月亮的作文合集(9篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的月亮的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月亮的作文 篇1
月是故鄉圓!古往今來,多少騷人墨客望月遐想,對月詠唱。
今夜伏案窗前,仰望天際皎潔澄清的月亮,散發著柔和光輝,凝視著這晶瑩明亮的月兒,在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠的馳騁!
某年的秋天我和友人在旅途中,乘客車從中尼公路,由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無云,藍藍的蒼穹映在青青的高原上,顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動畫廊,轉換交替著。因地處高原,斜陽在晚上接近十點才悄悄地隱沒在遠遠西方。一輪明月已若隱若現的撲在天邊,當夜幕降臨的時候,明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中,如水的清輝靜靜傾瀉在大地上,大地升上了一層薄薄的煙霧,使這渺無人跡的高原,更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水,萬籟俱寂;車廂內也是寂靜無聲,偌大的車廂,只有寥寥數個面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內,一明一暗的晃動著。此情此景,忽爾一股濃烈思鄉情緒涌上心頭,是日正值農歷八月十五,在這人月兩圓的佳節,如能和家人共度,是何等樂事!
此刻我體會到為什么古人在異地面對著明月,會那樣思潮起伏,感慨萬千!
小時候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長大了明白人們在中秋夜里,虔誠地膜拜月亮,原來是對這一輪圓月有他們的`憧憬,也許現實真的令他們失望了,便將理想托付出虛無縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地,浪漫的民族感情,美麗的神話故事,把月亮點綴得更圓!更亮!更美!
月亮的作文 篇2
古往今來,人們對月亮寄托著特殊的情懷,所謂“感懷傷月寄相思”。耳濡目染,我也從望月中感受到了對親人的依戀和對故鄉的思念。
當我還在母親的臂彎下蹣跚學步時,就常仰望星空皓月,被她的靜謐所感動。母親常在月光普照、大地銀輝的夜晚吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”的詩句,講解李白坐床望月、低頭思鄉、啜泣感傷的情景。母親輕柔的聲音,和著不時傳來的蛙聲和蟲鳴。我陶醉其中,如癡如醉,似懂非懂地搖頭晃腦,心中不免有疑問:看著天上美輪美奐的月亮,詩人應該高興快樂,為什么會傷心哭泣呢?我問母親,母親摸摸我的后腦勺,笑而不答。
長大一點,我常常纏著母親講。印象最深的都是一些與月亮有關的神話傳說。《天狗食月》中月亮要是被天狗吃了,晚上不就一片漆黑,再也看不到月下美景了嗎?我恨透了天狗,生怕它真的吃了美麗的月亮。《嫦娥奔月》中的嫦娥坐在桂花樹下輕撫玉兔潔白的絨毛,待在清靜孤寂的廣寒宮,她是否思念起人世間的親人呢?
童年里,我常看中央電視臺月亮姐姐的節目。她彎彎的眉毛,淺淺的酒窩,甜甜的微笑,柔柔的話語,簡直就是月亮的.化身!母親也常清唱“明月幾時有,把酒問青天……”,和王菲的聲音一樣,如同天籟。母親告訴我,這是蘇軾寫的詩。作為集文學、書法等各類才情于一身的曠世達人,曾經在我們的黃州工作,寫下了馳名中外的《赤壁賦》、《寒食帖》。他寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,以月亮寓意人世,真是太絕了!還有“但愿人長久,千里共嬋娟”,人處異地,心卻相連,思念情深,難怪所有的華人都特別重視中秋佳節的千里明月寄相思……
隨著知識的增長,我對月亮有了科學上的認識,知道了人類探月的歷程,知道了月亮上的極寒極靜……雖然這些認識在不斷糾正我以前對月亮的了解,但內心深處:月亮依然是美麗的化身,是純潔的象征,是思念的載體。我喜歡她淡雅、含蓄、靜謐的美感,更欣賞文人墨客以月言志、以月寄情的詩詞歌賦。
是啊,從小到大,從嫦娥到蘇軾,從神話傳說到科學探測……一直以來,對于月亮的遐思就縈繞在我的腦海,伴我成長,啟我心智。
月亮的作文 篇3
教室是容許出錯、即時知錯、破馬改錯的處所!
