月亮忘記了作文

時間：2021-02-23 09:20:52 月亮我要投稿

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月亮忘記了作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的月亮忘記了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮忘記了作文

月亮忘記了作文1

　　噌，噌，噌。小男孩敏捷地上了樓梯，把揣在懷里的“寶貝”捧進屋里，用棉絨絨的毛巾把小球病怏怏的身子裹得緊緊的，生怕“寶貝”著了涼。他又把可愛的絨枕套墊在“寶貝”的身子底下。他還給“寶貝”點上一盞燈，供它取暖。溫暖的燈光下，可愛的、嬌嫩的“寶貝”漸漸地閉上了眼睛，迷迷糊糊地進入了夢鄉。

　　紅的、黃的、灰的、紫的……云彩掩映著紅彤彤的太陽，漸漸消失不見。沉睡不醒的“寶貝”終于緩緩睜開了它惺忪的睡眼，從長長的睫毛下好奇地打量著男孩的輪廓。男孩發現了，高興地咧開嘴笑，也仔細地端詳著小球兒。小球兒也咧開嘴，微笑著，像嬰兒那樣……夜漸漸地深了……

　　小球左搖右晃的，幽幽地發出忽暗忽明的光芒。他在長大，漸漸地，他的光變亮了些；漸漸地，他會翻身了；漸漸地他有了各種表情：會哭，會笑，會生氣，會傻樂……

　　他像嬰兒一樣慢慢成長，和男孩一起成長。男孩悉心地照顧他，愛護他。將他抱在懷里，輕輕搖晃，唱歌給他聽，跟他說話。他則安靜地進入夢鄉。就這樣，他學會了搖搖擺擺，學會了左翻右滾，還學會了飄！他總是頑皮地在屋里滾來滾去，在低空自由自在地飄來飄去。男孩開始相信他是個有生命的球，甚至懷疑，他就是消失不見的月亮，便叫他為“月亮”。

　　他真的跟月亮很相似。每天午夜，他都發著瑩瑩的光精神抖擻，不由自主地飄；每天中午，他都滿身晦暗地沉睡不醒，任憑誰怎么歡天喜地，敲鑼打鼓，他都一點知覺都沒有，就算勉強醒著，他也是無精打采。而且，深夜時分，他的光芒每天都有變化，卻又遵循著周而復始循環的規律：月初，他的光芒只透出一條縫，頗像一把鐮刀，又好似一痕眉毛；中上旬交界前日，他的光芒剛好前一半后一半，看上去滑稽可笑；十一二，他得光芒幾乎覆蓋了全身，只差一條縫沒蓋住；十五、十六就完全是“滿月”的樣子，前半身充盈著清涼的光……他簡直就是月亮！

月亮忘記了作文2

　　校長發現同學們帶月亮上學，學習成績一落千丈，問題很嚴重，決定舉行緊急集會。校長步履匆匆地走到臺上，一本正經地宣布：“世界上本身就不需要月亮，小朋友不……”話還沒講完，他就突然倒地不起，口吐白沫，看上去怪可怕的。原來是被毒蜥蜴咬了一口，可憐的校長可不知道，原來連動物都反對月亮消失啊！同學們有的目瞪口呆，有的在心里偷笑，有一小部分的在替校長擔心。可誰也不想帶校長去醫院……

　　落日的余暉灑在陰暗的辦公室的窗上，卻沒有使小男孩沉重、傷心的心情緩和下來。男孩攥著錯題百出的試卷，恨不能把試卷撕個精光。老師則火冒三丈，厲聲斥責：“每天都捧著月亮，把成績弄得那么差！你看看，你看看！明天不要把月亮帶到學校了！把你媽媽帶過來就行了！”男孩垂頭喪氣地離開了辦公室。

