友誼作文(優選10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　當我聽星期四和星期五要舉辦一年一度的體育節時這個消息，五、二班頓時沸騰了起來！連續四年都是第一的五、二班，聽到了這個激動人心的消息，怎能不高興？怎能不歡喜？

　　讓人期待已久的星期四終于到了。當老師點名時，天啊！有十七個人沒來。這還怎么比賽呢？辛老師打電話詢問了情況后，都因為發高燒或感冒，不得已才不能來學校的！這時我的心比刀割掉還痛。而且幾個跑步、跳繩好的都沒來。難道只能等到比賽數嗎？“不”剩下的同學們為了五、二的`榮譽而奮斗吧！

　　辛老師有秩序地將我們帶下樓，安頓好后又不停的在關心生病的同學。真是忙前忙后都忙不過來。這次我們班的目標"保爭第一”也都改成了“重在參與”了。可是我不這么認為，我覺得五，二班還是有希望的，雖然這么多的同學沒來，可是我們還是可以再努力的，戰勝其他班。長繩比賽開始了！我們來到了操場中間，準備著。只聽蔣老師一聲令下，各個運動員開始一個接一個的往下跳。“加油！加油！”“必勝！必勝！”各個班的口號聲一個比一個響亮，就連辛老師也在旁邊為我們打氣。著繩子好似宏偉壯觀的一條龍，帶著我們保爭第一的希望，在天空飛翔，旁片的伍曼儀一看見我摔倒在地上，就飛一般跑過來扶起我，加油沒事的。我我看見她對我堅定的表情，我一下子就有了勇氣。我想這是友誼給了我力量！！！

　　第二個比賽是五十米賽跑，我也是運動員。比賽開始了，我飛速地向前跑去，五、四班的李婕妤她仿佛是加足馬力的戰車，一陣旋風似超過我，越跑越有勁兒，越跑越快，簡直又一個劉翔出現了。當我一聽，我沒有成績，我難過極了,她卻跑過來安慰我，說：“這次沒有跑好，下次再努力。我相信你一定能行的！！！”

　　這次體育節很特殊，我也更加深刻的明白什么是友誼！！！最后我也希望生病的同學早日康復，五、二大家庭需要你們！！！

友誼作文 篇2

　　我們因棋盤而相識，因棋子而結緣，所以我們的友誼是這樣建立的……

　　王“后”駕到——自信

　　望著一臉自信微笑的你走進教室，我帶著淡淡的羨慕，要知道我從小就是個膽子小極了的女孩。比我大3歲的你如同王后，在講臺上代課自如，下車輪戰時自信滿滿。不知你從何時注意到我，上課竟抽我起來回答問題，我滿臉通紅地不敢正視你的微笑。你卻用一聯串的問題來引導我，我起先回答得一頓一頓，而后漸漸流利起來。這時，我才發現，原來自信并不是遙不可及的。

　　我們友誼的開局是對你的羨慕，對自信的向往。

　　小“兵”莫退——前進

　　看著一臉認真的你坐在我對面，我用手觸碰棋盤上的棋子，回想著在你的幫助下，我的進步。終于，可以和你同臺競技了。我緩緩挺兵，可放手不久，就發現那是一招錯棋，趕緊伸手欲將其退回。你一下打在了我的手上，“不可以。”我驚訝地望著你，一臉的委屈。你卻正視我的眼睛說：“過界之兵，有進無退。”我似懂非懂地望著你。一直到后來我才慢慢領悟那句話，其實下棋亦或是人生，都是在前進中度過，因為絕望是最完美的`等待，等待是最漫長的絕望，所以前進是唯一的選擇。

　　我們友誼的中局，你教會我人生的意義。

　　殘局之“王”——獨立

　　和你一起出去比賽是艱苦的，因為沒有了父母的呵護；和你一起參加比賽又是快樂的，雖然你不是樣樣包辦，但總在我最需要的時候伸出援手。每晚你都會幫我復棋，有時我發現自己很像殘局時的“王”，離開了后和車等大子的保護，要邁出自己獨立的一步。你身體不舒服，我會為你遞上一杯熱水，那時你總會一笑，你的笑很好看，很激勵我。