做什么事都要有自己的主意,服從別人的看法,也是要有取舍的,在遲疑之時,要想一想事情來龍去脈,才干得到真正的意見
女兒寒假留的功課其中有一項是親子共讀,請求的書目是《鼴鼠的月亮河》(王一梅著,新蕾出版社)。所謂親子共讀,當然是要家長參加,所以在女兒讀完并寫完讀后感后,我也捧起了這本對我來說很“新穎”的書(當初的兒童或學生閱讀書目許多,看似繁華,但要細心篩選起來,發現真正適合的、有利的、品質高些的又仿佛很少,我常常覺得目迷五色力不從心)。
讀完之后,我很愉快。我發明這本書是兼有寓言和童話性質的書,故事可讀性強,趣味性強,思維謹嚴,前后響應,語言流利,艱深易懂,沒有冷僻的字詞和繞口的句子,中年級小學生閱讀起來能夠不費勁氣,興高采烈地一氣讀完。最主要的是文章塑造了幾個典范人物,愛動頭腦、酷愛發現的鼴鼠米加,溫順漂亮、勤奮仁慈的鼴鼠尼里,愛出錯誤但心地不壞的光頭魔法師咕哩咕,潑辣護家的麻雀一家,團結、英勇、勇敢、熱忱的烏鴉群體……個個特色赫然,栩栩如生,躍然紙上,給小讀者留下深入的印象。
這本書主要講了這樣一個故事:一只不同凡響的小鼴鼠誕生在挖掘專家尼先生家,成了他的第9個兒子。這只名叫米加的小鼴鼠豈但膚色與其它鼴鼠完全不同,而且興致喜好完全不同,他不愛好鼴鼠們應當從事的發掘事業,卻熱衷于設計和發明。米加對發明的癡迷和執著,對理想的一心神往,以及他的愛動腦筋、勤于思考且善良、樂于助人的品德使得四周人匆匆改變了對他的見解,并且愿意幫助他,一路贊助他,最終使他在閱歷了幾翻艱難和磨難之后,榮歸故里,設計發明結果得以實現,家人也對他另眼相看、以他為榮了。
不丟臉出,這本書在全書中融入了以下多少方面的思惟,作為全書的精力,讓小讀者領會并受到啟示:
一、只有執著尋求,幻想就必定會實現。
二、魔術只是一種表演藝術,不可能真的實現假變真,真變假。想要的一定要腳踏實地地去追求,不能奢忘靠魔術,不勞而獲。
三、不要過早地評論人和事,由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有開辟的思維,能力有發展。
五、愛心和寬容能熔化冰雪,是使人棄惡從善的良藥。
六、團結跟友愛是理想生涯永恒的主題。
這本書推舉給小學中年級學生瀏覽總體來說是不錯的,但稍顯得淺了一些,因為重要是故事和故事里名義出來的思維內容給學生們一些輔助,學生們從寫作方面、遣詞造句方面學到的貨色不會良多,至于文章的整體構思,還不是這么大的.學生們能懂得得到的。另外,因為存在寓言和童話的性質,所以書中不太留神迷信性,這可能會使擅長思考的小讀者們困惑,比方,為什么小鼴鼠不上一天學直接就會畫設計圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學)?為什么鼴鼠變成的烏鴉會飛(烏鴉的特征)又會挖洞(鼴鼠的特性),而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會啄烏鴉?興許這就是寓言和童話,這更合適不思考這些問題的低齡兒童。
這本書推薦給小學中年級學生閱讀總體來說是不錯的,兒子讀后就感到十分佩服米加,信服它堅定不移的精神,佩服它看待友人的真摯,佩服它的聰慧與善良。不論是當鼴鼠的時候,仍是被變成烏鴉的時候,米加都不廢棄自己的理想,它堅持創造一臺洗衣機。小鼴鼠始終如一地動搖自己的信心,保持走自己心中憧憬的路,終極打造出屬于自己的非統一般的勝利人生。他從小就跟別人不一樣,在成長的進程中,始終按自己的意志主意生活做事,不為外界所修改。最后連他的爸爸米先生執拗的設法也終于被轉變了,他說:“是啊,兒子,你的抉擇是對的。只要是你樂意做的事件,就本人去做!”有志者事競成,最后它終于成功了。啟發孩子要向米加學習,碰到艱苦不退縮,不擯棄,不放棄。為了幻想,要盡力,要堅持!最美的景致老是在理想的實現的那一刻!