　　家里，媽媽聽了男孩說的話，只是毫無氣力地叮囑，然后就去接叮鈴作響的電話。電話里，爸爸嘰里呱啦地講了不少，媽媽還是無精打采的，一言不發。惱人的氣氛充滿了整個房間。夜間，從媽媽的房間里傳出悲哀的啜泣，真讓人傷感！

　　這個美好的世界好像被宇宙拋棄，成了一個黑暗而又可怕的世界，一切都是那么的不順，一切又是那么的不安。所以，不能再這樣下去了，男孩和月亮得做些什么……

　　男孩翻箱倒柜，終于找到了一套烏黑發亮的烏狼裝服。他到底要做什么呢？月亮疑慮不解地盯著男孩。男孩把衣服脫掉，把自己的身體裝進了烏狼服，拉上拉鏈，套上頭套，活脫脫一只烏狼啊！混入黑夜中，保準看不到他！

　　……

　　咦？一輪澄清的明月懸在浩瀚的天際！

　　是男孩！他套著烏狼服，站到最高的建筑物上，舉著明凈又可愛的月亮，月亮回來了！男孩舉著月亮，讓月亮飄在高樓大廈之間，照亮了城市，各種建筑物都映出柔柔的月光；男孩把自己攀在高高的鐵桿上，盡力伸長胳膊，讓更多的月光照亮城市更多的角落；拂曉的時候，男孩站在高高的集裝箱上，舉著月亮隨著貨車緩緩離開……

　　每晚，皎潔的月光總是會擲入窗欞、樹叢，月亮飄飄悠悠，愉悅地在樹叢間穿梭……

月亮忘記了作文3

　　每一個人的一輩子都注定是一個圈。

　　從初生開始，每一個人都開始向墳墓走去，而那個陰森的墓穴，又正是下一個輪回的開始。

　　我們以自我為心，兩腳間的距離為徑，從這一邊跑到那一邊，為自己畫一個圓，我們就在自己的.圓里徘徊。

　　著急的人總想穿過圓心，用最短的時間和最短的距離，劃過生命的這一頭到生命的那一去，他們從圓的直徑上匆匆掠過，伴著耳邊呼嘯的奔跑的聲音。

　　這樣的人的一輩子，都在忙碌中度過。每當到了圓的那一頭，他們都會發出“人生苦短”的感慨，因為他們發現，自己已經猝然老去，要與今生再見。

　　平淡的人總是沿著自己的軌道，一次又一次的圍著生命轉圈，把圓的軌跡深深地印在了心里。

　　他們會說人的一輩子太長太長，因為他們每天都看見自己漸漸老去，身邊的風景卻同往日一樣年輕，他們總是毫不猶豫的閉上自己的眼睛。

　　還有一種人，一種一輩子都可以活得幸福和快樂的人，他們從圓心開始，走出一個漂亮的弧，，把生命畫成一個深深淺淺的螺旋的形狀，完完整整地走出自己的圓。

　　他們的一生都不會有抱怨和遺憾，因為他們越走越遠，可以看到自己在漸漸長大，他們每天都面對不同的風景，才不會感到自己在一天一天地衰老，他們總是自信而滿足地走入下一個輪回里。

　　人生最大的幸福，是擁有今生，今生最大的快樂是可以銘記和回憶。

　　人的一生并不是太短，它是好多天好多天加在一起的時間；人的一生也并不是太長，它是好倉促好倉促的一瞬間。我們要銘記今生的快樂和幸福，回憶我們的以前。

　　我們的來生，一定會忘記我們的今生，就像月亮會忘記白天；但我們的今生，一定要記得美麗從前，就像月亮不會忘了圓。

　　我們的今生一定要幸福快樂地活著，因為我們今生的月亮沒有忘了圓。

月亮忘記了作文4

　　這篇文章告訴我們,我們要有大膽的探索精力。一開始,蛤蟆先生發現了月亮飛碟,但是不敢摸,因為不曉得這個飛碟是冰涼的,還是滾燙的,也不曉得它結實不結實,會不會一摸就碎了。后來蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去嘗嘗看,以是才發現了月亮飛碟的神奇的機密。如果不敢去探索,就沒有當前的故事了。如果我們平時沒有探索精力,就會有許多的科學機密發現不了。月亮飛碟讀后感草房子讀后感草房子的讀后感