　　我們友誼的殘局在我的獨立中，變得更加精彩。

　　友誼是這樣建立的，那它會如何結束？不，不會，它與棋生，必將與棋亡，但若棋不亡，它也將越建越好。

友誼作文 篇3

　　窗外的雨“滴滴答答”，打落在窗玻璃上，留下一道又一道的水痕。昂著望向教室前黑板上張掛著的體育模擬考成績，心中絕望的淚水一點不亞于窗外的雨水。只有短短五十天的訓練時間，一向追求完美的我該怎么辦？

　　雨拍了拍正在發呆的我，仿佛讀透了我的心思：“沒事，等天晴了，我們一起練。”我無力地點點頭，心里依舊是說不清的壓抑。

　　天晴了，雨果然和我一起。鮮紅的跑道上，我們并肩奔跑。第一圈我還能看到不遠處的樹木，手臂的擺動還算有力。但到了第二圈，我的步幅漸漸縮小，小腿也像灌了鉛般，手臂也擺不開了。雨一點點的與我拉開距離，她回望著喊道“加油”。雖然我也有沖上去的欲望，但腿腳卻不聽使喚。雨一遍又一遍地喊著：“加油，追上我。”腦子一片空白，眼前雨的身影也逐漸模糊。“加油，不是要滿分嗎？”“不是要滿分嗎”雨的聲音越來越大。我埋低的頭再次用力地昂起，甩開胳膊，失了控般向前奔去。被汗水和淚水侵濕的眼睛，漸漸地又有了雨的身影。一步又一步，我一點點地追，終于和雨再次并肩奔跑。

　　日后一個星期，雨每天都陪著我，并肩練體育。她陪我繞著諾大的操場，一圈又一圈，她還不厭其煩地告訴我長跑的跑步技巧。“剛開始別沖太快，在隊伍中保持中等即可。”“沒力氣的時候就想想滿分。”“精疲力竭的時候在心中數步數，給自己加油鼓勁。”

　　一點點的積累，我似乎有了些自信。

　　第二次模擬考如期而至，我的'心依舊不能平靜，一次又一次地訓練，即便最熟悉的操場忽然也變得陌生可怖。雨仿佛讀透了我的心思，拍了拍我的肩：“沒事，練了那么久，成績不會差。”

　　一聲槍響，我隨著人潮向前沖著。“剛開始別沖太快，在隊伍中保持中等即可。”“沒力氣的時候就想想滿分。”我心里反復默念著雨教給我的絕招。我擺開手臂，大步邁開，均勻地喘著粗氣。二圈后，到了最疲勞的時候，“精疲力竭的時候在心中數步數，給自己加油鼓勁。”“我不累。”我不自覺地耳邊回蕩起雨的話語。“我不累”“加油”只見雨跑在內草坪上，那個熟悉的聲音再次響起，聲音不大，但充滿力量。最終我以不錯的成績沖過終點。

　　終點處，雨張開雙臂，迎接著我。想到一直以來雨的陪伴，和這次突飛猛進的體育成績，淚水禁不住流了下來，是成功的喜悅，還是對雨的感激，大概都是吧。

　　獨自一人時，想著雨，鼻子酸酸的。因為是她在我最絕望的時候給了我希望，也是在我最脆弱的時候，給了我無限的關愛。而雨，從不求回報。

友誼作文 篇4

　　火紅的太陽燒烤著打的，地球就像一個大火爐，又悶又熱，一群學生在陽光下跑操

　　跑著跑著，我一不留神，被后面的同學給絆倒了，我一下子重重摔在橡膠跑道上，膝蓋上的痛意就像暴風雨一樣席卷了全身，我不禁疼得大叫起來，這時，一個高高的身影快速地向我奔來，原來是我的好朋友商兆祺聽到了我的叫聲。

　　商兆祺關切地問道，“沒事吧，我扶你去醫務室看一看”。他先用手把我小心翼翼地扶了起來，再用另一只手搭在我的`肩上扶住我那站立不定的身子，帶我去醫務室。

　　外面驕陽如火，沒過一會兒，他的額頭上布滿了汗珠，身上的衣服早已被浸濕了一大片。汗仿佛止不住似的，蜿蜿蜒蜒，沒完沒了地冒出來。斷斷續續地流下，我對他說，“我自己可以，你快回去吧”。可是他不聽，堅持要扶我到醫務室。100米10米近了，更近了。終于，我們到了醫務室，可他的臉已經漲得通紅

