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尋找幸福作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的尋找幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。
尋找幸福作文 篇1
花季的我憧憬著幸福，渴望得到幸福。
天真爛漫的我一直在尋找屬于自己的幸福，可幸福究竟在哪兒呢？我不知道，只是盲目地尋找，尋找。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知四葉草是幸福的象征，找到它，就找到了幸福。但四葉草是極難尋找的，找到的`幾率不到萬(wàn)分之一，因而，四葉草還代表幸運(yùn)，能夠找到四葉草的人一定是幸運(yùn)和幸福的寵兒。我完全被誘惑了，立馬開(kāi)工。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí)，我已邁出家門(mén)，朝著三葉草地“進(jìn)軍”，開(kāi)始了尋找幸福的旅程。到了三葉草地，我吃驚于三葉草地的旺盛：“真多呀，一眼望不見(jiàn)邊際！”即使這樣，也絲毫不動(dòng)搖我的決心。我蹲下身，貓著腰，單手撫過(guò)搖曳生姿的三葉草，睜大雙眼匍匐著前進(jìn)，奮力地搜索著，生怕一不留心就讓幸福溜走。這樣的姿勢(shì)保持了很久，直到黃昏，我已疲憊不堪，落日的余輝照在我的身上，卻也不覺(jué)得任何溫度，我順勢(shì)倒在三葉草地上，將身子微微傾倒，眼光在三葉草地上游離，漫不經(jīng)心的掃到了一株奇特的三葉草，不，是一株四葉草，風(fēng)中它輕輕搖曳，好似正在輕歌曼舞，知了為它伴奏，風(fēng)兒是它的舞伴，一切都是那么美妙，這么驚心動(dòng)魄的美如果做成標(biāo)本后還會(huì)依舊嗎？答案是否定的。別將幸福做成標(biāo)本，失去了生命的標(biāo)本還有何幸福可言？于是，我放棄將它摘下做成標(biāo)本，我不想將幸福定格在那一瞬。突然格外輕松，我慢慢坐起，拍拍身上的雜草，帶著滿足的笑朝家走去，離家越來(lái)越近，隱約看見(jiàn)一個(gè)人在家門(mén)口東張西望。近了近了，越發(fā)的清晰了，那是媽媽，她做好了飯菜，擔(dān)心地等著她晚歸的女兒，幾乎望穿了秋水。一股暖流竄行我的每一個(gè)神經(jīng)末梢，這一刻，我很清楚——這就是幸福，幸福就是有愛(ài)在身邊。
對(duì)于幸福我有了新的見(jiàn)解：不要一味憧憬虛幻的幸福，而親手埋葬了自己身邊的幸福。或許我們身邊的幸福并不浪漫，甚至淡如水，但那才是幸福最原始的味道！
尋找幸福作文 篇2
尋找幸福，有人說(shuō)：我找不到幸福。也有人說(shuō)：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福，確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我穿衣服時(shí)，嫌這個(gè)衣服不漂亮，又嫌這個(gè)外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時(shí)挑三揀四，不是嫌這個(gè)飯沒(méi)有肉，就是嫌那個(gè)飯?zhí)土耍�討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí)，我翻著她的課本，無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚(yú)鉤》，當(dāng)時(shí)，我還小，就奇怪的想：魚(yú)鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，那時(shí)候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實(shí)自己比他們，要幸福的`多。我們的幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，這是幸福；遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，這也是幸福……
