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友誼的作文

時(shí)間:2024-06-13 08:44:18 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  “交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí),學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室,打開書包拿我的作業(yè)。咦?到哪去了呢?莫非我沒帶?我把書包翻了個(gè)遍,就是找不著。糟了,咋辦?頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。

  這時(shí),后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說:“我剛才把你的作業(yè)交上去啦!”什么?她翻了我的書包?平時(shí)我最討厭誰翻我書包了。霎時(shí)間,我肺都快氣炸了,一下子跳了起來,指著她的'鼻子怒吼道:“誰叫你翻我書包了?”她趕緊把嘴巴捂住,低聲說:“對(duì)不起,我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過我的同意嘛,再說我的作業(yè)關(guān)你啥事?”頓時(shí)她的臉徹底變了,不甘示弱地說:“難道你沒有翻過我的書包?”“我什么時(shí)候翻過啦?”“沒翻過才怪了。”……我們就這樣你一言我一語地爭吵著,最后誰也不理誰了。

  剛開始我心里還覺得十分氣憤,但到中午時(shí)就開始后悔了——平時(shí),我們的關(guān)系可“鐵”了,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,放學(xué)了一起回家,整天形影不離,她高興,我也一起分享快樂;我難過,她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼,就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎?我越想越不應(yīng)該。

  午睡后,我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口,朋友彭艷淳叫住了我,蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的。”楊慧潔?她會(huì)寫些什么?我打開紙條一看,上面寫著:“對(duì)不起,夏詩曼,上午我不該翻你的書包,拿你的作業(yè),請(qǐng)你原諒我好嗎?”

  原來?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪要早。我心里一喜,大步走進(jìn)教室,不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來,還是一對(duì)好朋友。

  ······

友誼的作文 篇2

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天爸爸帶我去書店買書,我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢的時(shí)候,我看見一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。

  我對(duì)小朋友說:“你買的這本書我沒看過,我的這兩本書你看過嗎?”

  小朋友看了我的兩本書的封面說:“沒看過”。

  我說:“我看了后,借給你看,把你看的這本書也借我看,行嗎?”

  小朋友說:“好啊,我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”

  我說:“城關(guān)二小”。

  小朋友說:“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng),我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧,有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。

  就這樣,我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。

  友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺中,我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書,我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@,成了很好的朋友。

  這是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候,我的手機(jī)響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機(jī)一看,原來是張揚(yáng)。

  張揚(yáng)說:“天下雨了,你有傘嗎?”

  我說:“沒帶傘”。

  張揚(yáng)說:“我?guī)Я藗悖愕叫iT口等我吧!我一會(huì)兒就到。”

  我說:“太好了,謝謝你!”

  張揚(yáng)撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。

  啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。

  在這一年多的時(shí)間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會(huì)在一起,有時(shí)介紹讀書的收獲,有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次,我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒有理會(huì),便和同桌吵了起來。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚(yáng),張揚(yáng)告訴我說:“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候,況且他己真誠給你道歉了。可能是我們太小了,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會(huì)和他吵架,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)校”。 我說:“你說得對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),明天我會(huì)給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭D愕搅藴亟會(huì)給我打電話嗎?”

  張揚(yáng)說:“會(huì)的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步!”

  我記住了張揚(yáng)給我說的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。

  友誼是一把雨傘下的`兩個(gè)身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機(jī)會(huì)見面了,但他給我的鼓勵(lì),給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開的友誼之花,我會(huì)好好珍藏,永不凋謝!

友誼的作文 篇3

  男生的友誼太多就是有福同享,有難同當(dāng)。可我們女生不一樣,我們的友誼從來不斷。

  在我們的.班上,我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上,根本沒有人敢惹我們。星期三中午,我們班的黃同學(xué),也是我的死敵,又屁顛屁顛地跑到我面前:“王韓煊。”“干嘛!有事快說!”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律,但我猛然反應(yīng)過來,他笑得很開心,我馬上叫道:“黃同學(xué),提醒一次。”他頭也不回地在座位看書,教室里安靜得我都無事可做,便也回座位去寫積累。

  但好景不長,黃同學(xué)又忍不住下了座位,“黃同學(xué)!”我走到他身邊,給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼,他笑嘻嘻地說:“我是數(shù)學(xué)組長,來查作業(yè)。”他想了想,又繼續(xù)說:“你不高---傲。”我疑惑地皺了皺眉頭。“他的意思是你不高,但二!”陳依夢(mèng)提醒了我,我馬上跟謝婧雯“撒嬌”,因?yàn)辄S同學(xué)怕她。“黃同學(xué)欺負(fù)你呀,走,找他去!”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué),用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué),“啊!”在黃同學(xué)的哀叫聲中,我幸災(zāi)樂禍地笑了,謝婧雯加油!盤他!