　　這就是友誼，一種永不磨滅的東西。

友誼作文 篇5

　　我會守護著你，直到永遠。

　　――題記

　　很久以前，你對我說：“我會守護著你，直到永遠。”于是，我倆成為了朋友。

　　剛進入初中，我心情非常不悅，整天一個人在課桌前發呆。我沒有朋友，

　　不是因為我不喜歡交朋友，而是……我的心已經冷卻，我對生活已經沒有了熱情。

　　我十分一起高傲，我總以自己主觀的意志去做事。因此同學們大都不太喜歡我，我無所謂。原本想破罐子破摔的時候，我卻遇見了你。當時你對我說：“我會守護著你，直到永遠。”我用著滿臉疑惑的表情看了他一眼，然后拂袖而過。可你卻用你那頑強的意志試圖來溫暖我這顆冰冷的心，可你卻不知道，我的心早已被寒冰所冰封，你那一點點心火不可能融化這塊堅冰。可你依然不知疲備的`將你心中的熱火奉獻給我，哪怕不能融化這塊堅冰。

　　我從不相信這世界上有“滴水穿石”的事情。可是我永遠也忘不了那一天。那天是我的生日，原本我打算讓它隨風而去，可是你不知從哪里了解到了我的生日，你竟然為我買了一份生日禮物。它是一顆火紅色的心。你再次對我說：“我會守護著你，直到永遠。”從此，我倆成為了朋友。

　　那段時間是我人生當中最開心的時候，我倆經常結伴同行，一起購物，一起玩耍。我也因為你的緣故，變得開朗。我不再憂郁，不再高傲。

　　如果說世界上真的有天堂，那么我相信此時的我正在天堂，和你再一起。

　　可是，天有不徹風云。你的成績下降了，你的媽媽開始對你嚴厲的管教，盡管我們兩個不愿放棄這段友誼，可是學習的壓力已經壓得我倆喘不過氣來了。漸漸的，我倆開始疏遠了。我知道我不愿意，你不愿意，我倆都不愿意，可是……

　　我不想失去你，可是我也不想看著你這樣。我對你說：“我倆只是同學，不是朋友，你以后不必再來找我了。”于是，我與你分開了。那晚我哭了，哭得好傷心。當晚我在日記本上寫到“我會守護著你，直到永遠。”

　　手中拿著你送給我火紅色的心，我再次哭了。就讓我帶著你那顆火紅色的心，陪你走過世間的風雨。

友誼作文 篇6

　　青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符，帶動我奔向希望；青春的友誼，用心培養。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　我們這個年齡的青春友誼，最珍貴，最美好。

　　初一下學期，我們班來了幾位新同學，我一開始只知道她們幾個的名字，一個人我都不認識，過了幾周，我認識了她們其中一個人，她很好，我喜歡她的名字，還有她笑起來的樣子，這也許就是“一見鐘情”吧！而且，也不知道為什么，我一見到她就會不由自主地笑，不是因為什么原因而笑，是一種我也不知道的感覺，自從認識她以后，她在我心里的位置由著時間的變化慢慢變得重要了，最后，我和她成為了好朋友，我們之間的友誼也越來越深，我對她好，她也對我很好。我以為我們的友誼會走得很遠，但事實證明，我們的友誼很脆弱，甚至不堪一擊。

　　就在這學期剛開學，我以前的一個小學同學轉學回來讀書了，我把這個小學同學介紹給她認識，剛開始我以為我們三個能夠很好的在一起玩，但現實往往是殘酷的。因為換寢室的原因，那個小學同學就天天纏著我，所以就沒太在乎她，忽略了她，漸漸地，我們不知不覺的.就疏遠了。之后，我寫字條給她說，其實我并沒有忽略她，她在我心中的位置沒有人能夠取代，她對我來說很重要很重要，我一直都很在乎她，我想和好。剛開始看來還有和好的可能，但是，最后，她給我寫字條說，我們不可能和好了還有對不起我之類的話。那一刻，我的心如撕裂般的疼痛，其實，一切都是我的錯，在她最孤獨，最無助的時候，我沒有陪在她身邊，讓她一個人承受了很多，所以，我不配再做她的朋友。我也想，為什么我們的友誼會如此脆弱，如此經不起考驗？