其實(shí)我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
尋找幸福作文 篇3
從前有一個(gè)女孩子，她太不幸了，從小父母雙亡，一直撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的是她80歲的奶奶，女孩也不小了，她明白了許多事，有一天，她終于下定決心，尋找幸福。她踏上了尋找幸福的征程，背著包袱，慢慢地走著。在路上，她看見(jiàn)了向日葵，看見(jiàn)了小溪，坐下來(lái)歇息，又看見(jiàn)了一群螞蟻，她們小心翼翼的背著大米，女孩想，這是幸福嗎？走著走著，女孩又看見(jiàn)了一座小橋，哇，好美啊，她看見(jiàn)了幾位跟自己年齡一樣大的女孩，女孩們走過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你好，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“不，不行，這不是幸福。”女孩跑了。
女孩走了一天，還是沒(méi)有找到幸福，她只能回家了。突然一位穿著白紗裙的漂亮姐姐從天而降，女孩似乎明白了什么，她對(duì)漂亮姐姐說(shuō)：“漂亮姐姐，你好，我想請(qǐng)您幫我一個(gè)忙，幫我找到幸福。”漂亮姐姐意味深長(zhǎng)的`對(duì)女孩說(shuō)：“你已經(jīng)找到幸福了，你想想，路上的向日葵不是幸福嗎？它仰望太陽(yáng)就是一種幸福；路上的小溪不是幸福嗎？它沿著河水向前流去就是一種幸福；路上的螞蟻不是幸福嗎？它勤勤懇懇的準(zhǔn)備糧食就是一種幸福；路上的女孩們不是幸福嗎？她們誠(chéng)心跟你交朋友就是一種幸福。”說(shuō)完，漂亮姐姐飛走了。
女孩明白了，其實(shí)生活處處充滿幸福，只有用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福正在不遠(yuǎn)處等著你。
尋找幸福作文 篇4
“生命是一張存折，‘1’代表幸福，‘0’代表權(quán)力、名譽(yù)、地位……只有當(dāng)你擁有‘1’時(shí)，后面的‘0’越多越好，你的生命便會(huì)絢麗多彩；但當(dāng)你的‘1’不存在時(shí)，后面再多的‘0’也是徒然，因?yàn)槟阋粺o(wú)所有，你的生命也因此暗淡無(wú)光……”
“幸福是石，擦亮星星之火；幸福是火，點(diǎn)然生命之燈；幸福是燈，照明人生之路；幸福是路，引你走向黎明……”
耳邊縈繞著蜂群的嘰嘰喳喳，張開(kāi)朦朧的雙眸，同伴們正在花叢中辛勤的工作，我鄙視地撇了一眼。作為一只平凡的蜜蜂，每天只能在花叢和汗水中消磨石光。我追求幸福，但幸福是什么？一直以來(lái)，我都被這個(gè)問(wèn)題困擾著，苦苦思索，卻總找不到答案。我要從這不幸的生活中掙扎出來(lái)，滿懷一腔希望，我極力鼓動(dòng)著懶散的翅膀。我決定，踏上行路，只身前去探尋令我向望良久的幸福。
大山漠然，峽谷蹙額——崇山峻嶺覆沒(méi)了小山丘。
“書(shū)本上說(shuō)，你很可能是在遙遠(yuǎn)年代的一次地殼運(yùn)動(dòng)中形成的，你一下子從地球母親的懷里升出，幾千年幾萬(wàn)年過(guò)去了，為什么你還是如此矮小——我的小山丘，你一定不幸福，你一定總是在心里感慨珠穆郎瑪?shù)母叽螅@自己的渺小，對(duì)嗎？”
“哦，不，我很幸福。”山丘用他那沉淀了許久的聲音說(shuō)道：“我很幸福，孩子呀，要知道不是所有的土地都能聳立成珠穆郎珠瑪?shù)模阆胧澜缟嫌懈嗟耐恋厥锹裨诤５椎模麄冞B出頭見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)都不曾有——可我至少有。生命呀，有時(shí)是要甘于平凡的，在平凡中完成自己的使命，同樣能夠品出甘之如飴的幸福。
“在平凡中完成自己的使命就是幸福。”我略有所思，但這一切為什么不屬于我？我一直在想，一直在想……
粉身碎骨，肝腦涂地——粉筆在黑板上被刷成了粉灰。
“人家都說(shuō)你是書(shū)山的臺(tái)階，你為了教育事業(yè)獻(xiàn)出了潔白的身軀，可憐的粉筆，你尸骨無(wú)存，你的生命既短暫又悲慘，你在埋怨無(wú)情的上帝，你一定很不幸福，對(duì)嗎？”