  一次,胡敏玄(我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友)生氣地回到了教室。“怎么了?”我、謝婧雯立刻圍了上去,“誰欺負(fù)你,走,找他去。”謝婧雯還是那句話,就這樣,又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。

  我們女生,僅僅一句“誰欺負(fù)你,走,找他去”,卻包含著深厚的友情。

友誼的作文 篇4

  友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國與國之間,要促進(jìn)友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。

  我每年都要出去旅游,但我去的不是風(fēng)景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷,那是個(gè)景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來沒間斷過來往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來。可是你們知道嗎?他們來往一次有多不容易啊,趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后,讓他們來往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲,因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥眩蠜]有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過,我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來往,讓他們的友誼更美好!

  中國和日本是友好鄰邦,可是兩國之間的.友好往來也要乘船、乘飛機(jī),因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋,那多好啊!大人們過橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流,兩國的小朋友,過橋一起玩、一起學(xué)習(xí),多方便啊!

  想著想著,我睡著了,做了個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見自己成了橋梁設(shè)計(jì)師,我在雅魯藏布江上,在中國和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國和日本的小朋友在橋上相會(huì),他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫,他們是多么快樂!

  “鈴……”鬧鈴響了,我的夢(mèng)醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!

友誼的作文 篇5

  那天,我在窗邊翻開小時(shí)候的照片,它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了一張我小時(shí)候常去的那個(gè)公園,突然回想起在認(rèn)識(shí)的一個(gè)好知己,朦朧間,我聽到一聲,“喂!在這里!”我隨著聲音回過頭去,原來是一個(gè)女生,她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去,坐在她身邊,用充滿稚氣的聲音說:“謝謝你!”她說:“不用謝。”我抬頭看了看她,不長不短的頭發(fā),大大的眼睛,一臉燦爛的笑容。她說:“我叫林妙靜,今年6歲半,哈……”“我叫劉穎,今年也是6歲半,很高興認(rèn)識(shí)你!”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移,我們成了形影不離的好朋友,這就是我和林妙靜相識(shí)的經(jīng)過。

  我繼續(xù)往后面翻,看著這一張張熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片,我和林妙靜一人穿了一件小嫁衣,緊緊抱在一塊,像一對(duì)親密的小姐妹。這是我的感觸很深。其實(shí),在友誼的旅程中,有甜蜜的時(shí)候,也有難過的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心,去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來越深的。

  俗話說的號(hào),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是生命中重要的組成部分之一,沒有友誼的.人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……

  人真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說過:“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!

  愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味,體會(huì)到溫馨的感覺,讓我們將友誼永存心中。

友誼的作文 篇6

  時(shí)間是一把無形的刀,雕圓了少女的臉龐,刻深了老人的皺紋。我隨著時(shí)間流逝長大,看見許許多多的人從自己身旁匆匆走過,也看見昔日的朋友與自己形同陌路。

  成長固然是好事,但是它是一把雙刃劍,給人以歡樂,也能給人以凄涼。就像我升入初中后的那個(gè)深秋,滿眼盡是悲傷。

  四年級(jí)時(shí),自己曾認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,叫顏旭。早已忘記是怎么認(rèn)識(shí)她的了,只記得我們是最好的朋友,經(jīng)常在后山坡的草地上玩,從中午玩到天黑。然而我印象最深的是自己三番五次搞的惡作劇:打通她家電話后,捏住鼻子低低問她一聲:“猜猜我是誰?”本想引她說出別人的姓名,然后大笑著告訴她自己的身份。不想她每次都憋著笑裝作平靜地說:“蘑菇啊(蘑菇是她給我起的外號(hào)),有啥事兒?”于是我大失所望,追問一句:“你怎么知道的?”她在電話那頭吃吃笑著說:“你化成灰我都辨認(rèn)的出來!”之后我們便大笑一陣,在電話里嘮上十分鐘抑或是約好去后山坡玩,末了依依不舍地掛了電話,還不忘最后叮囑幾句一定要守時(shí)。

  就這樣,我們的童年極為歡樂地度過,直至,我和她各自上了不同的中學(xué),從此兩人之間再無音信。

  可是有一個(gè)周末,我寫完作業(yè)后抬頭望了望玻璃窗外的世界,陽光正好,洋洋灑灑地照在每一片黃葉之上。那時(shí)已是深秋,有那樣好的陽光實(shí)屬不易。我站在窗前,讓幾塊光斑落在我的身上,心頭涌起一股難以名說的情感。因?yàn)槲蚁肫鹆诵r(shí)候與顏旭在后山坡玩的時(shí)刻,陽光也像現(xiàn)在這樣,溫暖、明媚。我忽然思念起了許久未見的顏旭,于是我趕快跑到抽屜前,翻找她的號(hào)碼,顫抖著撥號(hào)。我緊緊地握住聽筒,激動(dòng)得渾身戰(zhàn)栗,心想:上天保佑,一定讓我和顏旭通上話!