　　現在，雖然我們分開了，但我們還是朋友，只是回不到以前罷了。即使我們回不到以前，但她依然是我心中最重要的那個人，我會記得，那份美好的青春印記，我會記得，她是我沒有血緣關系的親人，我會記得，在我的青春歲月里她曾經來過。她，是命，不是夢。

　　時間會奪走我們的青春，但它奪不走那些記憶，那些美好。

友誼作文 篇7

　　友誼，真的那么牢不可破嗎？

　　以前，上一年級時的我那么天真，總以為友誼永遠是純真美好的。然而，隨著歲月的流逝，懵懂中的我慢慢明白：友誼，并不是純真美好的，而是充滿瑕疵的，要想找到一個真心對待自己的人，很難，很難。

　　從上小學，我就有一個非常要好的同學。我們相互幫助，相互鼓勵。幾年來，我們之間建立了牢不可破的友誼。每次，當她說起最好的朋友是我，我心里總是喝了蜜一樣甜的。

　　可是，好景不長，慢慢的'我發現她變了。我們的距離拉遠了，之間像架起了一座不能到達彼岸的橋梁。

　　自從那一次，我們把話坦白了。她說：“也許，我最好的朋友不是你。也許，再過不久，我會把你忘了。”在那一剎那間，我的心像一塊玻璃被砸碎在地。心，碎了，碎了，她留給我的只是悲傷與絕望。

　　之后，我們之間就像隔了一堵堅不可摧的墻。話，很少，很少。

　　友誼，真的那么牢不可破嗎？我不明白。

友誼作文 篇8

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，我們寫完作業，閑著，便將各自在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的“友誼號”做得十分精致，拿在手翻來覆去，愛不釋手。忽然，她一個不小心，將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅，心里十分憤怒，推了她一把，她往后退了一步，誰想，她正好又踩在小木船上，小木船徹底壞了！我一把奪過她的小木船，雙手舉過頭頂，用力將小木船摔在地上，頓時，陳明的小木船被“五馬分尸了。”可是，我還不解氣，抬起腳用力踩在小木船上，隨著一聲“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬間，我清楚地看見她那白暫的臉蛋變紅了，雙手緊緊地握著，我也清清楚楚地聽見她呢喃著：“我……我不是故意的'，你為……為什么這樣對我。我們……不是好朋友嗎？”我心中的那團火還沒有熄滅，說：“我以前是你的好朋友，但是，現在不是了！”說完，我便別開腦袋，看作業去了，她弱弱地說：“我……我明天賠你一個。”

　　第二天，我早早地到了教室，心想：陳明一定在等我吧！可是，我卻沒有看見她，我在心里安慰自己，沒事，她可能還在路上。可第一節語文課開始了，也沒有看見她。我十分著急——第二節課就是手工課！叮鈴鈴！第一節課下課了。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒過去了，我也越來越著急了，終于，我在門口看到了一個身影——她不是陳明！我心里十分沮喪。那個人走向我，告訴我說：“陳明感冒了，她要我把這個小木船交給你。”我緊緊地握著小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只見她躺在床上，臉頰紅撲撲的。我望著她說：“陳明，對不起，我不該用如此惡毒的手段報復你，原諒我，好嗎？”她輕聲說：“嗯！”

　　從那以后，我們再也沒有了鬧過矛盾了。

友誼作文 篇9

　　當流星劃破夜空，留下一道唯美的弧線時。你，在哪？愿流星帶去我的思念，喚回你那漂泊的心。

　　你回來吧！

　　僅僅只是一個學期，在如此短暫的時光中，你與我們建立起了深厚的友誼。當得知你離去的消息后，我的心里不斷希望這只是一個夢影，但事實擺在了眼前，我也只能默認了。但你讓我見你一面的機會都沒有便匆匆踏上了旅程，難道在上學期散學典禮時的相遇將成為你留給我最后的記憶嗎？那黝黑的皮膚，潔白的牙齒，校服中蓋著那粉色的毛衣，這就是你最后留給我們的定格。