月亮的作文 篇4
我們地球家園的近鄰——月球。它距離我們38萬公里。
在21-22世紀,我們人類將要移到月球上居住,如果真的那樣,我要第一個到月球村。
我要先找到那位相思滿淚的嫦娥仙子和那只可愛的玉兔,和她們一起植樹造林,給月球種上芳香美麗的花兒和滿懷柔情的綠草。在帶些我們地球的人類去,讓嫦娥不再孤獨寂寞。
我還要到廣寒宮去參觀一下呢!來到豪華的'宮殿,我一定要隨心所欲地欣賞。
天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。為什么十五的月亮總是又大又圓的呢?于是我面向皎潔的月亮展開了幻想的翅膀:
有一個自私的仙人叫玉帝,他掌管天上人間的一切。他討厭黑夜,但是,他只玩樂就沒有給人間安排一位神仙去管理。人間的老百姓在晚上都不能出門,只能呆在家里。
玉帝他有七個女兒,其中的那位六仙女是最善良最美麗最可愛的,王母娘娘把最好聽的名字賜給了她,她就叫做:“月”
月知道了這種情況后,便去請求她父親派一位神仙去管理。玉帝聽了便龍顏大怒,怒氣沖冠向月訓斥道:如果你再提此事,我就把你殺了!出去!別挨我喝酒。月聽到后,沒有什么指望了,就下定決心犧牲自己。玉帝的七女兒“亮”知道后,很心疼姐姐,就勸她不要和玉帝對抗。月就說:如果我不犧牲,人們將會被那黑暗侵害的,所以我一定要犧牲。亮聽到后也很同情支持姐姐,和姐姐一起犧牲。
她倆來到人間的草地上,拿出仙棒指指點點的,她倆和成了一個玉球,并發出燦爛的亮光。玉帝知道后,怒容滿面騰云駕霧來到那塊草地上,揮手把玉球變成了一塊又圓又硬的石頭,再把它變成了兩份,碎了,碎的便成了星星。現在,月和亮只是一個彎彎的月牙兒。王母娘娘很心疼她的女兒,便偷偷地施法讓她們相聚,讓她們沒有那么痛苦。那天就是十五日了,她們是在八月十五犧牲的,所以八月的十五日是最圓的,人們為了紀念她們就在這天拜月亮,并且,稱為——中秋節。
我更喜歡月亮了!
月亮的作文 篇5
銀色的月光,如水銀一樣地從窗口傾瀉下來,我赤腳走到了陽臺,伸手想把月兒攬在懷中。
黑色,傍晚的夜空是黑色,它無邊無際,海闊天空,本身很無聊的它,在月亮阿姨的安慰下變得堅強,快樂,在星星們的陪伴下變得開朗。星星們手牽手,一圈一圈圍著月亮阿姨,傾聽好聽的故事,不知不覺,柔美的光輕輕的撫摸著樹丫子,落下了細碎的菊花酒般的黑影,給人一種溫馨之感。
月兒醒了,可月兒圓臉右邊不知闖進了一個什么黑東西,像被天狗咬了一口,月亮不圓了,黑東西越來越厲害,月亮的缺口越來越大,最后變成了一把梳子,又變成了一把鐮刀,星星們見了,就把哈雷彗星叫來,萬點繁星,星云際會,燦若明珠,誰知月又恢復了原樣。
不知在什么時候,夜沉睡了,深深地睡了,淘氣的`星星們也羞羞答答的鉆進了樹葉里藏了起來,月亮阿姨也悄悄的離去了。
月亮的作文 篇6
月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’不知會引發多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事,那是一個星期三下午的作文課,對于喜歡寫作的我來說,那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經典,當范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的,這次怎么不的啊!我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個還不是我的作文,我很傷心。老師說;下課后,向寫的好的同學請教一下,找一找自己的'不足。
我想這只不過是一次小失誤,沒關系,我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學后,我向班里
的小娟同學請教寫作方法。結果,卻被同學嘲笑了。那個同學驕傲地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉,忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺,不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻著自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示,不經歷風雨,怎能見彩虹。風雨后的花朵,才最堅強。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢想,讓夢想在藍天中飛翔!
