友誼的作文范例[3篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的友誼的作文3篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
以前,總是認為友誼并不重要,只要有家人的關懷,便萬事大吉,所以,這個觀點使我和同學之間一直沒有什么深厚的感情,因為,我雖然是和大家玩在一起了,但我的這個錯誤的觀念使我沒有學會尊重同學,所以,同學們就都漸漸排斥我了。但我認為這沒什么大不下的,我還擁有著父母對我的愛,我還可以繼續吃上好吃的食物,可以睡上軟綿綿的床,可以向父母撒嬌,但我那時卻不知道,我失去了人生中最可貴的東西——友誼。
直到有一天,我后悔了,為自己的那個錯誤觀念而后悔,因為它使我變得孤獨,我仿佛與大家隔了一道墻,仿佛我和他們各自處在不同的'世界里,我開始感到這很難受,也認識到了友誼的可貴,我不想把自己獨處在一個世界里,為此,我開始尋找友誼。
但這和想象中的一樣,并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子,臉上蕩漾著快樂的微笑,我看了,心里直癢癢,我是多么想和她們一起快樂,一起微笑啊!于是我走過去,和她們說:“我可以和你們一起玩嗎?”“不行!”女生們異口同聲。“你根本不會尊重人,說話又不顧及別人的感受,你有什么資格來和我們一起玩!……”我沉默了,是的,我是不會尊重人,我有什么資格和她們一起玩?我感到灰心,我想,如果再找別的同學,得到的肯定是否定的回答,因為我在他們眼里,已經是個“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家,新的報紙剛送到,我打開看了看,報紙上印著幾個醒目的字:“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內容,是多么心酸,兩“兄弟”并不是親兄弟,而是兩個好朋友,他們共同努力,才得以在事業上取得輝煌成就。我流淚,我并不擁有友誼,我要努力尋找!我改了我不尊重人的毛病,并尋求老師的幫助,老師見我誠心,并說時淚流滿面,老師答應了。上課時,老師拉著我,對大家說:“各位同學,小瑞她已經學會尊重別人了,她現在正在尋找友誼,她想和你們大家建立深厚的友誼,請大家能夠接受她!……”老師的幫助果然有效,在以后的日子里,大家都漸漸接受了我,并和我建立了深厚的友誼,我很高興。
我要珍惜友誼,因為——友誼是世界上最可貴的。
友誼的作文 篇2
你是一個性格活潑,性子爽朗的女孩。所以,平時,我從未跟你談過心,不過,我親愛的dirty,我真的有好多好多話想對你說。
初一下冊我倆一起當英語科代表,互幫互助。不管有什么樣的困難,我們都會共同渡過,你知道嗎?有一次雅玲問你,你說最好的朋友是我時,我的眼淚都差點掉了下來。因為,你是第一個說我是最好的'朋友的人。一句如此簡單的話,就足以讓我得到滿足。
初二的時候,你當了我的同桌,我們會有小小的吵鬧,我也經常欺負你,但是在我的心里,你就像一個精靈,你有一顆單純的心,所以我總是那么小心翼翼,我知道,在你的心里,一定有一個軟弱的地方,我不希望觸碰到它,我想你永遠都是個天真的孩子,永遠永遠都那么開心和快樂。跟你在一起,我會覺得我們都是長不大的孩子。
可是時間這樣猝不及防地流逝。我們都一步一步走過昔**們的孩子氣。我們朝著各自的世界走去。我看到你的的臉上,多了一分擔憂,卻少了一分稚氣。時常我會想,要是我還是以前的我,你還是以前的dirty該有多好……
這是我以前多么希望的長大,這是我現在多么害怕的長大。因為我知道,長大了會面臨很多事情。我不想你的世界里有灰暗的色彩。但我又多么希望你長大,那樣你才能學會堅強,學會忍耐,學會一個人面對挫折。
以后的路會很長,行行**,人來人往,但我希望你我都要記得,我們一起走過的最純白的時光。
最后,還想輕輕對你說:我親愛的dirty,你一定一定要幸福。
友誼的作文 篇3
是你——《初中生之友》,讓我前進、奮斗、成功……
列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙,惠普爾說你是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,人們說你是通向成功的道路。但對我來說,你是陪伴了我幾年的伴侶。
每天暖日的午后,手里捧著你,文學的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個房間,鉛字在周圍盤旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,讓我在“山重水復疑無路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”
你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著化為鋪路之石,建立在“經典回放”中,墊著我通往成功;你把個個名人化為動力之源,記錄在“名人碰碰車”中,推動我前進;你把陣陣歡笑化為學習中的放松,描畫在“哈哈廣場”中,讓我學會了勞逸結合……
美麗,勇敢,堅持……我無法用任何詞來形容你。感動中國人物之一何玥的器官點綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機吳斌的.激情回蕩了整個杭州,中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個宇宙……
在與你親密接觸的幾個春秋,我懂得了抱負、執著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的故事中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。
《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者……
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