  在漫長,漫長,漫長的等待后,我終于聽到了一聲熟悉的“誰啊?”沒錯(cuò),是她的聲音,是顏旭的聲音!我一時(shí)驚喜得不知說什么好,卻突然想起小時(shí)候與顏旭通話時(shí)的情景,便深吸一口氣,盡量使心頭的激動(dòng)平靜下來,興奮地問了一句:“顏旭,猜猜我是誰?”我本以為她會(huì)像先前一樣,憋著笑叫出我的名字,但是我錯(cuò)了。電話那頭,是一陣長久的沉默。在這死一般的寂靜后,她用一種試探性的、很小心的聲音問我:“呃……你是某某某嗎?”

  我感覺自己的心在這一瞬間停止了跳動(dòng),似乎變成了一塊玻璃,掉到地上支離破碎。我呆呆地握著話筒,真的很想哭。

  她叫出來的,不是我的名字。

  小時(shí)候的我,是多么盼望顏旭叫錯(cuò)我的名字,然后就可以幸災(zāi)樂禍地告訴她我的真姓大名,還暗自慶幸她中了我的計(jì)謀。然而,當(dāng)顏旭真的叫錯(cuò)了我的名字,沒能分辨出我的聲音和手機(jī)號(hào)碼,我卻覺得失去了什么,只有無盡的`痛留在心底。

  我不記得自己那天說了什么,只記得掛了電話后,落了一地的淚。

  我知道,我和顏旭之間,已經(jīng)裂開了一道不可逾越的鴻溝。我不怪顏旭,更不會(huì)生她的氣,因?yàn)槲覀儺吘狗珠_了好長時(shí)間,不認(rèn)得對(duì)方的聲音也正常。但我還是感覺心酸、心痛,就像少年時(shí)期的魯迅與閏土,中間已經(jīng)“隔了一層可悲的厚障壁了”。時(shí)光可以抹去某些記憶,但撫不平友誼的裂痕。

  現(xiàn)在,我已升入初二,再也沒和顏旭聯(lián)系過。只聽說她考上了十五中,從原來的地方搬走了。我去過她原先住的地方,但是只看見樓下被秋風(fēng)卷起的落葉,漫天飛舞。

  不知她到哪兒去了。

友誼的作文 篇7

  還記得剛進(jìn)校園時(shí),同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一致,用自己的方式來表答著對(duì)班級(jí)的熱愛.同學(xué)們的熱心也使我對(duì)這個(gè)班充滿了自豪與信任,從此,我更加的熱愛這個(gè)集體,這個(gè)我們溫暖的大家庭.

  在這充滿希望的黃金歲月里,我們一起走過了三年的青春歲月,匆匆的時(shí)光里,流走的是歲月不變的是班級(jí)給大家的愛與關(guān)懷.

  一切感覺仿佛一剎那間,不知不覺我們又將走向新的人生歷程,三年里所經(jīng)歷的任何事,總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。

  也許在若干年之后,當(dāng)我們?cè)俅蜗喾曛畷r(shí),彼此間再來分享曾經(jīng)的`歡樂與夢(mèng)想,坎坷與成功,再來共飲那杯酒的時(shí)候,我們才能體會(huì)出其中酸甜苦辣的滋味.

  分別總是會(huì)來臨的,短暫的分別能使我們?cè)诓煌陌l(fā)展階段上更上一層樓,我親愛的同學(xué)們,不要忘記曾經(jīng)與你的歡聲笑語,不要忘記曾經(jīng)與你在教室里一起苦讀的身影.

  再見了!我親愛的同學(xué)們.再見了!我親愛的CLASS13.讓我們一起走過今天,愿友誼的久天長,讓我們面向美好的未來.