　　你回來吧！

　　還記得上個學期那些瘋狂的日子么？那一次春游，我們在動物園里嬉戲、打鬧。宛如剛從籠子里放出來的幾只活潑的精靈。抽屜里被我小心保存著的照片刻錄著我們友誼的印記，那也是我們這個小小社團里最值得追憶的東西。元旦前夜，放學后，我們一起到市中心去玩。從二十點一直到二十三點，瘋狂的三個小時。逛書城、吃小吃、照大頭貼，在繁華的市中心留下了我們快樂的記憶，在強大的學習壓力中釋放自己。可誰能想到這可能會是我們一生中最后一次出游呢？

　　你回來吧！

　　你離去之后，盡管地球依然在轉，但我們的.教室里少了一個高瘦的身影，同學們少了一個學習的榜樣，老師們少了一個得力的助手，而我呢，則少了一位知己。盡管你人已離去，但我們支撐起班級的榮譽卻常常被老師提及，而我一人在座位上聽老師的話語又想起了那逝去的時光，心中不免流露出一絲苦楚。

　　短暫的相識，機緣的相遇，造就了這段美麗的友誼。你不會成為我們人生中的匆匆過客，因為我們的友誼已打上了心的烙印。

友誼作文 篇10

　　我讀過段立欣的《棒棒老師系列》和《和老爸老媽做“鐵瓷”》，我喜歡她寫的離奇曲折的故事情節，也喜歡她夸張幽默的語言風格。暑假里，我又拜讀了她的新作《友誼就在我身邊》，使我對友誼有了更深刻的理解。

　　書中的主人公杜新月是個性格內向、比較封閉的女生，她和林一暖是一對非常要好的閨蜜，她認為友誼是彼此“唯一”的，因此當孟小猛出現并和林一暖成為好朋友時，她覺得遭到了“背叛”，認為是孟小猛搶走了她的好朋友。后來經過一系列的事情，在孟小猛和林一暖的共同幫助下，她才真正認識到：友誼不應該是自私的占有，而是敞開心扉去共同分享。

　　我很幸運，在班里有很多好朋友，大家相處得都很融洽。然而有一天，班里爆發了戰爭！那天投票選舉中隊長，竟然出現了票數相同的情況。于是大家爭論不休，有支持劉青云的，有力挺胡珊珊的，全班分成了兩個對立派。我當然全力支持我的死黨劉青云了，那個胡珊珊能力是很強，可是個子小小的，怎么服眾啊？這時候我發現，不知道從什么時候起，我們這些個子偏高一些的同學漸漸形成了一個圈，而那些“小不點”也慢慢湊在了一塊。平時活動時由于身高差得多，我們不怎么在一起玩兒，但也沒什么矛盾，可是現在??爭吵越來越激烈，最后班主任老師全面衡量決定任用劉青云，我們勝利了！那些“小不點”則有的哭紅了眼睛。接下來，班里就明顯形成兩個幫派，氣氛十分緊張。其實“小不點”里也有我兩個好朋友，可是她倆總是躲著我，而我自然也不愿意被人說成“叛徒”，原來很好的朋友，連話都不說一句。那段日子，真心的一個難過啊！

　　直到有一天，學校舉行拔河比賽，我們這些大個子代表班級去比賽，“小不點”們充當我們的拉拉隊，比賽十分激烈，那些“小不點”們，個個漲紅了臉，在旁邊快要喊破了喉嚨似的'，“加油——加油——”我們頓時好像充滿了無窮的力氣??“勝利啦，我們勝利啦！”因為集體的榮譽，我們開心地抱在了一起。小孩子的世界就是這樣簡單，不需要太多語言和過程。我們就是這樣有時候很任性，有時候又那么寬容。

　　我們都生活在一個大集體里，對友誼的理解不能那么狹隘。友誼不應該是排他的，也不能是小團體搞分裂，而是大家在一起相互的理解和幫助。我們這個年紀，都渴望得到真摯的友誼，那么就要付出自己的真誠和友善，只要我們主動伸出雙手，那么美好的友誼就會永遠伴隨在我們身邊。

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