，我聽別人說過，月全食是月亮被天狗吃掉了，有點害怕。

　　今天媽媽給我講了月全食實際上是月亮被地球的`陰影擋住了，很久才看得到一次。

　　我正做作業，發現時間到了，慌慌張張跑到陽臺上，看到月亮幾乎沒有了，可以看到暗紅色的影子。過了一會，我再跑去看，月亮多了一點，露出彎彎的月牙。又過了一會，我再跑過去，又多了一點。直到我寫完作業，我看見月亮完全出來了，變得又大又圓。

　　宇宙真是神奇啊！

月亮的作文 篇6

　　普，天下的人們都說太陽好，說太陽在萬物中功勞第一。月亮聽到了這些話，不以為然。

　　月亮想：太陽有什么了不起，一團烈火罷了，就是有些本領，也不值得享受這等榮譽！

　　一天傍晚，月亮剛剛升起，看見一群逛公園的人。月亮問道：“你們說太陽好嗎？”

　　“好什么呀！”游人們回答說，“白天，太陽曬得人真難受，只好晚上出來逛公園。”

　　又有一天傍晚，月亮看見一群姑娘打扮得花枝招展，要去參加晚會。月亮問姑娘們：“你們說太陽好嗎？”

　　“好什么呀！”姑娘們回答說，“太陽光太強，把我們的臉都曬黑了，熱得我們直出汗，把新衣裳都濕透了！”

　　又有一天，也是傍晚，月亮碰見一群旅行回來的小學生，他們排著長長的隊伍疲倦地走著。

　　月亮問孩子們：“你們說太陽好嗎？”

　　“好什么呀！”孩子們說，“今天太熱了，在陽光照曬下，我們走得又渴又累！”

　　月亮聽了這些話，更不服太陽啦。

　　當太陽休息的時候，月亮高懸在空中，它散發著清澈而柔和的光輝，照得大地像被水洗過似的。

　　人們看看頭頂上的月亮，開心地笑了。他們搬著椅子出來，在院兒里乘涼；姑娘們走出家門，手挽著手在街頭漫步說笑：孩子們則成群結伙地互相追逐，在大樹下游戲……

　　月亮看見人們在月光下那么輕松愉快，心想：功勞最大的應該是我月亮！

　　于是，月亮決定去找太陽評理，它要和太陽分個高低！

　　這天，太陽還沒有落山，月亮就提早升起來了。它遠遠看見地上有一群人——有男的，有女的，有姑娘，也有孩子，他們望著一片好莊稼贊嘆，沖著太陽道謝：“太陽真好！要是沒有太陽的光和熱，哪能長出這么好的莊稼！”老人們說。

　　“太陽真好！要是沒有太陽的光和熱，哪能打那么多的`糧食！”姑娘們說。

　　“太陽真好！要是沒有太陽的光和熱，莊稼地就長不出糧食，沒有糧食，人們全都得餓死！”孩子們說。

　　月亮聽了，羞愧難當，就趕快躲到那厚厚的云層里去了。

　　一直到現在，每當月亮想起這件事還不好意思呢！它常常掩著半邊臉悄悄地從天空中溜過。

月亮的作文 篇7

　　今天我和爸爸一起下樓觀察月亮，外面很冷，我們剛一下樓，看到院子里有很多人都在看月亮，有叔叔阿姨和小朋友都在看。有的還用望遠鏡觀察，有的還用相機在拍照。

　　我看見月亮有個缺口，慢慢的'缺口越來越小了，最后缺口消失了，整個月亮就變的紅紅的。大家都很高興，能看到這樣一個美麗的夜晚啊！

月亮的作文 篇8

　　天黑了，月亮掛在樹梢，有星星陪伴，她不寂寞。

　　在如此靜謐的夜里，班里的喧鬧似乎顯得有些格格不入。下了晚自習第一節，同學門三三兩兩的談論著。我則悠閑的轉著筆，思考著一道化學題。忽然一陣打鬧聲吸引了我的注意。我尋聲望去，原來是前排的小A和小B。還沒了解原因，就見小B一腳2踢腿便踹在小A的桌子上見小A還沒來得及還手，一腳便又踹在小A的`桌子上。旁邊開始有人起哄，嗷嗷的叫聲不斷，也有人噓噓的，怕把老師引來。小A這下急了，走出座位，上去就給小B一拳，小B連后退兩步，接著又給小A兩腳，別看小A胖，但當然不是經常打架的小B的對手。小A滿臉通紅，抬起手來想給小B一巴掌，卻不想被小B領先，將書桌掀倒在地。小B盛氣凌人的看著小A。忽然上課的音樂響起，英語老師走進教室，小B若無其事的坐在座位上，只有小A在檢地上的書。

　　同學們掩住嘴邊的笑，回到各自的座位。我迷惑了，沒有人出來伸張正義，亦沒有人出來勸阻打架。優等生們忙著做題，當然不會有時間看熱鬧。其他同學則在一旁吶喊助威。同學們心中的正義跑那里去了孟子說：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾。”難道生活中的賢者真的就這么少么？我望向窗外，望著漆黑的天空，發現月亮還是原來的月亮，只是暗淡了些。

月亮的作文 篇9

　　民間有個描寫月亮的形態的一句話：初三初四峨眉月，十五十六月團圓。

　　月亮寄托了人們團圓的向往。每當月亮變成了圓圓的時候，每家每戶都會團圓，許多在外地打工的工人都會回家和家人團聚。有一個傳說，說每當月亮變成了白白胖胖的時候，天上的嫦娥和玉兔就會出現。所以，許多人們會買許多月餅來獻祭嫦娥，讓自己以后會有十分好的運氣。

　　我們都生活在月亮的底下，災區的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月，象征著災區的人們;圓圓的月亮，象征著擁有幸福生活的我們。如果是災區的朋友們，他們一定會覺得他們的'月亮是不完整的。因為，家園毀滅了，家也沒了，有些人的親人也沒了，這還算得上是團圓嗎？當然不是，團圓的意義在于一家人快快樂樂地團聚在一起，而他們，沒有了家人的人們，他們會多么羨慕我們啊！我們要讓那些可惡的自然災害不再傷害我們，讓那些人有一個安穩的歸宿，讓他們有一個團圓的節日。讓我們的月亮圓起來，讓災區的人們團圓起來。我們應該去幫助那些災區的人們，幫他們重建家園，讓他們有一個安心的家。

　　月兒圓圓，就應該讓我們的家園都團圓起來。讓沒有親人的人們團圓起來起來！

　　有徘徊，沒有停留。

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