友誼的作文 篇8

  秋葉伴著桂花的淡淡純香,迎著與秋交錯(cuò)的夕陽悄然殘落,漫漫長風(fēng)中……

  我,一片云,一片小巧而雪白的云。人類是我的母親,上帝是我的外祖父。我會(huì)盡情地享受我的自由,無憂無慮地在天界遨游。

  雖然我已化為一場美麗的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,但是我依舊想念他,想念我們?cè)?jīng)擁有的純真友誼……

  今天是我呱呱墜落的日子,但是我知道,云只有一年的壽命。我渴望得到純真的友誼。直到有一天,我遇見了他,一片和我一樣孤獨(dú)的云朵。他比我早幾天出生。我們的相遇是在令人傷感的秋天。

  我們一見如故,立刻成為了朋友,并彼此視為知己。他陪我一起在天界中漫游,我替他分擔(dān)他的憂愁。當(dāng)烏云欺負(fù)我時(shí),他總是擋在我的前面,和他們斗個(gè)你死我活,魚死網(wǎng)破。過后,我便為他精心包扎傷口。"整天形影不離,無話不談"成了別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我倆常常羨慕的看著人間愉快的生活,常常毫無保留的向?qū)Ψ绞稣f自己的心聲,吐露自己的心事。我們?cè)谝黄饡r(shí)總是快樂的,但是,也曾為一些小事吵鬧,但沒過多久,會(huì)心的笑容就會(huì)出現(xiàn)在我們各自的臉上。漸漸的,我開始發(fā)現(xiàn),他的內(nèi)心就好像夏日斜陽里古老而美麗的小花園,充溢著溫和靜穆的沉思。

  秋意愈來愈深了,踏在厚厚的落葉上讓人生出別樣的愜意與浪漫。他告訴我,他要給我一件東西,于是便帶我到樹林中……

  午后的陽光透過樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)來。一伸手,幾乎觸摸到了到了秋天的溫暖。

  他叫我閉上眼睛,聽秋日的私語,聞秋風(fēng)的味道。之后,他拿出了一個(gè)風(fēng)鈴。我好奇的看著。風(fēng)搖落了細(xì)碎的風(fēng)鈴聲,似是一串串細(xì)碎的紛亂抖落在人心版上。風(fēng)鈴的清脆,正給我點(diǎn)滴的甜蜜。他說要送給我,我接過手來,拿在手里興奮得不得了,對(duì)他說:"我很喜歡!",于是便把它視為珍寶。

  一轉(zhuǎn)眼,夏天到了。他說要帶我去看日出,我疑惑去哪里,他便說帶我去海上。

  我們一起飄到了海面上。那是我第一次看見海,被海的蔚藍(lán)與廣闊所震撼了:

  海,肌膚晶翠活躍,氣質(zhì)幽藍(lán)浩蕩,綠發(fā)揚(yáng)波。靈魂狂放無羈,思想深沉無邊,心境映宵照宇。他能懷柔一滴雨珠,敏感一絲威風(fēng),而在風(fēng)馳電掣之下,又能保持靈魂的鎮(zhèn)靜。海是永遠(yuǎn)不變的。長空大地都屬于他;渾渾的時(shí)間與空間也全被他的永恒所容。

  這時(shí),看到西海岸的海面上微微地泛著粼光,晨曦已在海上點(diǎn)燃,濃云被陽光驅(qū)趕西散奔走,海浪涌著湛藍(lán)與金黃,像提琴的琴弦,拉過來,又拉過去,好像有音樂隨著陽光射過來……

  看完了日出,我們也回天國去了。

  冬天來了,寒冷已布滿乾坤。這卻給我?guī)砹思拍?/p>

  今天,他莫名其妙地送給我一盆四季常青的雪松。以往他送給我東西,他都會(huì)找一些好聽的理由來逗我開心。而今天,為什么他沒說,我也沒多問,他也許是忘記了吧。

  早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露,把我從夢(mèng)中喚醒。

  "又是新的一天",我深呼吸的說道。

  窗外,皚皚白雪閃爍著的亮光吸引了我的視線。

  "哇!下雪了,多美呀!"這雪雖然和從前一樣,但我還是覺得很美。我連忙去找他,讓他來和我一起欣賞。找來找去,我疑惑,他去哪了

  這時(shí)候,雪松上的幾片金葉突然墜落。我的直覺感覺到好像有什么事發(fā)生了,便急忙跑到門口去張望。

  明凈碧藍(lán)的高空上,漂浮著些須零亂的云朵,恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩,又像卸下的風(fēng)帆那么扁長。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔,慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

  哪一朵才是我要找的云?