“不，我很幸福。”粉筆驕傲地說(shuō)：“我很感謝上帝，感謝他給了我一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。活著本來(lái)就是向往死亡的存在，關(guān)鍵是如何在有限的生命中去完成最有意義的事，而人生最有意義的無(wú)疑是投身無(wú)限的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。縱然粉身碎骨，但試問(wèn)世間有多少人引我為豪！”
“在有限的生命中去投身無(wú)限而最有意義的事業(yè)——為人民服務(wù)就是幸福。”我略有所悟，可這一切為什么不屬于我？我一直在想……
廣袤無(wú)邊，寬闊無(wú)疆，何處為家？——抬頭望天：蔚藍(lán)的天空，幾朵云兒著著白色的素裙，被風(fēng)兒趕著挪動(dòng)著步子。
“天空甚廣，卻無(wú)容你之處，流浪在這虛無(wú)縹緲的.空間，你沒(méi)有家，被風(fēng)驅(qū)趕著四處飄游，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫這個(gè)桎梏。云兒，你不幸福，是嗎？”
“不，我很幸福，真的。”云兒自信地說(shuō)，“我四處為家——無(wú)邊無(wú)際的天空是我家。我飛呀飛呀，卻永遠(yuǎn)也飛不出天空對(duì)我的愛(ài)與牽掛——這是幸福的感覺(jué)。”
“被愛(ài)與牽掛——幸福的感覺(jué)。”我略有所感，只是在麻木的思考，為什么這一切不屬于我？“機(jī)械地不停地念叨。
幸福是平凡，幸福是為人民服務(wù)，幸福是被愛(ài)與被牽掛，原來(lái)這就是幸福。可是，幸福在哪兒？莫非幸福對(duì)我而言，真是“水中月”“霧中花”可望而不可及？
筋疲力盡，迷惘、失望、懷著陰霾的心，我奄奄一息地靜躺在小山丘上，仰望白云，粉筆灰迎風(fēng)飄舞，在陽(yáng)光的照耀下閃爍得熠熠生輝，飄落在我身上，我頓時(shí)恍然大悟；原來(lái)我也曾是一只多么平凡的蜜蜂，我擁有平凡的生活；我也曾御風(fēng)而行，可總也飛不出風(fēng)的懷抱；我也曾在花叢中辛勤地勞動(dòng)，為泱泱大自然添加一束絢麗。
可是，一切都遲了。我慢慢閉上雙眸，遠(yuǎn)處傳來(lái)了小蜜蜂嗡嗡的叫聲：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”還好，他們離我還很遠(yuǎn)，，他們是孩子，多好，他們只是孩子！
尋找幸福作文 篇5
很多人都不知道幸福在哪里？我們?yōu)槭裁纯偸歉杏X(jué)不到幸福的存在呢？……這一連串的問(wèn)題困擾著我們。那么現(xiàn)在，大家就和我一起來(lái)尋找幸福吧，我相信你一定會(huì)和我有同樣的感受。
每當(dāng)我早上起床，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，親愛(ài)的媽媽已經(jīng)給我做好了熱氣騰騰的早餐。這時(shí)候，爸爸也急匆匆走下樓去熱車(chē)。當(dāng)我和媽媽下來(lái)時(shí)，爸爸的車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了我們跟前等我們上車(chē)。我覺(jué)得，這就是一種幸福！
到了學(xué)校后，老師教給我們新的知識(shí)，教育我們?cè)鯓訛槿颂幨溃o予了我們知識(shí)和愛(ài)護(hù)，這又是一種幸福！當(dāng)然，在學(xué)校里不光有和藹可親的老師，還有親愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)我們手拉手去操場(chǎng)一起玩耍，跳繩、踢毽子……多么的.開(kāi)心，我覺(jué)得，這又是一種幸福！
每年我過(guò)生日時(shí)，一大家子人聚在一起，吃蛋糕、點(diǎn)蠟燭、唱生日歌，慶祝我又長(zhǎng)大了一歲，這時(shí)候，我們又是最幸福的！
那么，幸福到底在哪里呢？其實(shí)，只要你用心去感受，幸福不在遠(yuǎn)處，就在我們的身邊！
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