　　蛤蟆先生有一個飛碟,是月亮飛碟。他還坐過一次,乘著飛碟飛過奇跡花園,去參加小丑王子和紙公主的文定舞會。

　　這篇文章還告訴我們,蛤蟆先生是個熱心腸的人。他讓小丑王子坐他的月亮飛碟趕去參加和紙公主的文定舞會。我們在生活中也要做個熱心腸的人,這樣才能交到許多的好朋友。

　　蛤蟆先生有一個飛碟,是月亮飛碟。他還坐過一次,乘著飛碟飛過奇跡花園,去參加小丑王子和紙公主的文定舞會。

　　這篇文章告訴我們,我們要有大膽的探索精力。一開始,蛤蟆先生發現了月亮飛碟,但是不敢摸,因為不曉得這個飛碟是冰涼的,還是滾燙的,也不曉得它結實不結實,會不會一摸就碎了。后來蛤蟆先生下定刻意,一定要坐上去嘗嘗看,以是才發現了月亮飛碟的神奇的機密。如果不敢去探索,就沒有當前的故事了。月亮飛碟讀后感如果我們平時沒有探索精力,就會有許多的科學機密發現不了。

月亮忘記了作文5

　　我很喜歡那個男孩坐在陽臺望著月亮的圖。

　　“看見的，看不見了，夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤。記住的，遺忘了，只留下一地微微晃動的迷離樹影……”

　　當我捧起這本《月亮忘記了》,心中暖暖的，這本書甚至不能稱為書，而是畫家幾米的一本繪本。清新的詩句，綺麗而明亮的畫面，幾米的畫筆，再次畫出變化無常的美麗。動人的故事，所蘊涵的太多，太多。

　　這本繪本講了這樣一個故事：一個小男孩在河邊救起了從天上掉下來的月亮，他把月亮帶回家，幫它取暖。月亮對他微笑。而此時世界正亂作一團，月亮沒有了，這可不得了！大人們想了一個辦法，用工廠生產出許許多多的月亮，賣給大家。小男孩陪著月亮玩耍，游戲，他們喜歡爬到屋頂，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜。但快樂才剛剛開始。悲傷卻早已潛伏而來。男孩的朋友越來越少，而世界中的人們卻異常煩躁，大人們沉默不語，生產出的月亮，都壞了。在無數個黃昏后，月亮再也沒有升起來。小男孩把月亮托到天空，教它旋轉，月亮學會了飛，變得越來越大，最后升到天空。小男孩再也不能把月亮帶回家了，他坐在月亮身上，到了高空，然后摔下來，忘了月亮……

　　多變的故事，唯美的畫面，一個童話中的小男孩，不正如我們

　　自己嗎？我們愉快地生活，忙碌地工作，整天嘻嘻哈哈地游戲，卻忘了最初的自己，不是嗎？有誰可以站出來是說。我沒有忘。那么好，你有勇氣說，我記住了生命中的每一個過客？每一段里程？我的朋友們，我的親人們，我的愛的人們，我從來沒有忘記過他們？

　　那么多悲歡離合，那樣美麗而歡樂的從前，我們忘了它，忘了自己最初的夢想，忘了自己的勇氣和決心，忘了幫住過我們的人，這樣好么？

　　而看不見的，是不是就等于不存在？

　　記住的，是不是就永遠不會消失？

　　就像故事中的小男孩，在他長大后站在草地上，凝視月亮。他，是否會回憶起這一切？當最深的黑夜來臨，他是否回想起，自己和月亮在窗口整夜跳舞？

　　我看著這本書，聽見自己的聲音，恬然地喃訴：我看不見你，卻依然感到溫暖。

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