  忽然,一道白色的,柔軟而又強(qiáng)烈的'光在我的靈魂深處閃爍。往下看,他已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲,就消失在雪海之中了。頓時(shí),我的淚水滾滾流下,在我蒼白的臉上添加了一道道淚痕。淚流滿面的我在雪中哭泣,我那唯一的知心朋友走了。

  我想我要再見他一面,于是我急忙飄下人間。此時(shí),心里一片空白,什么都沒有,只有我與他。希望充滿我心頭,我是多么渴望見到他。

  到了人間,天已經(jīng)黑了。彎彎的月亮那寂寞,清淡,寒冷的光芒,撒滿大地。世界這么大,我怎樣找尋他。我變成人類,悲痛欲絕地在路燈下慟哭,只聽見自己孤單的哭聲,回蕩在寂寥的空氣中。

  沒有他的日子,我怎么過呀 我又要回到那孤獨(dú)的日子。早已習(xí)慣依賴他的我,還能找回從前那個(gè)可以獨(dú)立的我嗎

  我靜靜的迎著晚風(fēng)站立著。灰暗的路燈光淡淡揮灑,映得路面亦如燈光般昏黃不堪。天空中還飄著小雨,墜在院門前的水灘上,濺起一串串水花。那滴滴水在我聽起來,單調(diào)且充滿了我說不出的苦澀。我這么站著,望著遠(yuǎn)方空曠的夜,聽著門前這單澀的水聲,心情愈加孤獨(dú)茫然。我想起了他送給我的風(fēng)鈴,我一直隨身帶著。我拿了出來,風(fēng)吹拂著,風(fēng)鈴響了,這鈴聲和從前一樣那么悅耳,那么動(dòng)聽。當(dāng)時(shí),是我們倆一起欣賞的,可是現(xiàn)在……

  我沮喪地回到天國,過著漫不經(jīng)心的日子。

  一天,我看了一下日歷。我的臉上立刻掛上了笑容,因?yàn)槊魈炀褪且荒曛冢业膲勖蛯⒔Y(jié)束。我欣喜萬分,也許對(duì)其他的云來說,這是不幸,但對(duì)我卻是好事。

友誼的作文 篇9

  有一種朋友,我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情,你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他,想起他時(shí),心里暖暖的,有一份完美,有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

  你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自我的生命,熱愛自我的生活,因?yàn)槟忝靼姿谕氵^的很好,他期望你能好好的照顧自我,再見面時(shí),他期望你能告訴他你很幸福。

  那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的回憶,從一開始你就明白,在你們之間不會(huì)有什么感情,似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。

  你們很少聯(lián)絡(luò),在這長長的一生中,你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一,可是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過了許多許多年,就算再見面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

  生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的`感情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,可是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。

  你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻期望,他會(huì)過的很好,長命百歲,子孫滿堂,幸福安康……

  你也很高興有過那樣的一份感情,純凈而又綿長,在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

友誼的作文 篇10

  [名人名言]

  人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。(魯迅)

  無論是多情的詩句,漂亮的,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情。(普希金)

  友誼是一種和諧的平等。(畢達(dá)哥拉斯)

  選擇朋友要慢,改換朋友要更慢。(班加·福蘭克林)

  你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果彼此交換,交換后仍然是各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友間相互交流思想,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。(蕭伯納)

  [警句解讀]

  益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。語出《論語·季氏》。意為:有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。同正直的人交友,同誠信的人交友,同見聞廣博的人交友,就會(huì)受益;同阿諛奉承的人交友,同表里不一的人交友,同夸夸其談的人交友,就會(huì)有害。

  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。語出《莊子·山水》。意為:君子之間的.友誼清淡得像水一樣,小人之間的友誼甘美得像甜酒一樣。

  [事實(shí)論據(jù)]

  荀巨伯仿友漢朝人荀巨伯去探望一個(gè)生病的朋友時(shí),恰逢胡人攻城,朋友對(duì)巨伯說:“我病得快要死了,你走吧!”巨伯答道:“我從大老遠(yuǎn)來看你,一見賊來就離你而去,苛且偷生,這決不是我做的事!”胡人攻下城后,逮住了巨伯,問他為何不逃走,巨伯說:“朋友有病,不忍心拋棄。我愿意代朋友去死。”胡人聽后也非常感動(dòng),于是放他而去。

  恩格斯助友思格斯是馬克思的終身朋友。為了馬克思在革命理論上的研究,他不惜犧牲自己的興趣和榮譽(yù)去經(jīng)商,以便在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思;他甚至還起草過一份遺囑,決定把自己的全部財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)馬克思。馬克思逝世后,恩格斯又決定把遺產(chǎn)平均分給馬克思的孩子和仆人,被他們稱為“第二個(gè)父親”。

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