月亮的作文 篇7
時針的尾巴輕輕地滑過了十二點。
我揚起頭,靜靜地看著月亮。爸爸還沒有回來。家里空蕩蕩的,只有時鐘的嘀嗒,和我輕輕的心跳。
爸爸是一名平凡的干休所醫生,老干部身體一有些不適,爸爸就要去檢查。在我小時的記憶中,爸爸的身影是陌生的。每當路燈亮起,樓下的小朋友都有爸爸的陪伴,和爸爸踢球、賽跑,而我卻只有自己一人孤零零地在旁邊羨慕地欣賞人家的笑臉,聆聽人家的笑聲。有時實在無聊,就跑到爸爸單位。可迎接我的不是擁抱與驚喜,而是一張冰冷的臉,讓我自己呆在一個小屋子里,不要亂動。我趴在凳子上,仰起頭,望著窗外凄清的月光,心中陣陣寒意……
窗外刺耳的急救車聲硬生生地撕開了我的回憶。推開窗,是爸爸忙碌的身影。爸爸和幾位同事抬著擔架,把一位病重的老干部推上了救護車。“我去醫院吧,你回家陪陪你兒子。”是爸爸同事張阿姨的聲音。我露出了微笑,終于可以安心地睡了。誰知,爸爸沙啞地聲音弱弱地響起:“我去吧,你們都忙了一天了。”我的手心刷地涼了,也許,這又是一個不眠夜。咚咚咚,有人在敲門,是張阿姨!“你爸爸又去送病人了,你先睡吧。”門吱呀地呻吟著,仿佛在傾訴著孤單的痛苦。我苦笑了一下,默默地點點頭。阿姨仿佛看出了我的寂寞,輕輕地說:“你爸多認真負責啊,你應該驕傲才對。”抬起頭,是一張贊許的臉,向我微笑。
回到房間,月光瀉在臉上。幾度合眼又幾度睜開,我無法入眠。回想起爸爸忙碌的身影,回想起老干部感謝的.話語,回想起阿姨贊賞的眼神,我似乎讀懂了,這,就是責任。爸爸為了盡到自己的責任,為保障老干部的生命安全,犧牲了自己和兒子的快樂時光。爸爸正用自己的行動告訴我,什么是負責任。月亮露出了燦爛笑臉,歡快而明亮。
窗外,月華如水。
月亮的作文 篇8
大人們都說八月十五的月亮是最美麗的,我不太相信,剛好今天是八月十五,我準備在晚上一探究竟。
終于等到了晚上,我迫不及待的趴在窗臺上想看看今晚的月亮是不是像大人們說的那樣。這時候只見月亮調皮的探出半邊臉來。剛升起來的月亮和星星的顏色差不多,星星調皮的一眨一眨著眼睛,悄悄的聚在一起想把月亮姐姐完全的遮住,想讓自己來當月亮。月亮似乎知道了星星的想法,突然變成了黃色。星星們看見月亮變了顏色,也變圓了,變得更加的美麗了,都紛紛的向月亮撲過去,掙著和月亮握手,照相……幾朵銀灰色的.,薄薄的云圍繞著月亮,猶如仙女舞著輕紗,在天上翩翩起舞。月亮用月光做成一床被子,給正在熟睡的大地披上。
皎潔的月光灑在院子中,望著深藍色的天空,我沉浸在夢幻般的仙境中:時而看見閉月羞花的嫦娥、時而欣賞玉兔婀娜多姿的舞蹈、時而漫步云間、時而在廣闊的天空飛翔……哎!我和坐進觀天的那只小青蛙一樣:我雖然知道天使無盡的,但是卻不知道月亮是這么的美麗!
這時候我想起了不在身邊的奶奶,月盤上的人似乎就是我所思念的奶奶。遠方的奶奶你好嗎?我希望你開開心心的,健健康康的……
我想起了一句宋詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”!祝愿天下的所有人都像月亮一樣圓圓美美的!
月亮的作文 篇9
今天是中秋節,由于姥爺不想吃甜食,媽媽、姨媽、舅媽都沒有買月餅,今年的中秋聚會,我沒有吃到盼望了很久的月餅。
晚上,我站在窗口,想欣賞一下中秋的月亮,可是天公不作美,今晚沒有月亮。這就是我的中秋節嗎?沒有月餅,也沒有月亮。我正惆悵,家里的`電閘跳閘斷電了。屋里屋外一片漆黑,我的心也一片昏暗。
這時,電話鈴響了。我拿起聽筒沮喪的說:“喂—”“喂,兒子,中秋節快樂,你和媽媽都好吧!”是爸爸,“爸爸中秋節快樂,我和媽媽都很好,你還好嗎?”“好兒子,爸爸很好,聽到你的聲音,爸爸就很快樂。”“爸爸,聽到你的聲音我也很快樂。”......放下電話,我的心一下子亮了起來。
當我又站在窗口,星星對我眨著眼睛,好像在說:咱們捉迷藏吧!一陣清爽的微風吹來,像母親的手,溫柔的撫摸著我的臉龐。
這個中秋的夜晚是這樣柔和,這樣寧靜,這樣的美!
沒有月餅和月亮的中秋節也可以是美好的!
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